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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯中班主題教學(xué)活動設(shè)計方案【活動目標(biāo)】

1、讓孩子體悟玩球的樂趣。

2、讓孩子試試對球的各種玩法。

3、想象并體悟用各種器械跟球的各種玩法。

【活動預(yù)備】

皮球與孩子相同、幫助材料(笤帚、木棍、報紙、球拍、水、便利袋、盒子、積木、易拉罐……)、課件

【活動過程】

一、聽音樂做動作進(jìn)教室。

二、展示皮球，試試各種完法。

1、今日，老師給你們帶來了好玩的東西，想知道它是什么嗎?(展示球)，你們玩過嗎?怎么玩的?(幼兒爭論)

2、現(xiàn)在老師給你們每人一個，你們玩出和日常不一樣的完法好嗎?(幼兒自由玩、老師參與到孩子中)。

3、老師隨時提示鼓舞幼兒能夠試試兩個、三個或多個小伴計一起玩。(發(fā)覺創(chuàng)新玩法的小伴計老師要準(zhǔn)時表揚(yáng))。

三、我們現(xiàn)在讓手里的小球休息一下，變成一個大球好不好?(坐在地上，讓孩子們把自己創(chuàng)新的玩法展現(xiàn)給大家看)。

四、展示幫助材料(易拉罐、盒子、球拍……)。

1、老師逐個介紹，然后讓孩子們用幫助材料和球玩，看誰的玩法多，誰用的材料多。

2、老師提出要求：小伴計玩的時候要留意平安，材料用完后放會原處，能做到嗎?(能)

五、嬉戲《運(yùn)球》看誰用的材料多、運(yùn)的快。

1、我們現(xiàn)在來做一個好玩的嬉戲《運(yùn)球》，看哪個小伴計運(yùn)的又快用的材料又多，好不好，預(yù)備好了嗎?

2、老師找?guī)讉€力量強(qiáng)的孩子說一說自己用的什么材料，怎么玩的等。

六、展示神奇禮物(看大屏幕播放背景音樂)熟悉各種球。

今日，老師還給你們帶來了一件神奇禮物，想不想知道它是什么?(展示屏幕熟悉健身球、臺球、羽毛球等。

七、(放松活動)聽音樂，編球操結(jié)束活動。

【活動延長】

讓孩子們回家找一找還有什么球?應(yīng)當(dāng)怎樣跟它做嬉戲等。

【活動反思】

優(yōu)點(diǎn)：由于球是孩子們特殊喜愛玩的一件玩具，所以在活動中他們玩的特別的投入，也玩出了很多新的玩法，而且他們合作精神也特殊好，有好幾個小伴計合作把球抱在胸前開起了火車，有兩個孩子背靠背把球夾住跳來跳去的特別可愛……，尤其是他們在用球與幫助材料玩的時候，活動達(dá)到了_，孩子們玩的如火如荼，活動目標(biāo)就這樣輕松的完成了。

缺點(diǎn)：由于剛展示幫助材料時，孩子們感到特殊的新奇、奇怪???，老師沒有準(zhǔn)時的提出要求，致使孩子們的秩序有點(diǎn)亂，在以后的活動中，我們會吸

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