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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯二年級下冊語文《我的環(huán)保小搭檔》教案設計二年級教學目標:
學問與技能:認識環(huán)保的基本常識;給同學們灌輸綠色環(huán)保的理念;
過程與方法:介紹環(huán)保常識,依據教材內容,讓同學查找身邊的環(huán)保搭檔,并動手做出教材中的環(huán)保小搭檔
情感態(tài)度與價值觀:要讓同學們真正意識到我們現(xiàn)在環(huán)境所存在的危機,也要讓同學們真正參與到環(huán)保之中。
教學重難點:
理解很簡單,實施卻很難。環(huán)保意識人人都有,但真正關系到每個人身上時,做的卻沒有說的多。要讓同學們真正意識到我們現(xiàn)在環(huán)境所存在的危機,也要讓同學們真正參與到環(huán)保之中。
教法:
介紹環(huán)保常識,依據教材內容,讓同學查找身邊的環(huán)保搭檔,并動手做出教材中的環(huán)保小搭檔
教學預備:
預備膠水或膠棒。
搜集關于環(huán)保的標語。
教學時數:2課時
教學過程設計:
一、常識介紹
環(huán)境愛護在我們身邊無處不在,我們應當時刻都有環(huán)保的意識。
1.第27屆聯(lián)合國大會打算把每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
2.一般認為,我國酸雨形成的`主要緣由是二氧化硫等酸性氣體進入大所后,逐步形成PH<5.6的酸性降水。
3.臭氧是一種天藍色、有臭味的氣體,在大氣圈平流層中的臭氧層能夠汲取和濾掉太陽光中大量的紫外線,有效愛護地球生物的生存。
4.噪聲的來源主要有交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲和社會噪聲。人耳開頭感到痛苦的聲音叫痛閾,其聲級為120分貝。
5.假如大氣中沒有“溫室氣體”,地球表面溫度將降低至-23℃,但是,假如溫室氣體量增加過多過快,就會造成全球性氣候變暖。
二、暢所欲言
引領同學依據教材查找身邊的環(huán)保搭檔,讓同學們樂觀發(fā)言。
三、動動手
依據教材中的“展現(xiàn)我的環(huán)保搭檔”用手邊不用的廢紙制作簡潔的小筆帽。
四、總結
利用這節(jié)課的學習,我們找到了身邊的環(huán)保小搭檔,明白了如何低碳生活,我信任大家在今后的生活中肯定
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