江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)2013年秋八年級語文上冊 第二單元綜合練習(xí)_第1頁
江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)2013年秋八年級語文上冊 第二單元綜合練習(xí)_第2頁
江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)2013年秋八年級語文上冊 第二單元綜合練習(xí)_第3頁
江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)2013年秋八年級語文上冊 第二單元綜合練習(xí)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE2第二單元練習(xí)一、積累與運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)的漢字注音。駭()擄()悚()惶急()詰問()大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益。但既然來問,也就都對她說了。過了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。7.當(dāng)“我”聽到阿長買了《山海經(jīng)》后,是怎樣的一種精神狀態(tài)?請用原文回答并指出這句話所用的修辭方法。

8.“我”對阿長產(chǎn)生敬意的原因是什么?“我”對阿長的評價(jià)是什么?(用原文回答)

9.阿長為“我”買來《山海經(jīng)》表現(xiàn)了她怎樣的性格?10、為什么“我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來”?11.結(jié)尾一句是什么表達(dá)方式?抒發(fā)了作者怎樣的感情?

12.概括選文中“我”對阿長思想感情的變化?

背影一、積累與運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)字注音。躊躇()()頹唐()蹣跚()()瑣屑()狼藉()到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因?yàn)槭旅?,本已說定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖,頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?!?.本文段選自朱自清的《背影》,可是本段并未寫到父親的背影,作者為什么還要寫呢?

7.文中寫父親兩番“躊躇”,后決定送行,有何作用?8.文中兩次用“終于”一詞,有何作用?

9.文中兩次用“再三”一詞,一寫父親,二寫兒子勸父親;這兩個(gè)詞有何深意?10.歸納本段段意。

11.指出畫橫線句子的描寫方式,體會(huì)其表達(dá)作用。描寫方式:表達(dá)作用:12.《背影》中四次寫到父親的背影,每次的作用各不相同,請把它們對應(yīng)寫出來。①我最不能忘記的是他的背影。作用:②這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。作用:③等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。作用:④我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。作用:

我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手a著上面,兩腳再向上b;他肥胖的身子向左微c,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。(1)我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。(2)于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會(huì)說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進(jìn)去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。1.文段劃橫線句采用了什么描寫手法,為什么要寫父親的穿戴?2.選文中兩次寫到"我"流淚,其感情分別是:4.在文中空白處填上相應(yīng)詞語。5.《背影》一文中,寫父親的語言不多,選文部分只有兩句,簡要分析這兩句話表達(dá)了父親怎樣的心情。(1)“我走了,到那邊來信!”(2)“進(jìn)去吧,里邊沒人?!?.概括本段內(nèi)容。5.這段文章的中心意思是什么?6.選文從哪幾個(gè)方面來寫父親的背影?這位父親給你的印象和感受怎樣?(3分)7.品味語言。(4分)(1)選文中說父親“撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的”,寫出了父親怎樣心理?(2)第二段中,“我”的兩次流淚表達(dá)了作者怎樣的思想感情?8.畫浪線的句子(1)的正確含義是()A、“我”怕被別人看見自己流淚而羞愧。B、“我”怕父親因?yàn)椤拔摇绷鳒I而傷心。C、“我”為自己這么大了還流淚而慚愧。D、“我”擔(dān)心父親笑我意志不堅(jiān)強(qiáng)。9.畫浪線的句子(2)正確的含義是()A、因?yàn)樵趦鹤訉⒁c自己告別之際,買了橘子,心里感到十分高興。B、因?yàn)楸M到了父親關(guān)懷照顧兒子的心意,所以感到輕松,表現(xiàn)出父親含蓄深沉的愛子之心。C、因?yàn)殚僮淤I回來了,身上撲打干凈了,所以感到輕松。D、因?yàn)閮鹤娱L大了,能自謀生路,所以心里輕松。10.這段文字兩次寫到父親的“背影”,前一次寫得詳細(xì),后一次寫得簡略的原因是什么?11..選文中寫父親走路“蹣跚”,這是因?yàn)槭裁丛颍课闹杏腥齻€(gè)動(dòng)詞寫出了父親爬上月臺不容易,它們是。老王1.給下列加點(diǎn)的字注音。傴()翳()愧怍()攥()有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來,不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)了一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想像里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”他只說:“我不吃?!蔽抑x了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢?!蔽乙糙s忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了。”他也許覺得我這話有理,站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛恕D侵苯┙┑纳眢w好像不能坐,稍一彎曲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論