回憶我的母親

回憶我的母親朱德1.通過朗讀，理清本文講述了母親的哪些事跡。2.體會本文質(zhì)樸的語言，理解作者對母親深深的敬意。3.學習母親勤勞儉樸、艱苦奮斗、認識大體、顧全大局的優(yōu)秀品質(zhì)。學習目標diànjí

zhóu

lǐ

qiángnì

yáshútiáo

jiànmán

zhexǐ一、讀準加點字注音佃農(nóng)祖籍

妯娌

勉強

遷徙

溺死

衙門私塾

調(diào)料血濺

瞞著

《回憶我的母親》檢測字詞不停地勞動（耕作）。一切勞苦和怨言都能經(jīng)受。任:承受。待人寬大厚道，仁愛慈善。有錢而心狠，殘酷剝削和壓迫窮人。盡量節(jié)省。節(jié)，減??；縮，縮減。文中指到處向人家借錢。不輟勞作：任勞任怨:寬厚仁慈：為富不仁:節(jié)衣縮食:東挪西借：聊敘：聊，姑且；敘，談，姑且談?wù)?。二、解釋下列詞語回憶錄主要屬記敘文體裁，它把作者對被回憶者的幾件能刻畫人物性格、表達一個主題的材料組織起來，又加以適當?shù)氖闱楹驮u論。《回憶我的母親》回憶錄知識介紹通讀課文，體會文中母親的事跡和品德，用“母親是

”的句式談自己的感受。提示:抓住文中表現(xiàn)母親優(yōu)秀品質(zhì)的句子?！痘貞浳业哪赣H》整體感知母親是勤勞一生的人。母親是勤勞儉樸、寬厚仁慈的人。母親是個愛勞動的平凡的人。母親是在家庭里極能任勞任怨的人。母親是啟發(fā)了我幼年反抗壓迫追求光明的思想、使我決心尋找新的生活的人。母親是一生不曾脫離過勞動的人。母親是期望著中國民族解放成功的人?！瓪w納：通讀課文，給文章劃分層次并用準確簡潔的語言概括各部分大意。第二部分（第2-15段）詳略得當?shù)赜洈⒘四赣H勤勞一生中的主要事跡，歌頌?zāi)赣H的美德，感謝母親的養(yǎng)育之恩。第一部分（第1段）抒發(fā)悲痛感情，引出對母親勤勞一生的回憶。第三部分（第16、17段）寫作者對母親的沉痛悼念和表達自己的決心。整體感知閱讀課文第一部分，思考這段寫了幾句話？在全文起了什么作用？表達了作者怎樣的感情？《回憶我的母親》研讀課文

由母親的逝世而憶及許多往事，這些往事都反映了母親“勤勞一生”，母親“勤勞一生”便成了全文敘事的線索，同時也才“值得我永遠回憶”，從而點明了題旨。這一部分是全文的總起，以“勤勞”二字總領(lǐng)全文。

通過回憶和歌頌?zāi)赣H勤勞一生，表達出作者的熱愛和悲痛之情。歸納：

寫了兩句。第一句交代了寫作緣由，第二句“我愛我母親”，定下了全文的感情基調(diào)；閱讀課文第二部分，概括作者回憶了母親哪幾方面的事？③第三層(14—15)夾敘夾議，概述母親對自己的教育和影響?；貞浟四赣H兩方面的事：①第一層（2—7段）母親勤勞儉樸的習慣和寬厚仁慈的態(tài)度；②第二層（8—13段）母親堅強不屈的性格，對壓迫者的反抗以及對作者參加革命的支持和慰勉。研讀課文文章記敘了母親的哪些事兒？歌頌了母親怎樣的美德？研讀課文勤勞寬厚仁慈堅強樂觀支持革命研讀課文四個方面作者由衷地感謝母親對自己的養(yǎng)育之恩，是從哪些方面來寫的？在段落結(jié)構(gòu)的形式上具有什么特點？《回憶我的母親》研讀課文

從三個方面來寫：一·感謝母親“教給我與困難斗爭的經(jīng)驗”，二·給我一個強健的身體，一個勤勞的習慣”；三·教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志”，并“鼓勵我以后走上革命的道路”。結(jié)構(gòu)形式上的特點是運用了排比段。歸納：《回憶我的母親》研讀課文作者記敘這方面的事情不僅歌頌了母親的美德，而且還采用了議論和抒情的手法并且表明了這些美德對自己的教育和影響。直接抒發(fā)了自己的情感。請將這樣的語句找出來，仔細體味，并說明其作用。第7段中“她自己是很節(jié)省的。父親有時吸點旱煙，喝點酒；母親管束著我們，不允許我們?nèi)旧弦稽c。母親那種勤勞儉樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象?！薄h論；

第3段中“這在母親心里是多么慘痛悲哀和無可奈何的事情??！”——抒情。歸納：

在記敘基礎(chǔ)上的議論和抒情，深化記敘的內(nèi)容，更好地揭示所寫事情的內(nèi)含，歌頌?zāi)赣H的崇高品質(zhì)。閱讀文章第三部分，談?wù)勅绾卫斫狻斑@個哀痛是無法補救”的含義？表達了作者對母親的“離我而去”的萬分悲痛之情和對母親的無限熱愛之情。研讀課文作者是怎樣把對母親的愛與對人民的愛對革命事業(yè)的忠誠有機地結(jié)合起來寫的？這給我們哪些深刻的啟示?研讀課文

作者以設(shè)問句“用什么方法來報答母親的深恩呢？”發(fā)人深思，將對母親的愛引向?qū)θ嗣瘛Ω锩聵I(yè)的熱愛與忠誠。愛母親，就要盡忠于我們的民族和人民，盡忠于黨的事業(yè)，“使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活”。我們要認真繼承和發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家以解放天下勞動人民為己任的崇高思想，發(fā)揚艱苦樸素的精神。以寬廣無私的胸懷，堅定的革命意志，為實現(xiàn)祖國的“四化”大業(yè)而奮斗。歸納：

得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠回憶的。用詞準確，語言樸實但深藏著朱德因母親去世的悲痛，和對母親無限的懷念。品析語言母親知道我所做的事業(yè)，她期望著中國民族解放的成功。她知道我們黨的困難，依然在家里過著勤苦的農(nóng)婦生活。

語言樸實無華，表現(xiàn)了母親識大體、耐大勞的高貴品德和兒子對母親的敬佩、感激之情。品析語言母親年老了，但她永遠想念著我，如同我永遠想念著她一樣。作者在普普通通的敘述中，字里行間流露出一種真摯的愛。

“但我獻身于民族抗戰(zhàn)事業(yè)，竟未能報答母親的希望?！币粋€“竟”字，含義深刻，既表明了作者把黨、革命、國家、民族的利益擺在首位的崇高品質(zhì)，又深感著對母親的無限哀思與懷念之情。品析語言

“母親是個好勞動。婦女們輪班煮飯，輪到就煮一年。母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶，紡棉花。因為她身體高大結(jié)實，還能挑水挑糞”。

“好”字用得好，“好”在這里是喜歡，熱愛的意思?！翱偸恰?，兩個“還”字用得好?！昂谩薄ⅰ翱偸恰?，“還”這些詞語把母親熱愛勞動的美德淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。品析語言

“每天天還沒亮，母親就第一個起身，接著聽見祖父起來的聲音，接著大家都離開床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架?！逼肺稣Z言

“沒有同別人吵過架”已是夠高的評價了，但作者說母親