儋州一中2013年普通高中基礎(chǔ)會(huì)考仿真試卷(答案)_第1頁
儋州一中2013年普通高中基礎(chǔ)會(huì)考仿真試卷(答案)_第2頁
儋州一中2013年普通高中基礎(chǔ)會(huì)考仿真試卷(答案)_第3頁
儋州一中2013年普通高中基礎(chǔ)會(huì)考仿真試卷(答案)_第4頁
儋州一中2013年普通高中基礎(chǔ)會(huì)考仿真試卷(答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔就在這里-------------各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊(cè),應(yīng)有盡有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文檔---------------------------------------------------------------------儋州一中2013年普通高中基礎(chǔ)會(huì)考模擬試卷信息技術(shù)和通用技術(shù)科說明:1.本試卷分為第一卷(選擇題)和第二卷(非選擇題),全卷共12頁,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。2.答題前,請(qǐng)務(wù)必在試題對(duì)應(yīng)欄里填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào);答題卡對(duì)應(yīng)欄里填寫姓名和填涂準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目;在答題紙密封線內(nèi)對(duì)應(yīng)欄里填寫考區(qū)(市縣)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。3.請(qǐng)將第一卷答案涂在答題卡上,第二卷答案寫在答題紙上。第一卷選擇題(46分)注意:1、第一卷全部為單項(xiàng)選擇題,共23道題,分為通用技術(shù)科和信息技術(shù)科兩部分。1-13題為通用技術(shù)科試題;14-23題為信息技術(shù)科試題。2、每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,不能答在試題上。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再改涂其他答案。第一部分通用技術(shù)科(本部分共13道題,每題2分,共23分。在每小道題有四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意。)第1題圖1.“陽光谷”是上海世博會(huì)世博軸建筑的形象標(biāo)志。它使用玻璃幕墻既能很好地采光又能合理地遮陽,還可以大量采集雨水;外層全部采用低能耗的LED照明。這說明技術(shù)具有(C)。第1題圖①創(chuàng)新性②綜合性③目的性A.①②B.①③C.①②③D.②③第3題圖2.制做粽子的一般流程是①淘米(5分鐘)②泡米(2小時(shí))③準(zhǔn)備粽葉(2小時(shí))④備餡(1小時(shí))⑤包粽(1小時(shí))⑥煮粽(2小時(shí))。為了對(duì)流程進(jìn)行工期優(yōu)化,可將(第3題圖A.①②和③④B.①④和②③C.③④和④⑤D.②③和⑤⑥3.城市在發(fā)展過程中常會(huì)有舊城改造,如在拓修道路時(shí)要拆除一部分建筑,下列說法正確的是(A)。A.城市是一個(gè)系統(tǒng),道路與建筑都屬于系統(tǒng)的組成要素B.城市是由道路和建筑兩個(gè)要素組成的C.不應(yīng)該拆除舊城建筑,太浪費(fèi)D.拓修道路對(duì)城市的發(fā)展作用不大4、某同學(xué)對(duì)自家電度表加以改進(jìn),在鋁盤上加上一個(gè)磁鐵,使電度表上的用電量讀數(shù)比實(shí)際的用電量少。對(duì)該同學(xué)的改進(jìn)設(shè)計(jì),以下說法正確的是(C)。A.能學(xué)以致用B.達(dá)到了節(jié)能的目的,為綠色低碳作出了貢獻(xiàn)C.不符合道德原則D.用戶改變電度表的讀數(shù)是允許的連接點(diǎn)3連接點(diǎn)3桿桿2連接點(diǎn)連接點(diǎn)2桿1桿1連接點(diǎn)1連接點(diǎn)1第5第5題圖第6題圖5.用如圖所示的手搖鉆鉆孔時(shí),鉆頭的受力形式為(B)。A.拉力與扭轉(zhuǎn)力B.壓力與扭轉(zhuǎn)力C.壓力與剪切力D.拉力與彎曲力6.某臺(tái)燈結(jié)構(gòu)如圖所示,底座、桿1、桿2與燈罩之間均采用鉸連接。對(duì)該臺(tái)燈的特性表述不恰當(dāng)?shù)氖牵–)。A.臺(tái)燈有一定的伸縮范圍,且操作便利B.能根據(jù)需求將燈泡調(diào)節(jié)到需要的高度C.桿2能繞連接點(diǎn)2沿水平方向轉(zhuǎn)動(dòng)D.桿1能繞連接點(diǎn)1轉(zhuǎn)動(dòng)第7題圖7.王飛愛聽音樂,想自制一個(gè)如圖的木質(zhì)音箱箱體,他需用的工具有(第7題圖①鋸子②鉗子③錘子④刨子⑤扳手⑥手搖鉆⑦圓鑿A、①②④⑤B、②③⑥⑦C、①③④⑦D、①②④⑥8.上海世博會(huì)的日本館在設(shè)計(jì)上采用了外層發(fā)電膜及內(nèi)部循環(huán)呼吸柱等環(huán)境控制技術(shù),使得館內(nèi)外光、水、空氣等自然資源被最大限度利用,降低了環(huán)境負(fù)荷和使用成本。以下說法不正確的是,該館(D)。A.采用環(huán)境控制技術(shù)使該館的系統(tǒng)整體得到了優(yōu)化B.設(shè)計(jì)符合可持續(xù)發(fā)展原則201215第9201215第9題圖第1第17題圖a第第8題圖9.如圖,在三視的圖尺寸標(biāo)注中,其數(shù)字20、15、12的默認(rèn)尺寸單位是(A)。A.毫米B.厘米C.分米D.米10.為了響應(yīng)節(jié)能環(huán)保的倡議,小明決定把家里的白熾燈換成節(jié)能燈,更換燈泡的正確流程是(B)。第10題圖A.取下白熾燈→切斷電源→裝上節(jié)能燈第10題圖B.切斷電源→取下白熾燈→裝上節(jié)能燈→接通電源C.切斷電源→取下白熾燈→接通電源→裝上節(jié)能燈D.取下白熾燈→切斷電源→接通電源→裝上節(jié)能燈11.對(duì)如圖一款刀架的設(shè)計(jì),你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)是(A)。A.有創(chuàng)意,但有暴力傾向B.有創(chuàng)意,色彩艷麗C.無創(chuàng)意,色彩不適合廚房使用D.無創(chuàng)意,不實(shí)用12.某紙漿廠規(guī)模很大,生產(chǎn)連續(xù)幾年創(chuàng)利,既帶動(dòng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又解決當(dāng)?shù)夭糠秩藛T就業(yè)問題。但該廠每天排放大量的污水和廢氣,嚴(yán)重污染了該地區(qū)的空氣和周邊海域。從系統(tǒng)的角度,你認(rèn)為正確的做法是(D)。A.應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大紙漿廠的規(guī)模B.應(yīng)關(guān)閉該紙漿廠C.應(yīng)把紙漿搬遷至邊遠(yuǎn)農(nóng)村第13第13題圖13.某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出一款如圖所示的抗風(fēng)雨傘,該雨傘可抵擋十級(jí)強(qiáng)風(fēng),在垂直持傘的情況,人頭頂?shù)膫愀采w面更大。對(duì)此抗風(fēng)雨傘的最適合的評(píng)價(jià)是(C)。A、具有創(chuàng)新性,但不具有實(shí)用性B、具有實(shí)用性,但不具有創(chuàng)新性C、具有實(shí)用性和創(chuàng)新性D、既不具有實(shí)用性也不具有創(chuàng)新性第二部分信息技術(shù)科(本部分共10道題,每題2分,共20分。在每小道題有四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意。)14、陳學(xué)彬聽同學(xué)說新華書店的教輔書在打折促銷,過了一周他去新華書店時(shí)被店員告知優(yōu)惠期已過。這個(gè)案例主要體現(xiàn)了信息的(C)。A.載體依附性B.價(jià)值性C.時(shí)效性D.共享性15、為了完成一份研究性學(xué)習(xí)報(bào)告,李明希望得到海南省現(xiàn)有汽車保有量的權(quán)威信息。他應(yīng)該選擇的信息獲取方法是(C)。A.向同學(xué)咨詢B.在街頭進(jìn)行隨機(jī)問卷調(diào)查C.向海南省交通廳與交巡警等交通管理部門查詢D.在天涯社區(qū)里發(fā)帖詢問16、王飛同學(xué)在網(wǎng)上搜索到一份英文版的物理試題,使用Google在線翻譯將其翻譯成中文,這運(yùn)用了人工智能技術(shù)中的(D)。A.模式識(shí)別B.智能代理C.智能機(jī)器人D.機(jī)器翻譯17、用Word制作電子報(bào)刊作品時(shí),需要將某圖片作為一段文字的背景。其過程為:插入圖片文件后,設(shè)置圖片格式,將版式設(shè)置為(C)。第第17題圖A.B.C.D.

18、智能手機(jī)除了可以打電話、發(fā)短信外,還可以(D)。=1\*GB3①拍照=2\*GB3②聽音樂=3\*GB3③玩游戲=4\*GB3④上網(wǎng)瀏覽信息A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=2\*GB3②=3\*GB3③C.=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④19、李雪想給不在線的QQ好友吳冰發(fā)送2KB的文件“夏天的清爽.doc”,可以選用以下QQ功能中的(A)。A.發(fā)送離線文件B.QQ語音C.QQ視頻D.QQ游戲20、張夢用Photoshop在文字圖層中輸入“海南故事”后,要在另一個(gè)圖像文件中使用該圖層。如圖所示,她應(yīng)該選擇的菜單選項(xiàng)是(A)。A、復(fù)制圖層B、刪除圖層C、向下合并D、合并可見圖層第第20題圖21、小歡去電腦城購買了如下的配件來組裝臺(tái)式電腦。一般來說,需要安裝在主機(jī)箱的配件有(C)。=1\*GB3①CPU=2\*GB3②硬盤=3\*GB3③顯示器=4\*GB3④內(nèi)存條=5\*GB3⑤主板=6\*GB3⑥鍵盤與鼠標(biāo)A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④B.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤C.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④=5\*GB3⑤D.全部22、防范計(jì)算機(jī)病毒的有力措施是(B)。A.更換網(wǎng)線B.安裝殺毒軟件和防火墻C.清潔主機(jī)箱里的粉塵D.清理回收站23、下圖是“地址薄”數(shù)據(jù)庫中的“家庭成員”表的部分截圖,該表共有記錄條數(shù)是(D)。A.1B.5C.7D.15第23題圖第23題圖儋州一中2013年普通高中基礎(chǔ)會(huì)考模擬試卷信息技術(shù)和通用技術(shù)科第二卷非選擇題(54分)注意:1.答題前務(wù)必將密封線內(nèi)的各個(gè)項(xiàng)目及密封線外的準(zhǔn)考證號(hào)碼末兩位填寫清楚。2.第二卷有兩部分。答案一律用黑、藍(lán)色鋼筆(或圓珠筆)寫在答題紙上,寫在本試題上無效。第一部分通用技術(shù)科(本部分共4道題,每題6分,共24分,均是必答題。)24.一款蹺蹺板的結(jié)構(gòu)如圖所示。(1)在蹺蹺板使用過程中,蹺臂受什么形式的力?蹺臂與支撐架的連接是鉸連接還是剛連接?(2分)參考答案:彎曲力,鉸連接評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):受力:回答“彎曲力”“彎曲”均可得1分連接方式:回答“鉸連接”得1分(2)在蹺蹺板使用過程中,構(gòu)件1與構(gòu)件2分別起什么作用?(2分)蹺臂蹺臂支撐架構(gòu)件1構(gòu)件2第24題圖參考答案:構(gòu)件1:提拱扶手,固定身體,防止摔倒,構(gòu)件2:提供腳踏,使人更舒適,保護(hù)腳不被壓到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):構(gòu)件1:回答“提拱扶手”、“讓小朋友在運(yùn)動(dòng)時(shí),可抓住構(gòu)件1”、“安全防護(hù)”構(gòu)件2、回答“提供腳踏”“提供腳墊”“讓小朋友放腳”等相同意思即可得1分(3)蹺蹺板在使用過程中,蹺臂觸地時(shí)會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的震動(dòng),請(qǐng)你為蹺蹺板設(shè)計(jì)一種減震裝置,描述你的設(shè)計(jì)方案,并在原圖標(biāo)注出。(2分)參考答案:設(shè)計(jì)方案:在蹺板兩端加彈簧減震圖示:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):設(shè)計(jì)方案:回答加彈簧或加限位等達(dá)到相同效果的設(shè)計(jì)均可得1分圖示能表達(dá)設(shè)計(jì)即可,但必須與前面的設(shè)計(jì)方案一致25.普通雨傘能遮陽擋雨,但遇到大風(fēng)時(shí)易反骨(傘向上翻起),此時(shí),不僅失去了雨傘應(yīng)有的功效,也存在安全隱患。請(qǐng)回答如下問題:撐桿第25題圖撐桿第25題圖參考解答:支撐桿主要受力形式有:壓力、彎曲力、拉力(2分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):回答出:回答壓力、彎曲力得2分;只答壓力得1分;只答彎曲力得1分。(2)在沒有專業(yè)測試設(shè)備條件下,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種簡易測試雨傘抗反骨能力的方案。(2分)參考解答:①試驗(yàn)設(shè)計(jì):打開雨傘,先把雨傘舉起,后快速下拉。(1分)②試驗(yàn)觀察:注意觀察雨傘結(jié)構(gòu)變化。(1分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分兩個(gè)步驟①試驗(yàn)設(shè)計(jì)和②試驗(yàn)觀察。考生對(duì)雨傘操作,使其結(jié)構(gòu)產(chǎn)生明顯變化,測試合理、有效果的都視為正確,得2分。每答對(duì)一項(xiàng)得1分。(3)請(qǐng)從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和安全兩個(gè)方面對(duì)普通雨傘進(jìn)行簡要的評(píng)價(jià)。(2分)參考解答:對(duì)雨傘測試檢驗(yàn)方法的評(píng)價(jià):①測試操作:方法簡單、易把握。②效果:實(shí)驗(yàn)過程形象、明了、直觀判斷。(2分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):考生按參考答案做答,或評(píng)價(jià)內(nèi)容相似、類似的得滿分(2分),每答對(duì)一項(xiàng)的1分。26.上海世博會(huì)的安檢措施非常嚴(yán)密,從機(jī)場到公交地鐵沿線再到世博園區(qū)的各個(gè)入口都裝配了各式安檢裝備,爆炸物檢測儀就是其中一種。爆炸物檢測儀的工作原理是:當(dāng)氣體檢測控制器檢測到空氣中爆炸物分子濃度達(dá)一定值時(shí),氣體檢測控制器就向電子開關(guān)輸出控制信號(hào),電子開關(guān)接通報(bào)警器電路,報(bào)警器發(fā)出閃光警報(bào)。當(dāng)空氣中的爆炸物分子濃度低于一定值時(shí),報(bào)警器不會(huì)發(fā)出閃光警報(bào)。=1\*GB2⑴該檢測儀的報(bào)警器以閃光作警報(bào)提示,這種警報(bào)方式有什么缺陷?要做何改進(jìn)?(2分)參考答案:在有障礙物遮擋時(shí)使安檢人員容易看不到警報(bào)。給報(bào)警器增加聲音報(bào)警功能。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每一答1分?!叭毕荨贝鸢概c參考答案相似的都可得1分;“改進(jìn)”答案與參考答案相似的也都可得1分。=2\*GB2⑵在爆炸物檢測儀的原理基礎(chǔ)上將檢測器換成另一種合適的檢測器,爆炸物檢測儀就變成了毒氣檢測儀。類似的還可以把爆炸物檢測儀變成金屬檢測儀。(1分)=3\*GB2⑶填寫控制系統(tǒng)方框圖空缺部分的具體名稱。(3分)爆炸物分子①①②報(bào)警器③①氣體檢測控制器②電子開關(guān)③警報(bào)27.上海世博會(huì)的許多展館的入口都采用如圖所示的回形護(hù)欄及驗(yàn)票系統(tǒng)。護(hù)欄的扶手都是空心的不銹鋼管。=1\*GB2⑴當(dāng)游客到達(dá)驗(yàn)票口時(shí),驗(yàn)票系統(tǒng)要掃描到正確的門票信息才提起閘桿,游客方可通過。請(qǐng)回答:=1\*GB3①此驗(yàn)票系統(tǒng)是開環(huán)控制系統(tǒng)還是閉環(huán)控制系統(tǒng)?=2\*GB3②被控對(duì)象是什么?(2分)參考答案:保證入場人員有序排隊(duì)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每答對(duì)一點(diǎn)得1分,全對(duì)得2分。答“有序入場”或類似說明可得1分;答“保證安全”或類似說明可得1分。=2\*GB2⑵該回形護(hù)欄有什么作用?(2分)=3\*GB2⑶暑天在該護(hù)欄內(nèi)排隊(duì)的人群存在酷熱的問題?,F(xiàn)有一臺(tái)鼓風(fēng)機(jī)和軟管、不銹鋼管若干以及電鉆等常用的金屬加工工具。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)有條件并利用空心不銹鋼管護(hù)欄,提出一個(gè)解決人群散熱問題的方案,同時(shí)在原圖中標(biāo)示出來。(2分)參考答案:解決方案:將入口處的扶手鋼管開口,用軟管將該鋼管口與鼓風(fēng)機(jī)的出氣口連接;另將一段較長的鋼管彎成拱形,用該管將兩排扶手鋼管連通在一起;用電鉆在扶手鋼管兩側(cè)打出一排出氣孔。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答出與參考答案相似的較完整說明即可得1分。其它的能利用扶手鋼管輔助散熱的方案亦可得1分。能作出如圖參考標(biāo)示或與之相類似的作圖方案均可得1分。第27題圖第27題圖第二部分信息技術(shù)科(本部分共5道題,第28題為必答題共5分,第29—32題為選答題,每題均為25分。共30分。)28.簡答題:(共5分)何輝是個(gè)懂事的孩子,平時(shí)他利用學(xué)校所學(xué)的信息技術(shù)知識(shí),幫助家人,并與家人、好友溝通交流。第28題圖=1\*ROMANI(1)他利用Excel制作一個(gè)電子表格幫媽媽記帳,如右圖=1\*ROMANI所示。請(qǐng)問表中“支出現(xiàn)金”中的“1620”第28題圖=1\*ROMANIE7=E3+E4+E5或E7=SUM(E3:E5)祝姐姐生日快樂(2)為祝福遠(yuǎn)在北京讀書的姐姐生日快樂,他用文字處理軟件word制作了一張電子賀卡,如右圖=2\*ROMANII所示。請(qǐng)問圖中的文字部分“祝姐姐生日快樂”是通過插入什么對(duì)象(如自選圖形、文本框等)來完成的?(1分)祝姐姐生日快樂文本框第28題圖第28題圖=2\*ROMANII(3)他可以通過什么方式把這張賀卡發(fā)給姐姐?(寫出兩種方式)2分)電子郵件\qq\msn提示:以下為模塊選考題??忌荒苓x擇其中一個(gè)模塊答題,作答時(shí)請(qǐng)?jiān)陬}首所列題號(hào)右側(cè)對(duì)應(yīng)的“”里打鉤(“√”),不打鉤或多打鉤則按選答列前的一個(gè)模塊記分。31.《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》模塊=1\*ROMANI.填空題:(共8分,每小題2分)(1)2008年5月12日四川汶川遭遇了8級(jí)強(qiáng)震……為表達(dá)哀思,國務(wù)院決定,2008年5月19日至21日為全國哀悼日。2008年5月19日00:00,優(yōu)酷網(wǎng)所有網(wǎng)頁瞬間由彩色變成黑白,哀悼日結(jié)束,所有網(wǎng)頁又瞬間由黑白變成彩色。在高二階段我們學(xué)習(xí)過,CSS樣式表分為內(nèi)聯(lián)式和外聯(lián)式樣式表兩種,那么優(yōu)酷網(wǎng)所有網(wǎng)頁的各種設(shè)置、修飾、布局采用的是外聯(lián)式樣式表。(2分)(2)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件分為B/S結(jié)構(gòu)和C/S結(jié)構(gòu)。某同學(xué)在家上網(wǎng)時(shí),使用foxmail軟件收發(fā)電子郵件,這種方式屬于C/S結(jié)構(gòu)。(2分)(3)數(shù)據(jù)交換技術(shù)主要有3種:電路交換技術(shù)、報(bào)文交換技術(shù)和分組交換技術(shù),其中,互聯(lián)網(wǎng)采用的是分組交換

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論