江蘇省無錫市江陰市周莊中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級物理下學(xué)期第一次月考試卷（含解析）新人教版

PAGE2016學(xué)年江蘇省無錫市江陰市周莊中學(xué)八年級（下）第一次月考物理試卷一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）1．下列估測符合實際的是（）A．中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg B．空氣的密度約1.29g/cm3C．一個雞蛋質(zhì)量約為0.05kg D．中學(xué)生的握力約為3000N2．下列關(guān)于質(zhì)量和密度的說法中不正確的是（）A．質(zhì)量是物體本身的一種屬性，密度是物質(zhì)的屬性B．物體的質(zhì)量和它的狀態(tài)無關(guān)，密度和它的狀態(tài)有關(guān)C．物質(zhì)的密度和質(zhì)量成正比，和體積成反比D．將橡皮泥捏成泥人后，質(zhì)量不變，密度不變3．如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（）A．手對彈簧的拉力 B．彈簧對手的拉力C．墻對彈簧的拉力 D．以上說法都正確4．規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體，放在橫梁已平衡的天平上，如圖所示，則（）A．甲瓶液體質(zhì)量較大 B．乙瓶液體質(zhì)量較大C．乙瓶液體密度較大 D．兩瓶液體密度相等5．如圖是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫、縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝唬梢杂脕砻枋鑫锢砹恐g的關(guān)系，以下選項與此圖不符的是（）A．同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的關(guān)系B．彈性限度內(nèi)，彈簧的長度與彈簧所受拉力的關(guān)系C．光在真空中傳播距離與時間的關(guān)系D．勻速直線運動中路程與時間的關(guān)系6．現(xiàn)有A、B、C三個輕質(zhì)小球，已知A帶負電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（）A．B一定不帶電，C帶正電 B．B可能帶正電，C帶正電C．B一定帶正電，C帶負電 D．B可能不帶電，C帶負電7．物理知識在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，例如：①用水對汽車發(fā)動機進行循環(huán)散熱；②用泡沫塑料作為救生衣材料；③用塑料制造插座和開關(guān)的外殼；④用鹽水進行農(nóng)業(yè)選種．其中，運用了密度性質(zhì)的是（）A．①② B．②③ C．②④ D．③④8．PM2.5成為熱點名詞，是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，其浮在空中很難自然沉降到地面，吸入后會對人體造成危害．今年我國重點區(qū)域開展PM2.5等項目監(jiān)測，下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是（）A．PM2.5在空氣中不受重力的作用B．PM2.5的空間尺度大于原子C．PM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動D．PM2.5顆料的密度遠小于空氣的密度9．水是一種資源，也是一種能源．古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石；冬季，在白天給石頭打一個洞，再往洞里灌滿水并封實，待晚上降溫，水結(jié)冰后石頭就裂開了（冰的密度比水的?。铝杏嘘P(guān)說法正確的是（）A．石頭裂開后密度減小B．石頭裂開后密度增大C．該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大，體積增大而使石頭裂開D．該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變，體積增大而使石頭裂開10．根據(jù)雪在外力擠壓下可形成冰（密度為已知）的原理，小麗采用了如下方法來估測積雪的密度：在水泥籃球場上，用腳向下用力踩在雪上，形成一個下凹的腳印，接著她應(yīng)該測出下列哪個選項中的物理量，就能估測出積雪的密度（）A．積雪的厚度 B．腳印的面積C．腳印的深度 D．積雪的厚度和腳印的深度11．50毫升水和50毫升酒精混合，則該混合液的密度（ρ酒精=0.8×103千克/米3）（）A．大于0.8×103千克/米3 B．小于0.8×103千克/米3C．等于0.8×103千克/米3 D．無法判斷12．人類對原子結(jié)構(gòu)的認識經(jīng)歷了一個相當(dāng)長的時期．以下是科學(xué)家及提出的原子結(jié)構(gòu)假設(shè)模型（如圖所示），其中符合原子結(jié)構(gòu)模型建立先后順序的是（）A．①→②→③ B．③→②→① C．①→③→② D．③→①→②二．填空題（每空1分，共24分）13．物理學(xué)中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”．（1）組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒是；建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型．該模型認為原子是由帶電的原子核和帶電的電子構(gòu)成．（2）以氫原子為例，圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖（選填：甲/乙/丙）．14．下列問題中各利用了物質(zhì)的哪些物理屬性？（1）用鎢做白熾燈的燈絲﹣﹣利用了鎢的比較高這個屬性；（2）劃玻璃刀的頭部裝上一粒金剛石﹣﹣利用了金剛石的比較大這個屬性；（3）用銅做電線的線芯﹣﹣利用了銅的較好這個屬性．15．目前，“全碳氣凝膠”是世界上最輕材料．一塊體積為100cm3的“全碳氣凝膠”的質(zhì)量是0.016g，則它的密度為kg/m3；實驗發(fā)現(xiàn)，用這種材料制成的“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀，說明這種材料具有很強的．（選填“塑性”或“彈性”）16．小明從西藏旅游后回到江陰，發(fā)現(xiàn)在西藏喝剩的礦泉水瓶變癟了，檢查了瓶蓋是擰緊的，則瓶內(nèi)礦泉水的質(zhì)量，瓶內(nèi)氣體的密度（均選填：變大/變小/不變）．17．易拉罐“可樂”是許多中學(xué)生喜歡的飲料，若用手壓空易拉罐，發(fā)現(xiàn)易拉罐被壓扁了，這說明力可以使物體發(fā)生；若用一個摩擦過的氣球靠近空易拉罐，發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球方向滾動，這是利用了帶電體能的性質(zhì)．18．彈簧測力計是測量大小的儀器．兩人同時用4N的力拉一彈簧測力計的兩端，則彈簧測力計的示數(shù)為N．19．一同學(xué)地球上重540N，若在月球上受重力為地球的六分之一，則在月球上該同學(xué)的重力為N，質(zhì)量為kg（g取10N/Kg）．20．一包A4型號復(fù)印紙共500張，小吳用刻度尺測出這包復(fù)印紙的厚度為5cm，那么一張這樣的復(fù)印紙的厚度為mm．這種復(fù)印紙的質(zhì)量規(guī)格是70g/m2，則該復(fù)印紙的密度為kg/m3．21．液態(tài)蠟?zāi)毯?，中間會凹陷下去．則蠟由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時，它的體積將，密度將．（兩空都選填“變大”、“變小”或“不變”）22．一只氧氣鋼瓶，容積為V，剛啟用時，瓶內(nèi)氣體密度為ρ，用去一半氧氣后，瓶內(nèi)剩下的氣體密度為，質(zhì)量為．23．如圖所示，重15N的足球被踢出去后在空中運動的情形，請畫出足球所受重力的示意圖．24．作出圖中不倒翁的受力示意圖（O為不倒翁的重心）．25．在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實驗中：（1）實驗時，為了使現(xiàn)象明顯，一般先將器材烘一烘，這說明干燥的環(huán)境（易/難）產(chǎn)生靜電．（2）發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互排斥，兩根毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時也互相排斥，由此可得出的結(jié)論是：．（3）用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們之間會相互吸引，這說明玻璃棒和橡膠棒帶的是（同/異）種電荷．（4）得出電荷間相互作用的規(guī)律后，小明思考：自然界除了這兩種不同的電荷，是否還有第三種電荷呢？于是他把其他經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃棒排斥，由此可得出的結(jié)論是．26．小明同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，做“探究彈簧伸長量與彈力的關(guān)系”實驗．下表是小明同學(xué)收集的實驗數(shù)據(jù)．彈力/N00.51.01.52.02.5彈簧總長度/cm6.07.28.49.610.812.0彈簧伸長量/cm01.2（1）請你幫助小明同學(xué)完成上表的空白處；（2）在坐標(biāo)中畫出彈簧伸長量與彈力的關(guān)系圖；（3）分析實驗數(shù)據(jù)或從彈簧伸長量與彈力的關(guān)系圖，你可得到的結(jié)論：．（4）支持你上述結(jié)論的依據(jù)是：．（5）此實驗結(jié)論在實際中的一個應(yīng)用是：．（6）在對本實驗數(shù)據(jù)分析的過程中，你覺得運用圖象分析的優(yōu)點有哪些？（說出一點即可）．27．媽媽買了一只銀手鐲，為了初步判斷是不是純銀制成的，小明利用首飾店的電子天平，溢水杯、大小合適的燒杯、水等進行了如下實驗：A．將電子天平放在桌面上，調(diào)節(jié)底板水平B．將手鐲放在電子天平的托盤上，液晶屏顯示如圖，則手鐲的質(zhì)量為g；C．用電子天平測量空燒杯的質(zhì)量為22.060gD．將手鐲浸沒到盛滿水的溢水杯中，用燒杯收集溢出來的水E．用電子天平測量溢出來的水和燒杯的總質(zhì)量為24.460g（1）手鐲的密度為g/cm3（保留一位小數(shù)）（2）測量前，若電子天平底板沒有調(diào)水平，則測得的質(zhì)量偏（填“小”或“大”）．（3）由于溢水管口殘留有少量水，由此會導(dǎo)致測得的密度偏（填“小”或“大”）．28．為了測定牛奶的密度，小明進行了如下操作：（1）將托盤天平放于水平桌面上，移動游碼至左端“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向（左/右）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．（2）往燒杯中倒入適量的牛奶，用天平稱出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為73.6g．然后把燒杯中的一部分牛奶倒入量筒．如圖甲所示，量筒內(nèi)牛奶的體積是cm3；再稱燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量，天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示．則倒入量筒內(nèi)的牛奶的質(zhì)量為g．（3）該牛奶的密度為kg/m3．29．張勝同學(xué)到楚王墓景區(qū)游玩，在景區(qū)他撿到一個形狀不規(guī)則、不溶于水的物體，在實驗室他進行了如下操作．（1）他將該物體放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底，如圖（甲），說明該物體的密度水的密度，物體對杯底的壓力物體的重力（以上兩空選填“大于”、“等于”或“小于”）；（2）張勝往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到待測到物體懸浮，隨即停止加鹽，如圖（乙）；（3）張勝取出待測物體，用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖（丙），天平的讀數(shù)為g；（4）將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖（?。?，量筒內(nèi)鹽水的體積為mL；（5）事先張勝用天平測出了空玻璃杯的質(zhì)量為63.8g，通過以上實驗，可以得到待測物體的密度為kg/m3．30．測自來水的密度（1）某同學(xué)將天平放在水平桌面上，游碼移到左側(cè)的零刻度線，然后調(diào)節(jié)使指針指在分度標(biāo)尺中央．（2）正確操作，測出自來水和杯子總質(zhì)量為118.8g，將部分水倒入量筒，如圖甲所示，測出量筒中水的體積為cm3．測出剩余自來水和杯子的質(zhì)量，如圖乙所示，為g．（3）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，計算自來水的密度為kg/m3．（4）在向量筒倒入自來水時，如果不慎有濺出，則測出自來水的密度會（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．（5）測量水龍頭打開后的流量（Q）是單位時間內(nèi)通過橫截面的體積，如圖丙，水從B端流到A端所用時間為t，水流速度為v，管內(nèi)橫截面積為S．根據(jù)流量的定義，Q=．31．請仔細閱讀下文，并回答文后問題納米陶瓷納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛．貼于“神舟七號”飛船外表面的“太空”納米陶瓷，具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能，且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點，采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀，具有金屬刀無法比擬的優(yōu)點：刀刃鋒利，能切割鋼鐵等物質(zhì)，能削出如紙一樣薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金屬刀的60倍；完全無磁性；不生銹變色，健康環(huán)保；可耐各種酸堿、有機物的腐蝕；為全致密材料，無孔隙、不沾污、易清潔．納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保概念，是高新技術(shù)為現(xiàn)代人奉獻的又一杰作．（1）“神舟七號”飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時，飛船船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有的特點．（2）納米陶瓷刀（選填“能”或“不能”）被磁化．它的耐磨性好，是因為它的高．（3）如圖是納米陶瓷刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨時間變化的曲線，其中反映納米陶瓷刀磨損特點的是曲線（填字母）．32．一個空瓶的質(zhì)量為100g，裝滿水后總質(zhì)量為600g，在空瓶中裝某種金屬碎片若干，瓶與金屬碎片的總質(zhì)量為900g，再裝滿水，瓶子、金屬碎片和水的總質(zhì)量為1300g，試求：（1）瓶的容積．（2）金屬碎片的體積．（3）金屬碎片的密度．33．工廠在鑄造零件時，先要用木料制成一實心的木模，再鑄造出與木模的大小及形狀完全相同的零件．現(xiàn)有一實心木模，質(zhì)量為3kg，工人根據(jù)木模制作了一個鐵鑄件．（1）木模的體積是多少？（ρ木=0.6×103kg/m3）（2）鐵鑄件質(zhì)量為37.44kg，經(jīng)檢驗內(nèi)部有氣泡，求：鐵鑄件中所含鐵的體積為多少？氣泡的體積有多大？（ρ鐵=7.8×103kg/m3）34．鉛球?qū)嶋H上是在鐵殼里灌以鉛制成的．一只實心鉛球的質(zhì)量是3.616kg，體積是350cm3，問鉛球里灌有多少質(zhì)量的鉛？（已知：ρ鐵=7.9×103kg/m3，ρ鉛=11.3×103kg/m3）

2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市江陰市周莊中學(xué)八年級（下）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）1．下列估測符合實際的是（）A．中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg B．空氣的密度約1.29g/cm3C．一個雞蛋質(zhì)量約為0.05kg D．中學(xué)生的握力約為3000N【考點】質(zhì)量的估測；密度及其特性；力的概念．【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．【解答】解：A、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右．此選項不符合實際；B、空氣的密度在1.29kg/m3=1.29×10﹣3g/cm3左右．此選項不符合實際；C、一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，此選項符合實際；D、中學(xué)生的握力在300N～500N之間．此選項不符合實際．故選C．2．下列關(guān)于質(zhì)量和密度的說法中不正確的是（）A．質(zhì)量是物體本身的一種屬性，密度是物質(zhì)的屬性B．物體的質(zhì)量和它的狀態(tài)無關(guān)，密度和它的狀態(tài)有關(guān)C．物質(zhì)的密度和質(zhì)量成正比，和體積成反比D．將橡皮泥捏成泥人后，質(zhì)量不變，密度不變【考點】質(zhì)量及其特性；密度及其特性．【分析】①物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的位置、狀態(tài)、形狀和溫度無關(guān)．②單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度，密度是物質(zhì)的屬性，與物質(zhì)的種類、溫度和狀態(tài)有關(guān)，與物體的質(zhì)量、體積無關(guān)．【解答】解：A、質(zhì)量是物體本身的一種屬性，密度是物質(zhì)的屬性．此選項正確，不符合題意；B、物體的質(zhì)量和它的狀態(tài)無關(guān)，密度和它的狀態(tài)有關(guān)．此選項正確，不符合題意；C、密度是物質(zhì)的屬性，與物質(zhì)的種類、溫度和狀態(tài)有關(guān)，與物體的質(zhì)量、體積無關(guān)．此選項錯誤，符合題意；D、將橡皮泥捏成泥人后，形狀發(fā)生改變，質(zhì)量和密度不變．此選項正確，不符合題意．故選C．3．如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（）A．手對彈簧的拉力 B．彈簧對手的拉力C．墻對彈簧的拉力 D．以上說法都正確【考點】彈力．【分析】彈力是物體發(fā)生形變后要恢復(fù)原狀時產(chǎn)生的力，兩物體直接接觸并且發(fā)生形變，兩物體間才會有彈力作用．【解答】解：彈簧形變產(chǎn)生的力，可知彈簧為施力物體，根據(jù)彈力的概念“物體由于彈性形變產(chǎn)生的力叫彈力“可知，發(fā)生彈性形變的物體即為施力物體．所以，彈簧發(fā)生形變，產(chǎn)生的是對手的拉力．故選：B．4．規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體，放在橫梁已平衡的天平上，如圖所示，則（）A．甲瓶液體質(zhì)量較大 B．乙瓶液體質(zhì)量較大C．乙瓶液體密度較大 D．兩瓶液體密度相等【考點】密度公式的應(yīng)用．【分析】規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體，由圖可知液體的體積不同，天平平衡，說明液體的質(zhì)量相等，根據(jù)密度公式分析即可得出結(jié)論．【解答】解：規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體，放在橫梁已平衡的天平上，說明液體的質(zhì)量相等，由圖可知，甲瓶液體的體積大于乙瓶液體的體積，由ρ=可知，甲瓶液體的密度小于乙瓶液體密度，故只有選項C正確．故選C．5．如圖是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫、縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝唬梢杂脕砻枋鑫锢砹恐g的關(guān)系，以下選項與此圖不符的是（）A．同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的關(guān)系B．彈性限度內(nèi)，彈簧的長度與彈簧所受拉力的關(guān)系C．光在真空中傳播距離與時間的關(guān)系D．勻速直線運動中路程與時間的關(guān)系【考點】密度及其特性；勻速直線運動；彈簧測力計及其原理；光的傳播速度與光年．【分析】從圖象上可以看出，該圖象反應(yīng)的物理量之間成正比關(guān)系，然后根據(jù)各選項之間的關(guān)系選擇即可．【解答】解：由圖象可知，橫坐標(biāo)表示的物理量和縱坐標(biāo)表示的物理量是成正比的關(guān)系；A、同種物質(zhì)，密度是一定值，質(zhì)量與體積的關(guān)系成正比，可以用該圖象描述；B、在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與彈簧所受拉力成正比，與彈簧的長度無關(guān)，不能用該圖象描述；C、光在真空中傳播距離與時間的關(guān)系成正比，能用該圖象描述；D、勻速直線運動的物體，速度是一定值，路程和時間成正比，可以用該圖象描述．故選B．6．現(xiàn)有A、B、C三個輕質(zhì)小球，已知A帶負電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（）A．B一定不帶電，C帶正電 B．B可能帶正電，C帶正電C．B一定帶正電，C帶負電 D．B可能不帶電，C帶負電【考點】電荷間的相互作用規(guī)律．【分析】①電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；②帶電體可以吸引輕小物體；③解題時，根據(jù)小球間的作用關(guān)系并結(jié)合A球帶負電這個已知條件判斷．【解答】解：已知A帶負電，C和A互相排斥，根據(jù)同種電荷互相排斥，所以C帶負電；又因為A和B互相吸引，根據(jù)異種電荷互相吸引，所以B可能帶正電，根據(jù)帶電體吸引輕小物體的性質(zhì)，B也可能不帶電．所以B可能不帶電，C帶負電．故選：D．7．物理知識在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，例如：①用水對汽車發(fā)動機進行循環(huán)散熱；②用泡沫塑料作為救生衣材料；③用塑料制造插座和開關(guān)的外殼；④用鹽水進行農(nóng)業(yè)選種．其中，運用了密度性質(zhì)的是（）A．①② B．②③ C．②④ D．③④【考點】與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象．【分析】①水的比熱很大，相同條件下，升高相同的熱量，水吸收的熱量比較多．②泡沫塑料的密度比較小，相同體積時，質(zhì)量比較小，重力比較小．③電源插座的外殼是由塑料制成的，是因為塑料是絕緣體．④物體密度大于液體密度時，物體下沉；物體密度等于液體密度時，物體懸??；物體密度小于液體密度時，物體漂?。窘獯稹拷猓孩?、因為水的比熱比較大，所以用水做冷卻液．不符合題意．②泡沫塑料的密度比較小，相同體積時，泡沫制成的救生衣質(zhì)量小，重力小，使有效利用的浮力增大．符合題意．③塑料是絕緣體，所以用塑料做電源插座的外殼．不符合題意．④調(diào)節(jié)鹽水的密度，飽滿的種子密度大于鹽水密度而下沉，不飽滿的種子密度小于鹽水的密度而漂浮，達到選種的目的．符合題意．故選C．8．PM2.5成為熱點名詞，是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，其浮在空中很難自然沉降到地面，吸入后會對人體造成危害．今年我國重點區(qū)域開展PM2.5等項目監(jiān)測，下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是（）A．PM2.5在空氣中不受重力的作用B．PM2.5的空間尺度大于原子C．PM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動D．PM2.5顆料的密度遠小于空氣的密度【考點】重力；密度及其特性；從微觀到宏觀的尺度；分子的運動．【分析】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的1/20．雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響．與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大．【解答】解：A、只要物體有質(zhì)量就會受到重力作用，所以PM2.5在空氣中仍仍受重力作用；故A錯誤；B、PM2.5的直徑是2.5×106米，原子的直徑1010米，PM2.5的空間尺度大于原子；故B正確；C、PM2.5是由很多分子組成的顆粒物，PM2.5在空氣中的運動不屬于分子熱運動；故C錯誤；D、PM2.5懸浮在空氣中，PM2.5的密度與空氣的密度差不多；故D錯誤．故選B．9．水是一種資源，也是一種能源．古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石；冬季，在白天給石頭打一個洞，再往洞里灌滿水并封實，待晚上降溫，水結(jié)冰后石頭就裂開了（冰的密度比水的?。铝杏嘘P(guān)說法正確的是（）A．石頭裂開后密度減小B．石頭裂開后密度增大C．該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大，體積增大而使石頭裂開D．該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變，體積增大而使石頭裂開【考點】密度及其特性．【分析】單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度．密度是物質(zhì)本身的一種特性，同種物質(zhì)密度相同，不同物質(zhì)密度一般不同．質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的位置、形狀、狀態(tài)無關(guān)；【解答】解：密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同，它不隨物體自身的質(zhì)量或體積的變化而變化，故AB錯誤；水結(jié)成冰后，狀態(tài)改變，密度減小，根據(jù)公式ρ=得，V=，所以體積變大，但是質(zhì)量不變，由于體積變大，所以使石頭裂開，故C錯誤，D正確．故選：D．10．根據(jù)雪在外力擠壓下可形成冰（密度為已知）的原理，小麗采用了如下方法來估測積雪的密度：在水泥籃球場上，用腳向下用力踩在雪上，形成一個下凹的腳印，接著她應(yīng)該測出下列哪個選項中的物理量，就能估測出積雪的密度（）A．積雪的厚度 B．腳印的面積C．腳印的深度 D．積雪的厚度和腳印的深度【考點】固體密度的測量．【分析】根據(jù)題目給出的信息，當(dāng)用力將雪踩下后，形成了一定厚度的冰．在整個過程中物質(zhì)的質(zhì)量沒有發(fā)生變化，即先前雪的質(zhì)量等于冰的質(zhì)量．但同時也要掌握密度的計算公式及變形．ρ=、m=ρV．【解答】解：根據(jù)題意，整個過程中雪變成冰時的質(zhì)量沒有發(fā)生變化．根據(jù)公式ρ=得m=ρV．設(shè)：人腳印的面積為S，雪的厚度為h雪，冰的厚度為h冰；則雪的質(zhì)量為：m雪=ρ雪Sh雪冰的質(zhì)量為：m冰=ρ冰Sh冰則ρ雪Sh雪=ρ冰Sh冰解得ρ雪=．又知：h冰=h雪﹣h腳??；冰的密度已知，所以還需要測量雪的深度和腳印的深度．故選D．11．50毫升水和50毫升酒精混合，則該混合液的密度（ρ酒精=0.8×103千克/米3）（）A．大于0.8×103千克/米3 B．小于0.8×103千克/米3C．等于0.8×103千克/米3 D．無法判斷【考點】空心、混合物質(zhì)的密度計算．【分析】知道水和酒精的體積，利用密度公式求出水和酒精的質(zhì)量，求出總質(zhì)量，將二者混合后，由于分子間有間隙，總體積將變小，利用密度公式分析混合液的密度大?。窘獯稹拷猓核途凭捏w積V=50mL=50cm3，ρ水=1g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3，由ρ=可知，水與酒精的質(zhì)量：m水=ρ水V=1g/cm3×50cm3=50g，m酒精=ρ酒精V=0.8g/cm3×50cm3=40g，混合液的質(zhì)量：m=m水+m酒精=50g+40g=90g，若不考慮體積的變化，混合液的體積：v=50cm3+50cm3=100cm3，混合液的密度：ρ===0.9g/cm3=0.9×10﹣3kg/cm3，但是實際上，50mL水和50mL酒精混合后，由于分子間有間隙，混合液的總體積小于100mL，所以混合液的密度應(yīng)大于0.9×103kg/m3，一定大于0.8×103kg/m3．故選A．12．人類對原子結(jié)構(gòu)的認識經(jīng)歷了一個相當(dāng)長的時期．以下是科學(xué)家及提出的原子結(jié)構(gòu)假設(shè)模型（如圖所示），其中符合原子結(jié)構(gòu)模型建立先后順序的是（）A．①→②→③ B．③→②→① C．①→③→② D．③→①→②【考點】人類探究微觀世界的歷程．【分析】①1803年，英國科學(xué)家道爾頓提出了原子論；②1911年盧瑟福提出原子結(jié)構(gòu)行星模型；③1904年湯姆生提出的葡萄干面包原子模型；④1913年玻爾提出軌道式原子模型．【解答】解：1803年，英國科學(xué)家道爾頓提出了原子論；1904年湯姆生提出的葡萄干面包原子模型；1911年盧瑟福提出原子結(jié)構(gòu)行星模型；1913年玻爾提出軌道式原子模型．則順序為③①②．故選D．二．填空題（每空1分，共24分）13．物理學(xué)中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”．（1）組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒是分子；盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型．該模型認為原子是由帶正電的原子核和帶負電的電子構(gòu)成．（2）以氫原子為例，圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖乙（選填：甲/乙/丙）．【考點】原子的核式模型．【分析】我們把保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒叫分子；盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子核核式模型．認為原子是由處于核心的帶正電的原子核和帶負電核外電子構(gòu)成的．【解答】解：（1）1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為分子；1909年，著名科學(xué)家盧瑟福在進行了α粒子散射實驗后，提出了原子核式模型．該模型認為原子是由處于核心的帶正電的原子核和帶負電核外電子構(gòu)成的．（2）氫原子是由位于中心的原子核和繞原子核高速運動的外圍電子構(gòu)成，且原子核相比原子的體積很小，故乙圖正確．故答案為：（1）分子；盧瑟福；正；負；（2）乙．14．下列問題中各利用了物質(zhì)的哪些物理屬性？（1）用鎢做白熾燈的燈絲﹣﹣利用了鎢的熔點比較高這個屬性；（2）劃玻璃刀的頭部裝上一粒金剛石﹣﹣利用了金剛石的硬度比較大這個屬性；（3）用銅做電線的線芯﹣﹣利用了銅的導(dǎo)電性較好這個屬性．【考點】物質(zhì)的物理特征．【分析】根據(jù)我們對該物體作用的了解和對材料的物理特征來解答．【解答】解：白熾燈的燈絲要耐高溫，不易熔化，所以要求燈絲的熔點要高，選用鎢絲作為燈絲就是因為鎢的熔點高；根據(jù)金剛石的硬度大制成了玻璃刀；電線是用來輸電的，所以制作電線的材料導(dǎo)電性要好，而鋁的導(dǎo)電性能要比其它金屬好，所以電線的內(nèi)芯常用鋁制作．故答案是：熔點；硬度；導(dǎo)電性．15．目前，“全碳氣凝膠”是世界上最輕材料．一塊體積為100cm3的“全碳氣凝膠”的質(zhì)量是0.016g，則它的密度為0.16kg/m3；實驗發(fā)現(xiàn)，用這種材料制成的“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀，說明這種材料具有很強的彈性．（選填“塑性”或“彈性”）【考點】密度的計算；彈力．【分析】（1）知道全碳氣凝膠的質(zhì)量和體積，根據(jù)ρ=求出密度的大??；（2）物體受力會發(fā)生形變，不受力時能恢復(fù)原狀，物體的這種特性是彈性；物體受力會發(fā)生形變，不受力時不能恢復(fù)原狀，物體的這種特性是塑性．【解答】解：（1）全碳氣凝膠的密度：ρ===0.16kg/m3；（2）“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀，因此具有很高的彈性．故答案為：0.16；彈性．16．小明從西藏旅游后回到江陰，發(fā)現(xiàn)在西藏喝剩的礦泉水瓶變癟了，檢查了瓶蓋是擰緊的，則瓶內(nèi)礦泉水的質(zhì)量不變，瓶內(nèi)氣體的密度變大（均選填：變大/變小/不變）．【考點】質(zhì)量及其特性；密度的計算．【分析】質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度都無關(guān)．氣體被壓縮之后，體積減小．氣體的質(zhì)量不變，體積減小，根據(jù)密度公式可以判斷氣體密度的變化．【解答】解：喝剩的礦泉水瓶變癟了，則這瓶礦泉水的質(zhì)量不變；根據(jù)ρ=得，瓶內(nèi)氣體的質(zhì)量不變，體積減小，氣體的密度增大．故答案為：不變；變大．17．易拉罐“可樂”是許多中學(xué)生喜歡的飲料，若用手壓空易拉罐，發(fā)現(xiàn)易拉罐被壓扁了，這說明力可以使物體發(fā)生形變；若用一個摩擦過的氣球靠近空易拉罐，發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球方向滾動，這是利用了帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)．【考點】力的作用效果；物體帶電現(xiàn)象．【分析】（1）力的作用效果：一是力可以改變物體的運動狀態(tài)；二是力可以改變物體的形狀；（2）帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．【解答】解：（1）用手壓空易拉罐，發(fā)現(xiàn)易拉罐被壓扁了，這說明力可以使物體發(fā)生形變；（2）摩擦過的氣球帶電，當(dāng)靠近空易拉罐時，易拉罐向氣球方向滾動，是由于帶電的氣球能夠吸引輕小的易拉罐．故答案為：形變；吸引輕小物體．18．彈簧測力計是測量力大小的儀器．兩人同時用4N的力拉一彈簧測力計的兩端，則彈簧測力計的示數(shù)為4N．【考點】探究彈簧測力計原理的實驗．【分析】彈簧測力計是測量力的大小的儀器，彈簧測力計的示數(shù)顯示的是和彈簧相連的掛鉤上的力的大?。窘獯稹拷猓海?）彈簧測力計是依據(jù)彈簧的伸長與所受拉力成正比的原理制成的，是測量力的儀器；（2）彈簧測力計顯示的是掛鉤上的力的大小，與掛環(huán)上的力的大小以及彈簧測力計所受的合力的大小無關(guān)．在本題目中，施加在掛鉤上的力為4N，所以彈簧測力計的示數(shù)是4N．故答案為：力；4．19．一同學(xué)地球上重540N，若在月球上受重力為地球的六分之一，則在月球上該同學(xué)的重力為90N，質(zhì)量為54kg（g取10N/Kg）．【考點】重力的計算；質(zhì)量及其特性．【分析】已知物體的重力，根據(jù)一個物體在月球上的重力為地球上的六分之一求出該物體在月球上受到的重力．物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān)；【解答】解：因為物體在月球上受到的重力是地球上的，所以在月球上受到的重力是：G′=G=×540N=90N．因為物體的質(zhì)量物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān)，所以物體的質(zhì)量不變；由G=mg可得，物體的質(zhì)量：m===54kg．故答案為：90；54．20．一包A4型號復(fù)印紙共500張，小吳用刻度尺測出這包復(fù)印紙的厚度為5cm，那么一張這樣的復(fù)印紙的厚度為0.1mm．這種復(fù)印紙的質(zhì)量規(guī)格是70g/m2，則該復(fù)印紙的密度為700kg/m3．【考點】長度的測量；密度的計算．【分析】（1）用500張紙的厚度除以張數(shù)，就能算出每張紙的厚度；（2）先計算1m2復(fù)印紙的體積，再利用ρ=計算復(fù)印紙的密度．【解答】解：（1）復(fù)印紙的厚度==0.01cm=0.1mm=1×10﹣4m；（2）1m2復(fù)印紙的體積：V=1m2×1×10﹣4m=1×10﹣4m3；1m2復(fù)印紙的質(zhì)量：m=70g=7×10﹣2kg；復(fù)印紙的密度為：ρ===700kg/m3；故答案為：0.1，700．21．液態(tài)蠟?zāi)毯?，中間會凹陷下去．則蠟由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時，它的體積將變小，密度將變大．（兩空都選填“變大”、“變小”或“不變”）【考點】密度公式的應(yīng)用．【分析】通過觀察蠟從液態(tài)變?yōu)楣腆w時形狀的改變判斷出體積的變化；再根據(jù)質(zhì)量的屬性以及密度公式ρ=分析密度的變化．【解答】解：因為蠟從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時，中間會凹陷下去，所以蠟的體積將變??；又因為物體的質(zhì)量不隨物體的形狀的改變而改變，所以質(zhì)量不變，體積變小，密度變大．故答案為：變小，變大．22．一只氧氣鋼瓶，容積為V，剛啟用時，瓶內(nèi)氣體密度為ρ，用去一半氧氣后，瓶內(nèi)剩下的氣體密度為，質(zhì)量為．【考點】密度的計算；密度公式的應(yīng)用．【分析】氧氣用掉一半后，質(zhì)量減半，但體積不變，所以密度也減小，根據(jù)公式可求密度的變化．【解答】解：氧氣質(zhì)量為m=ρV，用掉一半后，質(zhì)量減半，變?yōu)?，因為前后體積不變，所以，．故答案為：；．23．如圖所示，重15N的足球被踢出去后在空中運動的情形，請畫出足球所受重力的示意圖．【考點】重力示意圖．【分析】規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，根據(jù)重力的方向總是豎直向下的，過重心表示出重力的方向．【解答】解：過球心作豎直向下的重力．如圖所示24．作出圖中不倒翁的受力示意圖（O為不倒翁的重心）．【考點】力的示意圖．【分析】不倒翁受到兩個力：重力和支持力．【解答】解：重力G的作用點在重心，方向是豎直向下，支持力F的作用點在接觸面上，方向向上．25．在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實驗中：（1）實驗時，為了使現(xiàn)象明顯，一般先將器材烘一烘，這說明干燥的環(huán)境易（易/難）產(chǎn)生靜電．（2）發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互排斥，兩根毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時也互相排斥，由此可得出的結(jié)論是：同種電荷相互排斥．（3）用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們之間會相互吸引，這說明玻璃棒和橡膠棒帶的是異（同/異）種電荷．（4）得出電荷間相互作用的規(guī)律后，小明思考：自然界除了這兩種不同的電荷，是否還有第三種電荷呢？于是他把其他經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃棒排斥，由此可得出的結(jié)論是電荷只有兩種．【考點】電荷間的相互作用規(guī)律．【分析】（1）干燥的環(huán)境容易產(chǎn)生靜電；（2）（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象即可知道電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．（4）自然界中一種電荷與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同，另一種與被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同，所以可以得出的結(jié)論是：自然界中，電荷只有兩種．【解答】解：（1）實驗時，為了使現(xiàn)象明顯，一般先將器材烘一烘，這說明干燥的環(huán)境易產(chǎn)生靜電．（2）用絲綢摩擦過的玻璃棒和兩根毛皮摩擦過的橡膠棒帶的都是同種的，所以靠近時互相排斥；（3）用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的是異種的，所以靠近時，它們之間會相互吸引；（4）把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃棒排斥，由此可知：自然界中一種電荷與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同，另一種與被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同，所以可以得出的結(jié)論是：自然界中，電荷只有兩種．故答案為：（1）易；（2）同種電荷相互排斥；（3）異；（4）電荷只有兩種．26．小明同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，做“探究彈簧伸長量與彈力的關(guān)系”實驗．下表是小明同學(xué)收集的實驗數(shù)據(jù)．彈力/N00.51.01.52.02.5彈簧總長度/cm6.07.28.49.610.812.0彈簧伸長量/cm01.22.43.64.86.0（1）請你幫助小明同學(xué)完成上表的空白處；（2）在坐標(biāo)中畫出彈簧伸長量與彈力的關(guān)系圖；（3）分析實驗數(shù)據(jù)或從彈簧伸長量與彈力的關(guān)系圖，你可得到的結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與其受的彈力成正比．（4）支持你上述結(jié)論的依據(jù)是：彈簧的伸長量與受的彈力的圖象為正比例函數(shù)圖象．（5）此實驗結(jié)論在實際中的一個應(yīng)用是：彈簧測力計．（6）在對本實驗數(shù)據(jù)分析的過程中，你覺得運用圖象分析的優(yōu)點有哪些？（說出一點即可）用圖象分析實驗數(shù)據(jù)更直觀明了．【考點】探究彈簧測力計原理的實驗．【分析】本題主要考查了有關(guān)彈簧測力計原理的相關(guān)知識，主要有：（1）在彈簧的測量范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與彈力成正比．運用公式分別計算出彈簧的伸長量△L=1.2cm×，填入表格；（2）能在坐標(biāo)系中才用描點法畫出彈簧伸長量與彈力的關(guān)系圖；（3）根據(jù)畫出的圖象，可以看出，彈簧的伸長量與受的彈力的圖象為正比例函數(shù)圖象，因此，可以得到結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與其受的彈力成正比．（4）知道彈簧測力計的原理﹣﹣在彈簧的測量范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與彈力成正比．【解答】解：（1）通過觀察表格中前四組數(shù)據(jù)可知：彈力每增加0.5N，彈簧的伸長量就增加1.2cm，故當(dāng)彈力為1.0N時，彈簧的伸長量為1.2cm×=2.4cm；當(dāng)彈力為1.5N時，彈簧的伸長量為1.2cm×=3.6cm；當(dāng)彈力為2.0N時，彈簧的伸長量為1.2cm×=4.8cm；當(dāng)彈力為2.5N時，彈簧的伸長量為1.2cm×=6.0cm；故答案為：2.4；3.6；4.8；6.0（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點，在圖中的坐標(biāo)系畫出彈簧伸長量與彈力的關(guān)系圖如下圖所示：（3）分析實驗數(shù)據(jù)或從彈簧伸長量與彈力的關(guān)系圖，可得到彈簧的測力范圍內(nèi)彈簧的伸長量與彈力成正比這一結(jié)論；故答案為而：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與其受的彈力成正比．（4）由圖象可以看出，彈簧的伸長量與受的彈力的圖象為過原點的一條直線，即正比例函數(shù)圖象．故答案為：彈簧的伸長量與受的彈力的圖象為正比例函數(shù)圖象．（5）彈簧測力計上刻度是均勻的，因為在彈簧的測力范圍內(nèi)彈簧的伸長量與彈力成正比例關(guān)系．故答案為：彈簧測力計（6）用圖象分析實驗數(shù)據(jù)更直觀明了；可以了解變化趨勢；可以得到其間任意伸長量對應(yīng)的彈力大小等．故答案為：用圖象分析實驗數(shù)據(jù)更直觀明了．27．媽媽買了一只銀手鐲，為了初步判斷是不是純銀制成的，小明利用首飾店的電子天平，溢水杯、大小合適的燒杯、水等進行了如下實驗：A．將電子天平放在桌面上，調(diào)節(jié)底板水平B．將手鐲放在電子天平的托盤上，液晶屏顯示如圖，則手鐲的質(zhì)量為25.230g；C．用電子天平測量空燒杯的質(zhì)量為22.060gD．將手鐲浸沒到盛滿水的溢水杯中，用燒杯收集溢出來的水E．用電子天平測量溢出來的水和燒杯的總質(zhì)量為24.460g（1）手鐲的密度為10.5g/cm3（保留一位小數(shù)）（2）測量前，若電子天平底板沒有調(diào)水平，則測得的質(zhì)量偏小（填“小”或“大”）．（3）由于溢水管口殘留有少量水，由此會導(dǎo)致測得的密度偏大（填“小”或“大”）．【考點】固體的密度測量實驗．【分析】（1）根據(jù)液晶屏顯示直接讀出手鐲的質(zhì)量；（2）根據(jù)步驟CDE，由溢出水的質(zhì)量可計算出溢出水的體積，從而求得手鐲的體積；（3）物體放在水平面上時，壓力等于重力，放在斜面上時，壓力小于重力．由此分析；（4）溢水管口殘留有少量水，所測得溢出來的水和燒杯的總質(zhì)量偏小，由此分析測得體積偏小，從而分析出測得密度情況．【解答】解：由圖可知：手鐲的質(zhì)量：m=25.230g；（1）由實驗步驟可知：m溢=24.460g﹣22.060g=2.4g，由ρ=，手鐲的體積：V=V溢===2.4cm3；所以手鐲的密度：ρ==≈10.5g/cm3；（2）物體放在水平面上時，壓力等于重力，放在斜面上時，壓力小于重力．所以電子天平底板沒有調(diào)水平時，手鐲對電子天平壓力小于其重力，故測得質(zhì)量會偏??；（3）溢水管口殘留有少量水，所測得溢出來的水和燒杯的總質(zhì)量偏小，計算出溢出水的質(zhì)量偏小，則計算出手鐲的體積偏小，根據(jù)ρ=，測得密度偏大．故答案為：25.230；（1）10.5；（2）??；（3）大．28．為了測定牛奶的密度，小明進行了如下操作：（1）將托盤天平放于水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向右（左/右）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．（2）往燒杯中倒入適量的牛奶，用天平稱出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為73.6g．然后把燒杯中的一部分牛奶倒入量筒．如圖甲所示，量筒內(nèi)牛奶的體積是20cm3；再稱燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量，天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示．則倒入量筒內(nèi)的牛奶的質(zhì)量為22g．（3）該牛奶的密度為1.1×103kg/m3．【考點】液體的密度測量實驗．【分析】利用實驗求物質(zhì)的密度歷來是中考的重點，密度是單位體積物體所含物質(zhì)的多少．求解密度，需測兩個物理量﹣﹣質(zhì)量和體積，在實驗室中，質(zhì)量用天平來測，體積測量往往需用量筒和量杯，應(yīng)當(dāng)掌握天平和量筒的正確使用和讀數(shù)．本題目主要考查天平、量筒的讀數(shù)及密度的基本計算．天平使用前的注意事項做到放、撥、調(diào)，量筒讀數(shù)時，視線與液體凹面的底部平行．【解答】解：（1）平使用前首先將天平放到水平臺上，將游碼撥到標(biāo)尺上的零刻度線處，調(diào)節(jié)螺母使指針指在刻度盤中央或左右擺動幅度相等．平衡調(diào)節(jié)原則：右偏左調(diào)，左偏右調(diào)，先快后慢．根據(jù)題意，指針左移，所以平衡螺母向右調(diào)節(jié)；（2）讀取量筒液體的體積時，視線與液面（凹液面的底部）相平，凹面正好在20ml處，所以量筒內(nèi)牛奶的體積：V=20ml=20cm3，根據(jù)題意：燒杯和剩下的牛奶的總質(zhì)量：m剩=50g+1.6g=51.6g，已知，燒杯與牛奶的總質(zhì)量：m總=73.6g，所以倒入量筒內(nèi)的液體的質(zhì)量m=m總﹣m剩=73.6g﹣51.6g=22g；（3）牛奶的密度：ρ===1.1g/cm3=1.1×103kg/m3．故答案為：（1）標(biāo)尺；右；（2）20；22；（3）1.1×103．29．張勝同學(xué)到楚王墓景區(qū)游玩，在景區(qū)他撿到一個形狀不規(guī)則、不溶于水的物體，在實驗室他進行了如下操作．（1）他將該物體放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底，如圖（甲），說明該物體的密度大于水的密度，物體對杯底的壓力小于物體的重力（以上兩空選填“大于”、“等于”或“小于”）；（2）張勝往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到待測到物體懸浮，隨即停止加鹽，如圖（乙）；（3）張勝取出待測物體，用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖（丙），天平的讀數(shù)為121g；（4）將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖（丁），量筒內(nèi)鹽水的體積為55mL；（5）事先張勝用天平測出了空玻璃杯的質(zhì)量為63.8g，通過以上實驗，可以得到待測物體的密度為1.04×103kg/m3．【考點】固體的密度測量實驗．【分析】（1）根據(jù)物體的浮沉條件，物體下沉?xí)r密度大于液體；沉在水底的物體受到三個力的作用：重力、浮力和支持力；（3）天平的讀數(shù)：砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值；（4）進行量筒的讀數(shù)時，注意量筒的分度值；（5）先計算出量筒中鹽水的密度，再根據(jù)密度公式ρ=計算出鹽水的密度；物體懸浮，其密度等于鹽水的密度．【解答】解：（1）物體在水中下沉，說明此時物體密度大于水；物體沉在水底時，受到浮力的作用，所以對底部的壓力小于重力；（3）由圖丙知，天平的讀數(shù)為m=100g+20g+1g=121g．（4）由圖丁知，量筒的分度值為1ml，量筒的讀數(shù)為55mL=55cm3．（5）鹽水的質(zhì)量m=121g﹣63.8g=57.2g，鹽水的密度ρ===1.04g/cm3=1.04×103kg/m3．因為物體在鹽水中懸浮，所以物體的密度等于鹽水的密度，為1.04×103kg/m3．故答案為：（1）大于；小于；（3）121；（4）55；（5）1.04×103．30．測自來水的密度（1）某同學(xué)將天平放在水平桌面上，游碼移到左側(cè)的零刻度線，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度標(biāo)尺中央．（2）正確操作，測出自來水和杯子總質(zhì)量為118.8g，將部分水倒入量筒，如圖甲所示，測出量筒中水的體積為60cm3．測出剩余自來水和杯子的質(zhì)量，如圖乙所示，為58.2g．（3）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，計算自來水的密度為1.01×103kg/m3．（4）在向量筒倒入自來水時，如果不慎有濺出，則測出自來水的密度會偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．（5）測量水龍頭打開后的流量（Q）是單位時間內(nèi)通過橫截面的體積，如圖丙，水從B端流到A端所用時間為t，水流速度為v，管內(nèi)橫截面積為S．根據(jù)流量的定義，Q=Sv．【考點】液體的密度測量實驗．【分析】（1）實驗前，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；（2）根據(jù)圖甲讀出水的體積；根據(jù)圖乙讀出剩余自來水和杯子的總質(zhì)量，注意標(biāo)尺的分度值；（3）計算出量筒中自來水的質(zhì)量，根據(jù)ρ=計算出自來水的密度；（4）如量筒內(nèi)有水濺出，則所測水的體積會偏小，從而可得出密度的大小偏差；（5）已知水流的速度和流動的時間，根據(jù)公式S=vt可求水流過的路程，還知管道的橫截面積，可求水柱的體積，已知Q=，把體積表達式代入，可求流量的表達式．【解答】解：（1）將天平放在水平桌面上，游碼移到左側(cè)的零刻度線，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；（2）由圖甲知，量筒中水的體積為V=60ml=60cm3；由圖乙知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，剩余水和燒杯的總質(zhì)量：m剩=50g+5g+3.2g=58.2g；（3）量筒中自來水的質(zhì)量：m=m總﹣m剩=118.8g﹣58.2g=60.6g；則自來水的密度ρ===1.01g/cm3=1.01×103kg/m3．（4）在向量筒倒入自來水時，如果不慎有濺出，則所測自來水的體積偏小，由ρ=，測出自來水的密度會偏大；（5）水在管道內(nèi)流過的距離h=vt，所以水柱的體積V=Sh=Svt，流量：Q===Sv．故答案為：（1）平衡螺母；（2）60；58.2；（3）1.01×103；（4）偏大；（5）Sv．31．請仔細閱讀下文，并回答文后問題納米陶瓷納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛．貼于“神舟七號”飛船外表面的“太