減速器說明書

-3-機械制圖課程設(shè)計說明書題目：一級齒輪減速器指導老師：學生姓名：學號：所屬院系：機械工程學院專業(yè)：機械工程班級：完成日期：目錄1.概述……………12.裝配體分析……22.1整體分析…………………22.2簡述一級減速器的裝配順序……………52.3簡述一級減速器的表達方式……………9本人工作內(nèi)容…………………9設(shè)計日志………114.1零件建?！?24.2文獻查詢…………………14設(shè)計小緒………146.參考文獻………14減速器的概述在精加工軸承孔前，在箱蓋與箱座的聯(lián)接凸緣上配裝定位銷。安置在箱體縱向兩側(cè)聯(lián)接凸緣上，對稱箱體應呈對稱布置，以免錯裝。箱蓋：主要起到支承和承受軸上的載荷，同事起到密封空間的作用。齒輪:齒輪軸與軸之間傳遞能量，也可以實現(xiàn)減速，增速，變向和換向等作用。裝配示意圖如圖：2.2裝配體拆裝順序裝配順序：步驟1將箱體左側(cè)零件5墊片1、零件1反光片、零件4油片指示片、零件2小蓋、零件3螺釘M3*16按次序裝配。步驟二將箱體右側(cè)零件19墊圈10、零件20螺塞按次序裝配。步驟3將零件26端蓋2、零件27調(diào)整環(huán)、零件28滾動軸承204、零件29擋油環(huán)、零件31主動齒輪軸、零件30氈圈、零件32端蓋3按次序裝配放置到箱體左側(cè)直徑為47的圓形槽內(nèi)。步驟4將零件22端蓋1、零件24氈圈、零件23滾動軸承206、零件34從動軸、零件36鍵、零件37齒輪、零件25軸套、零件35調(diào)整環(huán)、零件33端蓋4按次序裝配放置到箱體右側(cè)直徑為62的圓形槽內(nèi)。步驟5合箱蓋，先將零件6銷A3*20將上下箱體定位，再將零件16螺栓M8*25、零件17墊圈8、零件18螺母M8按照上下次序?qū)⑾渖w和箱體左右兩側(cè)孔連接固定起來。將零件13M8*65、零件14墊圈8、零件15螺母M8按照上下次序?qū)⑾渖w和箱體四個臺階孔連接固定起來。步驟6將零件8墊片2、零件9視孔蓋、零件10透氣塞按照次序裝配，再用4個零件11螺釘M3*25、將零件8、9、10固定到箱蓋頂部的四個螺紋孔中。裝配完成。裝配刨視圖：裝配爆炸圖：2.3表達方案表達裝配體時利用手工畫圖，在A2紙上畫裝配圖，并利用solidedgeV18裝配圖功能畫出裝配體的三維圖形（分別用solidedgeV18畫出各個零件的三維圖形，再按照一定的裝配順序裝配所有零件，得到裝配體的三維圖形），三維圖形和二維圖形如圖所示：平面圖中整個零件用三個視圖表達，即主視圖、左視圖和俯視圖。其中主視圖采用局部剖視，以便表達箱體和箱蓋上零件的具體的裝配細節(jié)以及箱體和箱蓋的關(guān)系。俯視圖采用全剖，以便表達減速器內(nèi)部主動軸和從動軸上零件的裝配關(guān)系以及兩個軸的定位。左視圖中用局部剖表達了箱體內(nèi)部結(jié)構(gòu)和從動軸和主動軸放鍵部分。3.本人工作內(nèi)容本次課程設(shè)計中，本人負責用solidedgeV18和AutoCAD完成了箱體的三維立體圖和平面圖。并用solidedgeV18裝配圖功能裝配所有零件.三維圖和平面圖，手繪裝配圖如圖所示：CAD零件圖：（用白色圖紙）三維立體零件圖：4.設(shè)計日志4.1用solidedgeV18畫出零件三維圖形步驟打開solidedgeV18，選擇實體零件繪制草圖2.拉伸草圖3.除料產(chǎn)生箱體中間長條形槽4.圓角命令給長條形槽四邊倒圓拉伸產(chǎn)生箱體左側(cè)圓形突起孔命令打孔孔命令打螺紋孔陣列產(chǎn)生三個均布的螺紋孔倒圓拉伸產(chǎn)生箱體右側(cè)圓形突起孔命令產(chǎn)生螺紋孔倒圓除料，產(chǎn)生箱體的兩個圓形槽除料鏡像上一步16.17.除料并鏡像倒圓倒圓20.21.除料產(chǎn)生放置端蓋的圓形槽并鏡像22.23.24.除料產(chǎn)生箱體頂部表面深度為1的導油槽除料孔命令打孔拉伸。28.拉伸產(chǎn)生突起。29.打孔30.鏡像27.28.29.31.32.33.34.與上幾步同理拉伸36.除料37.倒圓38.鏡像39.40.41.42.與上幾步同理倒圓孔命令產(chǎn)生拔錐45.46.孔命令47.鏡像48.49.肋命令50.鏡像51.52倒圓設(shè)計小結(jié)5.1遇到的問題和解決三維建模時遇到草圖不閉合，通過利用編輯輪廓命令，重新畫出圖形或修復解決了這個問題。畫裝配體時候，遇到文件打不開的情況，通過把所有零件放在一個文件夾里面來解決這個問題。（3）利用陣列命令是，由于操作不準確多次失敗，通過同學的幫助解決了這個問題（4）寫設(shè)計日志時插入的圖片位置容易變，通過插入文本框，并把圖片插入到文本框里邊來解決這個問題。（5）截圖利用電腦截圖工具完成5.2本次課程設(shè)計心得本次課程設(shè)計考驗個人能力和合作能力的項目。我比較順利地完成了我負責的手繪裝配圖，箱體的三維圖，平面圖，還有三維的裝配實體。但完成任務的過程中也遇到了麻煩，通過老師的指導，同學之間互相幫助下解決遇到的困難。對solidedgeV18和AutoCAD操作有了進一步的熟練。對自己的專業(yè)也有了進一步的了解。和同學們協(xié)調(diào)完成個人負責的零件過程中，體會到團隊的力量。三維空間想象力也有了些提高。6參考文獻1.畫法幾何與機械制圖（課本），solidedgeV16實用教程。大連理工大學工程圖學教研室《機械制圖》2013年7月第7版高等教育出版社。2．吳宗澤，羅紳，圣國主編《機械設(shè)計課程設(shè)計手冊》2006版