黑龍江省伊春市宜春赤岸中學(xué)高二生物期末試卷含解析

黑龍江省伊春市宜春赤岸中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.若圖1、圖2兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞之間的相互聯(lián)系，則以下說法正確的是A.信號從細胞c傳遞到細胞d的速度比從細胞a傳遞到細胞b的速度快B.細胞a分泌的激素作用于細胞b，使其激素分泌增加C.人體對寒冷刺激作出的反應(yīng)只與圖1有關(guān)D.細胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮以電信號形式傳遞給細胞d參考答案：A試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)速度比體液調(diào)節(jié)速度快，A正確；如細胞a是胰島A細胞，分泌的胰高血糖素作用細胞b，細胞b主要是肝臟細胞，不能分泌激素，B錯誤；人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，體溫調(diào)節(jié)過程還有甲狀腺激素等參與，所以人體對寒冷刺激做出的反應(yīng)與圖1和圖2都有關(guān)系，C錯誤；興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形成傳導(dǎo)，在神經(jīng)元間以化學(xué)信號傳遞，所以細胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮以化學(xué)信號形式傳遞給細胞d，D錯誤。考點：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用2.下列關(guān)于遺傳變異的說法，錯誤的是（

）A.八倍體小黑麥是由普通小麥（六倍體）和黑麥（二倍體）雜交后再經(jīng)過染色體加倍后選育，它的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是可育的B.染色體結(jié)構(gòu)變異和基因突變都可使染色體上的DNA分子堿基對排列順序發(fā)生改變C.基因型為AaBb的植物自交，且遵循自由組合規(guī)律，后代有三種表現(xiàn)型，則子代中表現(xiàn)型不同于親本的個體所占比例可能為7/16D.三倍體無子西瓜中偶爾出現(xiàn)一些可育的種子，原因是母本在進行減效分裂時，有可能形成部分正常的卵細胞參考答案：A【分析】花藥離體培養(yǎng)所得的個體是單倍體，一般高度不育；染色體結(jié)構(gòu)變異會導(dǎo)致基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變，基因突變包括堿基對的替換、增添、缺失，可使染色體上的DNA分子堿基對排列順序發(fā)生改變；三倍體西瓜由于減數(shù)分裂過程中，聯(lián)會發(fā)生紊亂，不能產(chǎn)生正常的配子，所以形成無子西瓜?！驹斀狻緼.八倍體小黑麥經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體，由于該單倍體中不存在同源染色體，因此得到的植株不可育，A錯誤；B.基因突變包括堿基對的替換、增添、缺失，，因此能使DNA分子中堿基對排列順序發(fā)生改變，而染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、倒位、易位，也會使染色體上的DNA分子堿基對的排列順序發(fā)生改變，B正確；C.基因型為AaBb的植物自交，且遵循自由組合規(guī)律，后代表現(xiàn)型及比例為A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，現(xiàn)雜交后代有三種表現(xiàn)型，則子代中表現(xiàn)型不同于親本的個體所占比例可能為7/16（3/16+3/16+1/16），C正確；D.三倍體西瓜由于減數(shù)分裂過程中，聯(lián)會發(fā)生紊亂，不能產(chǎn)生正常的配子，因此形成無子西瓜，而無籽西瓜中偶爾出現(xiàn)一些可育的種子，原因是母本在進行減數(shù)分裂時，有可能形成部分正常的卵細胞，D正確。3.利用PCR技術(shù)擴增目的基因，其原理與細胞內(nèi)DNA復(fù)制類似（如圖所示）。圖中引物為單鏈DNA片段，它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ)。以下敘述錯誤的是A.變性過程中斷裂的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵B.退火時引物A必須與引物B堿基互補配對C.由原來的母鏈為模板合成的兩個新DNA分子中，只含有引物A或引物BD.延伸時需要耐高溫DNA聚合酶催化參考答案：B【分析】PCR技術(shù)：①概念：PCR全稱為聚合酶鏈式反應(yīng)，是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)；②原理：DNA復(fù)制；③條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）；④方式：以指數(shù)的方式擴增，即2n；⑤過程：高溫變性、低溫復(fù)性、中溫延伸?！驹斀狻吭赑CR技術(shù)變性過程中高溫能破壞的是DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，使其堿基對間的氫鍵斷裂，A正確；退火時引物A、引物B需要與模板進行堿基互補配對，如果引物A和引物B發(fā)生堿基互補配對則不能與相應(yīng)模板鏈結(jié)合，無法完成子鏈的延伸，B錯誤；由于DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，而引物為單鏈DNA片段，所以由原來的母鏈為模板合成的兩個新DNA分子中，只含有引物A或引物B，C正確；延伸時的溫度為72°C左右，所以要用耐高溫的DNA聚合酶催化子鏈合成，D正確。故選B。4.在三倍體無籽西瓜的培育過程中，將二倍體普通西瓜幼苗用秋水仙素處理，待植物成熟接受普通二倍體西瓜的正?；ǚ?。則發(fā)育形成的果實中，果皮、種皮、胚芽、胚乳細胞的染色體組數(shù)依次是（

）A．4、2、2、4B．4、4、3、5C．3、3、3、4D．4、4、3、6參考答案：B5.格里菲思和艾弗里所進行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，證實了（）①DNA是遺傳物質(zhì)

②RNA是遺傳物質(zhì)

③DNA是主要的遺傳物質(zhì)④蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

⑤糖類不是遺傳物質(zhì)

⑥D(zhuǎn)NA能產(chǎn)生可遺傳的變異．A．①④⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥參考答案：A【考點】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗．【分析】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)、多糖、RNA等不是遺傳物質(zhì)．據(jù)此答題．【解答】解：①艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，①正確；

②艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明RNA不是遺傳物質(zhì)，②錯誤；

③艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，③錯誤；④艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，④正確；

⑤艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明糖類不是遺傳物質(zhì)，⑤正確；

⑥肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，能產(chǎn)生可遺傳的變異，⑥正確．故選：A．6.能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是(

)A．單倍體育種

B．雜交育種

C．基因工程育種

D．多倍體育種參考答案：C

7.從同一植物體不同部位取兩片葉，測定甲葉自由水含量達80%，乙葉自由水含量達60%，比較二者的代謝活動，可知（）

A．甲大于乙

B．甲與乙大體相同C．乙大于甲D．不能確定參考答案：A8.“生物導(dǎo)彈”是指

（

）A．連接單克隆抗體的T淋巴細胞 B．連接抗癌藥物的單克隆抗體C．產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細胞 D．產(chǎn)生特定淋巴因子的T淋巴細胞參考答案：B9.關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是（

）

A．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，故它的生命活動與細胞無關(guān)B．組成動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同C．蛋白質(zhì)、核酸、細胞、個體均屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能參考答案：B10.從玫瑰的葉片細胞中分離出下列分子片斷，其中肯定屬于DNA分子片斷的是（

）A.CCGGAAUACB.CCCCCCTT

C.GGGAACCUD.UAACCGUU參考答案：B11.當(dāng)動物缺乏某激素時，可以通過“飼喂”或“注射法”對該激素進行人為補充，下列可通過“飼喂法”補充的是：①生長激素②甲狀腺激素③胰島素④性激素A．①②

B．①③

C．②④

D．①④參考答案：C12.圖甲所示為基因表達過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程．下列敘述正確的是（）A．圖甲所示為染色體DNA上的基因表達過程，需要多種酶參與B．紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程C．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程D．圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤參考答案：D【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；中心法則及其發(fā)展．【分析】圖甲是基因控制蛋白質(zhì)的合成過程，即轉(zhuǎn)錄和翻譯，原核細胞沒有核膜包圍的細胞核，能邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯；圖乙中①是DNA復(fù)制、②是轉(zhuǎn)錄過程、③是翻譯過程、④是RNA的復(fù)制，⑤是逆轉(zhuǎn)錄過程．【解答】解：A、甲圖中，轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行，屬于原核生物的基因表達過程，而原核生物沒有染色體，故A錯誤；B、紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，所以影響基因的翻譯過程，故B錯誤；C、圖乙中①是DNA復(fù)制、②是轉(zhuǎn)錄過程、③是翻譯過程、④是RNA的復(fù)制，⑤是逆轉(zhuǎn)錄過程，圖甲是基因控制蛋白質(zhì)的合成過程，即轉(zhuǎn)錄和翻譯，為圖乙中的②③過程，故C錯誤；D、圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤，①過程中只有A與T配對，故D正確．故選：D．13.某多肽長鏈分子式為C42H65N11O9，它徹底水解后只得到如下3種氨基酸，則此多肽中含有賴氨酸的個數(shù)為

A．2個

B．3個

C．5個

D．8個參考答案：B14.已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀，基因位于常染色體上。將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交，F(xiàn)1全為灰身。讓F1自由交配產(chǎn)生F2，將F2中的灰身果蠅取出，讓其自由交配，后代中灰身和黑身果蠅的比例為A.1∶1

B.2∶1

C.3∶1

D.8∶1

參考答案：D15.農(nóng)業(yè)科技人員做了兩個實驗（1）用適當(dāng)濃度的生長素溶液處理末授粉的番茄花蕾子房，獲得無籽番茄。（2）用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授以二倍體西瓜花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜。下列有關(guān)敘述正確的（

）

A．上述無籽番茄性狀能遺傳B．若取無籽番茄植株無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實中有種子

C．上述無籽西瓜無性繁殖后，無籽性狀不能遺傳

D．若取上述無籽西瓜無性繁殖，長成的植株子房壁細胞含有4個染色體參考答案：B16.真核生物染色體DNA遺傳信息的傳遞與表達過程，在細胞質(zhì)中進行的是(

)A．復(fù)制 B．轉(zhuǎn)錄 C．翻譯 D．轉(zhuǎn)錄和翻譯參考答案：C17.右圖表示在夏季的一個晴天里，玉米和花生的凈光合速率變化曲線，下列敘述錯誤的是A．9：30～11：00之間，花生凈光合速率下降的原因是碳反應(yīng)過程減緩B．11：00～12：30之間，花生的單位葉面積有機物積累量比玉米多C．17：00時，玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同D．18：30時，玉米既能進行光反應(yīng)也能進行碳反應(yīng)參考答案：B18.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細胞的說法，正確的是A．施萊登和施旺提出了完善的細胞學(xué)說B．生物體的長大主要是由于體內(nèi)細胞數(shù)目的增多C．細胞很小，都必須使用顯微鏡才能觀察到D．細胞的體積越大，其表面積也越大，也就越有利于物質(zhì)交換參考答案：B19.下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是A．當(dāng)一個人被狗咬傷時，可能會感染狂犬病病毒，此時采用方法②進行免疫比較好B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫D．醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進行免疫接種參考答案：D20.關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，敘述錯誤的是A．操作順序為計算、稱量、熔化、倒平板、滅菌B．將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯C．待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行倒平板D．待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過來放置參考答案：A21.一個基因表達載體不包括（

）A．目的基因

B．啟動子

C．內(nèi)含子

D．標記基因參考答案：C22.下表是調(diào)查某野山羊種族生存狀況的原始數(shù)據(jù)。若把表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為存活曲線圖并進行分析，下列敘述錯誤的是年齡（年）012345678910111213存活數(shù)（只）10008017897767647346886405714392529663死亡數(shù)（只）199121312304648691321871569033A．存活曲線圖中橫坐標采用的數(shù)據(jù)來源于年齡，縱坐標來源于存活數(shù)B．

該種群的存活曲線圖呈凹形（類型Ⅲ）C．

該種群中大多數(shù)個體在平均生理年齡后死亡D．

分析存活曲線可知該種群對環(huán)境有較強的適應(yīng)能力參考答案：B略23.如圖是某質(zhì)粒示意圖，其中ori為質(zhì)粒復(fù)制所必需的核苷酸序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示目的基因插入位點．受體大腸桿菌細胞內(nèi)原來不含有這兩種抗生素抗性基因．下列有關(guān)敘述正確的是（）

A．a(chǎn)mp和tet是一對等位基因，常作為基因工程的標記基因B．ori是重組質(zhì)粒得以順利導(dǎo)入受體細胞所必需的C．將重組質(zhì)粒2、4導(dǎo)入不同大腸桿菌，大腸桿菌都不能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上分裂、生長D．將重組質(zhì)粒1、3導(dǎo)入不同大腸桿菌，大腸桿菌都不能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上分裂、生長參考答案：D【考點】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】基因表達載體一般包括：目的基因、啟動子、終止子、標記基因．圖中amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，一般這些抗性基因作為基因工程的標記基因，而ori為復(fù)制必需的序列．分析題圖：重組質(zhì)粒1的ori被破壞；重組質(zhì)粒2的ori、amp、tet均未被破壞；重組質(zhì)粒3的氨芐青霉素抗性基因被破壞；重組質(zhì)粒4的四環(huán)素抗性基因被破壞．【解答】解：A、等位基因是位于同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因，所以基因amp和tet不是一對等位基因，A錯誤；B、ori為質(zhì)粒復(fù)制所必需的核苷酸序列，該基因與重組質(zhì)粒順利導(dǎo)入受體細胞沒有直接的聯(lián)系，B錯誤；C、重組質(zhì)粒2的四環(huán)素抗性基因沒有被破壞，因此導(dǎo)入重組質(zhì)粒2的大腸桿菌能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生存，C錯誤；D、圖中看出，重組質(zhì)粒1的ori基因被破壞，質(zhì)粒無法完成復(fù)制，而重組質(zhì)粒3的氨芐青霉素抗性基因基因被破壞，因此導(dǎo)入該質(zhì)粒的大腸桿菌都不能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上分裂、生長，D正確．故選：D．【點評】本題難度適中，屬于考綱中理解層次的要求，著重考查了基因工程中基因表達載體的構(gòu)建以及目的基因的檢測與鑒定等相關(guān)知識，考生能夠理解相關(guān)基因的功能，并審清題圖即可．24.下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗想想的敘述，錯誤的是（

）A若在一個視野中不能看到細胞分裂的各個時期，可通過移動裝片來尋找B根尖的整體成乳白色，尖端略顯淡黃色C若視野過暗，則可以調(diào)節(jié)細準焦螺旋以增加視野的亮度D若向左下方移動裝片，則圖像向右上方移動參考答案：C25.下圖表示信號傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細胞，乙是X的靶細胞。下列對應(yīng)關(guān)系合理的是A．甲是感受器細胞，乙是肌細胞，X使乙發(fā)生膜電位的變化B．甲是下丘腦細胞，乙是垂體細胞，X促進乙分泌促激素釋放激素C．甲是胰島A細胞，乙是肌細胞，X促進乙中儲能物質(zhì)水解D．甲是甲狀腺細胞，乙是肝臟細胞，X加快乙的新陳代謝參考答案：D26.在單側(cè)光的照射下，植物朝向光源方向生長的原因是A.單側(cè)光引起生長素分布不均勻

B.單側(cè)光改變了植物生長方向C.單側(cè)光促進生長素的產(chǎn)生

D.單側(cè)光抑制生長素的產(chǎn)生參考答案：A【分析】植物的莖在單側(cè)光的照射下，使向光側(cè)的生長素發(fā)生橫向運輸運到背光側(cè)，造成背光側(cè)的生長素濃度高于向光側(cè)，莖對生長素不敏感，結(jié)果背光側(cè)促進生長作用明顯高于向光側(cè)，植物向光彎曲生長?！驹斀狻恐参锵蚬庑缘脑蚴菃蝹?cè)光照引起生長素分布不均勻，使背光側(cè)生長素分布比向光側(cè)多，背光側(cè)生長快，因此植物彎向光源生長，綜上分析，A正確，BCD錯誤。故選A。【點睛】對于植物向光性原因的理解是解題的關(guān)鍵。27.下圖為植物細胞融合及組織培養(yǎng)過程的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．植物組織培養(yǎng)的最大優(yōu)點在于克服遠緣雜交不親和的障礙B．雜種細胞經(jīng)過④和⑤過程可以培育成雜種植株說明雜種細胞具有全能性C．盡管愈傷組織可以進行光合作用，但其培養(yǎng)基中仍需要糖類、氨基酸等有機營養(yǎng)D．誘導(dǎo)原生質(zhì)體A和B融合既可以用物理和化學(xué)的手段，也可以用滅活的病毒進行誘導(dǎo)參考答案：C28.具有警戒色的生物會向其他的生物發(fā)出不能捕食的信息，警戒色從信息傳遞的類型分析屬（

）

A.物理信息B.化學(xué)信息C.生物信息D.行為信息參考答案：A29.在“果醋制作過程”中，獲得較多的醋酸桿菌菌種的最簡便方法是A．從變酸的葡萄酒表面獲得菌膜，再培養(yǎng)、分離B．不必人為加入菌種在葡萄等水果表面本身就存在大量醋酸桿菌C．從泡菜壇蓋邊沿的水槽中的表面獲得菌膜，再培養(yǎng)、分離D．從土壤中分離提取參考答案：A略30.現(xiàn)代生物進化理論認為，生物進化的實質(zhì)在于：A．基因突變和基因重組

B．地理隔離和生殖隔離C．種群基因頻率的改變

D．自然選擇參考答案：C31.吃糖一小時后，在胰靜脈的血液中，下列物質(zhì)中會明顯增多的是（）A.胰蛋白酶

B.胰淀粉酶

C.胰島素

D.胰高血糖素參考答案：C試題分析：胰蛋白酶和胰淀粉酶均屬于消化酶，由相應(yīng)的消化腺分泌后通過導(dǎo)管進入消化道中，A、B項錯誤；激素由相應(yīng)的內(nèi)分泌細胞分泌后直接進入腺體內(nèi)的毛細血管的血液中，吃糖一小時后，因糖類的消化吸收會導(dǎo)致血糖濃度高于正常水平，對胰島B細胞的刺激增強導(dǎo)致胰島素的分泌增加，對胰島A細胞的刺激減弱導(dǎo)致胰高血糖素的分泌減少，因此在胰靜脈的血液中，胰島素會明顯增多，胰高血糖素會減少，C項正確，D項錯誤?？键c：本題考查血糖平衡調(diào)節(jié)、內(nèi)分泌腺與外分泌腺的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。32.下列有關(guān)動物胚胎移植的敘述中，錯誤的是

A．受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植B．受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)C．超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素

D．試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程在試管內(nèi)完成參考答案：D33.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是()A.負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)B.自我調(diào)節(jié)能力越強的生態(tài)系統(tǒng)其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越高C.不同的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性基本相同D.提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,就是要禁止對生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用參考答案：A34.下面屬于純合體的是：A．EEFf

B．EeFF

C．EEff

D．EEFf參考答案：C35.右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是A．由ABCDE組成了一個完整的反射弧B．該圖為膝跳反射示意C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的D．若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)參考答案：B36.糖尿病人典型的癥狀“三多一少”是指A.多食、多飲、體重增多、尿量減少B.口渴、多飲、多尿、飯量減少C.多食、多飲、多尿、體重減少D.多食、多飲、多尿、睡眠減少參考答案：C糖尿病人典型的癥狀“三多一少”是指多飲、多食、多尿，身體消瘦、體重減少，C正確，A、B、D均錯誤?！军c睛】糖尿病病因及病癥37.蠟狀桿菌可以被改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌，通常用的方法是（）A．轉(zhuǎn)基因技術(shù) B．克隆技術(shù) C．細胞雜交 D．分子雜交參考答案：A【考點】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進行嚴格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品．據(jù)此答題．【解答】解：基因控制生物的性狀，將蠟狀桿菌改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌需要通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)．故選：A．38.日常生活現(xiàn)象中，屬于過敏反應(yīng)的是A．喝冰汽水打嗝

B．中暑暈倒C．接觸花粉引起皮疹

D．運動過度肌肉痙孿參考答案：C39.某同學(xué)因發(fā)高燒回家休養(yǎng)，經(jīng)診斷是因細菌感染所致，用藥后得以康復(fù)。對康復(fù)過程的描述中，錯誤的是A．至少有3種生理系統(tǒng)參與了該同學(xué)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)B．該同學(xué)的體溫是由體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控的C．機體降低體溫的機制主要是通過汗液的蒸發(fā)和皮膚毛細血管的舒張來增加散熱D．機體調(diào)節(jié)體溫最重要的激素是甲狀腺激素和生長激素參考答案：D40.下列有關(guān)生物技術(shù)安全性和倫理問題的觀點，不合理的是A.對于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，我們應(yīng)該趨利避害，理性看待B.我國禁止生殖性克隆和治療性克隆C.我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，并反對其擴散D.對于基因檢測應(yīng)該保護個人遺傳信息隱私權(quán)參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題：（1）在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中，①過程需要的工具酶______________，②過程常用的方法是_______。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以采用___________和胚胎移植技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。（2）prG能激發(fā)細胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是________細胞，Ⅲ代表的細胞具有________________________________的特點。（3）在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞，與采用葉肉細胞相比較，其優(yōu)點是____________________，⑤過程采用的技術(shù)____________。（4）組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進行改造。下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(示部分基因及部分限制酶作用位點)，據(jù)圖分析：①人工改造質(zhì)粒時，要使抗蟲基因能成功表達，該質(zhì)粒還應(yīng)插入____________。②人工改造質(zhì)粒時，用限制酶Ⅰ處理，其目的是去除質(zhì)粒上的________________(基因)。③若用限制酶Ⅱ分別切割經(jīng)過②過程改造的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子，并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒。分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細胞，觀察到的細胞生長的情況是_________________________________________________。

(5)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的黏性末端為，則該酶識別的核苷酸序列是____________。參考答案：42.回答下列關(guān)于基因工程和胚胎工程方面的問題。(1)科學(xué)家在1992年克隆出了GFP基因，隨后馬丁·沙爾菲成功地讓GFP基因在大腸桿菌和線蟲中表達成功。之后，會發(fā)光的鼠、豬、兔、蝌蚪、魚也相繼問世。下圖是轉(zhuǎn)基因綠色熒光鼠的培育過程：

①圖中的目的基因是

，基因表達載體構(gòu)建除了需要目的基因外，還需要

、

和

。過程②常用的方法是

。

[來②基因表達載體是否導(dǎo)入受體細胞可以通過檢測

進行確認。目的基因是否表達可以通過

進行確認。③圖中④過程用到

技術(shù)