版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
中學生騎電動車的危害
中學生騎電動車的危害主要有以下幾種:一、很多中學生騎電動車,完全是出于攀比的心理,虛榮心作祟,盲目跟風,這樣很不利于學生品行的培養(yǎng)。二、電動車雖快速、便捷,但穩(wěn)定性和剎車系統(tǒng)的安全性能不如自行車,中學生遇到緊急事件時的控制能力弱,很容易導致慘劇的發(fā)生。三、中學生往往性格沖動,騎行電動車一般車速很快,遠遠超過電動車騎行規(guī)定的車速,容易引發(fā)交通安全事故。四、某些中學生騎電動車還經(jīng)常搭載其他同學,或者不好意思拒絕其他同學要求搭乘的請求,這樣車身重量增加,在危險時保持車輛平衡和剎車更加困難,增加了危險性。《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》就有相關的規(guī)定。同時,如若因騎車帶人引發(fā)了安全事故,還會發(fā)生不必要的經(jīng)濟矛盾糾紛,給彼此家庭帶來傷害。五、有些中學生騎電動車時喜歡在路上玩漂移、打角度、急速拐彎、比賽超車,做出一些非常危險的動作,既危及了自己也危及到他人的生命安全。六、中學生往往不熟悉交通法規(guī),經(jīng)常出現(xiàn)超速、超載、逆行、帶人、隨意占用機動車道、隨意變更車道、不遵守交通信號燈等違規(guī)行為,造成極大的危險。10月23日下午,魯山縣張良鎮(zhèn)六小兩名12歲少年放學騎電動車回家,在距離學校200米遠處與一輛滿載沙子的貨車發(fā)生事故,坐在電動車后的少年當場死亡,騎車少年受傷。事發(fā)后,貨車司機逃逸17小時后投案自首。緊張的中考前復習來臨了,然而,正值花季的龍巖初中初四學生小張卻再也無法走進考場——他在騎助力車上學的路上被一輛集裝箱掛車碾軋,當場身亡。目前,貨車司機已被拘留,交警部門正在認定事故責任。
Middleschoolstudentsridingelectriccarsisverydangeroustogotoschool.
中學生騎電動車很危險去上學Weshouldcherishlife,safetytravel,donotviolatetrafficrulesthings,dowhatmiddleschoolstudentsshoulddo!我們應該做到珍愛生命、安全出行,不做違反交通規(guī)則的事情,切實做到中學生應做的事情!為了對同學們的安全負責,學校提出禁止同學們騎行電動車類交通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年農(nóng)業(yè)項目居間服務合同2篇
- 二零二五年度范文設備租購服務合同2篇
- 二零二五年度集團公司內(nèi)部子公司間借款合同范本3篇
- 二零二五版花崗石石材行業(yè)標準制定與實施合同3篇
- 二零二五年高空玻璃安裝與玻璃清潔保養(yǎng)合同3篇
- 二零二五版公司獨立董事薪酬及激勵合同2篇
- 建筑工地2025年度水電暖供應與安裝承包合同2篇
- 基于2025年度市場分析的營銷推廣合同標的修訂3篇
- 二零二五版智能倉儲物流設施施工合同協(xié)議3篇
- 二零二五年度花卉新品種研發(fā)與購銷合同3篇
- 單級倒立擺系統(tǒng)建模與控制器設計
- 齲病的治療 深齲的治療
- GB/T 35005-2018集成電路倒裝焊試驗方法
- 投標報價明顯低于采購預算價說明函
- 福建師范大學(答案)課程考試2023年2月《刑事訴訟法》作業(yè)考核試題
- 寫人事物景作文課件
- 廠級安全培訓資料
- 中國藥科大學《藥物化學》教學日歷
- 露天礦山課件
- 經(jīng)濟效益證明(模板)
- 銀行卡凍結怎么寫申請書
評論
0/150
提交評論