2023年實用的數(shù)學(xué)教研組工作計劃4篇

2023年實用的數(shù)學(xué)教研組工作計劃4篇數(shù)學(xué)教研組工作安排篇1

以教化的“三個面對”指示精神和“新課改”的重要思想為指導(dǎo)；堅持以“學(xué)生發(fā)展為本，基于學(xué)生發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展”為教化課程改革的核心理念。貫徹縣市級學(xué)校工作安排思想，以備課組為單位進行集體備課。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平；加強校本教研活動，發(fā)揚“團體作戰(zhàn)”精神，以飽滿的工作熱忱、精益求精的工作看法。主動投入到我校的日常教學(xué)活動中去，并結(jié)合學(xué)校實際狀況和學(xué)科特點，做到重要章節(jié)實施集體備課。仔細落實不流于形式，逐步把提高教學(xué)質(zhì)量的思想和理念滲透到課堂教學(xué)中，努力貫徹學(xué)校的各項工作和數(shù)學(xué)教研組的'建設(shè)。依據(jù)我段的實際狀況，備課組本學(xué)期主要要從以下幾方面加強落實。

1、本學(xué)期要求每位老師合理支配本學(xué)期教學(xué)進度，扎扎實實完成教學(xué)任務(wù)。

2、切實做好集體備課工作，從少到多，逐步完善，保證質(zhì)量。

3、從實際動身分層次選擇教輔資料統(tǒng)一征訂，單元分層測試、自主評卷。仔細分析問題所在，共同提出解決方案，加強落實，各老師注意因材施教。大考要求統(tǒng)一改卷，流水作業(yè)，對每次考試總結(jié)閱歷，找出問題，逐步解決。

4、精選例題和課時作業(yè)，提高拓展練習，讓知者加速。盡量做到以點帶面，兼顧兩頭，逐步提高課堂效率，并要求老師結(jié)合新課改精神。改善課堂教學(xué)這一主要陣地切實做好對學(xué)生的作業(yè)的評價與跟蹤。

5、信息共享，發(fā)揮集體才智的作用。備課組成員要主動借助網(wǎng)絡(luò)信息收集和篩選資料存庫，發(fā)揮集體才智，在備課組會議上整理，剛好應(yīng)用到詳細教學(xué)中。

6、要求每位數(shù)學(xué)老師要多與學(xué)生溝通，仔細聽取學(xué)生看法，了解他們的心里所想，和對數(shù)學(xué)的熱忱以及在學(xué)習方法上的個別指導(dǎo)，提高學(xué)習數(shù)學(xué)的愛好，備課組老師應(yīng)團結(jié)一心，相互協(xié)作，多干實事，在“落實”二字上下足功夫，向“落實”要質(zhì)量，向“落實”要成果，并且要不斷進取，提高專業(yè)水平，并把校本教研活動與教學(xué)實踐結(jié)合起來，開闊學(xué)問面，逐步提高上課水平，爭取向課堂要效率，進而做到學(xué)生的數(shù)學(xué)成果和數(shù)學(xué)素養(yǎng)提高。本學(xué)期還要把我們組的課程開發(fā)的前期工作做好。

數(shù)學(xué)教研組工作安排篇2

一、基本狀況：

數(shù)學(xué)教研組1-5年級有38個教學(xué)班，由38位數(shù)學(xué)老師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有肯定特色，現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強，并取得初步成效，素養(yǎng)教化和教改已進入更深階段。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有肯定提高。

二、指導(dǎo)思想：

接著以黨的教化方針為指導(dǎo)，以教化政策、法律法規(guī)為依據(jù)，依法執(zhí)教。盡量減輕學(xué)生的過重課業(yè)負擔，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教化觀念，改進教化教學(xué)方法，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識。使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進一步提高。

三、目標任務(wù)：

1、發(fā)展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各年級數(shù)學(xué)成果達到上級規(guī)定的"三率"標準。

2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注意素養(yǎng)教化，讓本組老師成為一支思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)過硬的數(shù)學(xué)老師隊伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采納先進教學(xué)技術(shù)，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、狠抓創(chuàng)新教化，加強數(shù)學(xué)課堂改革力度，主動開展教學(xué)競賽活動，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、以數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習活動，在全組形成教研之風、互學(xué)之風、創(chuàng)新教化之風，隔周星期三上午以年級為單位進行集體備課，填寫好備課記錄。

6、幫助教育處抓好畢業(yè)班教學(xué)探討工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

四、主要措施：

1、教研組長協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔當對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓"課堂常規(guī)"為突破口，嚴格執(zhí)行部頒安排，杜絕擠課、占課，提前下課的現(xiàn)象發(fā)生。

2、開展45歲以下（含45歲）數(shù)學(xué)老師的.賽課活動。由行政領(lǐng)導(dǎo)分別在各年級聽課，選出1-2名優(yōu)秀老師進行復(fù)賽，由評委進行打分，評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎，在第14周完成。

3、幫助教育處不定時深化課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行狀況，定期進行"六仔細"檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的狀況檢查。本期教研組長聽課不少于15節(jié)，老師相互聽課不少于10節(jié)。

4、協(xié)作教育處組織好數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩、賽課活動。45歲以下老師學(xué)會自制課件。

5、幫助教育處仔細組織本組老師學(xué)習教研、教改理論，樹立正確的老師觀、學(xué)生觀。

6、各數(shù)學(xué)老師仔細擬定教學(xué)安排和輔導(dǎo)學(xué)生安排。在教學(xué)中，要特殊重視對學(xué)生的學(xué)習方法指導(dǎo)和良好習慣培育，激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，不卑視、壓制、挖苦學(xué)生。

數(shù)學(xué)教研組

數(shù)學(xué)教研組工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想和要求

堅持國家的有關(guān)教化教學(xué)安排，在學(xué)校教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教化教學(xué)制度和要求，仔細地在教育處的領(lǐng)導(dǎo)下完成各項任務(wù)。教學(xué)的宗旨是使學(xué)生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必需的基本數(shù)學(xué)學(xué)問和技能的同時，在情感、看法、價值觀和一般實力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習奠定良好的基礎(chǔ)。

二、主要工作

1、學(xué)習新課標，轉(zhuǎn)變老師的教化觀念。

接著加強健全老師學(xué)習教化教學(xué)的理論學(xué)習。本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)老師接著以學(xué)習新課標為主要的學(xué)習內(nèi)容，主要以《走進新課程》一書為主，組織切實有效的學(xué)習探討活動，用先進的教化理念支撐深化教化改革，變更傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求老師們把新課標的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注意以培育學(xué)生的合作溝通意識和實踐創(chuàng)新實力為主，注意敬重學(xué)生的須要，培育學(xué)生的自學(xué)實力。

另外參與課題探討的老師要結(jié)合各自探討的課題，進行相關(guān)你的理論學(xué)習和探討，提高老師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價的實力，堅固地樹立評價要以學(xué)生發(fā)展為宗旨。在老師們學(xué)習、總結(jié)閱歷的時候，激勵老師們在此基礎(chǔ)上主動參與各類競賽和向各級各類雜志投稿，努力提高自己的理論水平。

2、教學(xué)工作接著以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方式為主。

老師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，堅固樹立學(xué)生是學(xué)習的主子，以同等、寬容的看法對待學(xué)生，在溝通和"對話"中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系。

本學(xué)期要接著以變更學(xué)生的學(xué)習方式為主，提倡探討性學(xué)習、發(fā)覺性學(xué)習、參加性學(xué)習、體驗性學(xué)習和實踐性學(xué)習，以實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進學(xué)生學(xué)問與技能，情感、看法與價值觀的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。

3、力求變更老師的備課方式，提高老師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。

本學(xué)期出臺了新的備課方式，備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性，在備課中要求老師改革傳統(tǒng)的一問一答式的教案撰寫方法，以師生互動的形式撰寫教案，教案中重在突出老師的教和學(xué)生的學(xué)。

重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后老師要仔細地反思教學(xué)過程，剛好地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，重視二備和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和二備。

本學(xué)期要更好地發(fā)揮校中心組、教研組、備課小組的功效，確保每月一次的校中心組活動、每周一次的教研組和備課組的.活動，做到月月有安排，周周有內(nèi)容，備課組和教研組活動安排要于周五前上交學(xué)校教育處，以便有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作好參加的打算。

參照學(xué)校的會課表，上好示范課、教研課和匯報課，加強研課、磨課的力度，學(xué)校教育處和教研組長要加大聽隨堂課的力度，爭取學(xué)校的好課率有更大面積地提高。

4、仔細做好一、二年級國標本的試驗教材的試驗工作。

本學(xué)期接著對一、二年級的老師進行國標本教材的培訓(xùn)，確保試驗教材的運用。要求試驗班的老師要仔細鉆研教材、分析教材、運用教材，并剛好做好資料的積累，撰寫心得體會。學(xué)校有關(guān)的老師要主動聽課，以便更好地做好試驗工作。

5、做好培優(yōu)補差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，老師們要抓好培優(yōu)補差工作。

（1）要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名老師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)切和愛惜，信任每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習上有所進步，以提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成果合格率。

（2）抓好學(xué)校數(shù)奧班的培訓(xùn)工作。對學(xué)校的數(shù)學(xué)奧林匹克班老師要仔細上好每一堂數(shù)奧課，有肯定的安排、有固定的時間、有仔細的數(shù)奧課教案，學(xué)校要有肯定的檢查。

另外要提倡學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)報，提高讀報率，寫好每月一篇的數(shù)學(xué)周記，以利于學(xué)生對所學(xué)學(xué)問的敏捷運用。

三、詳細的工作

二、三月份：

1、學(xué)習新課標，作好國標本試驗教材的試驗探討工作。

2、各年級數(shù)學(xué)老師制定好本學(xué)期的教學(xué)安排。

3、教研組長制定好教研組工作安排。

4、比照學(xué)校教育處下達的示范課、教研課和匯報課安排表，各位老師制定好自己的上課安排。

5、針對學(xué)校提出的備課模式，仔細地備好上好每一堂課。

６、加強學(xué)校的數(shù)奧班培訓(xùn)，三――六年級學(xué)生于３月９日參與太倉市的《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》預(yù)賽。

７、起先一、二年級的國標本試驗教材的試驗工作，下發(fā)好有關(guān)的試驗資料。

８、王玲玲老師參與市級會課。

９、校骨干老師和學(xué)科帶頭人上傳兩篇教案。

10、1----3年的青年老師會課活動。

四月份：

1、學(xué)習新課標，作好試驗教材的試驗工作。

2、校中心組活動。

3、向家長開放半日活動。

4、3年以上的一級老師會課活動。

5、周瀾和王玲玲兩位老師參與太倉市的青年老師評優(yōu)決賽。

6、每位數(shù)學(xué)老師上交案例反思一篇。

7、每班上交數(shù)學(xué)日記2----3篇。

8、調(diào)整教學(xué)進度，作好期中調(diào)研工作。

9、組織學(xué)生參與蘇州市《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》的競賽。

10、組織一、二年級口算競賽。

五月份：

1、學(xué)習新課標，作好試驗教材的試驗工作。

2、各老師調(diào)整教學(xué)進度，制定好中期復(fù)習安排。

3、作好期中質(zhì)量分析。

4、校中心組活動。

5、40歲以下的高級老師會課。

6、作好學(xué)校數(shù)奧班的培訓(xùn)工作。

7、每班上交2-3篇數(shù)學(xué)日記。

六月份：

1、學(xué)習新課標，作好試驗教材的試驗工作和資料的積累。

2、調(diào)整教學(xué)進度，制定好復(fù)習安排。

3、學(xué)校中心組活動。

4、作好校數(shù)奧班的培訓(xùn)工作。

5、每位老師寫好學(xué)期總結(jié)和反思。

6、各老師做好終考的監(jiān)考工作并做好期末質(zhì)量分析。

7、每班上交2-3篇數(shù)學(xué)日記。

數(shù)學(xué)教研組工作安排篇4

新學(xué)期的來臨，讓我們數(shù)學(xué)教研組更加有信念做好本職工作，將我們學(xué)校數(shù)學(xué)成果提高到一個新的臺階，本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作安排：

一、教研組基本狀況

本組有18名老師，組員中，工作滿一年的年青老師3位，五十歲以上老師共10人。

二、指導(dǎo)思想及工作目標

指導(dǎo)思想：在學(xué)校教務(wù)處和教科處的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)的有效性為目標，以落實教學(xué)常規(guī)為重點，細心營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習環(huán)境，不斷提高老師的專業(yè)水平、教學(xué)實力、科研水平。

工作目標：加強學(xué)習，落實常規(guī)，優(yōu)化課堂，有效加強備課組建設(shè)；落實教學(xué)五仔細檢查；加強課件資源的共享；促進新老師的成長；提高老師的探討水平；加強中考試題和中考走向的探討。

三、詳細措施

1、指導(dǎo)本組成員仔細研讀數(shù)學(xué)新課程標準（修訂稿），尤其是改變部分。

2、有安排進行專題理論學(xué)習，用新課程的思想指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，不斷提高本組成員的教化教學(xué)技能。

3、仔細組織并督促好本教研組各年級備課組的活動，探究注意實效的備課組活動方法。

4、主動參加學(xué)校課題探討，不斷地搞高本組老師的教研的實力。加強中考試題和中考走向的.探討。

5、創(chuàng)設(shè)條件，供應(yīng)機會促進新老師的快速成長。

6、通過相互聽課、評課等活動加強提高課堂效益探討。

7、仔細組織期中期末考試和進行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)閱歷、制定改進措施。

8、指導(dǎo)本組老師主動撰寫教化教學(xué)論文。

本學(xué)期除了做好常規(guī)教學(xué)外，要仔細落實學(xué)校教務(wù)處、教科室的教學(xué)工作安排，以“主動探究有效課堂”和“關(guān)注學(xué)生學(xué)習方式”為抓手，進一步主動地推動課堂改革，努力提高課堂學(xué)習效率。

本學(xué)期著重抓好兩件工作，首先是規(guī)范導(dǎo)學(xué)案，各備課組將導(dǎo)學(xué)案編寫工作當做一件重要的工作來來仔細落實，在編寫過程中，肯定要依據(jù)新課程標準對各章節(jié)內(nèi)容增加、刪減狀況做仔細了解，避開內(nèi)容繁雜，題型偏難、偏怪，依照新課程標準編寫，即要符合我們學(xué)生的詳細狀況和特點，還要緊扣教材，環(huán)節(jié)齊全而且簡潔易于上課實施，不能每一章每一節(jié)課一模一樣，要有每節(jié)課的特點，讓導(dǎo)學(xué)案真正起到補充課本內(nèi)容，歸納學(xué)問點，協(xié)助教學(xué)的作用，形成我們數(shù)學(xué)學(xué)科的特色，利用每周備課組活動，協(xié)商下周教學(xué)內(nèi)容，仔細斟酌每一道例題、檢測題是否合適，一人執(zhí)稿，全員修改定稿，做到內(nèi)容祥而實，不要太多，給學(xué)生留有足夠的課堂時間，以老師教得歡樂、學(xué)生學(xué)得自主、課堂效率、潛能開發(fā)為目標；依據(jù)各班學(xué)生狀況可將例題進行敏捷變式或增減，即每個老師都要進行“二次備課”，上完課后要仔細反思，不僅從導(dǎo)學(xué)案，還要從教法、教學(xué)效果等方面進行反思總結(jié)。

綜上所述，我們的課堂教學(xué)主要是在老師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，老師點撥，學(xué)生探討，相互幫助下進行的，最關(guān)鍵的是在保證良好的課堂紀律條件下，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習自主性，以培育學(xué)生健康向上的心理品質(zhì)為基礎(chǔ)；以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習為主要方法；以培育學(xué)生學(xué)習愛好為主要手段；以激勵創(chuàng)新精神，培育創(chuàng)建實力為核心；進行深化探討和探討，全面致力于學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成和學(xué)習實力的培育，敬重學(xué)生學(xué)習主體的地位，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，讓課堂教學(xué)發(fā)揮效益。

除此之外，還要做好日常教學(xué)常規(guī)管理工作，每月檢查各備課組導(dǎo)學(xué)案，要求每一位老師在課堂上嚴格管理，力爭讓每個學(xué)生都要動起來，不能讓課堂亂，讓部分學(xué)生無所事事，甚至搗亂課堂，影響其他學(xué)生學(xué)習，甚至影響老師上課，讓提高