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文檔簡介
云南省怒江市2024屆化學(xué)九上期中統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.分析推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法,下列分析推理正確的是()A.在化合物中,金屬元素一定顯正價,非金屬元素一定顯負(fù)價B.稀有氣體原子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的粒子一定是稀有氣體的原子C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,某反應(yīng)的速率發(fā)生改變一定是用了催化劑D.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙?yàn)純,所以點(diǎn)燃所有可燃性氣體前都要驗(yàn)純2.分子角度解釋“酒香不怕巷子深”主要是因?yàn)椋ǎ〢.分子在不斷的做無規(guī)則運(yùn)動B.分子可以分解成原子C.分子之間有間隙D.分子的體積非常小質(zhì)量輕3.隨著人們對空氣污染關(guān)注的程度不斷加強(qiáng),下列氣體中目前沒有計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是()A.二氧化硫 B.稀有氣體 C.二氧化氮 D.一氧化碳4.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是()A.質(zhì)子數(shù)不同B.電子數(shù)不同C.中子數(shù)不同D.相對原子質(zhì)量不同5.下列試劑瓶標(biāo)簽無誤的是()A. B. C. D.6.2019年北京世園會主題為“綠色生活,美麗家園”。下列做法值得提倡的是()A.大量燃放煙花爆竹,增加節(jié)日喜慶氣氛B.將垃圾分類并回收利用C.選用一次性筷子、塑料袋D.露天焚燒樹葉、秸稈7.發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)時,下列做法不正確的是A.使用樓內(nèi)電梯快速撤離B.若是煤氣泄漏起火時,首先關(guān)閉氣體閥門C.被困在火災(zāi)區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生D.不能逃生時,應(yīng)沉著應(yīng)對,等待救援8.下列物質(zhì)或主要成分屬于氧化物的是()A.液氧(O2) B.水晶(SiO2) C.大理石(CaCO3) D.氨氣(NH3)9.下列解釋錯誤的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A酒香不怕巷子深分子不斷運(yùn)動B氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性溶液中有自由移動的離子C住宅失火,用水槍滅火滅火原理是使溫度降低至著火點(diǎn)以下D用乙烯合成聚乙烯塑料分子之間有間隔A.A B.B C.C D.D10.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是A.氧化鋁AlOB.碳酸鈣CaCO3C.氫氧化鈣Ca(OH)2D.氯化鎂MgCl211.“齊二藥”假藥事件是將“二甘醇”用于藥品生產(chǎn)造成的.“二甘醇”在人體內(nèi)可發(fā)生如下反應(yīng):C4H10O3+4O2=2X+3H2O,而導(dǎo)致人中毒.X的化學(xué)式為()A.C4H8O2 B.C2H4O4 C.C2H2O2 D.C2H2O412.下列圖標(biāo)中,不屬于危險化學(xué)品標(biāo)志是()A. B. C. D.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?)A圖所示裝置浄化黃泥水時,玻璃棒的作用是_________。(2)B圖所示實(shí)驗(yàn),木炭在圖①中燃燒與木炭在圖②燃燒劇烈程度______(選填“不同”或“相同”)。圖③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀______根據(jù)上述木炭燃燒的實(shí)驗(yàn),你能歸納出物質(zhì)燃燒的劇烈程度與_________有關(guān)。與燃燒一樣,任何化學(xué)反應(yīng)都需要在一定條件下進(jìn)行。因此,通過控制反應(yīng)條件,可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),使之滿足人們的需要。請舉一個生活中控制化學(xué)反應(yīng)速率的具體實(shí)例_______。(3)實(shí)驗(yàn)C中水的作用是_____________。(4)用圖D所示裝置在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃?,在點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前,一定要先__________。14.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置_____(填字母序號),實(shí)驗(yàn)時該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_____(填“a”或“b”)端通入。(4)選用F裝置收集氣體時,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是_____(填序號)。a加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中b加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,立即收集氣體c待氣泡從集氣瓶口逸出時,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上(5)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物來制取,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為_____。15.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。(1)帶標(biāo)號的儀器的名稱:①__________;②__________。(2)氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是____________。(3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_________;用雙氧水制氧氣的符號表達(dá)式為_________。(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________;收集裝置是___________。16.在質(zhì)量守恒定律的課堂教學(xué)中,甲、乙、丙、丁四組的同學(xué)分別做了A、B、C、D四個實(shí)驗(yàn),他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。(1)甲組同學(xué)利用如圖A所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,在錐形瓶底部鋪一層細(xì)沙的目的是_____;甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中觀察到氣球先脹大后變小,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是:_____。(2)乙組同學(xué)做了如圖B所示實(shí)驗(yàn),試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為m(前)、m(后)。化學(xué)方程式為:乙組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:m(前)>m(后),有人認(rèn)為該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)_____(填“正確”或“不正確”),若所用試劑不變,改進(jìn)的方法是_____也能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。(3)丙組同學(xué)做了實(shí)驗(yàn)C所示實(shí)驗(yàn),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:m(前)=m(后),你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)_____(填“能”或“不能”)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是_____。(4)丁組同學(xué)通過D實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變,驗(yàn)證了質(zhì)量守恒?;瘜W(xué)方程式為:,請你從微觀的角度解釋質(zhì)量守恒的原因_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.九年級化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室選用了如下幾種裝置來制取氣體。(1)填出圖中有②的儀器的名稱。②________________(2)實(shí)驗(yàn)小組用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為________________。(3)如果用高錳酸鉀來制取氧氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為________________。(4)若收集某氣體時只能選用E裝置,則可推知該氣體的性質(zhì)可能有___________________、___________________。(5)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是________________。________________是這個重要途徑的重要手段。18.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、大理石、稀硫酸、火柴及以下儀器請回答下列問題:(1)若補(bǔ)充一種儀器①_____________;可以制取一種氣體A。該儀器在此實(shí)驗(yàn)中的作用是②______________________,在加熱的實(shí)驗(yàn)操作中使用。(2)若補(bǔ)充一種藥品①__________(填名稱),還能制取另一種氣體B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為②___________________________________________。(3)如果用排水法收集氧氣,會發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)液面逐漸下降,因?yàn)殡S著反應(yīng)的進(jìn)行,瓶內(nèi)的氣體①________,氣壓②_______,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)大于瓶外壓強(qiáng),在壓強(qiáng)差的作用下瓶內(nèi)水排出,所以液面下降。(4)請將用上述藥品制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整。_________________四、計(jì)算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)請從A或兩題中任選1個作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。AB鈣咀嚼片規(guī)格:每片含碳酸鈣750mg(相當(dāng)于鈣300mg)用量:每次2片,每天1-2次鈣咀嚼片規(guī)格:每片含碳酸鈣750mg(相當(dāng)于鈣300mg)用量:每次2片,每天1-2次補(bǔ)鐵緩釋片規(guī)格:每片含硫酸亞鐵456mg用量:成人一天一片補(bǔ)鐵緩釋片規(guī)格:每片含硫酸亞鐵456mg用量:成人一天一片(1)碳酸鈣的化學(xué)式為__________。(2)每片鈣片中鈣300mg,請用計(jì)算式表示其計(jì)算過程____________________。(1)硫酸亞鐵的化學(xué)工為__________。(2)某成人按此說明書服藥1天,可補(bǔ)充鐵元素__________mg。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、D【解題分析】
A、在化合物中,金屬元素一定顯正價,但非金屬不一定顯負(fù)價,例如:水中氫元素顯+1價,但氫元素是非金屬元素,故錯誤;B、稀有氣體原子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子不一定是稀有氣體原子,還有其他離子,例如鈉離子,故錯誤;C、反應(yīng)物的濃度、接觸面積、溫度和催化劑等都會影響到反應(yīng)的速率,某反應(yīng)的速率發(fā)生改變,不一定使用了催化劑,故錯誤;D、點(diǎn)燃一切可燃性氣體前都要驗(yàn)純,氫氣具有可燃性,為防止發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純,故正確。故選D。2、A【解題分析】
“酒香不怕巷子深”,是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒香,故A正確;故選A。3、B【解題分析】
A、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?,是?jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì),不符合題意;B、稀有氣體是空氣的組成成分,不屬于空氣污染物,符合題意;C、二氧化氮屬于空氣污染物,是計(jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì),不符合題意;D、一氧化碳屬于空氣污染物,屬于空氣污染物,是計(jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì),不符合題意。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等。4、A【解題分析】
元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選A;5、C【解題分析】
A、該物質(zhì)的名稱的是硝酸銨而不是硝酸氨,其化學(xué)式為NH4NO3,故A錯誤;B、SiO2讀作二氧化硅,故B錯誤;C、氧化鐵中,氧元素顯﹣2價,鐵元素顯+3價,其化學(xué)式為Fe2O3,故C正確;D、硫酸鈉中,鈉元素顯+1價,硫酸根顯﹣2價,所以其化學(xué)式為Na2SO4,故D錯誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負(fù)化合價代數(shù)和為零)是正確解答此類題的關(guān)鍵。6、B【解題分析】
A、大量燃放煙花爆竹,會造成污染空氣;故選項(xiàng)錯誤。B、將垃圾分類并回收利用,節(jié)約環(huán)保;故選項(xiàng)正確。C、選用一次性筷子、塑料袋,資源浪費(fèi),污染環(huán)境;故選項(xiàng)錯誤。D、露天焚燒樹葉、秸稈,污染空氣;故選項(xiàng)錯誤。故選:B。7、A【解題分析】試題分析:A中火災(zāi)可能會引起停電,故不能使用電梯,A錯誤。故選A??键c(diǎn):化學(xué)與安全8、B【解題分析】
A、液氧中只含有氧元素,屬于單質(zhì);故選項(xiàng)錯誤。B、二氧化硅是只含有氧和硅兩種元素的純凈物,屬于氧化物;故選項(xiàng)正確。C、碳酸鈣中含有碳、鈣、氧三種元素,不屬于鹽類;故選項(xiàng)錯誤。D、氨氣中不含有氧元素,不屬于氧化物;故選項(xiàng)錯誤。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】氧化物:只含有兩種元素,且一種元素是氧元素的純凈物。9、D【解題分析】
A、由于分子不斷地運(yùn)動,酒精的分子通過運(yùn)動能分散到周圍的空氣中.所以,酒香不怕巷子深,選項(xiàng)正確;B、由于氯化鈉溶于水能解離出自由移動的離子.所以氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性,選項(xiàng)正確;C、水能吸收熱量,降低可燃物的溫度,使可燃物的溫度降低至著火點(diǎn)以下,選項(xiàng)正確;D、由于乙烯能發(fā)生反應(yīng)生成高分子聚合物.所以可用乙烯合成聚乙烯塑料,選項(xiàng)錯誤,故選D。10、A【解題分析】
A.氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3,不是AlO,選項(xiàng)錯誤;B.碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3,選項(xiàng)正確;C.氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca(OH)2,選項(xiàng)正確;D.氯化鎂的化學(xué)式為MgCl2,選項(xiàng)正確,故選A?!绢}目點(diǎn)撥】氧化鋁的全稱是三氧化二鋁,全稱中元素名稱前面的數(shù)字就是化學(xué)式中元素原子的數(shù)目。11、D【解題分析】
由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)方程式中左邊原子的種類和數(shù)目分別是:碳4個、氫10個、氧11個,而反應(yīng)后生成的3個H2O分子中只含有6個氫原子、3個氧原子,則2個X分子中含4個碳原子、4個氫原子和8個氧原子,則物質(zhì)X的化學(xué)式可表示為C2H2O4;
故選:D?!绢}目點(diǎn)撥】等號兩邊原子的種類和數(shù)目相等推斷物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)方程式中的計(jì)量數(shù)等.12、D【解題分析】
A、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志,屬于危險化學(xué)品標(biāo)志,故A正確;B、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志,屬于危險化學(xué)品標(biāo)志,故B正確;C、圖中所示標(biāo)志是劇毒品標(biāo)志,屬于危險化學(xué)品標(biāo)志,故C正確;D、圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志,不屬于危險化學(xué)品標(biāo)志,故D正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、引流不同驗(yàn)證木炭燃燒產(chǎn)物是否為二氧化碳反應(yīng)物濃度冰箱冷藏保鮮食品防止高溫融化物濺落,炸裂瓶底驗(yàn)純【解題分析】
(1)A圖所示裝置凈化黃泥水時,玻璃棒的作用是引流。(2)木炭在氧氣中燃燒的與木炭在空氣中燃燒劇烈程度不同,在空氣中燃燒發(fā)出紅光,在氧氣中燃燒發(fā)出白光。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,圖③中的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證木炭燃燒產(chǎn)物是否為二氧化碳。通過實(shí)驗(yàn)可以歸納出物質(zhì)燃燒的劇烈程度與反應(yīng)物濃度有關(guān)。生活中控制化學(xué)反應(yīng)速率的具體實(shí)例:冰箱冷藏保鮮食品,降低了溫度,可使反應(yīng)速率減慢。(3)鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時,預(yù)先在集氣瓶里裝少量水,可使燃燒后的高溫物質(zhì)不直接濺落在瓶底,防止瓶底受熱而發(fā)生炸裂;(4)由于氫氣具有可燃性與空氣或氧氣的混合氣體遇明火時易發(fā)生爆炸,所以在點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前,一定要先驗(yàn)純。14、A防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在集氣瓶口放置一根帶火星的木條,觀察木條是否復(fù)燃能控制產(chǎn)生氣體的速率CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑abbAE或AF【解題分析】
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,所以選擇裝置A來制取,為防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,需要在試管口放置一團(tuán)棉花,高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,;氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行,氧氣具有助燃性,用向上排空氣法來收集氧氣時,需要在集氣瓶口放置一根帶火星的木條,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿;(2)通過控制注射器中液體的滴加速率,從而控制產(chǎn)生氣體的速率,故裝置C的優(yōu)點(diǎn)是:能控制產(chǎn)生氣體的速率;大理石主要成分是碳酸鈣,和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)氧氣的密度比空氣大,用裝置E收集氧氣時,氧氣進(jìn)入以后占據(jù)下方空間,空氣則被趕到上方空間而易從b端排出,故氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入;氧氣的密度比水小,若用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從短管進(jìn)入;(4)a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中,此選項(xiàng)正確;b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,不能立即收集氣體,此時氣體中混有空氣,應(yīng)等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時才能收集,此選項(xiàng)錯誤;c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上(因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅?,此選項(xiàng)正確。故選b。(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來制取甲烷,屬于固體加熱型,甲烷密度比空氣小、難溶于水,能用排水法、向下排空氣法收集,故實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為AE(從裝置E的b管進(jìn)入)或AF?!绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置,根據(jù)氣體的密度判斷萬用瓶的進(jìn)氣管。15、鐵架臺集氣瓶檢查裝置的氣密性A2H2O22H2O+O2↑BC或E【解題分析】
(1)圖中帶標(biāo)號的儀器的名稱:①是鐵架臺,②是集氣瓶;(2)制取氣體的發(fā)生裝置在加入藥品前,要檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣;(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:2H2O22H2O+O2↑;這兩個反應(yīng)都是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);(4)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,屬于“固液常溫型”,所以選擇B裝置,另外,乙炔密度比空氣略小,不溶于水,所以可用排水法或向下排空氣法收集。16、防止白磷燃燒炸裂錐形瓶底白磷燃燒放出熱量,氣球膨脹,反應(yīng)后氧氣被消耗完,氣體冷卻,氣球縮小不正確減少藥品的質(zhì)量且把燒杯換成瓶口用塞子密封的錐形瓶不能酒精和水混合沒有發(fā)生化學(xué)變化反應(yīng)過程中原子的種類、原子的數(shù)目和原子的質(zhì)量不變【解題分析】
本題利用四個反應(yīng)原理不同的實(shí)驗(yàn)對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行探究,分析對比解題。【題目詳解】,(1)甲組同學(xué)利用如圖A所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,錐形瓶內(nèi)的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的熱,可能使錐形瓶底部破裂,所以在錐形瓶底部鋪一層細(xì)沙的目的是防止白磷燃燒炸裂錐形瓶瓶底;甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中觀察到氣球先脹大后變小,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是:白磷燃燒放出熱量,氣球膨脹,反應(yīng)停止氧氣被消耗完,氣體冷卻,氣球縮小。(2)乙組同學(xué)做了如圖B所示實(shí)驗(yàn),試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為m(前)、m(后)?;瘜W(xué)方程式為:乙組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:m(前)>m(后),有人認(rèn)為該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。這種觀點(diǎn)不正確,原因是反應(yīng)過程中有二氧化碳?xì)怏w生成,氣體逸散到空氣中,導(dǎo)致稱量生成物總質(zhì)量變小。若所用試劑不變,改進(jìn)的方法是:減少藥品的質(zhì)量且把燒杯換成瓶口用塞子密封的錐形瓶,這樣也能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。(3)丙組同學(xué)做了實(shí)驗(yàn)C所示實(shí)驗(yàn),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:m(前)=m(后),該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,因?yàn)榫凭退旌现皇前l(fā)生物理變化,沒有發(fā)生化學(xué)變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋。(4)
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