期末復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練-八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（word版含答案）

期末復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練——八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（word版含答案）期末復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練——八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

時(shí)間：120分鐘滿分：120分

一、積累運(yùn)用(共28分）

1．(2分)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）

A．眼眶（kuānɡ）掙脫（zhènɡ）霧靄（ǎi）衰草連天（shuāi）

B．迂回（yū）露面（lòu）狩獵（shǒu）惟妙惟肖（xiào）

C．鏤空（lòu）緘默（jiān）斡旋（wò）大煞風(fēng)景（shā）

D．卑鄙（bǐ）拙劣（zhuó）褶皺（zhě）目眩神迷（xuàn）

2．(2分)下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．彷徨嚴(yán)峻名付其實(shí)怒不可遏

B．寒噤緬懷針鋒相對(duì)震耳欲聾

C．翩然繚繞發(fā)憤忘食紛至踏來(lái)

D．惟幕枷鎖人情世故自圓其說

3．(2分)下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．心臟設(shè)備設(shè)計(jì)公司的專家3D打印出一種用于心臟手術(shù)的工具，這種工具能在術(shù)后幫助醫(yī)生將組織自動(dòng)縫合在—起，并能做到天衣無(wú)縫。

B．據(jù)調(diào)查：在各種不文明行為中，市民對(duì)不遵守交通法規(guī)亂闖紅燈的行為深惡痛疾。

C．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。

D．在改革發(fā)展的新時(shí)代，我們年輕人要懷著目空一切豪情壯志，敢于迎接任何前所未有的挑戰(zhàn)。

4．(2分)下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．多閱讀，是能否提高一個(gè)人作文技能的途徑之一。

B．挖土方開始了，我們的任務(wù)和工期都十分沉重和緊張。

C．電視臺(tái)頻繁地在觀眾等待下一個(gè)節(jié)目的時(shí)候播送廣告，使觀眾很有意見。

D．通過這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們更加熱愛體育運(yùn)動(dòng)了。

5．(10分)默寫

（1）氣蒸云夢(mèng)澤，__________。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）

（2）__________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）

（3）__________，胡為乎泥中？（《詩(shī)經(jīng)·式微》）

（4）海內(nèi)存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）__________，__________！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

（6）優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限樂趣?！按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；“①______，②______”（常建《題破山寺后禪院》），讓我們感受幽靜；“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，讓我們聆聽喧鬧；“③______，④______”（陶淵明《桃花源記》）讓我們體味斑斕。

6．(4分)小李的班級(jí)最近正在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，老師提供了讀這本書的方法：摘抄和筆記。做筆記主要有寫提要、寫心得兩大類。請(qǐng)你與小李一起完成以下任務(wù)：

(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是__________。

(2)完成下列思維導(dǎo)圖。請(qǐng)?zhí)顚慉、B兩處的人物關(guān)系。

A．__________

B．__________

7．(7分)學(xué)校開展“以和為貴”綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與，完成相關(guān)任務(wù)。

(1)小鄭同學(xué)要參加“以和為貴”系列活動(dòng)之一的演講比賽，為了印證“和而不同”，他在演講詞中列出了下列語(yǔ)句，請(qǐng)你幫他找出其中不適合的一句是（）

A．五色交輝，相得益彰；八音合奏，終和且平

B．和羹之美，在于合異

C．海納百川，有容乃大

D．萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相悖

(2)小鄭同學(xué)在探究學(xué)習(xí)中有感而發(fā)，寫了如下文字，請(qǐng)你幫他補(bǔ)寫完整。

日月星辰，從白晝到黑夜，謂之和；春夏秋冬，從花開到葉落，謂之和；_____，_____，謂之和；____，______，謂之和。

(3)小濰同學(xué)從報(bào)刊上發(fā)現(xiàn)了以下資料：

世衛(wèi)組織對(duì)中國(guó)疫苗的安全性和有效性高度認(rèn)可，今年5月初，將中國(guó)新冠疫苗納入“緊急使用清單”。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前中國(guó)國(guó)內(nèi)疫苗接種已經(jīng)超過5億劑次，中國(guó)還向80多個(gè)國(guó)家提供疫苗援助，向43個(gè)國(guó)家出口疫苗，人們接種中國(guó)疫苗后，不良反應(yīng)案例非常少，大量事實(shí)證明了中國(guó)疫苗的安全性和有效性。

讀了以上資料后，小濰同學(xué)認(rèn)為：有些國(guó)家對(duì)我國(guó)新冠肺炎疫苗公然抹黑，造成很大負(fù)面影響，中國(guó)應(yīng)借此機(jī)會(huì)狠狠教訓(xùn)一下這些國(guó)家，不給他們提供疫苗，讓他們知道中國(guó)人是不好惹的。

你的觀點(diǎn)與小濰不同，你認(rèn)為：中國(guó)自古提倡“以和為貴”精神，_。

二、現(xiàn)代文閱讀(共28分）

（一）(16分)閱讀下面文學(xué)類文本《蕭蕭白楊》，完成下面小題。

①白楊樹是我見過的生長(zhǎng)得最專注的樹了。樹干挺拔向上，像毛筆的中鋒，筆直指向天空。那些丫枝里，沒有一個(gè)逃兵，哪怕一點(diǎn)異心都沒有。看著那樣統(tǒng)一步調(diào)的丫枝，在主干的統(tǒng)領(lǐng)下，奔向同一個(gè)方向，會(huì)讓人心底涌起“忠誠(chéng)”兩字。

②和白楊相比，感覺南方的樹木是嬌生慣養(yǎng)的。南方有佳木，它們枝葉蓊郁，八方伸展，是一副柔媚多情的姿態(tài)。而白楊呢，它大約是喬木中的君子，行坐端莊，穆穆臨風(fēng)。

③以前讀到“白楊多悲風(fēng)，蕭蕭愁殺人”，我以為白楊秋風(fēng)是一幅倉(cāng)皇晦暗的畫面?！笆捠挕笔前讞钤陲L(fēng)里落葉的聲音——長(zhǎng)風(fēng)浩蕩，秋色肅殺，和落葉一起沉寂于大地的，還有永不復(fù)返的生命。《古詩(shī)十九首》里，白楊就這么蕭條冷落，似乎一直在很悲劇地落葉。

④后來(lái)做中學(xué)老師，給學(xué)生上《白楊禮贊》，依舊將信將疑，以為作者是懷著主觀偏見，生生把晦暗蒼涼的白楊給提亮了。直到親眼看見，才驚覺白楊原來(lái)不那么蕭索。

⑤在新疆，秋日朗照的天空下，看到水渠邊的一排白楊樹，我竟然也和上世紀(jì)四十年代初的茅盾先生一樣，驚奇地叫了一聲。

⑥白楊實(shí)在英挺，是纖塵不染的那種英挺偉岸。

⑦“微風(fēng)吹，吹得綠葉沙沙響，太陽(yáng)照得綠葉閃銀光?！憋L(fēng)吹白楊，萬(wàn)葉翻動(dòng)，蕭蕭有聲。西北地區(qū)的樹木還有一個(gè)特點(diǎn)，就是葉子要稀一點(diǎn)。葉子的間隙里，風(fēng)可以張開膀子穿過去。不像南方的樹，葉子太密太厚，永遠(yuǎn)是荷爾蒙旺盛的青春期，風(fēng)一吹，聲音模糊得沒有重點(diǎn)。

⑧我喜歡白楊，喜歡它的這種疏朗與簡(jiǎn)潔，就像難得一遇的謙謙君子，儒雅、低調(diào)，懂得節(jié)制欲望，與攘攘塵世總是保持一段距離，可又是有力量的。我站在白楊下，聽風(fēng)吹白楊，感覺像是站在樓蘭遺址的頹墻前，虔誠(chéng)地傾聽古人渾厚莊嚴(yán)的歌謠。

⑨白楊入畫。但不是中國(guó)水墨，而是西洋油畫。西北無(wú)邊無(wú)際的陽(yáng)光下，白楊被照得通體明亮，氣宇軒昂。葉子翠綠，樹干純白，色彩飽和度強(qiáng)。而西洋油畫，用色飽滿，適宜畫白楊。在油畫框里，白楊用枝干和茂盛的葉子，來(lái)表達(dá)陽(yáng)光醇厚，表達(dá)天空高遠(yuǎn)。

⑩去交河故城時(shí)，我在吐魯番的一條路邊停下，特意下車，親手撫摸了一棵白楊。

交河故城是唐朝安西都護(hù)府遺址，在吐魯番。安西都護(hù)府是唐代西域的最高軍政機(jī)構(gòu)，首任都護(hù)是喬師望，他是唐朝將領(lǐng)，廬陵公主的駙馬。后來(lái)接任的郭孝恪擊敗龜茲后，把安西都護(hù)府從交河城遷到了龜茲，即今天的新疆庫(kù)車縣。此后，都護(hù)府在唐蕃戰(zhàn)火中幾失幾守，最后府衙基本穩(wěn)定在龜茲。王維有《送元二使安西》：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！蓖蹙S詩(shī)里的安西，已經(jīng)是位于龜茲的安西都護(hù)府了。

在唐代，從長(zhǎng)安望向安西都護(hù)府，那是山長(zhǎng)水闊，黃沙漫天。那些遠(yuǎn)赴西北鎮(zhèn)守邊塞的文武官員，那些鞍馬風(fēng)塵夜夜望鄉(xiāng)的中原士兵，一定在不遇故人的孤獨(dú)中，用白楊的蔥蘢喂養(yǎng)著鄉(xiāng)思和希望。

“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。”邊塞詩(shī)人岑參寫出了邊地苦寒卻也雄奇的大觀。那時(shí)，懷著建功立業(yè)的志向，岑參第二次出塞任職。新的守邊人來(lái)了，老的守邊人回去，一撥撥人馬輪換，用人之顛沛換國(guó)之長(zhǎng)安。岑參來(lái)給他的前任武判官送行，“輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路”，那時(shí)，西北的白楊一定落光了葉子，在漫天風(fēng)雪中佇立成千樹萬(wàn)樹梨花開的樣子。

當(dāng)春天來(lái)臨，交河故城的城墻下桃花盛開。一千多年前的春天，白楊也在春風(fēng)里萌發(fā)新葉。我想，那些一撥撥來(lái)過西北、駐守過西北、穿越過古絲綢之路的人們，是否在深深孤獨(dú)中，慢慢就散發(fā)出白楊的氣質(zhì)？

如果有白楊，又何懼大地空曠。

8．(4分)下面選項(xiàng)中對(duì)本文的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．第①段說白楊的形象讓人想起“忠誠(chéng)”，也照應(yīng)了后文那些忠誠(chéng)的守邊人。

B．第⑥～⑨段作者從聽覺和視覺的角度來(lái)刻畫白楊之美。

C．第段“用人之顛沛換國(guó)之長(zhǎng)安”一句中“長(zhǎng)安”具體指的是唐代的都城長(zhǎng)安。

D．作者對(duì)白楊的認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化，從認(rèn)為它一貫蕭索到喜愛感佩。

9．(4分)作者和茅盾看到白楊樹都“驚奇地叫了一聲”，茅盾是因?yàn)閼脩糜斜话寥煌α⒌陌讞铙@醒，而作者是為什么？請(qǐng)結(jié)合文本分析原因。

10．(4分)請(qǐng)結(jié)合上下文，分析第⑩段我特意下車親手撫摸一棵白楊時(shí)的心理。

11．(4分)請(qǐng)結(jié)合文本分析第段畫線句中“白楊的氣質(zhì)”的內(nèi)涵，并聯(lián)系當(dāng)今一則事例談?wù)勀愕母邢搿?/p>

（二）(12分)閱讀下面文字，回答問題。

①塤是中國(guó)最古老的吹奏樂器之一，大約有七千年的歷史，在世界原始藝術(shù)史中占有重要的地位。

②塤的起源與先民的勞動(dòng)生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)，相傳塤起源于一種叫作“石流星”的狩獵工具。古時(shí)候，人們常常用繩子系上一個(gè)石球或者泥球，投出去擊打鳥獸。有的球體中間是空的，搶起來(lái)一兜風(fēng)能發(fā)出聲音。后來(lái)人們覺得挺好玩，就拿來(lái)吹，于是這種石流星就慢慢地演變成了塤。后來(lái)塤隨社會(huì)進(jìn)步而演化為單純的樂器，并逐漸增加了音孔，發(fā)展成可以吹奏曲調(diào)的旋律樂器。

③塤最初大多是用石頭和骨頭制作的。后來(lái)以陶制作的最為常見。原始社會(huì)的塤，形狀也有多種，如浙江余姚市河姆渡遺址發(fā)掘的陶塤，呈橢圓形，只有吹孔，無(wú)音孔，距今約七千年；陜西西安半坡村仰韶文化遺址發(fā)掘的陶哨，其形略如橄欖，也只有一個(gè)吹孔，用細(xì)泥捏塑而成，是塤的另一種原始形態(tài)，距今約六千年。此外還有球形、魚形和梨形等，其中以梨形最為普遍?，F(xiàn)存資料顯示，不管是哪種形狀的塤，上端都有吹口，底部都呈平面，側(cè)壁都開有音孔。

④春秋時(shí)代，以和為美是重要的音樂審美觀，“塤唱而篪和”，是儒家“和為貴”的哲學(xué)思想在音樂上的集中反映?！昂汀敝竷?nèi)容舒緩平和，有助于教化，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的音樂審美觀點(diǎn)：音韻和諧。古人說：“塤具治后之德，圣人貴淹；于是，錯(cuò)凡銀、借福勃?！眽_是一種中音吹奏樂器，因?yàn)樗囊羯艠愦己瘛Ｍ湃苏f話時(shí)慣用的高頻調(diào)相比，顯得格外柔潤(rùn)。所以受到古人的推崇。

⑤塤在戰(zhàn)國(guó)初就廣泛應(yīng)用于宮廷的祭祀活動(dòng)中。秦漢以后，塤在中國(guó)的音樂歷史上主要用于歷代的宮廷音樂。在宮廷音樂中，塤分成頌塤和雅塤兩種。頌塤形體較小，像個(gè)雞蛋。音響稍高；雅塤形體較大，音響渾厚低沉，常常和一種用竹子做成的吹管樂器篪配合演奏。在中國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》里就有“伯氏吹塤，仲氏吹篪”的記載。意思是說兄弟兩人，一個(gè)吹塤，一個(gè)吹篪，表現(xiàn)了和睦親善的手足之情。

⑥清朝時(shí)期，塤的傳承已經(jīng)斷代，這是因?yàn)閴_自身演奏的難度比較大、聲音小，音域較窄，難于融入樂器演奏陣列。清代直隸人吳洵源偶得塤，復(fù)制出殷代五音孔梨形陶塤傳世，以闡發(fā)古音之秘。到目前為止《棠湖塤譜》是發(fā)現(xiàn)最早也是唯一正式刊行的專用塤樂譜，對(duì)古塤制法、奏法以及塤譜研究具有較高的價(jià)值，是一本珍貴的史料。

⑦故宮博物院和中國(guó)藝術(shù)研究院音樂研究所藏有清代宮廷所用的紅漆云龍塤，它高八點(diǎn)五厘米，腹徑七厘米。塤體有六個(gè)音孔，前四后二，通體紅漆，描繪有金龍和云紋。今人改進(jìn)研制的九孔陶塤，以古制六孔塤為基礎(chǔ)，然后擴(kuò)展其肩部和內(nèi)胎，以增大音量，音孔增至八個(gè)。前六后二，加上吹孔共為九孔。

⑧近百年來(lái)，由于種種原因，人們除了在欣賞宮廷雅樂時(shí)還可一聞塤樂，幾乎不知道還有塤這樣一種樂器了。到了二十世紀(jì)三四十年代，在公演中場(chǎng)樂幾絕于耳。

12．(4分)文章是從哪幾個(gè)方面介紹塤的？請(qǐng)分點(diǎn)概括。

13．(4分)分析選文第③段畫線句的作用。

14．(4分)請(qǐng)結(jié)合選文和下面鏈接材料說說塤樂幾絕于耳的原因有哪些。

材料一漢代以后，樂器領(lǐng)域發(fā)生了大規(guī)模的更新，漢唐時(shí)期，大量西域樂器的傳入，絲弦樂器的興起，雅樂的許多樂器逐漸在音樂苑囿里消失。

材料二隨著生產(chǎn)力水平的提升和國(guó)力的增強(qiáng)，特別是進(jìn)入到盛唐時(shí)期，世人普遍追求奢華之風(fēng)，禮樂也追求宏達(dá)的陣容。

三、文言文閱讀(共9分）

(9分)閱讀下面的課內(nèi)文言文，完成下面小題。

小石潭記

柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

15．(2分)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）

A．斗折蛇行B．影布石上

C．從小丘西行百二十步D．其岸勢(shì)犬牙差互

16．(3分)根據(jù)選文與鏈接材料，回答下面的問題。

【鏈接材料】

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

（節(jié)選自《記承天寺夜游》）

全句無(wú)一字寫“月”，而又無(wú)一處不在寫“月”。側(cè)面描寫、動(dòng)靜結(jié)合運(yùn)用得妙極。本文中有一處寫潭水清澈與之有異曲同工之妙，請(qǐng)你找出來(lái)，完整的寫在下面。

17．(4分)作者感到“凄神寒骨，悄愴幽邃”，這不僅僅是自然環(huán)境的冷清所致，還有更為深層的原因。請(qǐng)結(jié)合作者經(jīng)歷探究其深層原因。

四、詩(shī)歌鑒賞(共4分）

閱讀下面這首詩(shī)，回答后面小題

茅屋為秋風(fēng)所破歌(節(jié)選)

杜甫

俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！

安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

18．(2分)展開聯(lián)想與想象，用自己的話描繪詩(shī)中畫橫線句所表現(xiàn)的景象。

19．(2分)請(qǐng)對(duì)詩(shī)中加波浪線的句子進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。

五、作文(共50分）

20．按要求作文。

時(shí)間煮酒，歲月有痕，總有一些令人溫暖的瞬間，在心頭暈染，愈來(lái)愈濃，讓你感覺陽(yáng)光正好，人間值得，讓你感覺那一瞬間即是永恒。瞬間不同，同樣溫暖，感動(dòng)你我，照亮生活。

請(qǐng)以“溫暖我的瞬間”為題，寫一篇文章。

要求：①選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分；③不得抄襲；④不少于700字。

參考答案

1．C

2．B

3．D

4．D

5．波撼岳陽(yáng)城零落成泥碾作塵微君之躬天涯若比鄰安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏山光悅鳥性潭影空人心（或者①曲徑通幽處②禪房花木深）芳草鮮美落英繽紛

6．(1)奧斯特洛夫斯基（尼古拉奧斯特洛夫斯基）

(2)妻子匪兵

7．(1)C

(2)霜露雨雪從蒼穹到大地花草樹木從生根到繁茂

(3)對(duì)外提供疫苗不是為了自己的利益，而是為了攜手世界各國(guó)早日打贏新冠肺炎戰(zhàn)“疫”，實(shí)現(xiàn)全人類的健康、和平、穩(wěn)定與繁榮。

8．C9．因?yàn)榻K于親眼見到了喜歡的白楊，看到了它的挺拔高俊，見證了它毫無(wú)晦暗蒼涼之色，且它的“疏朗與簡(jiǎn)潔”深深吸引了我。一聲驚叫，完全是興奮喜悅之聲。10．此刻的心情，當(dāng)是喜悅與興奮并存。親眼看到無(wú)比崇敬的白楊，自然喜悅；消除了對(duì)白楊“晦暗蒼涼”的誤解，自然喜悅；看到白楊的疏朗與簡(jiǎn)潔，聯(lián)想到謙謙君子，自然興奮。11．“白楊的氣質(zhì)”指的是“忠誠(chéng)，耐得住寂寞，傲岸挺拔，堅(jiān)強(qiáng)不屈，默默奉獻(xiàn)”；

示例：袁隆平院士扎根農(nóng)田，幾十年如一日的堅(jiān)守在農(nóng)田與科研一線。他不為名利，不求熱鬧，只在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)不屈。他種的是“稻子”，可誰(shuí)又能說他的形象不像一棵參天的白楊呢？

12．塤的地位、起源、制作塤的材料、塤的形狀、塤的歷史發(fā)展、作用。13．示例一：運(yùn)用舉例子的說明方法，列舉陶哨的例子，說明了“原始社會(huì)的塤，形狀也有多種”，使說明更具體、更有說服力。

示例二：運(yùn)用打比方的說明方法，把陶哨比作橄欖，生動(dòng)形象地寫出了陶哨的形態(tài)，有利于讀者了解陶哨的外形特征，體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的生動(dòng)性。

示例三：運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，“約六千年”，說明陶哨的歷史悠久，體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。14．漢唐時(shí)期，絲弦樂器興起，盛唐時(shí)期，世人普遍追求奢華之風(fēng)，禮樂也追求宏達(dá)的陣容，塤自身演奏的難度比較大、聲音小，音域較窄，難于融入樂器演奏陣列。（意思對(duì)即可）

15．B16．潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂。17．結(jié)合作者被貶經(jīng)歷，答出作者懷才不遇，觸景生情，抒發(fā)被貶之后的憤懣、凄涼心境。

18．不久后風(fēng)停了，天上的云像墨一樣黑，秋季的天空陰沉迷蒙，漸漸黑了下來(lái)。19．詩(shī)人用真摯而感人的呼告，表達(dá)了他甘愿為天下窮苦人的幸福而犧牲自己的強(qiáng)烈愿望，表現(xiàn)了詩(shī)人舍己為人、憂國(guó)