初中家長會家長代表發(fā)言稿接地氣(15篇)

第頁共頁最新初中家長會家長代表發(fā)言稿600字初中家長會家長代表發(fā)言稿接地氣(15篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的缺乏，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美妙的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。初中家長會家長代表發(fā)言稿600字初中家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇一大家好！我是三年級二班的，首先我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言。同時感謝各位家長能在百忙之中抽出珍貴的時間，來參加這次家長會。各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望我們長大，能有很大的長進。我們的成長，離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心保護。假如一但失去了這些，我們的安康成長，就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。各位叔叔、阿姨你們要經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)絡，及時理解我們的在校情況，加強教育。這兩點對我們的安康成長非常重要。我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、仁慈、活潑、有個性。我們有慈祥的爸爸媽媽；有責任心強的'老師；有關心我們的學校。如今，在老師的耐心教導下，全班同學在各個方面都獲得了很大的進步。學校的老師嚴格要求我們，千方百計的想盡方法鼓勵我們，讓我們不斷進步，為我們營造了一個和諧、快樂的班集體。同時，學校的領導也把“一切為了學生”、“為學生效勞”定為學校的辦學宗旨，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。因此，我們一定會加倍努力、奮力拼搏，爭取以理想的成績，向你們匯報。報答家長們的養(yǎng)育之恩和老師們的教導之恩。我的話講完了，謝謝大家！初中家長會家長代表發(fā)言稿600字初中家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇二各位家長：你們好。我很快樂能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛完畢，我們前半個學期的學習情況也反響在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪康?，但請你們不要生氣，因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不懊悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會獲得一個滿意的成績。我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定合適自己，因為每個人的.詳細假如沒有一個目的，就會在學習中迷茫；假如沒有一個方案，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目的。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不一樣。因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學習一定要有目的、方案。在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，到達更上一層樓的效果。我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會獲得更大的成績的！請同學們跟我宣誓：我宣誓，好好學習，天天向上，保衛(wèi)祖國，發(fā)奮圖強，不辜負老師家長對我們的期望。我的講話完了，謝謝大家！初中家長會家長代表發(fā)言稿600字初中家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇三各位叔叔阿姨，大家好！我是來自初20xx級1班的鄧靖微。今天，我很榮幸代表初20xx級全體同學向各位家長匯報這一學期來的學習生活情況。初中美妙的三年轉眼間已經(jīng)過半。想到正在步步逼近的中考，我們的心中也多了幾份緊迫感。學習任務逐漸加重，但同學們燦爛的笑容照舊，陽光照舊。我們忘不了開學初綠蔭場上奔跑的是飛揚的青春，忘不了防控甲流感時各位家長和學校的互相理解與配合，忘不了世界華文教育大會上初中部同學表現(xiàn)出來的睿智與沉著，忘不了歌詠比賽和風采大賽的舞臺上聚光燈下盡情揮灑的`自信，忘不了元旦聯(lián)歡時載歌載舞的歡樂，也忘不了期末考場上嚴肅認真的考風考紀，忘不了升旗時洪亮有力的國歌聲，忘不了做操時活力四射的整齊動作。如此的這些都是我們這學期來最美麗的記憶。父母是孩子最好的老師。一句關心或問候的話語固然溫暖貼心，但有時一句批評或一點鼓勵也會成為我們不可或缺的動力。在初一時大家懷著熱忱爭先進取。但到了初二，一些壞習慣的養(yǎng)成和惰性的菡生正是時機。都說初二是個分水嶺，那么一些同學就會因此脫離大____。在剛剛過去的一學期中，我也曾狀態(tài)低迷，效率不佳，導致學習也不停下滑，曾經(jīng)的年級前十卻兩次都沒有到達，通過班主任的溝通以及家長的教育后又逐漸恢復。在其間，我的家長在周末會向老師詢問我的狀態(tài)如何，表現(xiàn)如何，那段時間里家長與學校間的交流頻繁甚至超過了整個初一，父母責備與溝通共存，老師批評和鼓勵同在，當然我自己也對各個方面進展了反思，作出了調整，有了這三方共同的努力，讓我在期末的調研考試年級排名中躋身前五，回到了曾經(jīng)熟悉的位置，找到了原來的那個自己。我想說的是，在初中，叛逆輕率的情感往往不受理性的控制，而家長和老師正是我們成長道路上至關重要的____。請你們相信你們的孩子不是人人都是年級第一，但每個人都可以超越原來的自己，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。在將來的學習中，我們會更加高效專注地去完成自己的夢想，希望父母也能對我們進展長期的催促。本次假期照舊豐富多彩，有仍舊不變的“品味書香，勵志成才”讀書活動，增長我們的知識，擴大閱讀量，也有一年一度的“感恩母校，同訪恩師”，對了我們做人的根本習慣和原那么的小學老師，每年春節(jié)的一次探訪也是彼此的一次溫暖，“假日文化建立”是內(nèi)容廣泛的社會理論活動，在課堂之外，用我們自己的雙手去尋找社會中的經(jīng)歷與哲理。最后，祝各位家長及老師能和同學們一同擁有一個豐富快樂的假期春節(jié)，也讓親情的碰撞使這個冬天不再寒冷。謝謝大家!初中家長會家長代表發(fā)言稿600字初中家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇四尊敬的各位家長：您們好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子學會做人，學會做事，學會學習，學會生活，走向成功。中學是整個人生歷程的關鍵時期，有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。初中，將完成一個學生質的飛躍。初中，將是每個學生一道難越的坎。從小學升入初中，不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識缺乏，未能根據(jù)初中生活和自身實際的新特點進展調整，結果上初中后手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質量和安康成長。為此，咱們老師和家長都應給予足夠的重視，科學、妥善地幫助他們走過這個坎，完成這次飛躍。今天，借此時機和大家做一下交流，希望在咱們的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進步和進步。下面我僅就學生的學習現(xiàn)狀及存在的問題與各位家長共勉：如今優(yōu)越的生活條件和家庭條件給了孩子優(yōu)越的`資本，甚至于咱們的家長也在給孩子們灌輸這種優(yōu)越的思想，造成了孩子自身動力缺乏，目的不明確。隨著科學開展與人類進步的不斷升華，教育問題已經(jīng)成為當今社會的又一熱門問題。人與人之間的競爭不僅是權利和金錢的競爭，更是孩子教育的競爭，孩子的成功才是父母真正的成功。萬丈高樓平地起。天才不是一夜炮制的，成功不會輕易降臨。孩子的將來需要你我從如今做起。包括對學校的，對老師的尊重意識。這得需要家長在點滴中樹立他們心目中至高無上的“師者”形象。而如今的學生就暴露出了這種現(xiàn)象：不尊重課堂，不尊重老師，不尊重學校，以致于影響到校風、學風。俗話說：你敬人一尺，人敬你一丈。老師的工作繁重，但他們無怨無悔，其唯一目的就是讓你們的孩子能全面開展。所以，尊敬老師，實際上就是尊敬老師的勞動，要使老師的辛勤勞動在孩子的身上結出累累碩果，就只有讓您的孩子服從老師的教導。當然，作為老師，也充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，必將全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。而這種修養(yǎng)不是學校的德育教育和班主任老師的寥寥數(shù)語的思想教育所能及的。得需要家庭、學校、社會形成合力。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子承受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承當起教育孩子的一局部，家長假如把教育責任全推給老師，是一種瀆職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與老師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，互相交流、互相包容。作為家長，要正確對待老師的缺乏，人無完人，老師的教育程度有高有低，出現(xiàn)失誤和缺乏在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法，堅決地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會回絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。很多孩子在犯了錯誤后還是一副無所謂的態(tài)度。那么這種態(tài)度是不是也值得咱們家長深思呢。罰是改的手段，改是罰的目的。而這種無視的態(tài)度背后是不是也透漏出咱們家長一定的教育思想問題呢？較好的學習方法是復習做作業(yè)預習，每天如是，孩子在家說“今天無作業(yè)”，這是絕對不可信的謊話。好的學習習慣也應如此，作為家長是否盡到了監(jiān)視的義務，是否幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣？值得咱們反思。自習遲到，課間遲到。屢屢可見。假設家長沒有引起足夠重視或沒有采取合理措施，那絕對是原那么性的錯誤或災難性的損失。手機、等通訊工具對孩子如今來說，幾乎沒有任何好處和意義。假設非要說個作用的話，那主要有三點：滋生干擾因素；助長攀比意識；增加額外支出。因此，我建議：在孩子進大學以前最好不要裝備通訊工具；已經(jīng)裝備了的最好收回由家長保管；確實因特殊原因需要裝備的最好告知班主任，以便進展科學指導。如今的孩子受這方面的影響非常嚴重，甚至影響到了課堂。這一點非常讓咱們校方及老師們堪憂。學生存在的種種問題不單單是學生單方面的問題，更是咱們家長、學校以致社會的問題。咱們應當反思，悔悟，最后理論糾正。希望通過咱們的交流溝通，形成扭逆合力，然咱們的孩子能茁壯成長。以色列有句名言：再富不能富孩子。愛子乃人之常情，但僅有愛是不夠的。父母之愛的力量或許無法估量，但缺少教育的愛，不是真正的愛，而是一種“害”。天下父母一定要深深懂得教子比愛子更重要的真諦。重視教育即重視孩子的將來，重視教育即重視孩子的生命！初中家長會家長代表發(fā)言稿600字初中家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇五尊敬的各位家長，老師：初中家長會家長代表發(fā)言稿600字初中家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇六尊敬的各位老師、各位家長、各位同學:你們好。我是***的媽媽,很榮幸作為家長代表站在這里.孩子能在新華中學學習是她的幸運，遇到像李老師這樣認真負責的好老師更是孩子的福氣。孩子的成長離不開老師的教導，孩子的進步首先要歸功于辛勤的老師，借此時機，我對李老師以及其他任課老師表示我最誠摯的謝意。每個孩子的成長牽動著每個家長的心。每個家長都希望自己的孩子懂事，學習成績優(yōu)秀，考上好的大學，找到體面的工作，過著富有的生活，這幾乎是每位家長給孩子描繪的藍圖，我當然也不例外。初中是一個轉折點，是學習的重要階段。我們家長能做的是什么嗎？除了提供一定的物質根底外，我覺得必需要幫助孩子確立一個奮斗目的。孩子上了初中以后，功課門類多，難度也加深，過幾個月，有的人就“跟不上了”，自信心也越來越弱，出現(xiàn)這種情況，往往是因為這些孩子心中沒有奮斗目的，他們沒有認真想過自己將來要成為一個什么樣的人，中學階段應該怎樣努力，他們糊里糊涂地“跟著感覺走”，走到哪兒是哪兒，生活疲疲塌塌，總是提不起精神，這就是缺乏奮斗目的。假如有了奮斗的目的便有了努力的方向以及戰(zhàn)勝困難的勇氣。奮斗目的有遠期目的、中期目的、近期目的之分。遠期目的是總目的，中期和近期目的是階段目的。幫助孩子確立奮斗目的要遠、中、近結合，才不至于太空泛。幫助孩子樹立奮斗目的，家長要注意以下幾點：。要分析^p孩子的智能、品德、興趣愛好、身體各方面情況，分析^p家庭可以創(chuàng)造的條件。不管孩子將來從事什么職業(yè)，“做人”都是最重要的目的，要鼓勵孩子做一個道德高尚、有真才實學、對社會有奉獻的人。每個孩子對自己的將來，都有自己的想法，家長應該引導孩子談出來。即使有偏向，也不責備他。跟孩子反復交談、討論，使孩子的.想法逐步成熟、正確。這是非常重要的工作。典范有遠有近，遠的典范如中外歷史名人，文藝作品中的典型形象，現(xiàn)代生活中的楷模。近的典范指的是在生活中能接觸到、比擬熟悉的，如親朋好友中有作為、有成就的人，本地方的英模人物，同學中的優(yōu)秀學生，甚至家長本人事業(yè)有成，都是孩子學習的典范。樹立奮斗目的要有一個過程，而且是由淺入深、由空泛到詳細、曲模糊到明晰、由動搖到堅決的過程。不可能一蹴而就。假如家長急于求成，發(fā)現(xiàn)孩子不如自己愿望，便信口批評“沒長進”、“沒志氣”等等，這反而成了一種促退，打擊了孩子的積極性。奮斗目的就像人生的指路燈，會在孩子成長的道路上吸引著孩子不斷前進。除了確立奮斗目的，在家教方面我還有幾點小建議，說出來與各位家長共勉。1、關注孩子的身體安康。沒有安康，學習成績再好又有何用？抽點時間讓孩子多鍛煉身體，在安康的前提下才能去暢談理想。2、多與孩子溝通。孩子大了，獨立了，有了許多自己的想法，我們要多與孩子談心，理解他們的思想動態(tài)，便于我們的教育。3、家長要少看點電視，少上網(wǎng)玩游戲，多看點書，為孩子做典范。有人說，愛讀書父母，最容易帶出愛讀書的孩子。4、對待孩子的學習成績，我們的態(tài)度應該是盡力就是最好。雖然結果很重要，但我更看重過程，只要在不斷地努力，我們家長就應當快樂，及時地鼓勵孩子繼續(xù)努力。教育是一件漫長而美麗的事情，希望通過我們、老師和孩子自身的努力，為孩子的將來開拓一片廣闊的天地。我想對一〔6〕班的孩子們說幾句話：理想是美妙的，但實現(xiàn)理想的道路是曲折的。學習是一件辛苦而快樂的事。吃的苦中苦，方為人上人。成大事者，必先苦其心志，勞其筋骨。為了實現(xiàn)自己的理想，必須從如今起發(fā)憤圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基。沒有人可以隨隨意便就能成功，但我相信通過你們自身的努力一定會收獲一片晴空。加油吧，孩子們。最后，祝老師們工作順利！家長們身心愉快！更祝孩子們身體安康，學習進步！初中家長會家長代表發(fā)言稿600字初中家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇七各位老師、家長朋友們：大家上午好！我是701班方黎欣同學的家長，來自徽州區(qū)。今天坐在這里，我深感榮幸。請允許我代表全體家長，首先向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲"辛苦了！"其次我也非常感謝新教育學校和家長們給了我這次時機，能讓我在這里和大家共同交流、討論孩子的教育問題。我覺得，新教育是所偉大的學校，偉大之處在于建校時間不長，卻成績顯著；偉大之處在于校園學習生活公開化、信息化，我們每天都能從博客、微信上看到學校的最新動態(tài)，有時還能看到自己女兒的照片；偉大之處還在于，學習和興趣同時培養(yǎng)，在于這里的老師兢兢業(yè)業(yè)，在于這里的老師不放棄任何一個學生。其實對我們家長而言，孩子成績提升了，懂事了，安康成長了，就是偉大的，就是成功的！701班方黎欣同學生活照。我的孩子在新教育這段時間里，進步很大。首先成績穩(wěn)定，并且在穩(wěn)定中提升，在家里會花更多的時間學習了，也比以前自覺了，行為習慣也更好了，更能諒解父母了。在這里再一次真誠的感謝你們！在教育孩子的學習方面，我也沒有什么特別的方法，我還需要向大家學習更好的教育方式。所以，只是在此和大家互相交流一下，到達取長補短的目的。下面我就將我自己的一些做法簡單的和大家說一說，如有什么不妥之處也歡送大家進展討論！說起黎欣這孩子，之所以這個學期的學習成績能穩(wěn)定進步、人也懂事了、較以前更有責任感的原因，首先歸功老師的辛勤培育和有效的教學方法，再就是她自身的刻苦努力，當然也與我給她創(chuàng)造的學習環(huán)境與催促分不開。我唯能做的就是給孩子盡量創(chuàng)造一個舒適安靜的學習環(huán)境和合理的學習方法來引導輔助她。在孩子學習的時候，我們家是給她安排單獨的安靜房間，沒任何人打攪，她能集中精力考慮用功，學習環(huán)境非常好。其實，孩子學習的好壞，關鍵是對她學習自覺性的培養(yǎng)。我個人認為讓孩子讀有樂趣的書，分析^p讀書的好處作用，使她覺得學習是快樂和大有好處的一件事，孩子自然而然就會自覺地學習了?？墒?，快樂的`學習又談何容易?。∵@就是我們家長自己要考慮的問題了。誠然，責任感的培養(yǎng)也就是言傳身教，且身教勝于言教，想要孩子成為什么樣的人，家長自己一定要先成為這樣的人。自信對孩子確實很重要。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、發(fā)奮向上，因此比一般人更易獲得各方面的成功?？梢哉f，自信意味著已成功了一半。對于我們的孩子來說，在遇到困難時，自信是尤為重要的。這時就需要我們家長鼓勵孩子，孩子一定能行，孩子你很棒，孩子你可以做得更好。最后感謝各位老師和家長的聆聽，謝謝！初中家長會家長代表發(fā)言稿600字初中家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇八尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！我是七五班的班長。今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表七年級〔五〕班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說說心里話。我們這個集體，有和藹可親的老師，互相幫助的同學，互相競爭的對手，也正因為有了這些，才能營造出我們這個集體獨特的一面，才使我們在這個集體中安康的成長。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有長進。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心保護和配合，假如一旦失去了這些，我們的安康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們可以大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議：1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。3、根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。5、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。各位叔叔、阿姨，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的催促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、仁慈、活潑、有個性。因此，我們相信一定會有好的成績。如今，在各位老師的`帶著下，我們的學習成績有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！我很感謝班主任王老師，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！??！〔鞠躬〕爸爸媽媽們，請您們放心，作為班長的我，一定配合班主任老師，帶著全班同學，向更高的目的奮進，相信我們這個班集體，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后兩年的中學生活畫上圓滿的句號！謝謝大家！〔鞠躬〕初中家長會家長代表發(fā)言稿600字初中家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇九親愛的老師們，家長們，親愛的孩子們，早上好。我是一個父親，非常感謝老師給我這么好的時機站在這里和大家討論孩子的成長教育問題。就像剛剛老師說的，今天是母親節(jié)。我們感謝我們的母親和82班所有像我們母親一樣的老師。是你們的努力和心血讓我們的孩子出類拔萃。下面，我從三個方面分享一下我教育孩子的經(jīng)歷和感受。第一，父母是最好的老師。父母的言行直接影響孩子。孩子的好習慣和父母有關，孩子的壞習慣也可能受到父母的影響。父母應該以身作那么，用自己的實際行動為孩子樹立典范。比方孩子自力更生，我們自己都無法向父母伸出援手；想要孩子節(jié)儉節(jié)約，自己不能奢侈；假如我們想讓孩子在困難中前進，我們就不能在遇到困難和挫折時抱怨人。我們要孩子孝敬父母，就不能自己虐待老人；也就是說，我們不可能一套教育孩子，一套自己行動，所以絕對不可能獲得好的教育效果。讓我們的'行為給孩子一個正確的引導。第二，要理解孩子，關心孩子，幫助孩子建立自信。我們孩子有些成績不是特別優(yōu)秀，偏其他科目。其實不是孩子不夠努力，而是他們的感受性有高有低。有的孩子語文成績好，有的孩子數(shù)學成績好，有的孩子很喜歡音樂，有的孩子很喜歡美術。所以作為家長，要對孩子有一個全面的理解，給孩子一個合理的定位，理解孩子在性格、學習、生理上的優(yōu)缺點，以及和其他孩子有什么不同。孩子成績在班里的大致位置，科目中是否有偏科等等。和孩子在一起，要多和孩子交流，在交流中感受孩子的心態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題。掌握了這些之后，要幫助孩子分析^p原因，根據(jù)原因調整學習方法或手段。幫助孩子確定合理的學習目的，設定一個可以通過努力實現(xiàn)的目的。比方這個班第30名，下一次月考的目的大概是第25名。只要有進步，就要給予鼓勵和表揚，幫助孩子找到學習的信心。讓學生從進步中重新發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，樹立學習的興趣。要看到孩子的進步和亮點，要理解孩子在學習中遇到的困難，就要多表揚多鼓勵少批評。第三，科學教育和回絕家庭暴力孩子犯錯或者不聽你安排怎么辦？要和孩子講道理，要感性，要懂事，要讓孩子明白錯誤的原因或者你安排事情的原因，要讓孩子明白什么是對什么是錯。不要隨意訴諸暴力。經(jīng)常被打或者被罵〔家暴〕的孩子會產(chǎn)生嚴重的心理扭曲，甚至影響一生。況且這個年齡的孩子正處于青春期，自尊心很強，要多注意教育孩子的方式方法。最后，我想對孩子們說幾句話，孩子們，春天完畢了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，光陰去了，就一去不復返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，發(fā)奮圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。努力吧，孩子們，明年這個時候就面臨著中考，在今后的這一年里，相信你們一定會更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學習中，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。最后，祝我們的老師工作順利，家長們身心愉快，更祝孩子們獲得更好的成績！初中家長會家長代表發(fā)言稿600字初中家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇十暮春三月，雜花生樹，群鶯亂飛，在這樣一個美妙的日子里，為了孩子，我們相聚在xx中學，為了孩子的明天，我們一起探究孩子的成長方式。所以，我衷心的感謝xx中學為我們打造了這樣的良好的平臺，讓我們陪著孩子們走過少年時代的美妙光陰。首先，我自我介紹一下，我是xx的媽媽。我的孩子在xx班。xx班的每位老師都給我留下了深化的印象，有溫順可親的語文老師童老師，有認真負責的數(shù)學老師曹老師，有率真開朗的英語老師朱老師，有幽默幽默的物理老師游老師，還有談吐非凡的政治老師吳老師，和縱談古今的歷史老師王老師。正是在這些老師的潛移默化之下，孩子學會了讀書和做人，養(yǎng)成了良好的學習習慣。各位老師，請承受我真誠的謝意！王子汀并不是一個天資聰穎的孩子，但這次考試能獲得年級第四名的優(yōu)秀成績，這和她生活的班集體是分不開的，正是因為這些孜孜不倦的敬業(yè)老師，為孩子們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境，在這樣的一個班集體中，她學會了合作，也學會了競爭，所以才能一步一個臺階，成績穩(wěn)步提升。首先，得益于小組教學形式。記得剛剛實行小組制時，孩子歡天喜地地回家來說，我和李xx，余xx，黃xx等人一個小組，她看到李xx優(yōu)異的數(shù)學成績，看到了余xx流暢的語言表達才能，也看到了黃xx勤于考慮的長處，所以，她總是感覺到了自己的缺乏，總想著進步自己，后來，和高xx同學一個小組時，經(jīng)常會對我說，媽媽，我每天在學校里和她比誰的作業(yè)做得快，做得好，和陳xx同學一個小組時，學會了穩(wěn)重和踏實。于是，在近朱者赤中，她擇其善者而從之，穩(wěn)步向前，獲得了今天的驕人成績，所以，小組合作的管理形式，讓孩子們在學習上力爭上游，形成了你追我趕的良性競爭，在競爭中合作，在合作中競爭，最終到達了雙贏的目的。其次，得益于小處著手的良好習慣。細節(jié)決定成敗，我還記得孩子剛進校時，數(shù)學上有些馬虎，曹老師經(jīng)常在放學后把班上同學留下來，為他們講解，還記得孩子做幾何證明題時，過程繁瑣，曹老師找她細心的談話，告訴她哪些輔助線可以去掉從而進步做題效率；還記得孩子作文和周記本上童老師發(fā)自內(nèi)心的鼓勵，讓孩子體會到了寫作的樂趣；還記得朱老師在《腳印》上的諄諄教導，告訴孩子要不驕不躁，還記得游老師修改文稿時的細心和耐心。讓孩子記住了學習需要的一絲不茍的學習態(tài)度，需要踏踏實實的學習精神，更需要關注細節(jié)的學習方法。正是有這些嘔心瀝血的老師們，孩子才能在學習中找到自信，在學習中找到快樂，在學習中找到充實。孩子的成長道路才會一步一步地走得沉穩(wěn)，走得陽光！第三，得益于一支高素質的老師隊伍。高效課堂的提出，讓教學更講求策略，老師們遵循因材施教，循序漸進，相觀而善，循循善誘的原那么，上課精講，發(fā)揮孩子的主動性，積極性，讓孩子在鼓勵，鼓舞，和自主中學習，培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新才能和理論才能。如今市場上的資料多如牛毛，但是xx中學的老師們沒有訂閱如今的資料，而是有的放矢，針對孩子實際，總結知識點，為孩子量身定造了練習，既沒有傳統(tǒng)的題海戰(zhàn)役，又沒有所謂的迎合素質教育，而是真正的做教育的人！中國需要的就是這樣一群鞠躬盡瘁的老師，只有他們才能真正托起教育的脊梁?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是他們的.真實寫照！第四，也是我想對各位家長們談的心理話。孩子在學校里學習很緊張，也很努力，這時，我們作為父母，不要給予孩子過大的壓力，我個人認為，當一個人有目的時，她會努力地實現(xiàn)目的，但目的超過她的才能范圍之內(nèi)時，容易產(chǎn)生氣餒的情緒，甚至自暴自棄。所以家長一定要切合孩子實際，訂立一個讓孩子跳一跳就能實現(xiàn)的目的，這樣，她能感覺到目的實現(xiàn)帶來的愉悅，也就更有動力去實現(xiàn)下一個目的。其次，要彎下腰來聽孩子的傾訴，當孩子在你的耳邊或欣喜或悲傷地講述學校里發(fā)生的事情時，你一定要認真傾聽，并且參與孩子的話題中來，他們生活的學校就是他們的那個社會，有和諧的樂章，也有不和諧的噪音，當我們認真傾聽時，她可以將心中的塊壘釋放出來，可以將快樂與我們分享，而這是我們理解孩子的絕佳途徑。假如孩子回家沉默不語，或者只聽到敷衍的話語時，可能你和孩子就越走越遠了。再次，對孩子多一些鼓勵，少一些批評和指責。沒有不想好好學習表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，每個孩子都渴望向上，都渴望自身可以得到別人的肯定，但是，有時，就是我們一次次的冷語，一次次的打擊，讓孩子與我們的愿望背道而馳。所以，無論我們工作上有多么繁忙，無論我們生活中有多么不如意，都讓我們放下工作，放下不快，和孩子們多溝通，成為孩子心靈相通的好朋友，好父母。唯其如此，我們才能算是一個稱職的父母，在孩子以后的成長道路上，扶持著孩子，讓他們在蹣跚前進時，看到溫暖，看到光明，從而奮勇前進！在此，再次感謝xx中學，感謝各位老師，感謝各位同學，讓我們攜手共進，共創(chuàng)美妙明天！今天，我們以xx中學為榮，明天，讓xx中學以我們?yōu)榘?！初中家長會家長代表發(fā)言稿600字初中家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇十一各位家長：大家好！時值夏初時分，萬物在綠色蔥蔥的季節(jié)充滿勃勃活力；各位家長的到來，給我們八〔6〕班也注入了新的活力。你們的各種對孩子們教育的方法及意見、建議，有可能就能改變孩子的一生，當然也會讓我們從中受益匪淺，茅塞頓開。所以對于各位家長積極地參與這次活動，我本人和這個班級所有其他的課任老師，對于你們的到來表示熱烈地歡送和衷心的感謝！〔在此特別提出感謝陳印，劉鑄，李思思，董雨蒙四位同學家長的大力支持，他們?yōu)楸敬渭议L會提供了統(tǒng)一綠茶，掌聲送給他們?！呈紫任襾砻鞔_一下，這次家長會不是向家長來告學生的狀，也不是批評和指責那些學習成績不好、不遵守學校和班級紀律的學生，更不是向學生家長抱怨和發(fā)牢騷。而是一種互相學習，補長取短，互相探求、互相交流的會議。讓各位家長可以配合學校共同搭建一個教育學生、引導學生、標準學生不良習慣的平臺，是我們這次家長會的真正目的所在。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們蕭縣中學教育的一個根本出發(fā)點。我謹代表學校更代表八〔6〕班全班同學就孩子們?nèi)雽W以來、特別是這學期在校的學習及表現(xiàn)和各位家長進展廣泛而務實地交流。各位家長，是你們送來了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠地一聲：“謝謝，你們辛苦了！”下面我就家長關心的一些問題來介紹八〔6〕班的一些情況。本班現(xiàn)有學生73人，初一新生入班時63人，后來陸續(xù)從別的班級或別的學校轉入我班10人。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛濃重，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下，我們班級教育教學秩序井然，同學之間師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步.作為學生的英語老師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了接近兩年的的光陰，每一個學生在我的心中都留有深化的印象。我班在一年多的學習中獲得了許多令人矚目的成績。在初一時我班衛(wèi)生清掃連續(xù)10個月，月月第一，在20xx以“室”為單位的男，女生“文明、和諧”宿舍評比活動中，被評為一等獎，每次考試，月考，期中，期末，對抗賽每次考試都是總評第一，年級前100名入圍人數(shù)最多，20xx年4月本班以絕對優(yōu)勢在蕭縣中學122個班級中脫穎而出，被宿州市共青團，宿州市教育局評為宿州市優(yōu)秀班集體。進入初二，我班教室衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生，清潔區(qū)衛(wèi)生連續(xù)7個月，月月第一，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。另外，在20xx——20xx學年度第一學期以“室”為單位的男，女生“文明、和諧”宿舍評比活動中，我班的男生225室獲得一等獎，每次考試，月考，期中，期末，對抗賽每次考試都是總評第一或名列前茅，年級前100名入圍人數(shù)最多。在這里我要隆重宣布，在剛剛過去的4月份，八〔6〕班被蕭縣共青團委員會，蕭縣教育局評為蕭縣優(yōu)秀班集體。我班也涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)的學生，如：——也有后起之秀，如：李國弘，劉煜，劉鑄等。當然也有許許多多的熱愛班集體，樂于為班級奉獻的同學，如——我經(jīng)常上班會課，班會主題主要是關于養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。平時定期召開主題班會。給學生講蕭縣中學的校訓：守時，守信，成人，成事。好的學習和生活習慣包括不遲到，不早退，課堂認真聽講，作業(yè)按時按量完成。待人接物熱情，要有感恩的心，感恩父母，老師，朋友，同學，感恩曾經(jīng)幫自己的人，正在幫自己的人，和即將幫自己的人。在校要做一個讓家長放心，讓老師省心，讓自己開心的同學。熱愛班集體，班級是我家，我愛我家。每天值日衛(wèi)生是各個班主任很頭疼的事，這關系到班級評比。我班的寢室，教室，室外清潔區(qū)分數(shù)周周第一，月月第一是如何做的呢？首先讓學生養(yǎng)成不亂扔垃圾，隨時撿垃圾，保護環(huán)境的習慣。就是在教室外見到垃圾貨可以回收利用的全部帶回教室，如20xx年4月學校組織學生集體去西山做大氣壓的測量及遠足活動，我們組隊步行前往，回到學校時同學們帶回兩大包垃圾，挑選出一口袋飲料瓶。當然有時也會給班級帶來一筆小小的財富。我深深地知道，作為一名班主任要想帶好班級，要有吃苦耐勞，自我犧牲的精神，做到忠于職守，以身作那么，做好學生的表率。要求學生做到的自己首先做到，要求學生不做的自己堅決不做，在潛移默化中影響學生，真正做到即教書又育人。作為班主任我始終懷有一顆從我做起的誠心，一顆關心保護學生的愛心，一顆干好班主任工作的信心。每天總是早早來到學校，到教室理解班里的情況，或找個別同學談談心，或幫助學生解決生活或學習上的一些問題，大掃除，我喜歡和學生一起動手；如初一下學期，班級之間調動了清潔區(qū)，我班非常幸運的得到一塊“風水寶地”——初中部廁所東側，各班都不愿要的地方。由于種種原因，上學期的值日班幾乎沒有清掃過。廁所下水道堵塞污水遍地，糞便，垃圾，食品袋，建筑垃圾，野草等散發(fā)出令人作嘔的氣味。我?guī)е嗤瑢W早自習開場清掃，我特意借來火鉗，鐵鍬干起來，把黏在地上的的衛(wèi)生用品也一一刮起來，下水道蓋板也從別處抬回蓋上，張耀華同學抬蓋板時還砸到了腳，勸他休息一下他也不愿分開，我親自拿著火鉗把下水道里的臟東西挑出來放在垃圾筐里，幾次強忍嘔吐，同學們都吃驚的看著我。整整八大筐垃圾被送到了他應該去的地方，環(huán)境好了，引得許多高三學生在這讀書，為此，負責初中部教學樓的許承莊師傅專門到辦公室去問是誰清掃的，說曾經(jīng)臟亂差的地方靚起來了。在生活上我更是無微不至的關心每個學生，時時提醒學生注意平安，安康。學生生病，受傷，我都是第一現(xiàn)場趕到，精心護理和及時送去就醫(yī)。全班同學都能按時到校，很少有人遲到，班干部民主管理認真負責，學生集體榮譽感強，學習上趕幫超，學習成績突出，學校組織的各項活動都能認真對待，出色完成。從孩子這方面來講，進入初二以后，隨著年齡的增長和對學校及老師的不斷熟悉，局部學生不再對家長、老師言聽計從，而是有了自己的主張和見解，他們沒有了剛進入初中的新穎感，還沒有中考帶來的升學壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但個別學生自我約束才能較差，一旦放松，就會出現(xiàn)學習成績下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學情緒。這一階段的個別學生出現(xiàn)了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的現(xiàn)象。針對這些情況，我們老師對學生是積極引導，說服教育，以德服人，針對不同學生的不同情況認真分析^p，耐心講解，教育學生如何做人。在學習上不同學科的老師針對學生進展學習方法的指導，對學習進展嚴格監(jiān)視管理，努力不讓一個學生落伍，不放棄任何的教育時機。進步學生們學習的積極性和主動性。也收到了良好的效果。由于班級中學生比擬多，作為班主任，我覺得在教育孩子的問題上，首先要理解孩子，在此根底上家長和老師們攜起手來，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。有個別的孩子，家長、老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。這就需要我們進一步交流。家長要及時理解孩子每天在校的學習、紀律等情況，靠一次家長會，解決不了什么根本性的問題。有特殊情況仍然需要家長通過或到學校等不同形式與老師聯(lián)絡，使得老師與家長的教育獲得一致，形成一股合力。借這個場合，我還想給各位家長提出一些建議。要正確對待考試成績，幫助學生樹立學習的自信心。成人遠比成才重要許多，特別是孩子進入初中以后，家長最關心的就是孩子的學習問題，家長的情緒往往也會隨著孩子成績的起伏而波動。孩子考試分數(shù)高，家長心里非?？鞓?，當別人問起孩子的成績時，家長的得意、自豪之情就會溢于言表。孩子考試分數(shù)低，家長往往情緒低落，煩躁不安，感覺很沒面子。可以這樣說，如今大多數(shù)家長與孩子談話的主要內(nèi)容是學習，是考試成績。有的家長說：只有成績好是實實在在的。有的家長說：只要看著孩子坐在那兒學習，對我們來說就是一種享受。還有的家長說：只要看見孩子看電視、玩電腦，我就心煩。這是不是一些家長的心態(tài)？再有一些做法，比方：“快考試了，好好復習，爭取考多少多少分，考進年級前50名，考好了有獎勵。假如考不好，哼，你什么也甭想?！薄澳憧茨衬吃趺磳W習，你怎么就那么笨，就那么不爭氣。”“把卷給我拿出來，咋就考這成績呀！我看你是越來越?jīng)]長進了！”“你上次考的都比這次好，你是越來越退步了！”“從明天開場，你不許玩電腦、不許看電視，只能給我好好念書，什么時候分數(shù)上去了，什么時候再玩兒。”除此之外，過激些的還有拳腳相加。家長重視孩子的考試分數(shù)是可以理解的，但當孩子考試成績不理想的時候，應該告訴孩子，這次沒考好不重要，重要的是要讓他明白問題出在哪里，是學習習慣造成的，還是有別的一些原因。坐下來，與孩子一起分析^p，順藤摸瓜，把問題理解清楚后再有針對性地幫助解決，這樣就會獲得良好效果。引導與幫助孩子進步學習成績的.同時，還應該投入更多的精力和時間教育孩子怎么做人，怎么開展自己的個性，怎么培養(yǎng)安康心理。好習慣成就好將來，孩子只有先學會做人，才能學會做事。由于孩子的個體差異，免不了孩子的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，多多加以鼓勵，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒，面對成績不理想的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄，我們該做的是跟他一起努力，幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去，多關心他的學習、生活情況，幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以到達的學習目的，讓孩子調整心態(tài)，積極向上。多關心，少責罵。多關心他們的生活，關心他們的身體安康，關心他們的學習情況多嚴格，少溺愛。少上網(wǎng)。電視少看。不玩手機。有句話是這樣說的：好孩子都是夸出來的。數(shù)子十過，不如獎子一功。這是值得家長和老師效法的金玉良言。沒有人喜歡被別人說的一無是處，孩子也不例外，父母要學會鼓勵孩子。適當?shù)墓膭顣计鸷⒆訆^斗的激情，這就需要我們尋找孩子的'閃光點?？梢阅脤W生的“今天”同他的“以前”相比，細心地發(fā)現(xiàn)他的點滴進步，學習上的，生活上的，為人處事上的等等。家長要不斷地讓學生看到自己的進步，感受到家長對自己是充滿希望的，他才會繼續(xù)努力去爭取大一點的進步和成績，真正建立起自尊與自信，從而進入教育的“良性循環(huán)”。在孩子們成長的過程中，家長所起的作用無疑是宏大的。家長就是一面鏡子，點點滴滴地都在影響著孩子。特別是孩子進入初中階段，父母的教育方法和手段至關重要。怎樣做才能使你的孩子安康地成長，成為一名合格的、德、智、體、美全面開展的優(yōu)秀學生呢？下面有請優(yōu)秀學生張耀華的家長來談談教育孩子這方面的一些經(jīng)歷和體會，讓我們掌聲歡送！剛剛我們分享了張耀華的家長在教育孩子方面的成功經(jīng)歷，下面讓我們有請張邁的家長來談談教育孩子這方面的一些經(jīng)歷和體會，讓我們掌聲歡送！初中家長會家長代表發(fā)言稿600字初中家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇十二尊敬的老師，尊敬的各位家長：大家晚上好！我是xx的家長，非常感謝王老師給我這個時機，和大家一起討論有關孩子教育方面的問題。孩子進入初中以來，與同學之間可以互相幫助，可以積極地參加班級的各項活動，學習也更自覺了。孩子的進步，離不開老師的悉心培養(yǎng)。作為家長，我們只是緊跟孩子的步伐，做好孩子的堅強后盾。在座的各位都是優(yōu)秀的家長，不敢在大家面前班門弄斧，在此，我只粗淺地談一下自己平時在教育孩子過程中的一些體會。如有不妥的地方，請大家指正。工作之余，我們盡量抽時間陪伴孩子。每天吃晚飯時，孩子喜歡和我們聊天，有什么開心的事，或者不開心的事，孩子都會第一時間跟我們說。每一次，我們都是耐心地傾聽，遇到好的方面，我們都及時肯定、表揚；不好的方面，我們也和孩子一起，給予孩子正確的引導。讓孩子感覺到，父母是真心地站在她的角度，幫助她，漸漸地，孩子也會把父母當做自己的朋友，有什么事都會主動地和父母說。只有這樣，我們才能更及時地掌握孩子的'思想動態(tài)，引導孩子安康、快樂地成長。孩子在不斷地長大，長大后的孩子，遲早是要分開我們的。所以，我們要從小培養(yǎng)孩子的才能，孩子能做的事盡量讓孩子自己做。在我們家里，孩子自己的房間自己整理，自己的作業(yè)不要父母催促，自己該穿什么衣服都是自己安排。只有這樣，孩子才真正感覺到自己是一個的人，這些事本來就是自己份內(nèi)的事，自己有責任也有才能把它做得更好。我們家孩子平時學習習慣比擬好，上課聽講專心，回家可以按時完成各項作業(yè)，業(yè)余時間，喜歡閱讀課外書籍。我們一直跟孩子強調，學習是自己的事。你自己主動去學習，和靠爸爸媽媽推著去學習，效果是大不一樣的。通過平時與孩子的交談，讓孩子知道學習的重要性，然后，鼓勵孩子樹立一個力所能及的目的。有了目的，孩子就有了前行的動力，不用父母催促，孩子就會主動去學習。凡事只要用心，孩子用心了，好成績自然就有了。參加班級組織活動，可以讓孩子在同學面前，展現(xiàn)自己的才華，讓孩子感覺其實我也是很棒的，孩子越來越自信，越來越積極，由此，也可以促進孩子學習，以及其他方面的進步。我們家孩子通過屢次地參與班級活動，與同學之間的互相交流，互相配合，孩子的各方面才能也進步了不少。青春期的叛逆是孩子成長發(fā)育的正?，F(xiàn)象和必經(jīng)階段。遇到問題，家長首先要冷靜下來，不要急躁，多傾聽孩子的訴說，多站在孩子的角度，理解孩子。實在有違原那么的事，也盡量等孩子情緒平靜下來，再和孩子一起溝通，一起解決。用我們的良苦用心，陪伴孩子順利度過青春期。xxx班是一個團結的集體，是一個積極向上的集體，我相信我們的孩子在王老師的帶著下，在我們家長的積極配合下，會越來越出色！謝謝大家！初中家長會家長代表發(fā)言稿600字初中家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇十三尊敬的老師，各位叔叔阿姨，爺爺奶奶：你們好！很快樂，我能作為學生代表在此發(fā)言。我僅代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會！我叫程越，在經(jīng)過這一個學期的學習后，我有成長了許多。身體長高了些，知識也多了些，也多了幾個親密無間的小伙伴，沖動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持！其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法來自于孩子自己在學習過程中探究總結的，并不一定合適于任何人，每個人必須得有個學習目的和方案。否那么就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得：首先，老師經(jīng)常告訴我們說過，學習是自己的事。不能讓家長催促。更何況如今留守兒童倍增，更應當自覺學習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。作為一名學生最要緊的是聽從老師的安排，踏著老師的節(jié)拍走，漸漸梳理好知識。其次，好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學的內(nèi)容預習一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自己的.，可我媽媽對我的“小破綻”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來鼓勵我。讓我的學習動力漸漸提升起來。其實在家里，我并不是一個受母親溺愛的孩子。平時做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立做事情都有責任心的態(tài)度。本來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空清掃自己的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平時很繁忙著，所以，只有言傳的時機，卻很少有親自帶我的時間。媽媽總讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。最后，我想告訴家我們已經(jīng)不是你們大人眼中的小屁孩了，有些事情我們會做得很好，就算有一點失敗，我們也有勇氣和信心在哪個地方栽倒在哪個地方起來的，希望父母多多看到我們的優(yōu)點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通。同時，也祝愿今天到場的所有人以及因為別的事沒能到場的家長們?nèi)f事如意！家長們同學們，為了我們美妙的將來，加油吧！我的發(fā)言完畢！謝謝大家！初中家長會家長代表發(fā)言稿600字初中家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇十四老師們、各位家長們：上午好!首先我做一下自我介紹，我是淮陽中學高二1411班褚偉杰的爸爸，很快樂受學校推薦，與各位家長一起交流培養(yǎng)孩子的心得體會，如今就孩子的生活、學習習慣簡單的說一下我的感受：我來自岑鞏縣，在城市管理局上班，出于職業(yè)原因，工作繁忙，孩子從小到大由家里的老人照顧。由于隔代教育，老人特別的寵愛孩子，在沒送淮陽中學以前，孩子都是衣來伸手，飯來張口，儼然一個“小皇帝”，什么也不會做。一直到初一年級讀完，我們一家對孩子都傷透了腦筋，不知道該怎么教育，后來一個朋友跟我推薦，讓我把孩子送到淮陽中學就讀，并且朋友告訴我，送去了你肯定不懊悔，我就抱著試試看的態(tài)度，把孩子送來了。走進淮陽，我就被它優(yōu)美的校園環(huán)境吸引了，再看看老師們、學生們的精神風貌，看看教室里、走廊上的文化，我感覺，這是一所值得選擇的學校。一個月以后，我孩子褚偉杰回家，我就找他談感受，他明確地告訴我，他從來沒有在哪個學校遇到過淮陽中學那樣的好老師，老師們太關心學生了，一天到晚都和學生在一起，要求嚴，抓得緊，責任心特別強，生活上也特別關心，一日三餐、每天的午休晚寢，老師都和我們在一起。這個時候，我覺得，我當時的選擇沒錯。等到一個學期完畢，我又有了驚喜，以前淘氣搗蛋的孩子，一放假回到家，像換了個人似的，家庭作業(yè)再也不用我們家長催促了。生活自理才能也很強了，到底是在寄宿制學校呆了的，每次回到家，懂得了進門后鞋子要擺放在固定的位置，洗漱的杯子毛巾擺放得整齊，起床疊被子都能按學校要求疊放成豆腐塊的樣子。就這樣一直到初三畢業(yè)，我們發(fā)現(xiàn)，孩子學習進步飛快，以前淘氣、不愛讀書的他竟然能依靠他自己的才能考上了淮陽中學高一年級的重點班，我們做家長的，真的覺得非常滿足，同時也慶幸我這個做家長的幸虧當年做出了明智的選擇。如今，我的孩子褚偉杰已在高二年級重點班就讀，這個班班主任非常優(yōu)秀，科任老師個個都有程度，有的是全國各地招考進來的優(yōu)秀骨干老師、有的'是大學本科畢業(yè)后公開選拔的年輕老師。這個班的學生也個個都有考好大學的目的，孩子在這樣的班級里，我們做家長的還有什么不放心的呢。孩子一年一年發(fā)生這樣的變化，獲得這樣的進步，我是沒有想到的，原來的“小皇帝”成了貼心懂事的乖崽崽，這是學校的魅力，是老師教育成功的表現(xiàn)。當然，我們做家長的，也要多多配合學校、老師的教育，平時再忙，我也會一個月打幾次向班主任彭老師理解孩子的情況，假如孩子出現(xiàn)一點點不良情緒，我都會和孩子溝通，老師怎么說，我就怎么做，只有我們做家長的，和老師一條心，發(fā)出同樣的聲音，我們的孩子才能更好地成人、成才!孩子的成長是一個漫長的過程，每位家長都有望子成龍的心愿，只要平時正確引導，孩子一定會變得優(yōu)秀。好的習慣是后學習、工作、事業(yè)走向成功的重要因素，也是一種必備的生活技能。最后，非常感謝老師的付出、學校的關注，我想作為家長代表，真誠地對各位老師說聲：你們辛苦了，謝謝你們!讓我們祝?；搓栔袑W越辦越紅火，祝我們的孩子們越來越優(yōu)秀!初中家長會家長代表發(fā)言稿600字初中家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇十五各位家長：下午好！對大家的到來表示歡送！對大家對學校的一貫支持表示感謝！我們深知，三十八的今天更離不開各位家長的支持。孩子是家長的希望，家庭教育意義重大，為人父母，責無旁貸，關鍵在于所有家庭都要正確地引導孩子，不但養(yǎng)，還要教，更要育。一個好孩子的背后，必有一位好的長輩給過他終身受益的教導。下面我向大家匯報。1、培養(yǎng)良好的師生關系：老師是學生的引路人，但一個老師要面對幾十個學生，不可能完全適應每個學生的特殊需求，所以學生只能努力去適應老師。愛老師就是愛自己，就是對自己的將來負責。2、培養(yǎng)良好的同學關系：學校是一個集體，孩子在里面學習和生活。孩子在學校里應該明白，只有更好地借助別人的力量，才能獲得更大的成功。把同學當成兄弟姐妹，在學習上，學習就是為了幫助別人，幫助同學就等于幫助自己〔尤其是幫助犯錯誤的同學〕。同學碰到的難點，往往也是自己容易忽略的地方，為同學講解清楚了，自己也可以加深印象。至于對那些根底太差的同學，要想講解得讓他完全明白，自己里需要花一些心思的，怎么把知識點連成系統(tǒng)，怎么把解題技巧講得深化淺出。這樣的講解比自己的系統(tǒng)復習效果還要好！最起碼自己容易遺漏的重點，會在同學的提問中不斷得到加強。3、培養(yǎng)有方案、循序漸進的學習習慣：學習成績好壞，取決于做每件事情是否有條理。因此，你要盡最大的努力，讓自己盡可能地有條理。學習是從一磚一石開場累積起知識高樓大廈。學習離不開合理的方案。當實際情況出現(xiàn)了變化，根據(jù)需要及時調整方案，也是非常必要的。當學習成績出現(xiàn)了偏科，就應該花更大的力氣來彌補自己的缺乏；當因為生病等原因無法保證學習時間，也應該對學習方案進展調整，盡快把落下的科目補上。4、培養(yǎng)學習興趣：興趣是成功的基石，更是促使人不斷前進的動力泉。沒有興趣，就不可能有好的成績，學生就會成為苦役犯，終日飽受折磨。假如愛孩子，作為家長，就必須想方設法培養(yǎng)孩子的學習興趣。有了興趣以后，就會愿意學習，就會事半功倍；反之，那么只能事倍功半。5、不斷尋找學習動力：家長應經(jīng)常鼓勵孩子，給孩子成就感，幫孩子從挫折中找到自己的優(yōu)勢，要為孩子而驕傲，要讓孩子總結，為成就付出了多少努力，要經(jīng)常強調：所有付出都會有回報。6、學習要持之以恒：學習不可能沒有困難和挫折，但只要有決心、不放棄、繼續(xù)努力，總能克制困難，獲得進步。鍥而不舍是一種非常重要的品質，沒有這樣的恒心和毅力，任何學習都不會獲得真正的成就。7、在學習上合理要求自己：學習的過程，就是不斷用好習慣取代壞習慣的過程。學習上的點滴進步，都意味著學生身上的優(yōu)點戰(zhàn)勝了弱點。而這一切的前提，就是清楚地認識自己，客觀地評價自己。孩子假如認為自己是一個天才，他就可能最終成為一個天才。相反，假如覺得自己很笨，他真的會越來越笨。究其原因，是心理暗示在起作用，遇到難題就害怕，越怕越容易錯，錯了就覺得自己更笨，這就會形成惡性循環(huán)。在現(xiàn)實中，有很多孩子不能正確評價自己，不能正常發(fā)揮自己的天賦，反而整天在缺乏自信的狀態(tài)下死讀書，浪費自己的天賦。每個學生都希望自己的成績能到達全班第一、全年級第一，但第一只有一個。所以對學生來說，重要的是認清自己的實際狀況，為自己制定可以到達的短期目的，并通過不斷的短期目的，最終實現(xiàn)自己的長遠目的。任何目的都要通過腳踏實地的努力才能逐步實現(xiàn)，家長要監(jiān)視過程，不過于看重結果，有過程才可能有結果，沒有過程決無結果。8、培養(yǎng)良好的記憶習慣：學生要記憶大量的知識。假如不能科學用腦，認識記憶規(guī)律，效果將事倍功半，并且越來越?jīng)]有信心。家長應幫助孩子認識記憶規(guī)律，催促孩子及時復習、隨學隨記。9、養(yǎng)成課堂學習的良好習慣：學生的大局部時間在課堂上度過，在課堂上學習有效率，課后就能節(jié)省大量的時間。上課時，老師總是按照自己的節(jié)奏來講解，學生假如跟不上，就會使聽課的效率大打折扣，甚至白白浪費上課的時間。這個道理誰都明白，但是上課聽講不專心的現(xiàn)象還有，甚至可以說每個孩子都曾有過上課開小差的經(jīng)歷，區(qū)別只在于走神時間的長短和次數(shù)的多少。在課堂學習上，提問是積極考慮的標志，問題越多的學生知識掌握得越全面，領會得越透徹。而那些很少提問甚至從不提問的學生，雖然也聽到了老師的講解，也聽到了別人的提問和老師的答復，但他的思路并沒有真正跟上，即使聽到了同樣的內(nèi)容，印象也不如積極考慮的同學深，不僅對知識的應用才能差，而且還非常容易遺忘。課堂上的答復下列問題，其實是一種檢驗，考察自己的臨場發(fā)揮才能、思維的縝密程度，以及面對問題是否有足夠的勇氣和自信。這些品質對于考試都是至關重要的，培養(yǎng)它們的主要途徑正是在課堂上積極答復下列問題。10、為明天更好地學習做準備：凡事預那么立，學習更是如此。課前預習，不僅能對所學內(nèi)容有初步的概念，更可以帶著疑問和難點去聽課，還能事先形成完好的知識脈絡，在課堂上查漏補缺，進一步穩(wěn)固知識加深理解。每天課后，用半個小時進展復習，效果要勝過做兩個小時的習題。寫作業(yè)是為了檢查自己對知識掌握的程度，假如缺少了復習這個環(huán)節(jié)，對知識的掌握必然會大打折扣，作業(yè)中的錯題會更多，學生的自信心也會下降。作業(yè)是學生對頭腦中知識的檢測，任何錯誤都意味著自己的破綻和缺乏。而及時檢查，可以通過學生自己的努力，最大限度減少錯誤，從而進步學習的信心。11、遇到難題找老師或同學：在校期間，應直接找老師請教，假如你對家庭作業(yè)有不明白的地方，可以給老師打。問問題時要注意有禮貌。12、完成作業(yè)不拖延：老師布置家庭作業(yè)的時候，不要抱怨或者發(fā)牢騷。所有學生的各科家庭作業(yè)都必須每天一交，誰都不能例外。13、行動迅速效率高：上課的時候，從一個科目換到另一個科目時，換學慣用具等各種動作要迅速、安靜和有秩序。我們在完成換書、換作業(yè)本和其他行動時，動作應該連接、不連續(xù)，要盡可能地快。完成所有動作所需要的時間在10秒之內(nèi)全部完成。14、自覺學習守紀律：當你和代課老師在一起的時候，要跟和班主任在一起時一樣，遵守同樣的規(guī)章制度。15、課堂秩序嚴要求：必須遵守教室的紀律，要有組織、有效率地完成任務。為了做到這一點，必須遵守如下規(guī)那么：未經(jīng)答應，不得分開座位；不得說話〔除非老師叫了你、你要答復下列問題或小組活動需要溝通〕。1、要讓自己情緒穩(wěn)定。注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學習過程中的緊張與不安，切忌嘮叨不休，照顧過多，要給孩子創(chuàng)造一個寬松的學習環(huán)境。家長喪失自我主要指家長放棄自我努力，喪失了一個人為理想而艱辛奮斗的精神追求，拿孩子賭明天。做父母的假如喪失自我的努力，只希望孩子去實現(xiàn)自己的理想和愿望，對孩子的影響是消極的。家長的語言是有聲的行動；家長的行動是無聲的語言。家長作為一個成人在社會中立足奮斗，對孩子的影響和作用，不僅僅是經(jīng)濟供養(yǎng)者、監(jiān)護人，而且是做人的典范，行為的表率。孩子高尚的品德，聰明的頭腦，強健的體魄，美妙的心靈，勤勞的習慣等，都于家教，于父母。2、早上或晚間，培養(yǎng)孩子鍛煉身體的習慣。通過鍛煉等活動磨練孩子的意志。3、相信老師。世界上最希望一個人有作為，最真心愿讓一個人超過自己的，除了他的新生父母之外，就是他〔她〕的老師了。當老