天津塘沽區(qū)第九中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物摸底試卷含解析

天津塘沽區(qū)第九中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.與酵母菌相比，醋酸菌具有的特點(diǎn)是()A.無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量B.無核糖體，只能依靠宿主細(xì)胞合成蛋白質(zhì)C.無細(xì)胞核，只能通過出芽生殖方式繁殖后代D.無染色體，只能在DNA水平上產(chǎn)生可遺傳變異參考答案：D【分析】酵母菌為真核生物，醋酸菌為原核生物，原核生物只含核糖體一種細(xì)胞器，沒有細(xì)胞核和染色體，只能發(fā)生基因突變一種類型的變異。原核生物的分裂方式為二分裂?！驹斀狻看姿峋鸀樵松铮瑹o線粒體，但含有有氧呼吸所需的酶，因此能通過有氧呼吸獲得能量，A錯誤；醋酸菌為原核生物，酵母菌為真核生物，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體，細(xì)胞結(jié)構(gòu)都能獨(dú)立代謝，故醋酸菌可利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)，B錯誤；醋酸菌為原核生物，沒有細(xì)胞核，通過二分裂的方式增殖，C錯誤；醋酸菌為原核生物，沒有染色體，不會發(fā)生染色體變異，也不進(jìn)行有性生殖，所以也不能發(fā)生基因重組的變異，故只能在DNA水平上產(chǎn)生基因突變這種可遺傳變異，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，首先要求考生明確酵母菌屬于真核生物，硝化細(xì)菌屬于原核生物，其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2.右圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂的圖像，下列說法正確的是A．該細(xì)胞中有2條染色體和3個DNA分子

B．①②上存在等位基因Bb是基因突變的原因C．該細(xì)胞產(chǎn)生Bb子細(xì)胞的可能性是0D．雄性激素與該細(xì)胞分裂活動密切相關(guān)參考答案：D3.北極北部冰雪覆蓋的荒原地帶和北極南部森林群落之間的過渡地區(qū)被稱為苔原。在苔原生態(tài)系統(tǒng)中，動、植物種類稀少，其他生物大都直接或間接依靠地衣來維持生活。下列有關(guān)苔原生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是（

）A.地衣是苔原生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的起點(diǎn)B.苔原生物群落只有水平結(jié)構(gòu)沒有垂直結(jié)構(gòu)C.寒冷利于苔原生態(tài)系統(tǒng)的土壤有機(jī)質(zhì)的積累D.北極南部森林群落會影響苔原的演替速度和方向參考答案：B【分析】生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)。食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最高營養(yǎng)級的消費(fèi)者。生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級，植食性動物是第二營養(yǎng)級，初級消費(fèi)者，以植食性動物為食的動物是第三營養(yǎng)級，次級消費(fèi)者，以此類推?！驹斀狻刻υ鷳B(tài)系統(tǒng)中的其他生物大都直接或間接依靠地衣來維持生活，地衣是苔原生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的起點(diǎn)，A正確；苔原生物群落垂直結(jié)構(gòu)不明顯，B錯誤；寒冷使分解者數(shù)量減少，有利于苔原生態(tài)系統(tǒng)的土壤有機(jī)質(zhì)的積累，C正確；北極南部森林群落生物種類較多，會影響苔原的演替速度和方向，D正確。故選B。4.下列關(guān)于胡蘿卜素的提取實(shí)驗(yàn)流程說法正確的是：

A．胡蘿卜→粉碎→萃取干燥→濃縮→過濾→胡蘿卜素B．胡蘿卜→粉碎→過濾→干燥→萃取→濃縮→胡蘿卜素C．胡蘿卜→粉碎→過濾→萃取→干燥→濃縮→胡蘿卜素D．胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素參考答案：D5.在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中，下列說法正確的是（）①一個表達(dá)載體的組成包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動子、終止子②有了啟動子才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA③所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的④終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止．A．②③ B．①②④ C．①②③ D．②③④參考答案：B【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】基因表達(dá)載體的構(gòu)建的目的：使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用．基因表達(dá)載體的組成：目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因．【解答】解：①基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心內(nèi)容，一個表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，還有啟動子、終止子和標(biāo)記基因等，①正確；②啟動子在基因的首段，它是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)，能控制著轉(zhuǎn)錄的開始，②正確；③由于受體細(xì)胞有植物、動物以及微生物之分，以及目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法不同，因此基因表達(dá)載體的構(gòu)建是不完全相同的，③錯誤；④終止子在基因的尾端，它控制著轉(zhuǎn)錄的結(jié)束，④正確．故選：B．6.大腦皮層是人體高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。人腦特有的高級功能是（

）A．聽覺功能

B．視覺功能

C．語言功能

D．運(yùn)動功能參考答案：C7.甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀，由非同源染色體上的兩對基因共同控制，只有當(dāng)同時(shí)存在兩個顯性基因(A和B)時(shí)，花中的紫色素才能合成，下列說法中正確的是()A．白花甜豌豆雜交，后代不可能出現(xiàn)紫花甜豌豆B．紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定不是3∶1C．基因型為AaBb的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花甜豌豆之比為9∶7D．若雜交后代性狀分離比為3∶5，則親本基因型只能是AaBb和aaBb參考答案：C8.下列有關(guān)科學(xué)方法在生物學(xué)中的應(yīng)用說法錯誤的是

A.通過假說—演繹法揭示了分離定律

B.類比推理方法證明基因在染色體上

C.建立數(shù)學(xué)模型解釋種群的數(shù)量變動

D.實(shí)驗(yàn)法探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式參考答案：B9.群落的初生演替和次生演替的主要區(qū)別是（

）A．影響因素不同

B．初始條件不同C．產(chǎn)生的植物種群不同

D．產(chǎn)生的生物數(shù)量不同參考答案：B略10.基因治療是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的。從變異角度分析這屬于A．基因突變

B．基因重組

C．染色體結(jié)構(gòu)變異

D．染色體數(shù)目變異參考答案：B11.人的卵原細(xì)胞中有46個染色體。在減數(shù)第一次分裂形成四分體時(shí)，細(xì)胞內(nèi)同源染色體、姐妹染色單體、核DNA分子的數(shù)目依次為A.23對、46個、92個

B.46個、46個、92個C.23對、92個、92個

D.46個、23個、46個參考答案：C故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查了減數(shù)分裂的過程，要求學(xué)生識記減數(shù)分裂的相關(guān)知識，了解減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目的變化規(guī)律。12.下列有關(guān)試管嬰兒和設(shè)計(jì)試管嬰兒的區(qū)別的說法，正確的是A.前者不需要對胚胎進(jìn)行基因診斷，后者需要對胚胎進(jìn)行基因診斷B.前者屬于無性繁殖，后者屬于有性生殖C.前者需要經(jīng)過胚胎移植，后者不需要經(jīng)過胚胎移植D.前者需要體外受精，后者不需要體外受精參考答案：A【分析】試管嬰兒技術(shù)是為了幫助不孕夫婦成功孕育胎兒，不需要進(jìn)行基因檢測，也不能設(shè)計(jì)嬰兒性別；設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)中，可根據(jù)需要取用嬰兒的某些細(xì)胞(如造血干細(xì)胞)，但不能取用嬰兒的器官?！驹斀狻緼、試管嬰兒不需要對胚胎進(jìn)行基因診斷，而設(shè)計(jì)試管嬰兒需要對胚胎進(jìn)行基因診斷，A正確；B、兩者都屬于有性生殖，B錯誤；C、兩者都需要進(jìn)行胚胎移植，C錯誤；D、兩者都需要進(jìn)行體外受精，D錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握試管嬰兒和是試管嬰兒的概念和過程，明確兩者的主要區(qū)別為是否對胚胎進(jìn)行基因檢測，而其他方面基本相同，進(jìn)而結(jié)合選項(xiàng)分析答題。13.關(guān)于T細(xì)胞的敘述，錯誤的是A.血液中存在T細(xì)胞

B.T細(xì)胞可接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原C.HIV感染人體可使T細(xì)胞數(shù)量下降

D.在抗原的刺激下T細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用參考答案：D14.關(guān)于哺乳動物下丘腦的敘述，錯誤的是A.下丘腦具有內(nèi)分泌功能

B.調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對恒定C.感受細(xì)胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動物體水鹽平衡D.分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌參考答案：D15.列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是()A．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加B．胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割C．胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)D．胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞，可從早期胚胎中分離獲取參考答案：D16.根據(jù)細(xì)胞的功能推測，下列敘述中錯誤的是

A．生命活動旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體B．心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體C．胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體D．汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體參考答案：D17.如圖是科學(xué)家對果蠅一條染色體上基因測定結(jié)果,下列有關(guān)該圖說法正確的是（

）A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時(shí)遵循基因的分離定律C.該染色體上的基因在后代中都能表達(dá)

D.該染色體上的基因呈線性排列參考答案：D18.蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體，體細(xì)胞含有32條染色體(2n＝32)；雄蜂是單倍體，體細(xì)胞含16條染色體(n＝16)，雄蜂可通過一種特殊的減數(shù)分裂方式形成精子，如圖所示。下列說法正確的是A.若不考慮突變，一只雄蜂能產(chǎn)生兩種類型的精子B.一個初級精母細(xì)胞中含有2個染色體組C.在精子形成過程中，該動物細(xì)胞含有的染色體始終為16條D.蜜蜂的一個染色體組含有16條染色體參考答案：D【分析】根據(jù)題干信息和圖形分析可知，精原細(xì)胞經(jīng)過染色體復(fù)制形成初級精母細(xì)胞，此時(shí)一條染色體上含有2個染色單體、2個DNA分子；減數(shù)第一次分裂時(shí)，16條染色體移向細(xì)胞的同一極，進(jìn)入同一個次級精母細(xì)胞內(nèi)，該次級精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂形成一個精子細(xì)胞，另一個細(xì)胞退化消失；而另一個次級精母細(xì)胞沒有染色體，退化消失。【詳解】由題圖可知，雄蜂的一個初級精母細(xì)胞只產(chǎn)生一個精子，因此如果沒有基因突變，雄蜂產(chǎn)生的精子相同，A錯誤；蜜蜂的一個初級精母細(xì)胞中含有一個染色體組，B錯誤；減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體暫時(shí)加倍，染色體數(shù)目是32條，C錯誤；蜜蜂的一個染色體組含有16條染色體，D正確。19.酵母菌、乳酸菌、醋酸菌和谷氨酸棒狀桿菌的異化作用類型依次是(

)①需氧型②厭氧型③兼性厭氧型A．①②①③

B．③②①①C．③②①②

D．②②③①參考答案：B20.圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物成分，1、2、3、4、5表示有關(guān)的生理過程，圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動情況，下列說法正確的是（）A．圖甲中，B位于食物鏈的第四營養(yǎng)級B．圖甲中2、3、4、5過程是呼吸作用，只有D代表消費(fèi)者C．在圖乙的食物鏈中，的比值代表兔與狼（生物之間）的能量傳遞效率D．在圖乙中③和④是兔同化量的一部分參考答案：C【考點(diǎn)】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出C是生產(chǎn)者；其次判斷分解者，分解者除了一個箭頭指向無機(jī)環(huán)境外，其他箭頭都指進(jìn)來，因此B為分解者；其余均為消費(fèi)者，即A和D均為消費(fèi)者．圖中1表示光合作用；2、3、4和5表示呼吸作用．圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動情況．①﹣③表示兔的同化量；②表示狼的同化量；③表示兔未同化的能量；④表示兔流向分解者的能量．【解答】解：A、圖甲中，B為分解者，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、圖甲中2、3、4、5過程是呼吸作用，A和D均代表消費(fèi)者，B錯誤；C、在圖乙的食物鏈中，②是狼的同化量，①﹣③是兔的同化量，所以的比值代表兔與狼（生物之間）的能量傳遞效率，C正確；D、在圖乙中③表示兔未同化的能量，④表示兔同化量中流向分解者的能量，D錯誤．故選：C．【點(diǎn)評】本圖結(jié)合某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖及該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動情況圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動，要求考生識記碳循環(huán)的過程，能準(zhǔn)確判斷圖甲中各字母所代表的成分及各生理活動的名稱；識記能量流動的概念，掌握某一營養(yǎng)級能量的輸入、流動、轉(zhuǎn)化和散失，再結(jié)合圖乙答題．21.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A．體溫升高都是由于細(xì)胞代謝產(chǎn)熱增加引起的B．大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞C．降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式D．人在劇烈運(yùn)動時(shí)主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮參考答案：D22.對純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述中，錯誤的是（

）A.Fl能產(chǎn)生四種比例相同的雄配子B.F2中圓粒和皺粒之比接近3:1，與分離定律相符C.F2出現(xiàn)四種基因型的個體D.F2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的個體，且比例為9:3:3:1參考答案：C23.根瘤菌能利用的營養(yǎng)物質(zhì)的組別是（

）A．NH3，（CH2O），NaCl

B．N2,（CH2O）CaCl2C．銨鹽，CO2，NaCl

D．NO2，CO2，CaCl2參考答案：B24.在還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，最佳的一組實(shí)驗(yàn)材料是①甘蔗的莖

②油菜籽

③花生種子

④梨

⑤甜菜的塊根

⑥豆?jié){

⑦雞蛋清A．④②⑦

B．⑤②⑦

C．①②⑥

D．④③⑥參考答案：D25.下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交的敘述，不正確的是（

）

A.用酶解法去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體

B.誘導(dǎo)兩種植物的原生質(zhì)體融合，進(jìn)而形成雜種細(xì)胞

C.植物體細(xì)胞雜交的最終目的是獲得細(xì)胞代謝產(chǎn)物

D.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以克服不同種間遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙參考答案：C26.當(dāng)細(xì)菌的外毒素再次侵入人體后，主要是體液免疫發(fā)揮作用，其“反應(yīng)階段”和“效應(yīng)階段”的免疫過程分別是（）A．B細(xì)胞→效應(yīng)B細(xì)胞、釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素B．效應(yīng)B細(xì)胞→產(chǎn)生抗體、特異性抗體與外毒素結(jié)合C．記憶細(xì)胞→B細(xì)胞、釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素D．記憶細(xì)胞→效應(yīng)B細(xì)胞、產(chǎn)生特異抗體與外毒素結(jié)參考答案：D【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【專題】正推法；免疫調(diào)節(jié)．【分析】1、當(dāng)細(xì)胞外毒素再次侵入人體后，細(xì)胞外毒素可以直接刺激記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，進(jìn)行免疫應(yīng)答．2、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．【解答】解：當(dāng)細(xì)菌的外毒素再次侵入人體后，體液免疫的“反應(yīng)階段”是記憶細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成效應(yīng)B細(xì)胞，“效應(yīng)階段”是漿細(xì)胞分泌抗體與外毒素特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．故選：D．【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是體液免疫的過程，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．27.在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗，固定光源的光可以從窗口射入，把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每15min勻轉(zhuǎn)一圈，一周后幼苗的生長狀況為參考答案：B28.如果某人下丘腦嚴(yán)重受損，其身體的哪些指標(biāo)

可能發(fā)生異常（

）①細(xì)胞外液的滲透壓

②組織液中的O2的含量

③甲狀腺激素的濃度④血糖濃度

⑤血漿蛋白的含量

⑥體溫A．①②③④⑥

B．②③④⑤

C．①③④⑥

D．①②④⑤⑥參考答案：C29.某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法錯誤的是A．在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，常用胰蛋白酶處理使細(xì)胞分散開來B．甲、乙細(xì)胞在培養(yǎng)過程中，乙會出現(xiàn)接觸抑制的現(xiàn)象而甲不會C．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓D．用該培養(yǎng)液再加上動物血清就能用來培養(yǎng)乙肝病毒參考答案：C30.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是A．病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病，有傳染性B．機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，無傳染性C．人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病D．已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏發(fā)應(yīng)參考答案：C31.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A．外界溫度降低→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫升高B．病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒C．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D．細(xì)菌都屬于分解者，其代謝類型分為需氧型和厭氧型兩類參考答案：C【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【分析】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，食物鏈和食物網(wǎng)．【解答】解：A、外界溫度降低→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫維持基本穩(wěn)定，A錯誤；B、病毒感染→人體效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合→靶細(xì)胞裂解死亡，清除病毒，B錯誤；C、生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，C正確；D、鷹腐生生活的細(xì)菌屬于分解者，一些光能自養(yǎng)型細(xì)菌和化能自養(yǎng)型細(xì)菌屬于生產(chǎn)者，寄生性細(xì)菌屬于消費(fèi)者，代謝類型分為需氧型、厭氧型和兼性厭氧型等，D錯誤．故選：C．32.右圖表示種群在理想環(huán)境中呈指數(shù)增長，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長。下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線的敘述中，正確的是A．當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后，增長率為0B．種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后C．防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行D．漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)參考答案：A33.對甲、乙、丙、丁四種生物進(jìn)行分析比較，結(jié)果如下表所示：項(xiàng)目甲乙丙丁細(xì)胞膜有無有無遺傳物質(zhì)DNARNADNADNA是否遵循孟德爾遺傳定律否否是否其中最可能表示肺炎雙球菌的是()A．甲 B．乙

C．丙

D．丁參考答案：A34.雄蠶有兩個同型的性染色體ZZ，雌蠶有兩個異型的性染色體ZW。蠶繭的顏色由常染色體上A基因（黃色）、a基因（白色）決定。蠶繭的厚度由B、b基因控制。研究小組進(jìn)行雜交育種實(shí)驗(yàn)如下（正交組合反交組都產(chǎn)生很多F1個體）：正交組：白色厚繭♀×黃色薄繭♂→F1：淡黃色厚繭♂，淡黃色薄繭♀反交組：黃色薄繭♀×白色厚繭♂→F1：淡黃色厚繭♀，淡黃色厚繭♂，1只白色厚繭♂請回答下列問題：(1)雌蠶在正常減數(shù)分裂的過程中，有2條W染色體的細(xì)胞叫做

▲

細(xì)胞。(2)反交組親本的基因型是

▲

。F1出現(xiàn)1只白色厚繭♂的可能原因如下：①

▲

；②A基因所在染色體發(fā)生缺失；③A基因所在染色體在減數(shù)分裂過程中未正常分離。若要鑒別這三種情況，最簡單方法是經(jīng)特殊處理后，觀察該個體有絲分裂中期細(xì)胞的

▲

。(3)若要盡快培育能穩(wěn)定遺傳的黃色厚繭蠶，應(yīng)選用F1中

▲

（填基因型）與純合白色厚繭蠶雜交，再讓雜交后代中淺黃色繭雌雄個體相互交配，即可得到所需黃色厚繭個體。參考答案：(1)次級卵母細(xì)胞或第一極體(2)AAZbW、aaZBZB

基因突變

染色體組型(染色體、染色體的形態(tài)和數(shù)目)(3)AaZBW35.一只基因型為CcDdRr的雄性豚鼠（三對基因獨(dú)立遺傳），其精巢中的一個精原細(xì)胞（不考慮交叉互換），經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子種類為(

)A．1種

B．2種

C.4種

D．8種參考答案：B36.長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈，共含有三個營養(yǎng)級。若每個營養(yǎng)級每日每小時(shí)的耗氧量如圖中曲線所示，則曲線a、b、c所反映的營養(yǎng)級依次是A．第三營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級B．第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級C．第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級

D．第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級

參考答案：D37.安達(dá)盧西亞雞的毛色有藍(lán)色、黑色、白點(diǎn)三種，且由一對等位基因(B、b)控制。據(jù)表中三組雜交結(jié)果可判斷，藍(lán)色安達(dá)盧西亞雞的基因型為

PF1黑色×藍(lán)色黑色:藍(lán)色=1:1白點(diǎn)×藍(lán)色藍(lán)色:白點(diǎn)=1:1黑色×白點(diǎn)全為藍(lán)色

A.BB

B.Bb

C.bb

D．不能確定參考答案：B38.

下列生物中，具有擬核的是（）A．藍(lán)藻 B．噬菌體 C．黑藻 D．酵母菌參考答案：A【考點(diǎn)】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】原核生物（如細(xì)菌、藍(lán)藻等）沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，但含有擬核；真核生物（如衣藻、變形蟲、酵母菌、根霉菌等）含有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有擬核；病毒（如噬菌體等）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．【解答】解：A、藍(lán)藻是原核生物，沒有成形的細(xì)胞核，具有擬核，A正確；B、噬菌體屬于病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有擬核，B錯誤；C、黑藻是真核細(xì)胞，含有成形的細(xì)胞核，C錯誤；D、酵母菌是真核細(xì)胞，含有成形的細(xì)胞核，D錯誤．故選：A．39.下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A．血紅蛋白

B．尿素C．葡萄糖D．鈣離子參考答案：A40.觀察如圖，下列相關(guān)敘述中，不正確的是A.種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越，生存空間無限B.呈現(xiàn)“S”型增長的種群，隨著時(shí)間的推移，種群增長所受的環(huán)境阻力不斷加大C.在自然界中，種群的增長曲線一般是“S”型曲線D.種群增長的“J”型曲線有K值，只是K值較大，圖中沒有表示出來參考答案：D【分析】“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。

自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)斗爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線。【詳解】在食物充足，空間無限，無天敵等理想條件下種群可無限增長，呈現(xiàn)J型曲線，A正確；隨著時(shí)間的推移，種群增長所受的環(huán)境阻力不斷加大，種群數(shù)量不能無限長大，呈現(xiàn)S型曲線，B正確；在自然界中，由于資源和空間是有限的，種群的增長呈現(xiàn)S型曲線，C正確；J型曲線中種群能無限增長，沒有K值，S型曲線存在環(huán)境容納量，即K值，D錯誤。故選D。【點(diǎn)睛】考查“J”型和“S”型種群增長曲線，難度中等，關(guān)鍵在于理解兩條曲線的含義。意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.請回答有關(guān)生物變異知識（1）基因突變是由于DNA分子上一個或少數(shù)幾個堿基對發(fā)生______________而導(dǎo)致______________的改變?；蛲蛔兊膶?shí)質(zhì)是：____________________。（2）基因的重組發(fā)生的原因是①減數(shù)分裂第一次分裂后，同源染色體分開，非源染色體自由組合，造成___基因重組；②四分體時(shí)期同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，造成_________基因重組。（3）染色體變異的類型：___________________________

。（4）易位與交叉互換的區(qū)別：____________________________________________參考答案：

(1).替換、缺失或增添

(2).基因結(jié)構(gòu)

(3).基因結(jié)構(gòu)的改變

(4).非同源染色上非等位

(5).同源染色體上的非等位

(6).染色體數(shù)目的變異和染色體結(jié)構(gòu)的變異

(7).前者發(fā)生在非同源染色體之間，后者發(fā)生在同源染色體上非姐妹染色單體之間試題分析：本題考查生物的變異，考查對基因重組、基因突變、染色體變異實(shí)質(zhì)的理解和識記。（1）基因突變是由于DNA分子上一個或少數(shù)幾個堿基對發(fā)生替換、缺失或增添而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變?；蛲蛔兊膶?shí)質(zhì)是基因結(jié)構(gòu)的改變。（2）基因的重組發(fā)生的原因是①減數(shù)分裂第一次分裂后，同源染色體分開，非源染色體自由組合，造成非同源染色上非等位基因的自由組合；②四分體時(shí)期同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，造成同源染色體上的非等位基因重新組合。（3）染色體變異包括染色體數(shù)目的變異和染色體結(jié)構(gòu)的變異。（4）易位與交叉互換的區(qū)別是前者發(fā)生在非同源染色體之間，后者發(fā)生在同源染色體上非姐妹染色單體之間。【點(diǎn)睛】基因突變不一定導(dǎo)致性狀改變的原因：（1）發(fā)生了隱性突變：當(dāng)代性狀不變；（2）發(fā)生了同義突變：基因突變后決定的氨基酸不變。42.(10分)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以根據(jù)人類的需求來改造生物的性狀，在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果，下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清蛋白的圖解，根據(jù)下圖回答：(1)從②到③過程中應(yīng)用的現(xiàn)代生物技術(shù)手段是___