2022-2023學(xué)年福建省泉州市青山中學(xué)高二生物期末試卷含解析

2022-2023學(xué)年福建省泉州市青山中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.研究者給家兔注射種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物——鏈脲佐菌素（STZ）進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究。為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞，應(yīng)

①在兔飽足狀態(tài)下

②在兔空腹?fàn)顟B(tài)下

③測(cè)定血糖含量④測(cè)定尿液是否含糖

⑤測(cè)定血液胰島素含量A．①③④

B．①③⑤

C．②③⑤

D．②③④參考答案：B2.如圖所示，下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是

A．靜息電位的形成可能與臘上的b物質(zhì)有關(guān)

B．在c處給一足夠強(qiáng)的刺激，鉀離子從上往下流

C．假設(shè)這是突觸前膜，則突觸間隙位于圖示膜的上部

D．將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上，c與水面接觸參考答案：B略3.以下哪種情況會(huì)發(fā)生滲透作用

A．干種子萌發(fā)時(shí)吸水

B．水由氣孔進(jìn)入外界環(huán)境

C．兔的血紅細(xì)胞放入到濃鹽水中發(fā)生皺縮

D．插在花瓶中的玫瑰花枝從瓶中吸水參考答案：C4.提倡一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子，從種群特征上看，這種措施直接調(diào)節(jié)A．種群密度

B．性別比例

C．出生率

D．年齡組成參考答案：C5.下列敘述正確的是（

）A．純合子測(cè)交后代都是純合子

B．純合子自交后代都是純合子C．雜合子自交后代都是雜合子

D．雜合子測(cè)交后代都是雜合子參考答案：B6.下列各圖為某動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過程部分時(shí)期示意圖，觀察下列各圖，如果按照發(fā)生的先后順序排列，你認(rèn)為排列正確的一項(xiàng)是A．④③②⑤①

B．③②④⑤①

C．①②④③⑤

D．②③④①⑤參考答案：A7.在下列細(xì)胞中，基因突變最可能發(fā)生于（）A.精原細(xì)胞

B.初級(jí)精母細(xì)胞

C.次級(jí)精母細(xì)胞

D.根尖分生區(qū)細(xì)胞參考答案：AD8.對(duì)下列四幅圖的描述，錯(cuò)誤的是：A．圖甲中a、b、c依次表示果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中等位基因分離時(shí)染色單體、染色體、DNA的數(shù)目情況B．圖乙表示豌豆的兩親本雜交，F(xiàn)1中每對(duì)相對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，則F1中新出現(xiàn)的類型所占的比例為1/4C．圖丙是某生物的細(xì)胞分裂示意圖，圖中A、a、B代表不同的基因，則該生物的基因型一定為AaBBD．丁圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而興奮時(shí)局部電流和神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向（彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動(dòng)方向，直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向）參考答案：C9.圖甲表示酶催化反應(yīng)過程的示意圖，圖乙表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時(shí)間的關(guān)系曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是A．圖甲中b表示二肽

B．圖甲中a與b結(jié)合后，a的形狀會(huì)發(fā)生變化C．適當(dāng)升高溫度，圖乙中的M值不變

D．圖乙中c-d段形成的主要原因是酶的數(shù)量有限參考答案：D10.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列敘述正確的是

A.若該生態(tài)系統(tǒng)能量的傳遞效率為10%，則AB間傳遞效率為10%

B.該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成，生態(tài)系統(tǒng)可通過反饋調(diào)節(jié)使某條食物鏈中的某種動(dòng)物數(shù)量保持動(dòng)態(tài)平衡

C.該生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)生產(chǎn)量是BCE的同化量D.若該生態(tài)系統(tǒng)為海洋生態(tài)系統(tǒng)則其初級(jí)生產(chǎn)量和次級(jí)生產(chǎn)量均大于陸地生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B11.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述，不正確的是

A．生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的

B．研究海洋魚類種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量

C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽(yáng)能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)

D．北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低參考答案：C12.若在圖1所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳?，則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是（電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流進(jìn)表方向一致）（

）A．②→①→②→③→②

B．①→②→①→②→①C．③→②→③→②→③

D．③→②→①→②→③參考答案：C略13.南瓜的果實(shí)白對(duì)黃為顯性（W-w），盤狀對(duì)球狀為顯性（D-d）,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。下列不同親本組合所產(chǎn)生的后代中，結(jié)白色球狀果實(shí)最多的一組是A.WwDd×wwdd

B.WWdd×WWdd

C.WwDd×wwDD

D.WwDd×WWDD參考答案：B14.成人體細(xì)胞大約有200多種不同的類型，但是都有相同的基本結(jié)構(gòu)。這說明（

）A．人體細(xì)胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性B．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同C．人體細(xì)胞構(gòu)成200多種不同的組織D．人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與病毒結(jié)構(gòu)相同參考答案：A15.下列關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是（）A．是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果 B．緩解了種間競(jìng)爭(zhēng)C．其結(jié)構(gòu)主要由水分決定 D．有利于對(duì)資源的充分利用參考答案：C【考點(diǎn)】群落的結(jié)構(gòu)特征．【分析】生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)﹣﹣垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，群落的外貌和時(shí)間節(jié)律，群落中的動(dòng)植物在垂直方向上有分層現(xiàn)象，水平方向上有鑲嵌分布現(xiàn)象，且其中的動(dòng)植物的種類也不同，草原群落在垂直方向也有分層現(xiàn)象，只是沒有森林群落的分層現(xiàn)象明顯．群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，既有利于充分利用資源，又有利于緩解種間競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致這種結(jié)構(gòu)特征的主要非生物因素是光照．【解答】解：A、森林群落垂直結(jié)構(gòu)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)，A正確；BD、群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，既有利于充分利用資源，又有利于緩解種間競(jìng)爭(zhēng)，BD正確；C、森林群落垂直結(jié)構(gòu)主要和光照決定的，C錯(cuò)誤．故選：C．16.下列關(guān)于種群和群落的敘述不正確的有（）A．種群內(nèi)的雌雄個(gè)體間可以相互交配完成生殖過程B．并不是所有種群都具有年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等種群數(shù)量特征C．出生率和死亡率、遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素D．生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的，人類活動(dòng)不會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较騾⒖即鸢福篋【考點(diǎn)】F1：種群的特征；F6：群落的演替．【分析】1、種群的特征：種群的密度、種群的出生率和死亡率、種群的年齡組成、種群的性別比例．其中最基本的數(shù)量特征是種群密度，出生率和死亡率決定種群密度，年齡結(jié)構(gòu)和性別比例影響種群密度．2、種群性比率是指種群內(nèi)兩性個(gè)體數(shù)量的相對(duì)比例，有的生物如雌雄同株的植物沒有性比率；種群的自然增長(zhǎng)率等于出生率減去死亡率．【解答】解：A、種群是繁殖的基本單位，則雌雄個(gè)體間可以相互交配完成生殖過程，A正確；B、種群性別比例是指種群內(nèi)兩性個(gè)體數(shù)量的相對(duì)比例，種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率，但有的生物如雌雄同株的植物沒有性別比例，故性別比例不是所有種群都具有的特征，B正確；C、出生率和死亡率、遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素，C正確；D、人類活動(dòng)能夠改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣龋珼錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查種群和群落的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．17.人體某DNA片段的一條單鏈（H鏈）序列為：AACGGTCGC。則該DNA片段

(

)

A．嘌呤堿基多于嘧啶堿基

B．徹底水解可得到4種脫氧核苷酸

C．兩條互補(bǔ)鏈間通過磷酸二酯鍵相連接起來

D.H鏈中的腺嘌呤數(shù)目與互補(bǔ)鏈中胸腺嘧啶相等參考答案：D18.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

B．完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

C．興奮在反射弧的傳遞是雙向的

D．反射一定是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下完成參考答案：C19.圖8-17所示遺傳系譜圖中，能確定不屬于紅綠色盲的是（

）參考答案：B20.下列敘述中最符合結(jié)合水生理功能的是A．作為溶劑，只能使無機(jī)鹽成為離子狀態(tài)

B．溶解、運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物C．與細(xì)胞內(nèi)其它化合物結(jié)合

D．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分參考答案：D21.基因治療是指（

）A.對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的B.把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的C.運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常D.運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的參考答案：B22.下列關(guān)于單克隆抗體制備過程的敘述，正確的是()

A．制備過程中不需要?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)技術(shù)B．雜交瘤細(xì)胞具有漿細(xì)胞與癌細(xì)胞的所有特點(diǎn)

C．經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細(xì)胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn)

D．單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑參考答案：D23.在探究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，酵母菌計(jì)數(shù)通常采用顯微鏡下觀察并用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)的方法。血球計(jì)數(shù)板（見右圖）有16個(gè)中方格，每個(gè)中方格有25個(gè)小方格，小方格的邊長(zhǎng)為Xmm，加蓋蓋玻片后的深度為Ymm。若顯微鏡下觀察一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)為A，則1mL培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)為（1mL=1000mm3）

A．1000A/X2Y

B．300A

C．3×103A/X2Y

D．AX2Y/1000參考答案：A24.將硝化細(xì)菌體內(nèi)核酸徹底水解后可以得到()A．C、H、O、N、P等元素

B．5種含氮堿基C．4種核苷酸

D．8種核苷酸參考答案：B25.下圖是描述生命現(xiàn)象的示意圖，以下相關(guān)敘述正確的是A．若甲代表種群，a為能量輸入，則b、c可分別代表散失的熱量和儲(chǔ)存在ATP中的能量B．若甲代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓下降，則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少C．若甲代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成D．若甲代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高參考答案：C26.胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞都來自內(nèi)胚層，下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，胰島B細(xì)胞分泌胰島素，兩種激素表現(xiàn)為協(xié)同作用，共同完成對(duì)糖代謝的調(diào)節(jié)B．胰高血糖素基因和胰島素基因轉(zhuǎn)錄的信使RNA上相同的密碼子可能翻譯成不同的氨基酸C．胰高血糖素基因和胰島素基因分別只存在于胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞中D．兩種細(xì)胞合成的激素不同是相關(guān)基因選擇性地表達(dá)的結(jié)果參考答案：D27.下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是()A．植物枝葉腐爛后其中的無機(jī)養(yǎng)料歸還土壤中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)范疇B．貓頭鷹和黃鼬都捕食田鼠，貓頭鷹和黃鼬有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C．化石燃料的大量燃燒，使大氣中SO2過多，是形成酸雨的主要原因之一D．碳在生態(tài)系統(tǒng)中以二氧化碳的形式在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間循環(huán)參考答案：D28.生物膜系統(tǒng)（

）

A．是生物體內(nèi)全部膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

B．是細(xì)胞內(nèi)全部細(xì)胞器膜的統(tǒng)稱

C．是細(xì)胞全部膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

D．是生物體內(nèi)全部細(xì)胞膜的統(tǒng)稱參考答案：C29.下列各組物質(zhì)可能產(chǎn)生于同一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞的是A．胰島素和胰高血糖素B．抗體和淋巴因子C．促性腺激素和性激素D．神經(jīng)遞質(zhì)和呼吸酶參考答案：D30.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法正確的是（

）A．細(xì)菌細(xì)胞的分裂不出現(xiàn)紡錘絲，屬于無絲分裂B．造血干細(xì)胞產(chǎn)生各種血細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性C．細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸速率減慢，細(xì)胞體積增大D．蝌蚪尾部消失的過程是細(xì)胞編程性死亡參考答案：D31.下面是對(duì)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，其中錯(cuò)誤的是（

）A．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

B．基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同C．在同樣的環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同D．在同樣的環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同參考答案：C32.對(duì)下列圖式，正確的說法有：①表示DNA復(fù)制過程②表示DNA轉(zhuǎn)錄過程

③式中共有4種堿基

④式中共有5種堿基

⑤式中共有5種核苷酸

⑥式中共有6種核苷酸

⑦式中共有8種核苷酸

⑧圖式中的A均代表同一種核苷酸A．①③⑦

B．②④⑥

C．②④⑥⑧

D．①③⑦⑧參考答案：B33.將一新鮮葉片放在特殊的裝置內(nèi)，給予不同強(qiáng)度的光照(其他條件保持相同且適宜)，測(cè)得氧氣釋放速率如下表所示。下列對(duì)該組數(shù)據(jù)的分析，錯(cuò)誤的是(

)光照強(qiáng)度(klx)02468101214O2(μL·cm－2葉面·min－1)－0.200.50.60.81.21.21.2A.該葉片呼吸作用吸收O2的速率是0.2μL·cm－2葉面·min－1B．當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí)，光合作用釋放O2與呼吸作用吸收O2的速率基本相等C．當(dāng)光照強(qiáng)度為8klx時(shí)，光合作用產(chǎn)生O2的速率為0.8μL·cm－2葉面·min－1D．當(dāng)光照強(qiáng)度超過10klx，光合作用速率不再提高參考答案：C34.在小麥地里施用一定濃度的2,4-D能除掉雙子葉雜草，而對(duì)小麥無影響，對(duì)此現(xiàn)象的錯(cuò)誤解釋()A．雙子葉雜草對(duì)2,4-D的敏感性強(qiáng)

B．小麥對(duì)2,4-D的敏感性差C．2,4-D對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)作用具有兩重性

D．2,4-D只作用于特定的靶器官、靶細(xì)胞參考答案：D35.下列關(guān)于生長(zhǎng)素生理作用的說法中，不正確的是A.適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng)

B.成熟細(xì)胞比細(xì)嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感C.頂端優(yōu)勢(shì)能夠說明生長(zhǎng)素作用的兩重性

D.低濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)參考答案：B36.對(duì)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是A.保護(hù)生物多樣性要從基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上進(jìn)行保護(hù)B.生物多樣性銳減，是個(gè)別國(guó)家和地區(qū)的問題，不屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題C.生物多樣性的間接價(jià)值大于直接價(jià)值D.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施參考答案：BA．保護(hù)生物多樣性就是在物種、基因和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施，A項(xiàng)正確B．生物多樣性銳減屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于它的直接價(jià)值，C項(xiàng)正確；D．就地保護(hù)的主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，D項(xiàng)正確；答案選B。37.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)不能說明(

)

A．DNA是遺傳物質(zhì)

B.DNA能自我復(fù)制

C.DNA能控制性狀

D.DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異參考答案：D38.利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列選項(xiàng)中能說明目的因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是A．棉花二倍體細(xì)胞中檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲基因B．大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNAC．山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素DNA序列D．酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白參考答案：D39.下列膜電位變化示意圖中，能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)為興奮狀態(tài)的是參考答案：D40.組成蛋白質(zhì)分子的約20種氨基酸在結(jié)構(gòu)上不同主要是因?yàn)椋海?/p>

）A、堿基的數(shù)量不同B、羧基的數(shù)量不同C、氨基的位置不同

D、R基不同參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.2008年1月7日，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)培育出我國(guó)第二代綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬。這項(xiàng)技術(shù)為家豬的目標(biāo)育種、人類疾病醫(yī)療模型豬的建立以及生產(chǎn)為人類器官移植提供器官的特殊家豬提供了可靠技術(shù)平臺(tái)。結(jié)合基因工程技術(shù)和胚胎工程技術(shù)回答問題：（1）基因工程是在

水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的，實(shí)現(xiàn)操作過程至少需要三種工具，即

、

和載體。（2）若想獲取轉(zhuǎn)基因克隆豬的目的基因可從基因文庫(kù)中獲取、

技術(shù)擴(kuò)增及DNA合成儀人工合成。（3）基因工程的核心是

。（2分）（4）為了獲得更多的豬卵母細(xì)胞，可通過對(duì)母豬注射

的方法，做超數(shù)排卵處理，并將所采集到的卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)到

期即可通過顯微操作將其細(xì)胞核去除。（5）若對(duì)獲得的轉(zhuǎn)基因克隆豬作檢測(cè)與鑒定，首先要檢測(cè)的是

，這是目的基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵。（2分）參考答案：（1）分子

限制酶

DNA連接酶（2）PCR（3）基因表達(dá)載體的構(gòu)建（2分）（4）促性腺激素

MⅡ中（5）目的基因是否成功插入受體細(xì)胞（2分）42.下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答。（1）能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成①過程？

。原因是

。（2）過程②稱為

。（3）為使過程⑧更易進(jìn)行，可用

處理D。（4）下圖為上圖中質(zhì)粒B的簡(jiǎn)圖，小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn)，ampR為青霉素抗性基因，tctR為四環(huán)素抗性基因，P為啟動(dòng)子，T為終止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。①將上述連接產(chǎn)物導(dǎo)入無任何抗藥性的大腸桿菌細(xì)胞中然后接種到含青霉素的培養(yǎng)基中，能生長(zhǎng)的大腸桿菌所含有的連接產(chǎn)物是

。（2分，）②在上述實(shí)驗(yàn)中，為了防止目的基因和質(zhì)粒在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時(shí)應(yīng)選用的酶是

。（5）若要使A在體外通過③④⑤過程擴(kuò)增，那么在此過程中所使用的酶是 。（2分）除酶外還需要加入引物，其作用是

。（2分）參考答案：43.果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要成分之一。果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層。在果汁生產(chǎn)中應(yīng)用果膠酶可以提高出汁率和澄清度。請(qǐng)你幫助完成以下有關(guān)果膠酶和果汁生產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)課題。實(shí)驗(yàn)用具和材料：磨漿機(jī)、燒杯、試管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、紗布等。蘋果、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水等。【課題一】驗(yàn)證果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用實(shí)驗(yàn)方法及步驟：（1）將蘋果洗凈去皮，用磨漿機(jī)制成蘋果泥，加入適量蒸餾水備用。（2）取兩個(gè)100mL潔凈的燒杯，編號(hào)1、2號(hào)，按相應(yīng)程序進(jìn)行操作，請(qǐng)把表中未填寫的內(nèi)容填上。（3）取出兩個(gè)燒杯，同時(shí)進(jìn)行過濾。觀察（或比較）相同時(shí)間內(nèi)濾出