中央電大管理信息系統(tǒng)模擬試卷三

模擬試卷三一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共40分)1．一般情況下，可將管理分為三個(gè)層次，即高層、中層和基層，其中高層管理屬于（）。A．戰(zhàn)術(shù)級(jí)管理B．戰(zhàn)略級(jí)管理C．控制層管理D．作業(yè)層管理2．一般說(shuō)來(lái)，戰(zhàn)略管理層的決策活動(dòng)屬于（）。A．結(jié)構(gòu)化決策B．非結(jié)構(gòu)化決策C．半結(jié)構(gòu)化決策D．過(guò)程管理3．CIO就是（）A．系統(tǒng)分析員B．系統(tǒng)設(shè)計(jì)員C．信息中心主任D．信息主管4．C/S是一種重要的網(wǎng)絡(luò)計(jì)算模式，其含義是：（）。A．分時(shí)/共享模式B．文件/服務(wù)器模式C．客戶(hù)/服務(wù)器模式D．瀏覽器/服務(wù)器模式5．管理信息系統(tǒng)的交叉結(jié)構(gòu)是指管理信息系統(tǒng)的（）。A．管理/職能結(jié)構(gòu)B．網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)C．組織機(jī)構(gòu)D．功能結(jié)構(gòu)6．面向?qū)ο蟮木幊谭椒ǖ挠⑽目s寫(xiě)是（）。A．SAB．OODC．OOAD．OOP7．結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)方法系統(tǒng)分析階段的正式文檔是（）。A．可行性分析報(bào)告B．系統(tǒng)分析報(bào)告C．用戶(hù)操作手冊(cè)D．系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告8．總體上說(shuō)，管理信息系統(tǒng)由四大部分組成，它們是()。A．信息源、信息加工器、信息分派和信息管理者B．信息源、信息處理器、信息分派和信息管理者C．信息源、信息處理器、信息用戶(hù)和信息管理者D．信息源、信息加工器、信息用戶(hù)和信息管理者9．總體規(guī)劃階段的主要工作不包括（）。A．分析和確定系統(tǒng)目標(biāo)B．分析子系統(tǒng)的組成及其基本功能C．建立系統(tǒng)的邏輯模型D．進(jìn)行系統(tǒng)的可行性研究10．管理活動(dòng)的高、中、基3個(gè)層次分別對(duì)應(yīng)著3種類(lèi)型的決策過(guò)程，即（）。A．非結(jié)構(gòu)化決策、結(jié)構(gòu)化決策和半結(jié)構(gòu)化決策B．非結(jié)構(gòu)化決策、半結(jié)構(gòu)化決策和結(jié)構(gòu)化決策C．非結(jié)構(gòu)化決策、半結(jié)構(gòu)化決策和一般性決策D．非結(jié)構(gòu)化決策、過(guò)程性決策和結(jié)構(gòu)化決策11．下列工作中，不屬于系統(tǒng)分析階段的工作是（）。A．現(xiàn)行系統(tǒng)分析B．系統(tǒng)詳細(xì)調(diào)查C．繪制數(shù)據(jù)流圖D．繪制模塊結(jié)構(gòu)圖12．總體規(guī)劃是系統(tǒng)生命周期中的第一個(gè)階段，其主要任務(wù)是明確（）。A．系統(tǒng)干什么B．系統(tǒng)怎么干C．系統(tǒng)是什么D．系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工具等13．?dāng)?shù)據(jù)流圖的基本符號(hào)包括：（）。A．?dāng)?shù)據(jù)流、處理、加工、數(shù)據(jù)源和終點(diǎn)B．?dāng)?shù)據(jù)流、加工、文件、數(shù)據(jù)源和終點(diǎn)C．?dāng)?shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)流名、加工、處理D．?dāng)?shù)據(jù)源、加工、文件、外部項(xiàng)14．結(jié)構(gòu)化分析與設(shè)計(jì)是信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)時(shí)常用的方法，按其生命周期特征，它應(yīng)屬于（）。A．螺旋模型B．噴泉模型C．混合模型D．瀑布模型15．下列最準(zhǔn)確概括結(jié)構(gòu)化方法核心思想的是（）。A．由分解到抽象B．自頂向下，由細(xì)到粗，逐步抽象C．自下而上，由抽象到具體D．自頂向下，由粗到細(xì)，逐步求精16．下列比較適合較大系統(tǒng)的切換方式是()。A．直接切換B．平行切換C．分段切換D．以上都不是17．系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的主要任務(wù)是根據(jù)系統(tǒng)的邏輯模型建立物理模型，以便說(shuō)明（）。A．系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的可行性B．系統(tǒng)是什么C．系統(tǒng)怎么干D．系統(tǒng)如何實(shí)施18．CIO就是（）。A．系統(tǒng)分析員B．系統(tǒng)設(shè)計(jì)員C．首席信息官D．信息中心主任19．系統(tǒng)測(cè)試的基本方法有（）。A．一般測(cè)試法、特別測(cè)試法B．黑盒測(cè)試法、白盒測(cè)試法C．單測(cè)試法、復(fù)雜測(cè)試法D．輯測(cè)試法、物理測(cè)試20．改正在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)階段已發(fā)生而系統(tǒng)測(cè)試階段尚未發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的維護(hù)稱(chēng)為（）。A．適應(yīng)性維護(hù)B．改正性維護(hù)C．完善性維護(hù)D．預(yù)防性維護(hù)二、填空題(每題4分，共20分)1．按系統(tǒng)論的觀點(diǎn)，系統(tǒng)應(yīng)有5個(gè)要素，即輸入、輸出、處理、________和控制。2．從概念上看，管理信息系統(tǒng)由信息源、信息處理器、信息用戶(hù)和________四大部件組成。3．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和________是管理信息系統(tǒng)的三大核心技術(shù)。4．從數(shù)據(jù)流圖推導(dǎo)出模塊結(jié)構(gòu)圖一般有兩種方法，即__________和變換分析。5．系統(tǒng)分析的主要步驟包括詳細(xì)調(diào)查、業(yè)務(wù)流程分析、__________、編寫(xiě)系統(tǒng)分析說(shuō)明書(shū)。三、簡(jiǎn)答題（每題8分，共40分）1．簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)方法的主要階段和各階段產(chǎn)生的文檔。2．簡(jiǎn)述總體規(guī)劃階段的主要工作。3．簡(jiǎn)述系統(tǒng)分析階段的主要任務(wù)。4．簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化分析方法的基本手段和基本策略。5．為什么要進(jìn)行數(shù)據(jù)流程分析？答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2．B3.D4．C5.A6．D7．B8．C9．C10．B11．D12．C13．A14．D15．D16．B17．C18．C19．B20．B二、填空題1．反饋2．信息管理者3．開(kāi)發(fā)語(yǔ)言4．事務(wù)分析5．?dāng)?shù)據(jù)流程分析三、簡(jiǎn)答題1．簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)方法的主要階段和各階段產(chǎn)生的文檔。答：結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)方法有6個(gè)階段.。（1）總體規(guī)劃階段，形成可行性分析報(bào)告。（2）系統(tǒng)分析階段，形成系統(tǒng)分析報(bào)告。（3）系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，形成系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告。（4）系統(tǒng)實(shí)施階段，形成用戶(hù)操作手冊(cè)（5）運(yùn)行維護(hù)階段，形成運(yùn)行狀況報(bào)告。（6）系統(tǒng)評(píng)價(jià)階段，形成系統(tǒng)評(píng)價(jià)報(bào)告。2．簡(jiǎn)述總體規(guī)劃階段的主要工作。答：總體規(guī)劃階段的主要工作包括（1）對(duì)當(dāng)前系統(tǒng)進(jìn)行初步調(diào)查；（2）分析和確定系統(tǒng)目標(biāo)；（3）分析子系統(tǒng)的組成以及基本功能；（4）擬定系統(tǒng)的實(shí)施方案；（5）進(jìn)行系統(tǒng)的可行性研究；（6）編寫(xiě)可行性報(bào)告。3．簡(jiǎn)述總體規(guī)劃階段的主要工作。答：總體規(guī)劃階段的主要工作包括（1）對(duì)當(dāng)前系統(tǒng)進(jìn)行初步調(diào)查；（2）分析和確定系統(tǒng)目標(biāo)；（3）分析子系統(tǒng)的組成以及基本功能；（4）擬定系統(tǒng)的實(shí)施方案；（5）進(jìn)行系統(tǒng)的可行性研究；（6）編寫(xiě)可行性報(bào)告。4．簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化分析方法的基本手段和基本策略。答：（1）“分解”和“抽象”是結(jié)構(gòu)化方法解決復(fù)雜問(wèn)題的兩個(gè)基本手段。把大問(wèn)題分解成若干個(gè)小問(wèn)題，然后再分別解決，這就是“分解”。抓住主要問(wèn)題，忽略次要問(wèn)題，集中精力先解決主要問(wèn)題這就是“抽象”。（2）“自頂向下，逐步求精”是結(jié)構(gòu)化方法按上述思想解決問(wèn)題的一種策略。按照這種策略，不論系統(tǒng)的復(fù)雜程度和規(guī)模有多大，分析工作都可以有條不紊地開(kāi)展。對(duì)于大的系統(tǒng)只需要多分解幾層，分析的復(fù)雜程度并不會(huì)隨之增加。這也是結(jié)構(gòu)化分析的特點(diǎn)。5．簡(jiǎn)述系統(tǒng)分析階段的主要任務(wù)。答：系統(tǒng)分析的主要任務(wù)是回答“系統(tǒng)應(yīng)用干什么”的問(wèn)題，具體可歸納為以下3個(gè)方面：（1）詳細(xì)調(diào)查收集和分析用戶(hù)需求。用戶(hù)需求是指用戶(hù)要求新系統(tǒng)應(yīng)具有的全部功能和特性，主要包括功能需求、性能要求、可靠性要求、安全保密要求、開(kāi)發(fā)費(fèi)用、時(shí)間及資源方向的限制等。（2）確定新系統(tǒng)初步的邏輯模型。即通過(guò)數(shù)據(jù)流圖等工具，說(shuō)明新系統(tǒng)應(yīng)用干什么，而不具體涉及“如何干”等物理實(shí)現(xiàn)問(wèn)題。（3）編制系統(tǒng)說(shuō)明書(shū)。對(duì)采用圖表描述的邏輯模型進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈淖终f(shuō)明，組成系統(tǒng)分析說(shuō)明書(shū)。下面是古文鑒賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除?。≈x謝??！九歌·湘君

屈原

朗誦：路英

君不行兮夷猶，蹇誰(shuí)留兮中洲。

美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。

令沅湘兮無(wú)波，使江水兮安流。

望夫君兮未來(lái)，吹參差兮誰(shuí)思。

駕飛龍兮北征，邅吾道兮洞庭。

薜荔柏兮蕙綢，蓀橈兮蘭旌。

望涔陽(yáng)兮極浦，橫大江兮揚(yáng)靈。

揚(yáng)靈兮未極，女?huà)孺沦鉃橛嗵ⅰ?/p>

橫流涕兮潺湲，隱思君兮陫側(cè)。

桂棹兮蘭枻，斫冰兮積雪。

采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。

心不同兮媒勞，恩不甚兮輕絕。

石瀨兮淺淺，飛龍兮翩翩。

交不忠兮怨長(zhǎng)，期不信兮告余以不閑。

朝騁騖兮江皋，夕弭節(jié)兮北渚。她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜，

她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，

她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，

她含著笑，背了團(tuán)箕到廣場(chǎng)上去

曬好那些大豆和小麥，

大堰河，為了生活，

在她流盡了她的乳液之后，

她就用抱過(guò)我的兩臂，勞動(dòng)了。

大堰河，深?lèi)?ài)著她的乳兒；

在年節(jié)里，為了他，忙著切那冬米的糖，

為了他，常悄悄地走到村邊的她的家里去，

為了他，走到她的身邊叫一聲“媽”，

大堰河，把他畫(huà)的大紅大綠的關(guān)云長(zhǎng)

貼在灶邊的墻上，

大堰河，會(huì)對(duì)她的鄰居夸口贊美她的乳兒；

大堰河曾做了一個(gè)不能對(duì)人說(shuō)的夢(mèng)：

在夢(mèng)里，她吃著她的乳兒的婚酒，

坐在輝煌的結(jié)彩的堂上，

而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆”

…………

大堰河，深?lèi)?ài)她的乳兒！

大堰河，在她的夢(mèng)沒(méi)有做醒的時(shí)候已死了。

她死時(shí)，乳兒不在她的旁側(cè)，

她死時(shí)，平時(shí)打罵她的丈夫也為她流淚，

五個(gè)兒子，個(gè)個(gè)哭得很悲，

她死時(shí)，輕輕地呼著她的乳兒的名字，

大堰河，已死了，

她死時(shí)，乳兒不在她的旁側(cè)。

大堰河，含淚的去了！

同著四十幾年的人世生活的凌侮，

同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦，

同著四塊錢(qián)的棺材和幾束稻草，

同著幾尺長(zhǎng)方的埋棺材的土地，

同著一手把的紙錢(qián)的灰，

大堰河，她含淚的去了。

這是大堰河所不知道的：

她的醉酒的丈夫已死去，

大兒做了土匪，

第二個(gè)死在炮火的煙里，

第三，第四，第五

而我，我是在寫(xiě)著給予這不公道的世界的咒語(yǔ)。

當(dāng)我經(jīng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的飄泊回到故土?xí)r，

在山腰里，田野上，

兄弟們碰見(jiàn)時(shí)，是比六七年

鳥(niǎo)次兮屋上，水周兮堂下。

捐余玦兮江中，遺余佩兮澧浦。

采芳洲兮杜若，將以遺兮下女。

時(shí)不可兮再得，聊逍遙兮容與。

注釋

①湘君：湘水之神，男性。一說(shuō)即巡視南方時(shí)死于蒼梧的舜。

②君：指湘君。夷猶：遲疑不決。

③蹇(jian3簡(jiǎn))：發(fā)語(yǔ)詞。洲：水中陸地。

④要眇(miao3秒)：美好的樣子。宜修：恰到好處的修飾。

⑤沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。

⑥沅湘：沅水和湘水，都在湖南。無(wú)波：不起波浪。

⑦夫：語(yǔ)助詞。

⑧參差：高低錯(cuò)落不齊，此指排簫，相傳為舜所造。

⑨飛龍：雕有龍形的船只。北征：北行。

⑩邅(zhan1沾)：轉(zhuǎn)變。洞庭：洞庭湖。

⑾薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，簾子。蕙：香草名。綢：帷帳。

⑿蓀：香草，即石菖蒲。橈(rao2饒)：短槳。蘭：蘭草：旌：旗桿頂上的飾物。

⒀涔(cen2岑)陽(yáng)：在涔水北岸，洞庭湖西北。極浦：遙遠(yuǎn)的水邊。

⒁橫：橫渡。揚(yáng)靈：顯揚(yáng)精誠(chéng)。一說(shuō)即揚(yáng)舲，揚(yáng)帆前進(jìn)。

⒂極：至，到達(dá)。

⒂女：侍女。嬋媛：眷念多情的樣子。

⒃橫：橫溢。潺湲(yuan2援)：緩慢流動(dòng)的樣子。

⒅陫(pei2培)側(cè)：即“悱惻”，內(nèi)心悲痛的樣子。

(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，長(zhǎng)槳。枻(yi4弈)：短槳。

(20)斲(zhuo2琢)：砍。

(21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：樹(shù)梢。

(22)媒：媒人。勞：徒勞。

(23)甚：深厚。輕絕：輕易斷絕。

(24)石瀨：石上急流。淺(jian1間)淺：水流湍急的樣子。

(25)翩翩：輕盈快疾的樣子。

(26)交：交往。

(27)期：相約。不閑：沒(méi)有空閑。

(28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。騁騖(wu4務(wù))：急行。皋：水旁高地。

(29)弭(mi3米)：停止。節(jié)：策，馬鞭。渚：水邊。

(30)次：止息。(31)周：周流。

(32)捐：拋棄。玦(jue1決)：環(huán)形玉佩。

(33)遺(yi2儀)：留下。佩：佩飾。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。

(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。

(35)遺(wei4味)：贈(zèng)予。下女：指身邊侍女。

(36)聊：暫且。容與：舒緩放松的樣子。

譯文

君不行兮夷猶，

神君遲疑猶豫徘徊不肯向前，

蹇誰(shuí)留兮中洲？

你為誰(shuí)滯留在水中的島上呢？

美要眇兮宜修，

我容顏妙麗裝飾也恰倒好處，

沛吾乘兮桂舟。

急速地乘坐上我那桂木小舟。

令沅、湘兮無(wú)波，

叫沅湘之水柔媚得波瀾不生，

使江水兮安流。

讓長(zhǎng)江之水平靜地緩緩前行。

望夫君兮未來(lái)，

盼望著你啊你為何還不到來(lái)，

吹參差兮誰(shuí)思！

吹起洞簫寄托我的思念之情！

駕飛龍兮北征，

用飛龍駕舟急速地向北行駛，

邅吾道兮洞庭。

改變我的道路引舟直達(dá)洞庭。

薜荔柏兮蕙綢，

用薜荔做門(mén)簾用蕙草做床帳，

蓀橈兮蘭旌。

以香蓀裝飾船槳以蘭草為旗。

望涔陽(yáng)兮極浦，

遙望涔陽(yáng)啊在那遼遠(yuǎn)的水邊，

橫大江兮揚(yáng)靈。

大江橫陳面前彰顯你的威靈。

揚(yáng)靈兮未極，

難道你的威靈彰顯還沒(méi)終止？

女?huà)孺沦鉃橛嗵ⅲ?/p>

我心中為你發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

橫流涕兮潺湲，

眼中的清淚似小溪潺潺流下，

隱思君兮陫側(cè)。

暗地里思念你心中充滿(mǎn)悲傷。

桂棹兮蘭枻，

想用桂木作成槳蘭木作成舵，

斫冰兮積雪。

劈開(kāi)你堅(jiān)冰積雪也似的情懷。

采薜荔兮水中，

卻似在水中采集陸生的薜荔，

搴芙蓉兮木末。

更似爬樹(shù)梢采摘水生的芙蓉。

心不同兮媒勞，

兩心不相通讓媒妁徒勞無(wú)功，

恩不甚兮輕絕。

恩愛(ài)不深切就會(huì)輕易的斷絕。

石瀨兮淺淺，

留連著沙石灘上淺淺的流水，

飛龍兮翩翩。

等待著你駕著飛龍翩然降臨。

交不忠兮怨長(zhǎng)，

你交情不忠徒增我多少幽怨，

期不信兮告余以不間。

既相約又失信卻說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。

朝騁騖兮江皋，

早晨我駕車(chē)在江邊急急奔馳，

夕弭節(jié)兮北渚。

晚間我停鞭在北岸灘頭休息。

鳥(niǎo)次兮屋上，

眾鳥(niǎo)棲息在這空閑的屋頂上，

水周兮堂下。

空屋的四周有流水迂緩圍繞。

捐余玦兮江中，

將你贈(zèng)的玉制扳指置于江中，

遺余佩兮澧浦。

將你贈(zèng)的玉佩放在澧水岸邊。

采芳洲兮杜若，

采來(lái)香草裝飾這芬芳的洲瀆，

將以遺兮下女。

這一切都是你留給我的信物。

時(shí)不可兮再得，

難道那往昔的時(shí)光不可再得，

聊逍遙兮容與。

暫且慢步洲頭排除心中煩惱。

賞析

在屈原根據(jù)楚地民間祭神曲創(chuàng)作的《九歌》中，《湘君》和《湘夫人》是兩首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人們?cè)谛蕾p和贊嘆它們獨(dú)特的南國(guó)風(fēng)情和動(dòng)人的藝術(shù)魅力時(shí)，卻對(duì)湘君和湘夫人的實(shí)際身份迷惑不解，進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探討、爭(zhēng)論。

從有關(guān)的先秦古籍來(lái)看，盡管《楚辭》的《遠(yuǎn)游》篇中提到“二女”和“湘靈”，《山海經(jīng)·中山經(jīng)》中說(shuō)“洞庭之山……帝之二女居之，是常游于江淵”，但都沒(méi)有像后來(lái)的注釋把湘君指為南巡道死的舜、把湘夫人說(shuō)成追趕他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的跡象。最初把兩者結(jié)合在一起的是《史記·秦始皇本紀(jì)》。書(shū)中記載秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)時(shí)，“上問(wèn)博士曰:‘湘君何神？’博士對(duì)曰:‘聞之，堯女，舜之妻，而葬此?！焙髞?lái)劉向的《列女傳》也說(shuō)舜“二妃死于江、湘之間，俗謂之湘君”。這就明確指出湘君就是舜的兩個(gè)妃子，但未涉及湘夫人。到了東漢王逸為《楚辭》作注時(shí)，鑒于二妃是女性，只適合于湘夫人，于是便把湘君另指為“湘水之神”。對(duì)于這種解釋。唐代韓愈并不滿(mǎn)意，他在《黃陵廟碑》中認(rèn)為湘君是娥皇，因?yàn)槭钦实梅Q(chēng)“君”；女英是次妃，因稱(chēng)“夫人”。以后宋代洪興祖《楚辭補(bǔ)注》、朱熹《楚辭集注》皆從其說(shuō)。這一說(shuō)法的優(yōu)點(diǎn)在于把湘君和湘夫人分屬兩人，雖避免了以湘夫人兼指二妃的麻煩，但仍沒(méi)有解決兩人的性別差異，從而為詮釋作品中顯而易見(jiàn)的男女相戀之情留下了困難。有鑒于此，明末清初的王夫之在《楚辭通釋》中采取了比較通脫的說(shuō)法，即把湘君說(shuō)成是湘水之神，把湘夫人說(shuō)成是他的配偶，而不再拘泥于按舜與二妃的傳說(shuō)一一指實(shí)。應(yīng)該說(shuō)這樣的理解，比較符合作品的實(shí)際，因而也比較可取。

雖然舜和二妃的傳說(shuō)給探求湘君和湘夫人的本事帶來(lái)了不少難以自圓的穿鑿附會(huì)，但是如果把這一傳說(shuō)在屈原創(chuàng)作《九歌》時(shí)已廣為流傳、傳說(shuō)與創(chuàng)作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字樣很容易使人聯(lián)想到堯之二女等等因素考慮在內(nèi)，則傳說(shuō)的某些因子如舜與二妃飄泊山川、會(huì)合無(wú)由等，為作品所借鑒和吸取也并不是沒(méi)有可能的。因此既注意到傳說(shuō)對(duì)作品可能產(chǎn)生的影響，又不拘泥于傳說(shuō)的具體人事，應(yīng)該成為我們理解和欣賞這兩篇作品的基點(diǎn)。

由此出發(fā)，不難看出作為祭神歌曲，《湘君》和《湘夫人》是一個(gè)前后相連的整體，甚至可以看作同一樂(lè)章的兩個(gè)部分。這不僅是因?yàn)閮善髌范家浴氨变尽毕嗤牡攸c(diǎn)暗中銜接，而且還由于它們的末段，內(nèi)容和語(yǔ)意幾乎完全相同，以至被認(rèn)為是祭祀時(shí)歌詠者的合唱(見(jiàn)姜亮夫《屈原賦校注》)。

這首《湘君》由女神的扮演者演唱，表達(dá)了因男神未能如約前來(lái)而產(chǎn)生的失望、懷疑、哀傷、埋怨的復(fù)雜感情。第一段寫(xiě)美麗的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘著小船興致勃勃地來(lái)到與湘君約會(huì)的地點(diǎn)，可是卻不見(jiàn)湘君前來(lái)，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排簫。首二句以問(wèn)句出之，一上來(lái)就用心中的懷疑揭出愛(ài)而不見(jiàn)的事實(shí)，為整首歌的抒情作了明確的鋪墊。以下二句說(shuō)為了這次約會(huì)，她曾進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把本已姣好的姿容修飾得恰到好處，然后才駕舟而來(lái)。這說(shuō)明她十分看重這個(gè)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，內(nèi)心對(duì)湘君充滿(mǎn)了愛(ài)戀。正是在這種心理的支配下，她甚至虔誠(chéng)地祈禱沅湘的江水風(fēng)平浪靜，能使湘君順利赴約。然而久望之下，仍不見(jiàn)他到來(lái)，便只能吹起聲聲幽咽的排簫，來(lái)傾吐對(duì)湘君的無(wú)限思念。這一段的描述，讓人看到了一幅望斷秋水的佳人圖。

第二段接寫(xiě)湘君久等不至，湘夫人便駕著輕舟向北往洞庭湖去尋找，忙碌地奔波在湖中江岸，結(jié)果依然不見(jiàn)湘君的蹤影。作品在這里把對(duì)湘夫人四出尋找的行程和她的內(nèi)心感受緊密地結(jié)合在一起。你看她先是駕著龍舟北出湘浦，轉(zhuǎn)道洞庭，這時(shí)她顯然對(duì)找到湘君滿(mǎn)懷希望；可是除了眼前浩渺的湖水和裝飾精美的小船外，一無(wú)所見(jiàn)；她失望之余仍不甘心，于是放眼遠(yuǎn)眺涔陽(yáng)，企盼能捕捉到湘君的行蹤；然而這一切都毫無(wú)結(jié)果，她的心靈便再次橫越大江，遍尋沅湘一帶的廣大水域，最終還是沒(méi)有找到。如此深情的企盼和如此執(zhí)著的追求，使得身邊的侍女也為她嘆息起來(lái)。正是旁人的這種嘆息，深深地觸動(dòng)和刺激了湘夫人，把翻滾在她內(nèi)心的感情波瀾一下子推向了洶涌澎湃的高潮，使她止不住淚水縱橫，一想起湘君的失約就心中陣陣作痛。

第三段主要是失望至極的怨恨之情的直接宣泄。首二句寫(xiě)湘夫人經(jīng)多方努力不見(jiàn)湘君之后，仍漫無(wú)目的地泛舟水中，那如劃開(kāi)冰雪的船槳雖然還在擺動(dòng)，但給人的感覺(jué)只是她行動(dòng)的遲緩沉重和機(jī)械重復(fù)。接著用在水中摘采薜荔和樹(shù)上收取芙蓉的比喻，既總結(jié)以上追求不過(guò)是一種徒勞而已，同時(shí)也為后面對(duì)湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一連串斥責(zé)和埋怨起興。這是湘夫人在極度失望的情況下說(shuō)出的激憤語(yǔ)，它在表面的絕情和激烈的責(zé)備中，深含著希望一次次破滅的強(qiáng)烈痛苦；而它的原動(dòng)力，又來(lái)自對(duì)湘君無(wú)法回避的深?lèi)?ài)，正所謂愛(ài)之愈深，責(zé)之愈切，它把一個(gè)大膽追求愛(ài)情的女子的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡致。

第四段可分二層。前四句為第一層，補(bǔ)敘出湘夫人浮湖橫江從早到晚的時(shí)間，并再次強(qiáng)調(diào)當(dāng)她兜了一大圈仍回到約會(huì)地“北渚”時(shí)，還是沒(méi)有見(jiàn)到湘君。從“捐余玦”至末為第二層，也是整首樂(lè)曲的卒章。把玉環(huán)拋入江中。把佩飾留在岸邊，是湘夫人在過(guò)激情緒支配下做出的過(guò)激行動(dòng)。以常理推測(cè)，這玉環(huán)和佩飾當(dāng)是湘君給她的定情之物?，F(xiàn)在他既然不念前情，一再失約，那么這些代表愛(ài)慕和忠貞的信物又留著何用，不如把它們拋棄算了。這一舉動(dòng)，也是上述四個(gè)“不”字的必然結(jié)果。讀到這里，人們同情惋惜之余，還不免多有遺憾。最后四句又作轉(zhuǎn)折：當(dāng)湘夫人心情逐漸平靜下來(lái)，在水中的芳草地上采集杜若準(zhǔn)備送給安慰她的侍女時(shí)，一種機(jī)不可失、時(shí)不再來(lái)的感覺(jué)油然而生。于是她決定“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，從長(zhǎng)計(jì)議，松弛一下繃緊的心弦，慢慢等待。這樣的結(jié)尾使整個(gè)故事和全首歌曲都余音裊裊，并與篇首的疑問(wèn)遙相呼應(yīng)，同樣給人留下了想像的懸念

.

豐樂(lè)亭游春三首

歐陽(yáng)修

朗誦：焦晃

綠樹(shù)交加山鳥(niǎo)啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。

鳥(niǎo)歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。

春云淡淡日輝輝，草惹行襟絮拂衣。

行到亭前逢太守，籃輿酩酊插花歸。

紅樹(shù)青山日欲斜，長(zhǎng)郊草色綠無(wú)涯。

游人不管春將盡，來(lái)往亭前踏落花。

作者簡(jiǎn)介

歐陽(yáng)修(1007～1072年)【注音】

ōu

yáng

xiū

，字永叔，自號(hào)醉翁，晚年號(hào)六一居士，謚號(hào)文忠，世稱(chēng)歐陽(yáng)文忠公，吉安永豐（今屬江西）人[自稱(chēng)廬陵人]，漢族，因吉州原屬?gòu)]陵郡,出生于綿州（今四川綿陽(yáng)）北宋時(shí)期政治家、文學(xué)家、史學(xué)家和詩(shī)人。與唐韓愈，柳宗元，宋王安石，蘇洵，蘇軾，蘇轍，曾鞏合稱(chēng)“唐宋八大家”。

說(shuō)明

詩(shī)人于慶歷六年（1046）在滁州郊外山林間造了豐樂(lè)亭，第二年三月寫(xiě)了豐樂(lè)亭游春三首絕句，這里選一首。詩(shī)中描寫(xiě)詩(shī)人盡情春游，如醉如癡，簡(jiǎn)直不肯放過(guò)春天的樣子?？梢哉f(shuō)，這是《