江蘇省揚(yáng)州市邗江美琪學(xué)校2015-2016學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第二次月考試卷（含解析）滬教版

PAGE2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江美琪學(xué)校九年級(jí)（上）第二次月考化學(xué)試卷一．單項(xiàng)選擇（共14小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列變化中，有一種與其他三種存在本質(zhì)上的差別，這種變化是（）A．石蠟熔化 B．酒精揮發(fā) C．火柴燃燒 D．電燈發(fā)光2．汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)碰撞后迅速反應(yīng)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮?dú)?D．稀有氣體3．以下物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的是（）A．氧氣 B．水 C．金剛石 D．氯化鈉4．圖中不同的小球代表不同種元素的原子，其中表示化合物的是（）A． B． C． D．5．某同學(xué)在如圖所示的燒杯（用石蠟將燒杯和塑料片粘在一起）中加入一種固體物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)石蠟熔化，塑料片掉了下來．該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是（）A．硝酸銨 B．氫氧化鈉 C．氯化鈉 D．蔗糖6．某同學(xué)用量筒量取8.0mL水時(shí)仰視讀數(shù)，則所量水的體積（）A．等于8.0mL B．大于8.0mL C．小于8.0mL D．不能確定7．下列化學(xué)方程式，正確的是（）A．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ B．Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑C．Cu+O2═CuO2 D．2P+5O2═2P2O5閱讀以下材料，據(jù)此回答8～9題．2015年8月，天津一危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸，轟動(dòng)全國(guó)，也使氰化鈉（NaCN）這種化學(xué)品成為人們熱議的話題．氰化鈉的性質(zhì)如下：①是一種白色結(jié)晶顆?；蚍勰谟形⑷醯目嘈尤蕷馕盯垡兹苡谒苡袆《荆?．已知氰化鈉中氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià)，則碳元素的化合價(jià)為（）A．+4 B．+2 C．﹣4 D．﹣29．上述氰化鈉的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．① B．② C．③ D．④9．（2015秋樂亭縣期末）2015年10月，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被授予中國(guó)科學(xué)家屠呦呦，以表彰她發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的藥物﹣﹣青蒿素．下列關(guān)于青蒿素（化學(xué)式C15H22O5）說法錯(cuò)誤的是（）A．青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的B．青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成的C．青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．青蒿素中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為22：510．下列物質(zhì)加入水中，振蕩后不能形成溶液的是（）A．食鹽 B．植物油 C．蔗糖 D．高錳酸鉀11．化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中，肯定沒有變化的是（）①原子數(shù)目②原子的種類③分子數(shù)目④分子的種類⑤元素的種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量⑦物質(zhì)的種類．A．①②⑤⑥ B．①②③⑤ C．①②⑤⑦ D．③④⑥⑦12．下面對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．鐵與硫酸反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C．氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D．蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳13．如圖，硒被譽(yù)為“抗癌大王”．根據(jù)提供的硒的有關(guān)信息，下列說法中，正確的是（）A．硒屬于金屬元素 B．硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96gC．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4 D．硒的原子序數(shù)是3414．某不純鋅塊6.5克，與足量鹽酸完全反應(yīng)放出氫氣0.18克，則鋅塊中含有的雜質(zhì)可能是（）A．Mg B．Al C．Fe D．Cu二、選擇題（包括5小題，每小題2分，共10分．每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意．）15．下列有關(guān)金屬的描述不正確的是（）A．地殼中含量最多的金屬元素是鋁B．車船表面涂油漆可防止生銹C．生鐵可全部溶解于過量稀鹽酸D．可以通過看顏色區(qū)分鐵和銅16．下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、檢驗(yàn)、除雜所用試劑或方法正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ除去銅粉中少量鐵粉加入足量稀鹽酸B除去CO2中少量的CO點(diǎn)燃C除去二氧化錳中少量的氯化鈉溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶D檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿將燃著的木條放在集氣瓶口A．A B．B C．C D．D17．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)26212下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為13g B．c一定是反應(yīng)的催化劑C．反應(yīng)中b、d的質(zhì)量比為5：4 D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)18．下列說法正確的是（）A．同種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)一定相等B．質(zhì)子數(shù)相同的微粒屬于同種元素C．同種元素組成的物質(zhì)可能是混合物D．當(dāng)木炭不完全燃燒時(shí)，會(huì)放熱19．小黃用圖裝置測(cè)定銅﹣鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（）A．分液漏斗與試管間的橡膠管僅有使液體順利下滴的作用B．若實(shí)驗(yàn)中稀硫酸不足，可以拔下分液漏斗上方的橡皮塞添加C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，需冷卻至室溫并將量氣管緩緩下移至兩側(cè)液面相平再讀數(shù)D．該測(cè)定還需要的數(shù)據(jù)是樣品質(zhì)量和此溫度、壓強(qiáng)下氫氣的密度三、填空題（每空1分，共31分）20．用化學(xué)用語(yǔ)表示：（1）2個(gè)氫原子______；（2）4個(gè)銨根離子______；（3）3個(gè)碳酸分子______；（4）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)______；（5）人體中含量最多的物質(zhì)______；（6）石灰石的主要成分______．21．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)從A．鐵；B．氧氣；C．氮?dú)?；D．水銀；E．過氧化氫；F．干冰．這六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空：（1）常用作溫度計(jì)中金屬的是______；（2）用來煉鋼的氣體是______；（3）可用作食品保護(hù)氣是______；（4）應(yīng)用最廣的金屬是______；（5）常用來消毒的是______；（6）可用于人工降雨的物質(zhì)是______．22．水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．（1）有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是______（填字母）；A．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1B．水是由水分子構(gòu)成的C．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的D．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水；（3）我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是______（填字母編號(hào)）；A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭B．用洗菜水澆花C．農(nóng)業(yè)上常采用噴灌、滴灌D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫（4）冬季常在汽車水箱中加入乙二醇，目的是______；（5）自然界中幾乎沒有純凈的水．下列措施不屬于水的凈化方法的是______（填字母編號(hào)）；A．沉降B．過濾C．殺菌消毒D．電解（6）下列現(xiàn)象屬于乳化現(xiàn)象的是______（填字母編號(hào)）；A．用食醋清洗熱水壺中的水垢B．用洗潔精洗去碗筷上的油漬C．用酒精配制碘酒D．用汽油洗去衣服上的油污（7）一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；從能量變化角度看，該反應(yīng)將______能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．（8）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為______．23．完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．（1）鎂在空氣中燃燒：______；其基本反應(yīng)類型是：______反應(yīng)（2）煉鐵高爐內(nèi)焦炭與二氧化碳反應(yīng)：______；該反應(yīng)屬于______（選填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．（3）鋁浸入硫酸溶液中：______．24．三效催化轉(zhuǎn)換器可將汽車尾氣中有害氣體處理為無污染的氣體，如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖（其中不同顏色球代表不同種原子）（1）該反應(yīng)中共涉及______種元素，甲代表的物質(zhì)的化學(xué)式是______；（2）甲和丁中同種元素化合價(jià)______（填“一定”或“不一定”或“一定不”）相等；（3）在該反應(yīng)中，丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為______，質(zhì)量比為______．四、分析說明題（每空1分，共6分）25．實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖1所示，請(qǐng)回答下列問題（1）儀器X的名稱是______；（2）用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______（3）若要制備多瓶CO2，并在制取過程中便于補(bǔ)充稀鹽酸，發(fā)生裝置應(yīng)選擇______（填序號(hào)）；發(fā)生裝置的選擇依據(jù)______（4）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______；（5）實(shí)驗(yàn)室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液的方法制取并收集較純凈的N2時(shí)，應(yīng)選擇______組合而成的裝置；（6）小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和醋反應(yīng)來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是______（填序號(hào)）．A．反應(yīng)過程中可以添加固體藥品B．可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．五、綜合探究題（除特殊說明外，其余每空1分，共23分）26．金屬材料和我們生活息息相關(guān)．（1）生鐵和鋼都是鐵合金，性能優(yōu)良，硬度均比純鐵______（填“大”或“小”）．合金具有良好的物理、化學(xué)性能，下列物質(zhì)不屬于合金的是______（選填序號(hào)）a．黃銅b．不銹鋼c．鐵礦石d．氧化鐵（2）家用鋁制容器不易腐蝕，這是因?yàn)開_____（用化學(xué)方程式表示），鋁壺內(nèi)的水垢[含CaCO3]可用廚房中適量的______（填名稱）去除；但試劑不能過量的原因是______（3）現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)是指______（用化學(xué)方程式表示），屬于______反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）（4）鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛．I．鐵的生銹全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一．下面是對(duì)鐵的腐蝕條件的探究．課本實(shí)驗(yàn)中，鐵生銹所需要時(shí)間較長(zhǎng)，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下改進(jìn)實(shí)驗(yàn)．（已知堿石灰能吸收水分）（1）檢查裝置的氣密性：連接好裝置，關(guān)閉分液漏斗的活塞，將C導(dǎo)管接入到裝有水的燒杯中，微熱甲裝置，說明氣密性良好的現(xiàn)象是______．（2）反應(yīng)開始后，甲裝置中反應(yīng)現(xiàn)象是______，MnO2的作用是______．（3）4min后觀察：A處鐵絲依然光亮，B處鐵絲表面灰暗，D處鐵絲依然光亮．該實(shí)驗(yàn)說明鐵生銹主要與______和______有關(guān)．B、D處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說明：決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是______．Ⅱ．鐵的應(yīng)用（4）下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是______（填字母，下同）．A．鐵鉗B．鐵鍋C．刀具“納米α﹣Fe粉”可以在空氣中燃燒，鐵絲在空氣中不能燃燒，這是因?yàn)開_____．Ⅲ．鐵的冶煉工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從氧化物中還原出來．請(qǐng)回答下列問題：（5）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：______；（6）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成______外，還能______；Ⅳ．實(shí)驗(yàn)探究煉鐵原理（7）實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)確稱取4.8克純凈的Fe2O3固體按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)固體全部變黑后，繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻．將得到黑色的固體加入到足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，但無氣泡產(chǎn)生．查閱資料：a．鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解．b．Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下：Fe2O3Fe2O4Fe根據(jù)“無氣泡”猜想，黑色粉末可能是：①Fe3O4；②______③______．小明稱取了反應(yīng)后的固體，為4.64克，試通過計(jì)算確認(rèn)固體的成分．反思：一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，若要得到鐵可采取的措施有______（寫一種）<Pclass=MsoNormalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt"><SPANstyle="FONT-FAMILY:宋體"><Bstyle="mso-bidi-font-weight:normal"><SPANlang=EN-US><?xml:namespaceprefix="o"ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/><o:p></o:p></SPAN></B></SPAN>&nbsp;</P>

2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江美琪學(xué)校九年級(jí)（上）第二次月考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一．單項(xiàng)選擇（共14小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列變化中，有一種與其他三種存在本質(zhì)上的差別，這種變化是（）A．石蠟熔化 B．酒精揮發(fā) C．火柴燃燒 D．電燈發(fā)光【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【分析】化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．【解答】解：A、石蠟熔化過程中，只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、酒精揮發(fā)過程中，只是酒精由液體變成氣體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；C、火柴燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、電燈發(fā)光過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其它物質(zhì)，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成．2．汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)碰撞后迅速反應(yīng)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮?dú)?D．稀有氣體【考點(diǎn)】空氣對(duì)人類生活的重要作用．【分析】空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓窘獯稹拷猓焊鶕?jù)題意：生成一種空氣中含量最多的氣體，可知是氮?dú)猓蔬x：C．【點(diǎn)評(píng)】明確空氣的主要成分即可輕松解答，含量最多的是氮?dú)猓浯问茄鯕猓?．以下物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的是（）A．氧氣 B．水 C．金剛石 D．氯化鈉【考點(diǎn)】物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析．【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、水是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．4．圖中不同的小球代表不同種元素的原子，其中表示化合物的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別．【分析】化合物為不同種元素組成的純凈物，因此表示化合物的示意圖中只能含有一種分子，且該分子應(yīng)由不同原子構(gòu)成．【解答】解：A、該圖示中含有兩種不同的分子，是混合物不是化合物；B、該圖示中含有兩種不同的分子，是混合物不是化合物；C、該圖示中含有一種分子，是純凈物，但該分子由一種原子構(gòu)成是單質(zhì)不是化合物；D、該圖示中含有一種分子，是純凈物且該分子是由不同的原子構(gòu)成是化合物；故選D．【點(diǎn)評(píng)】分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子．5．某同學(xué)在如圖所示的燒杯（用石蠟將燒杯和塑料片粘在一起）中加入一種固體物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)石蠟熔化，塑料片掉了下來．該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是（）A．硝酸銨 B．氫氧化鈉 C．氯化鈉 D．蔗糖【考點(diǎn)】溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象．【分析】有的物質(zhì)溶于水時(shí)會(huì)放出熱量，使溶液溫度升高，如濃硫酸等；有的物質(zhì)與水反應(yīng)會(huì)放出熱量，使液體溫度升高；如生石灰；也有些物質(zhì)溶于水時(shí)會(huì)吸收熱量，使溶液溫度降低，如硝酸銨等．吸收熱量會(huì)使塑料片的水結(jié)冰．【解答】解：A、硝酸銨晶體，溶于水時(shí)吸收熱量，使溶液的溫度下降，不能使石蠟融化．B、氫氧化鈉溶于水時(shí)放出熱量，能使石蠟融化．C、氯化鈉溶于水時(shí)，溶液溫度變化不大．D、蔗糖溶于水時(shí)，溶液溫度變化不大．故選B．【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)溶解于水時(shí)有三種表現(xiàn)：溶解時(shí)放出熱量使溶液溫度升高，以氫氧化鈉、濃硫酸為代表；溶解時(shí)吸收熱量使溶液溫度降低，以硝酸銨為代表；其它大部分物質(zhì)溶解時(shí)無明顯的熱量變化，溶液溫度基本保持不變．6．某同學(xué)用量筒量取8.0mL水時(shí)仰視讀數(shù)，則所量水的體積（）A．等于8.0mL B．大于8.0mL C．小于8.0mL D．不能確定【考點(diǎn)】測(cè)量容器-量筒．【分析】根據(jù)使用量筒量取液體時(shí)，仰視讀數(shù)，視線低于凹液面的最低點(diǎn)，讀數(shù)小于液體的實(shí)際體積進(jìn)行分析．【解答】解：用量筒量取8.0mL水，仰視讀數(shù)，由于此時(shí)視線低于凹液面的最低點(diǎn)，因此讀數(shù)為8.0mL時(shí)，液體的體積已超過8.0mL，即則所量取水的實(shí)際體積大于8.0mL．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】使用量筒量取液體體積時(shí)，仰視，讀數(shù)小于液體的實(shí)際體積；俯視，讀數(shù)大于液體的實(shí)際體積．7．下列化學(xué)方程式，正確的是（）A．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ B．Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑C．Cu+O2═CuO2 D．2P+5O2═2P2O5【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式．【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．【解答】解：A、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．B、該化學(xué)方程式書寫完全正確．C、該化學(xué)方程式中氧化銅的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，缺少反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：2Cu+O22CuO．D、該化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤，缺少反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為4P+5O22P2O5．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．閱讀以下材料，據(jù)此回答8～9題．2015年8月，天津一危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸，轟動(dòng)全國(guó)，也使氰化鈉（NaCN）這種化學(xué)品成為人們熱議的話題．氰化鈉的性質(zhì)如下：①是一種白色結(jié)晶顆?；蚍勰谟形⑷醯目嘈尤蕷馕盯垡兹苡谒苡袆《荆?．已知氰化鈉中氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià)，則碳元素的化合價(jià)為（）A．+4 B．+2 C．﹣4 D．﹣2【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合氰化鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．【解答】解：氰化鈉中氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià)，鈉元素顯+1價(jià)，設(shè)氰元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣3）=0，則x=+2價(jià)．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題．9．上述氰化鈉的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．① B．② C．③ D．④【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．氰化鈉的物理性質(zhì)有：①是一種白色結(jié)晶顆?；蚍勰谟形⑷醯目嘈尤蕷馕盯垡兹苡谒磺杌c的化學(xué)性質(zhì)有：④有劇毒．【解答】解：A、氰化鈉是一種白色結(jié)晶顆粒或粉末，顏色、狀態(tài)屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、有微弱的苦杏仁氣味，氣味也屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、易溶于水，溶解性屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氰化鈉的化學(xué)性質(zhì)有：④有劇毒，毒性屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；故選D【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要根據(jù)題目給出的信息，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．9．（2015秋樂亭縣期末）2015年10月，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被授予中國(guó)科學(xué)家屠呦呦，以表彰她發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的藥物﹣﹣青蒿素．下列關(guān)于青蒿素（化學(xué)式C15H22O5）說法錯(cuò)誤的是（）A．青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的B．青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成的C．青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．青蒿素中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為22：5【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算．【分析】A．根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；B．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；C．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的比較方法來分析；D．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析．【解答】解：A．由青蒿素的化學(xué)式可知，青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；B．青蒿素是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，一個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；C．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故正確；D．一個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的，故其中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為22：5，故正確．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力10．下列物質(zhì)加入水中，振蕩后不能形成溶液的是（）A．食鹽 B．植物油 C．蔗糖 D．高錳酸鉀【考點(diǎn)】溶液的概念、組成及其特點(diǎn)．【分析】A、根據(jù)硝酸鉀在水中的溶解性，以及溶液的定義和特征判斷；B、根據(jù)植物油在水中的溶解性，以及溶液的定義和特征判斷；C、根據(jù)蔗糖在水中的溶解性，以及溶液的定義和特征判斷；D、根據(jù)高錳酸鉀在水中的溶解性，以及溶液的定義和特征判斷．【解答】解：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液．A、食鹽能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，故A錯(cuò)；B、植物油不能溶于水，把植物油放入水中充分?jǐn)嚢柚荒苄纬扇闈嵋?，故B正確；C、蔗糖能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，故C錯(cuò)；D、高錳酸鉀能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，故D錯(cuò)．故選B．【點(diǎn)評(píng)】該題主要考查溶液的形成，在判斷物質(zhì)混合后是否能形成溶液時(shí)，可以結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)物質(zhì)的溶解性、溶液的定義和特征進(jìn)行判斷，其中了解物質(zhì)的溶解性是解題的關(guān)鍵．11．化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中，肯定沒有變化的是（）①原子數(shù)目②原子的種類③分子數(shù)目④分子的種類⑤元素的種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量⑦物質(zhì)的種類．A．①②⑤⑥ B．①②③⑤ C．①②⑤⑦ D．③④⑥⑦【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知，在化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是：物質(zhì)的總質(zhì)量、元素的種類、原子的數(shù)目、原子的種類．【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．再根據(jù)其意義：元素的種類、原子的數(shù)目、原子的種類在反應(yīng)前后不變．由此可知：A、①②⑤⑥在化學(xué)反應(yīng)前后沒有變化，故A符合題意；B、分子數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后可能有變化，故B錯(cuò)誤；C、物質(zhì)的種類在化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化，故C錯(cuò)誤；D、分子的種類、物質(zhì)的種類在化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化，故D錯(cuò)誤．故選A．【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)可表示為：分子原子分子，在此過程中原子是最小粒子，原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變，元素種類、質(zhì)量不變，反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量總和相等．12．下面對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．鐵與硫酸反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C．氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D．蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；金屬的化學(xué)性質(zhì)．【分析】A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)氫氣燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、鐵與硫酸反應(yīng)俗稱硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)后溶液呈淺綠色，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．C、氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法正確．D、蠟燭在空氣中燃燒，生成水和二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、金屬化學(xué)性質(zhì)即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．13．如圖，硒被譽(yù)為“抗癌大王”．根據(jù)提供的硒的有關(guān)信息，下列說法中，正確的是（）A．硒屬于金屬元素 B．硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96gC．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4 D．硒的原子序數(shù)是34【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．【分析】A、金屬元素名稱一般有“钅”字旁，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭．B、圖中元素周期表可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷．C、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，進(jìn)行分析判斷．D、圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、硒帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．C、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，34=2+8+18+xx=6，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為34，該元素的原子序數(shù)為34，故選項(xiàng)說法正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．14．某不純鋅塊6.5克，與足量鹽酸完全反應(yīng)放出氫氣0.18克，則鋅塊中含有的雜質(zhì)可能是（）A．Mg B．Al C．Fe D．Cu【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)；含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算；酸的化學(xué)性質(zhì)；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．【分析】金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)的條件：（1）對(duì)金屬的要求：必須是金屬活動(dòng)性順序中排在氫以前的金屬；（2）對(duì)酸的要求：這里所指的酸并不是所有的酸，主要是指稀鹽酸和稀硫酸．金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生H2的規(guī)律：（1）H2的質(zhì)量=金屬的質(zhì)量×（2）等質(zhì)量的幾種金屬與足量酸反應(yīng)產(chǎn)生的H2質(zhì)量與的值成正比，該值越大，產(chǎn)生的H2質(zhì)量越多，該值越小，產(chǎn)生的H2質(zhì)量越小．【解答】解：6.5克純鋅片放在足量的稀鹽酸中放出的氫氣是0.2克，存在雜質(zhì)導(dǎo)致生成的氫氣的質(zhì)量減少，即相同質(zhì)量金屬雜質(zhì)比鋅生成的氫氣質(zhì)量少；化學(xué)方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑Mg+2HCl═MgCl2+H2↑2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑Fe+2HCl═FeCl2+H2↑＞＞＞，所以相同質(zhì)量的鋅、鎂、鋁、鐵與足量的鹽酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量大小為鋁＞鎂＞鐵＞鋅；而銅不與鹽酸反應(yīng)；故選D．【點(diǎn)評(píng)】相同質(zhì)量的金屬鎂、鋁、鋅、鐵與足量鹽酸反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)殇X＞鎂＞鐵＞鋅．二、選擇題（包括5小題，每小題2分，共10分．每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意．）15．下列有關(guān)金屬的描述不正確的是（）A．地殼中含量最多的金屬元素是鋁B．車船表面涂油漆可防止生銹C．生鐵可全部溶解于過量稀鹽酸D．可以通過看顏色區(qū)分鐵和銅【考點(diǎn)】金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；金屬的物理性質(zhì)及用途；金屬的化學(xué)性質(zhì)；地殼中元素的分布與含量．【分析】根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)以及物質(zhì)的鑒別方法進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁，正確；B、車船表面涂油漆可防止生銹，正確；C、生鐵中含有碳元素，碳不能與鹽酸反應(yīng)，故生鐵不能全部溶解于過量稀鹽酸，錯(cuò)誤；D、鐵是銀白色的，銅是紫紅色的，可以通過看顏色區(qū)分鐵和銅，正確；故選C．【點(diǎn)評(píng)】掌握已有的金屬的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．16．下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、檢驗(yàn)、除雜所用試劑或方法正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ除去銅粉中少量鐵粉加入足量稀鹽酸B除去CO2中少量的CO點(diǎn)燃C除去二氧化錳中少量的氯化鈉溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶D檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿將燃著的木條放在集氣瓶口A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；金屬的化學(xué)性質(zhì)．【分析】A、依據(jù)鐵粉能夠和稀鹽酸反應(yīng)分析；B、依據(jù)一氧化碳在二氧化碳中不能點(diǎn)燃分析；C、依據(jù)二氧化錳不易溶于水分析；D、依據(jù)二氧化碳驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析解答．【解答】解：A、鐵粉能夠和稀鹽酸反應(yīng)而銅不反應(yīng)，故方法正確；B、一氧化碳在二氧化碳中不能點(diǎn)燃，故方法錯(cuò)誤；C、二氧化錳不易溶于水，應(yīng)該是通過溶解、過濾、烘干的步驟分離，故方法錯(cuò)誤；D、將燃著的木條放在集氣瓶口，可以檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿，故方法正確；故選項(xiàng)為：AD．【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的鑒別與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）、所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象是正確解題的關(guān)鍵．17．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)26212下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為13g B．c一定是反應(yīng)的催化劑C．反應(yīng)中b、d的質(zhì)量比為5：4 D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；反應(yīng)類型的判定．【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后b質(zhì)量增加了25克，是生成物；d質(zhì)量減少了20克，是反應(yīng)物；c質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì)．反應(yīng)物還少5克，所以a是反應(yīng)物，所以反應(yīng)后物質(zhì)a的質(zhì)量為13g，反應(yīng)物是a和d，生成物是b，物質(zhì)b與物質(zhì)d的質(zhì)量比為25g：20g=5：4，從而可以解答．【解答】解：A、由表格信息可知反應(yīng)后b質(zhì)量增加了25克，是生成物；d質(zhì)量減少了20克，是反應(yīng)物；c質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì)．反應(yīng)物還少5克，所以a是反應(yīng)物，所以反應(yīng)后物質(zhì)a的質(zhì)量為13g，故A正確；B、根據(jù)催化劑的定義，化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，c在反應(yīng)前后質(zhì)量沒有發(fā)生變化，故c可能是催化劑，故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)后b質(zhì)量增加了25克，是生成物；d質(zhì)量減少了20克，是反應(yīng)物，物質(zhì)b與物質(zhì)d的質(zhì)量比為25g：20g=5：4，故C正確；D、根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后b質(zhì)量增加了25克，是生成物；d質(zhì)量減少了20克，是反應(yīng)物；c質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì)．反應(yīng)物還少5克，所以a是反應(yīng)物，所以反應(yīng)后物質(zhì)a的質(zhì)量為13g，反應(yīng)物是a和d，生成物為b，反應(yīng)物多種，生成物只有一種，故反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故D說法正確．故選：B【點(diǎn)評(píng)】解此題需認(rèn)真分析各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況，依據(jù)質(zhì)量守恒定律仔細(xì)推敲，即可求解．18．下列說法正確的是（）A．同種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)一定相等B．質(zhì)子數(shù)相同的微粒屬于同種元素C．同種元素組成的物質(zhì)可能是混合物D．當(dāng)木炭不完全燃燒時(shí)，會(huì)放熱【考點(diǎn)】常見元素與常見原子團(tuán)的化合價(jià)；純凈物和混合物的判別；元素的概念；碳的化學(xué)性質(zhì)．【分析】A、在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)不一定相同．B、具有相同質(zhì)子數(shù)的不一定是同種元素的微粒．C、根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行考慮．D、燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、放熱的化學(xué)反應(yīng)．【解答】解：A、在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)不一定相同，如硝酸銨（NH4NO3）中銨根中氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià)，硝酸根中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．B、具有相同質(zhì)子數(shù)的不一定是同種元素的微粒，如NH4+中具有11個(gè)質(zhì)子數(shù)，與Na具有相同質(zhì)子數(shù)，但不屬于同種元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、種元素組成的物質(zhì)可能是混合物，例氧氣和臭氧組成的物質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確．D、完全燃燒放熱，不完全燃燒也放熱，故選項(xiàng)說法正確．故選：CD．【點(diǎn)評(píng)】本題難度較大，解這類題目要通過所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析判斷、舉例回答．19．小黃用圖裝置測(cè)定銅﹣鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（）A．分液漏斗與試管間的橡膠管僅有使液體順利下滴的作用B．若實(shí)驗(yàn)中稀硫酸不足，可以拔下分液漏斗上方的橡皮塞添加C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，需冷卻至室溫并將量氣管緩緩下移至兩側(cè)液面相平再讀數(shù)D．該測(cè)定還需要的數(shù)據(jù)是樣品質(zhì)量和此溫度、壓強(qiáng)下氫氣的密度【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)．【分析】此裝置較為巧妙，本質(zhì)是錐形瓶產(chǎn)生的氣體通過排水法全部跑到刻度管中使之容易被讀出來，通過氫氣的質(zhì)量計(jì)算其含量，據(jù)此分析解答．【解答】解：A、分液漏斗與錐形瓶間的橡膠管一方面是使液體順利下滴，另一方面是保持瓶?jī)?nèi)氣壓穩(wěn)定，故錯(cuò)誤；B、分液漏斗中可以隨時(shí)添加液體，但是拔下分液漏斗上方的橡皮塞，右側(cè)裝置中的氣體會(huì)在壓力的作用下，從橡膠管泄漏，故錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束，需冷卻并將刻度管緩緩下移至兩側(cè)液面相平再讀數(shù)，防止氣體的熱脹冷縮對(duì)體積造成的影響，正確；D、測(cè)定樣品中鋅的含量思路是：據(jù)質(zhì)量=密度×體積計(jì)算出氫氣的質(zhì)量，計(jì)算出鋅的質(zhì)量，再用鋅的質(zhì)量除以樣品的質(zhì)量即可，所以還需要測(cè)定樣品質(zhì)量和壓強(qiáng)下氫氣的密度，正確；故選CD．【點(diǎn)評(píng)】此題為一道信息題，較為新穎，仔細(xì)審題發(fā)現(xiàn)其實(shí)考察的還是基礎(chǔ)知識(shí)，這類題目在中考中考察越來越熱，應(yīng)引起重視．三、填空題（每空1分，共31分）20．用化學(xué)用語(yǔ)表示：（1）2個(gè)氫原子2H；（2）4個(gè)銨根離子4NH4+；（3）3個(gè)碳酸分子3H2CO3；（4）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)2O3；（5）人體中含量最多的物質(zhì)H2O；（6）石灰石的主要成分CaCO3．【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義．【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氫原子，就可表示為：2H；（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)銨根離子可表示為：4NH4+；（3）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以3個(gè)碳酸分子可表示為：3H2CO3；（4）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)，故可表示為：2O3；（5）人體中含量最多的物質(zhì)是水，水由水分子構(gòu)成，1個(gè)水分子含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，表示分子中原子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在化學(xué)式中元素符號(hào)的右下角，因此水的化學(xué)式表示為H2O．（6）石灰石的主要成分是碳酸鈣，其化學(xué)式為：CaCO3；故答案為：（1）2H；（2）4NH4+；（3）3H2CO3；（4）2O3；（5）H2O；（6）CaCO3；【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．21．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)從A．鐵；B．氧氣；C．氮?dú)?；D．水銀；E．過氧化氫；F．干冰．這六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空：（1）常用作溫度計(jì)中金屬的是B；（2）用來煉鋼的氣體是D；（3）可用作食品保護(hù)氣是C；（4）應(yīng)用最廣的金屬是A；（5）常用來消毒的是E；（6）可用于人工降雨的物質(zhì)是F．【考點(diǎn)】金屬的物理性質(zhì)及用途；常見氣體的用途；甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途．【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：（1）常用作溫度計(jì)中金屬的是汞，故填：D；（2）用來煉鋼的氣體是氧氣，故填：B；（3）可用作食品保護(hù)氣是氮?dú)猓侍睿篊；（4）應(yīng)用最廣的金屬是鐵，故填：A；（5）常用來消毒的是過氧化氫，故填：E；（6）可用于人工降雨的物質(zhì)是干冰，故填：F．【點(diǎn)評(píng)】掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．22．水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．（1）有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是B（填字母）；A．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1B．水是由水分子構(gòu)成的C．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的D．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；（3）我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是AD（填字母編號(hào)）；A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭B．用洗菜水澆花C．農(nóng)業(yè)上常采用噴灌、滴灌D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫（4）冬季常在汽車水箱中加入乙二醇，目的是降低水的凝固點(diǎn)，防止水箱結(jié)冰；；（5）自然界中幾乎沒有純凈的水．下列措施不屬于水的凈化方法的是D（填字母編號(hào)）；A．沉降B．過濾C．殺菌消毒D．電解（6）下列現(xiàn)象屬于乳化現(xiàn)象的是B（填字母編號(hào)）；A．用食醋清洗熱水壺中的水垢B．用洗潔精洗去碗筷上的油漬C．用酒精配制碘酒D．用汽油洗去衣服上的油污（7）一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；從能量變化角度看，該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．（8）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為N2．【考點(diǎn)】水的組成；水的凈化；硬水與軟水；溶液的概念、組成及其特點(diǎn)；乳化現(xiàn)象與乳化作用；分子的定義與分子的特性；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；書寫化學(xué)方程式；保護(hù)水資源和節(jié)約用水．【分析】（1）依據(jù)水由氫、氧元素組成及元素質(zhì)量比的算法分析，并據(jù)水由水分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成分析解答；（2）根據(jù)加肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水解答；（3）根據(jù)節(jié)約用水的措施是：用洗菜水澆花，用洗衣水沖廁所等解答；（4）溶液的凝固點(diǎn)比純水低的性質(zhì)回答；（5）根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣解答；（6）洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用；（7）書寫化學(xué)方程式要注意規(guī)范性；（8）根據(jù)質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式．【解答】解：（1）A、水中氫、氧元素的質(zhì)量比為1×2：16=1：8，故錯(cuò)誤；B、水由水分子構(gòu)成，正確；C、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；D、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子，故錯(cuò)誤；（2）加肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；（3）洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭，用自來水不斷為西瓜沖水降溫等屬于浪費(fèi)水的行為；用洗菜水澆花，用洗衣水沖廁所等屬于節(jié)約用水行為．故填：AD；（4）溶液的凝固點(diǎn)比純水低，且乙二醇之類的化合物不會(huì)對(duì)裝置產(chǎn)生影響，所以冬季常在汽車水箱中加入乙二醇，目的是降低水的凝固點(diǎn)，防止水箱結(jié)冰；（5）凈水的方法有沉降、過濾、吸附、消毒，電解水生成氫氣和氧氣，故下列措施不屬于水的凈化方法的是電解．故填：D．（6）下列現(xiàn)象屬于乳化現(xiàn)象的是用洗潔精洗去碗筷上的油漬．（7）氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑．從能量變化角度看，該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．（8）化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，由5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O可知，每個(gè)X中含有2個(gè)氮原子，是氮?dú)?，氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2．答案：（1）B；（2）肥皂水；（3）AD；（4）降低水的凝固點(diǎn)，防止水箱結(jié)冰；（5）D；（6）B；（7）2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；電；（8）N2．【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息，考查了節(jié)約用水的方法、溶液等知識(shí)，一定要加強(qiáng)記憶，綜合應(yīng)用．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中23．完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．（1）鎂在空氣中燃燒：2Mg+O2MgO；其基本反應(yīng)類型是：化合反應(yīng)（2）煉鐵高爐內(nèi)焦炭與二氧化碳反應(yīng)：C+CO22CO；該反應(yīng)屬于吸熱（選填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．（3）鋁浸入硫酸溶液中：2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化；反應(yīng)類型的判定．【分析】根據(jù)已有的化學(xué)方程式的書寫以及反應(yīng)類型的判斷進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：（1）鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂；屬于化合反應(yīng)，故填：2Mg+O2MgO，化合；（2）煉鐵高爐內(nèi)焦炭與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳；該反應(yīng)吸熱反應(yīng)，故填：C+CO22CO，吸熱．（3）鋁浸入硫酸溶液中生成硫酸鋁和氫氣，故填：2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，在解此類題時(shí)，要根據(jù)已有的化學(xué)方程式的書寫進(jìn)行．24．三效催化轉(zhuǎn)換器可將汽車尾氣中有害氣體處理為無污染的氣體，如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖（其中不同顏色球代表不同種原子）（1）該反應(yīng)中共涉及三種元素，甲代表的物質(zhì)的化學(xué)式是NO2；（2）甲和丁中同種元素化合價(jià)一定不（填“一定”或“不一定”或“一定不”）相等；（3）在該反應(yīng)中，丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為4：1，質(zhì)量比為44：7．【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；化學(xué)式的書寫及意義；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．【分析】根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的方程式，根據(jù)方程式進(jìn)行有關(guān)的分析與判斷．【解答】解：由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可得出各物質(zhì)反應(yīng)的微粒關(guān)系如圖：由上述各物質(zhì)反應(yīng)的微粒關(guān)系圖可知，反應(yīng)的方程式是：2NO2+4CO4CO2+N2．（1）該反應(yīng)中共涉及到氮、氧、碳三種元素，甲代表的物質(zhì)是二氧化氮，化學(xué)式是NO2；（2）甲是二氧化氮，丁是氮?dú)猓嗤脑厥堑?，在二氧化氮中氮元素顯+4價(jià)，在氮?dú)庵械仫@0價(jià)，同種元素化合價(jià)一定不相同．（3）在該反應(yīng)中，丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為4：1，質(zhì)量比為：【4（12+16×2）】：（14×2）=44：7．故答為：（1）三，NO2；（2）一定不；（3）4：1，44：7．【點(diǎn)評(píng)】通過給出微粒的模型，考查了學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力，掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．四、分析說明題（每空1分，共6分）25．實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖1所示，請(qǐng)回答下列問題（1）儀器X的名稱是集氣瓶；（2）用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）若要制備多瓶CO2，并在制取過程中便于補(bǔ)充稀鹽酸，發(fā)生裝置應(yīng)選擇C（填序號(hào)）；發(fā)生裝置的選擇依據(jù)G（4）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（5）實(shí)驗(yàn)室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液的方法制取并收集較純凈的N2時(shí)，應(yīng)選擇D組合而成的裝置；（6）小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和醋反應(yīng)來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是B（填序號(hào)）．A．反應(yīng)過程中可以添加固體藥品B．可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；書寫化學(xué)方程式．【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；（2）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；（3）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱；二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大；（4）大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；（5）加熱固體和液體的混合物制取氣體，須選擇D裝置，收集較純凈的氣體用排水法；（6）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，可與酸反應(yīng)生成二氧化碳，并據(jù)甲裝置特點(diǎn)分析解答．【解答】解：（1）儀器x的名稱是集氣瓶，常用來收集氣體．故填：集氣瓶．（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選擇B裝置，化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（3）若要制備多瓶CO2，并在制取過程中便于補(bǔ)充稀鹽酸，發(fā)生裝置應(yīng)選擇C裝置；二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用G裝置收集；故填：C；G；（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（5）實(shí)驗(yàn)室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液的方法制取氮?dú)?，則須選擇D發(fā)生裝置，氮?dú)怆y溶于水，屬于收集較純凈的N2時(shí)，可用排水法；（6）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，可與酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以小明同學(xué)可選用片狀的雞蛋殼和食醋（含有醋酸）反應(yīng)來制取二氧化碳，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是可通過上下移動(dòng)可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．故答案為：（1）集氣瓶；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）C；G；（4）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（5）D；（6）B．【點(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．五、綜合探究題（除特殊說明外，其余每空1分，共23分）26．金屬材料和我們生活息息相關(guān)．（1）生鐵和鋼都是鐵合金，性能優(yōu)良，硬度均比純鐵大（填“大”或“小”）．合金具有良好的物理、化學(xué)性能，下列物質(zhì)不屬于合金的是cd（選填序號(hào)）a．黃銅b．不銹鋼c．鐵礦石d．氧化鐵（2）家用鋁制容器不易腐蝕，這是因?yàn)?Al+3O2═2Al2O3（用化學(xué)方程式表示），鋁壺內(nèi)的水垢[含CaCO3]可用廚房中適量的食醋（填名稱）去除；但試劑不能過量的原因是醋酸能與鋁發(fā)生反應(yīng)（3）現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)是指Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（用化學(xué)方程式表示），屬于置換反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）（4）鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛．I．鐵的生銹全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一．下面是對(duì)鐵的腐蝕條件的探究．課本實(shí)驗(yàn)中，鐵生銹所需要時(shí)間較長(zhǎng)，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下改進(jìn)實(shí)驗(yàn)．（已知堿石灰能吸收水分）（1）檢查裝置的氣密性：連接好裝置，關(guān)閉分液漏斗的活塞，將C導(dǎo)管接入到裝有水的燒杯中，微熱甲裝置，說明氣密性良好的現(xiàn)象是C導(dǎo)管口有氣泡．（2）反應(yīng)開始后，甲裝置中反應(yīng)現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡，MnO2的作用是催化劑．（3）4min后觀察：A處鐵絲依然光亮，B處鐵絲表面灰暗，D處鐵絲依然光亮．該實(shí)驗(yàn)說明鐵生銹主要與水和氧氣有關(guān)．B、D處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說明：決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是氧氣的濃度．Ⅱ．鐵的應(yīng)用（4）下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是B（填字母，下同）．A．鐵鉗B．鐵鍋C．刀具“納米α﹣Fe粉”可以在空氣中燃燒，鐵絲在空氣中不能燃燒，這是因?yàn)榧{米鐵粉與氧氣的接觸面積增大．Ⅲ．鐵