二氧化碳制取的研究課件九年級化學(xué)人教版上冊

二氧化碳制取的研究

1.了解實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理。2.探究實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的裝置。3.了解實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的一般思路和方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)回顧在實(shí)驗(yàn)室里，常用高錳酸鉀、氯酸鉀和過氧化氫來制取氧氣氯酸鉀制取氧氣過氧化氫制取氧氣高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑?2KClO32KCl+3O2↑?MnO22H2O22H2O+O2↑MnO2在實(shí)驗(yàn)室里，常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)來制取二氧化碳大理石與石灰石的主要成分都是碳酸鈣（CaCO3）大理石石灰石稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)原理CaCO3+2HCl＝CaCl2

+H2CO3碳酸很不穩(wěn)定，容易分解生成二氧化碳和水H2CO3

＝H2O+CO2↑總的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl＝CaCl2

+H2O+CO2↑實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置【探究】在實(shí)驗(yàn)室里，常用的幾種制取氣體的發(fā)生裝置固液不加熱型固體加熱型

實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置【探究】排水法向上排氣法向下排氣法在實(shí)驗(yàn)室里，常用的幾種制取氣體的收集裝置實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置【探究】

確定氣體發(fā)生裝置裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是否需要加熱、加催化劑等氣體發(fā)生裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件固體與固體反應(yīng)固體與液體反應(yīng)液體與液體反應(yīng)……實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)屬于固液不加熱型反應(yīng)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置【探究】

確定氣體收集裝置裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素氣體收集裝置排空氣法排水法密度比空氣大（或相對分子質(zhì)量大于29）密度比空氣?。ɑ蛳鄬Ψ肿淤|(zhì)量小于29）向上排氣法向下排氣法不易溶于水，不與水反應(yīng)當(dāng)氣體密度和空氣的密度接近且難溶于水時(shí)，一般采用排水法收集二氧化碳相對分子質(zhì)量為44，密度比空氣大，易溶于水實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置【探究】在實(shí)驗(yàn)室里，常用的幾種制取制取二氧化碳?xì)怏w的裝置制取少量二氧化碳?xì)怏w方便添加稀鹽酸便于控制反應(yīng)速率實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置與用過氧化氫制氧氣的裝置基本相同，不同的是過氧化氫還可以用排水法收集氧氣長頸漏斗分液漏斗1.怎樣檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳？【討論】檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w常用澄清石灰水用導(dǎo)管把生成的氣體通入到裝有澄清石灰水的試管內(nèi)，若石灰水變渾濁，即證明生成的氣體是二氧化碳?xì)怏w。2.用集氣瓶收集二氧化碳時(shí)，怎樣證明集氣瓶中已充滿了二氧化碳？【討論】把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條立即熄滅，即證明集氣瓶中已充滿了二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法1.確定制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理，即在實(shí)驗(yàn)室條件下（如常溫、加

熱、加催化劑等），選擇什么藥品、通過什么反應(yīng)來制取氣體2.確定制取氣體時(shí)應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)裝置，包括氣體發(fā)生裝置和收集裝置3.確定如何驗(yàn)證制得的氣體就是所要制取的氣體1.實(shí)驗(yàn)室里常用大理石（主要成分CaCO3）與稀鹽酸制取二氧化碳CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑2.實(shí)驗(yàn)室里制二氧化碳的發(fā)生裝置與過氧化氫制氧氣相同，收集裝

置用向上排氣裝置。3.檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是澄清石灰水，驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)，把燃著的

木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)。4.實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的一般思路和方法：⑴選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括反應(yīng)物和反應(yīng)條件；⑵選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置；⑶驗(yàn)證所制得的氣體。課堂練習(xí)2.確定某種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法時(shí)，不需要考慮的是（D

）

A.反應(yīng)所需藥品和反應(yīng)條件

B.實(shí)驗(yàn)裝置

C.氣體的性質(zhì)

D.氣體的用途1.可生成二氧化碳的反應(yīng)很多，例如：①酒精的燃燒

②木炭在空氣中燃燒

③碳與氧化銅反應(yīng)

④高溫煅燒石灰石

⑤石灰石與稀硫酸反應(yīng)

⑥石灰石

與稀鹽酸反應(yīng)

⑦碳酸鈣粉末與濃鹽酸

⑧人和動(dòng)物的呼吸作用。其中可

用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是(

C

)A.①②③B.③④⑤C.⑥D(zhuǎn).全部課堂練習(xí)3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，下列性質(zhì)：①

顏色

②

密度

③溶解性

④可燃性

⑤能否與水反應(yīng)，必須考慮的是(

D

)A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤4.某氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為1．98g／L，該氣體易溶于水，在實(shí)驗(yàn)室收集

此氣體可用(

B

)

A.排水法B.向上排氣法C.向下排氣法D.以上方法都不能課堂練習(xí)5.下面有關(guān)氣體的制取、收集和檢驗(yàn)方法不正確的是(

C

)A.實(shí)驗(yàn)室可用甲裝置來制取氧氣

B.乙裝置可用來制取、檢驗(yàn)二氧化碳C.收集氫氣可用丙裝置

D.丁裝置可用來收集氧氣課堂練習(xí)⑴氫氣是相同條件下密度最小的氣體，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室中可以用金屬鋅與稀

硫酸反應(yīng)制取氫氣，其發(fā)生裝置應(yīng)選擇B或C

，收集裝置可選擇E或F

。6．根據(jù)下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。⑵實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空

氣小，不溶于水。制取甲烷的裝置可選用AE或AF課堂練習(xí)7.如圖所示裝置有多種用途，請完成下列問題。

(1)若用排空氣法收集CO2，則CO2氣體應(yīng)從裝置的

b

端通入(填a或b，下同)

(2)若用排空氣法收集H2，則H2應(yīng)從裝置的a

端通入。

(3)若用排水法收集O2，先將瓶內(nèi)裝滿水，然后O2從a

端通入。

(4)若用水將裝置中的O2排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，水應(yīng)從b

端流入。課堂練習(xí)8.文文同學(xué)收集了一些家庭裝修時(shí)廢棄的大理石碎片，并設(shè)計(jì)了如下圖的

裝置來制取二氧化碳（該裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生