窗外美景五年級作文

1/1窗外的美景五年級作文窗外的美景五班級作文

拉開窗簾，窗外的景致如一張橫幅山水畫般漸次伸展在眼前。下面是我為大家收集關(guān)于窗外的美景五班級作文，歡迎借鑒參考。

窗外的美景五班級作文一

落地長窗外天空暗得恰在此時到好處，既不消沉也不昂揚，西陽西下的地方，云成昏黃色，一片暖和，很好的暮色，不禁點頭。合眼躺在這里，轉(zhuǎn)身，看不太清，只是感覺很多個黑影在橙色的空氣中匆忙行走，我將視線撒出，透過窗戶風(fēng)景很獨特。

這個古老城市的夜晚，已經(jīng)那樣繁華了，各式各樣的彩燈從來不會讓夜晚過分黑暗，可是，不是全部的角落都會被眷顧，就像回家時路過的那條小巷和那個永久頹然坐在巷口的老人，破舊的衣衫，連同老套的故事，卻總能奪取我的憐憫，我不愿去思索那里隱蔽的陰謀，由于我喜愛圓滿，喜愛故事里的人物永久相親相愛。

我好像真的很不現(xiàn)實，總是生活在那個自己勾畫的抱負生活中，那里每天都應(yīng)當(dāng)陽光絢爛，伴侶成群，笑語連連，或是間或遇到些小挫折小難受也會在第一時間內(nèi)，有人送來勸慰與鼓舞。然而生活是不會這樣的。

那天，天突然間陰沉下來，要下雨了吧!于是我和媽媽匆忙往家趕，突然路邊的一個7歲左右的男孩和他身邊一個5、6歲的女孩闖入我的視線，他們身邊放著十幾把雨傘，男孩子很英勇地向路邊的行人叫賣著：快下雨了，買把傘吧，很廉價的，5元錢一把!不知是大家出于憐憫還是對兩個孩子的奇怪???紛紛聚集在他們身旁，隨便地撥弄著那些五顏六色的雨傘，有幾個真心誠意想買雨傘的人拿上兩把付上錢就匆忙離開，也有那些閑著沒事干的人，挑釁地詢問：這雨傘是從哪偷的?孩子們忙得不亦樂乎，面對這些無聊的問題，他們顧不上回答。雨啐不急防的傾瀉而下，將人群驅(qū)散，只剩下兩個滿臉笑容的孩子，一個手下里握著錢，一個抱著剩下的傘，他們肯定是興奮地忘了為自己也打把傘，兩個小人被雨淋得濕露露的。

坐在窗前，透過窗戶雨中的風(fēng)景照舊很獨特，街上行人匆忙而過，一個接一個

窗外的美景五班級作文二

每當(dāng)金色的光輝透過窗口將房間照亮，新的一天來臨了。我打開窗子，一股樹木的芳香撲面而來，帶走污濁，帶來溫馨。

窗外是幾棵榆樹，上面掛滿了暗綠色的榆莢，不時有小鳥在樹上停留，嘰嘰喳喳叫個不停。天空湛藍而清亮，幾朵白云，形態(tài)各異地在天上飄著，順著風(fēng)的方向，輕輕拂過。陽光便成了整個世界的主宰，時而溫順，時而劇烈，時而躲在云后休息，布滿在空氣里。窗外雖不繁華，卻簡潔得透亮?????，自然而舒適。

此時，我喜愛悄悄的伏在窗臺上想一些事情，安靜的思考著一幕幕，一件件，一絲絲，一縷縷的事情。心中便如天空一樣清亮，似白云一般輕快。我想這樣的時間，并不是每個人都能享受到的。那些剛下了夜班的醫(yī)生和護士，剛走出車間的工人，沒日沒夜在田間耕作的農(nóng)夫想到這些，我下決心努力學(xué)習(xí)，不辜負大好時間。

窗外的四季有不同的風(fēng)景，給人不同的感受。春天榆樹剛嫩綠，緘默了一個冬天的窗外小景,又一次活躍了起來，飛回的鳥兒再次亮起它甜蜜的歌喉，天空非常晴朗，風(fēng)也漸漸溫柔了起來。夏天伴著激烈的步伐來臨時，那幾棵榆樹也濃綠和茂密起來，酷熱的陽光炙烤著大地，風(fēng)便是難得的享受了;秋天滿樹的榆樹莢已經(jīng)成熟，枯黃的葉子飄飛著回到了根的身邊，鳥兒慢慢稀有，風(fēng)里摻進了些寒冷的氣息。

冬天到了，看著窗外的榆樹上，只剩下幾片頑固的榆樹葉，還留戀媽媽的懷抱，在凜冽的寒風(fēng)中，瑟瑟顫抖。忽聽一陣鳥叫聲，心想還有不怕冷的鳥嗎?細細一聽，才發(fā)覺是電子表的叫聲，上學(xué)的時間到了，我連忙背起書包，走出家門，走進窗外的風(fēng)景，開頭預(yù)備一天的緊急學(xué)習(xí)。

窗外的美景五班級作文三

每天早晨，我起床的第一件事就是拉開窗簾，看著光一寸寸流溢進來，窗外的景致如一張橫幅山水畫般漸次伸展在眼前。

有時候，迎著我的是亮麗的陽光，藍天白云，清風(fēng)和暢。小鳥在電線桿上唱歌，真似一群跳動著的五線譜，整個大地清爽極了。

有時候，迎著我的卻一窗風(fēng)雨，或是暴風(fēng)雨如傾，或是煙雨纏綿。烏云壓的低低的，沉沉的，天地一片黯淡。

春天，新枝發(fā)芽，遠山含黛。空氣中隱蔽者一層淡淡的山嵐，如煙如霧，若隱若現(xiàn)。春天是多變的，忽而“拘束飛花輕似夢”，忽而“無邊絲雨細如愁”，晴朗與嬌柔便一覽無遺了。

夏季明快清爽。青山蔥蔥，碧水濃濃，草綠水濃。只是夏的脾氣太剛烈，要么艷陽蒸烤得你的全身乏力，要么狂風(fēng)驟雨吹大的你膽戰(zhàn)心驚。不過，惋惜的是豐收的果實與稻香，給炎炎夏日獻上了一曲甜美的贊歌。

秋天溫順高雅。酷暑已退，寒冬未至，秋高氣爽，如風(fēng)如水。金色的落葉最終離開了樹枝，和著晚秋的風(fēng)，沉醉地翩翩起舞。求敗有它的含蓄與成熟的美。

雖秋意加深，山仍舊是青的，卻清而不翠，鳥隱蟲匿，長空寂寂，風(fēng)已出鞘，冬以它的肅殺之氣席卷大地。

冬是最有盼頭的，由于春天已經(jīng)不遠了。

一年年，一季季，我對著窗，看著風(fēng)云變幻，看著世事人間。

窗外有小孩學(xué)步的蹣跚，也有老人佝僂的身影;有孩童的嬉笑玩樂，也有鄰居的爭吵花開花謝，草枯榮，月圓月缺。盡管如此，每天早晨，我仍舊要拉開我的窗面對的新的一切!

窗外的美景五班級作文四

教室里靜靜靜的，只有“沙沙”的寫字聲。窗外卻一如既往地沸騰。

此時，正是自習(xí)，我轉(zhuǎn)頭向窗外望去，明媚的陽光刺眼地折射出萬丈光線，鳥兒嘰喳唱起了交響曲，它們停在電線桿上，相互張望著，似是樂譜上動人的音符。我的思緒不由得徘徊起來。

學(xué)校生活即將接近尾聲，這是一段漫長而又曲折的旅程;繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友情。如今，離中考已只有50多天。遙遙無期的翹首等待，蒼蒼茫茫的流金光陰一轉(zhuǎn)而逝。于是，窗外的草地上不再有我們可愛俏皮的身影，寬廣的操場上不再有我們歡快的笑聲，更多的是一吃完飯便沖向教室學(xué)習(xí)的勤奮身影，一題不懂就問個透的鉆研精神，于是，我們不再有對“韓，日”的嘻哈一族，不再有對明星的狂熱寵愛由于我們是學(xué)校畢業(yè)生，我們的肩上擔(dān)負著將來要建設(shè)祖國的重任。

推開窗戶，落葉隨風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)了幾周才翩然至地，新生的綠葉在陽關(guān)的照射下顯得無比青翠，無比生氣。不知道是什么時候，窗外又多了一批初一新生的嬉鬧聲，彩色的衣服，銀鈴般的笑聲組成了一條生動，漂亮的風(fēng)景線。孰不知，那道風(fēng)景卻也曾經(jīng)屬于我們。

春夏秋冬輪回運轉(zhuǎn)。青春善美的容顏，長發(fā)飛揚，神采奕奕的青少年全部是窗外流淌的風(fēng)景線，我在捕獲風(fēng)景的同時，漸行漸遠的是時間。于是，我捕獲到的是窗外的風(fēng)景，珍惜的卻是窗內(nèi)的流金。=

窗外的美景五班級作文五

記得有這么一句話：當(dāng)你站在橋上看風(fēng)景時，你的身影便成了別人窗外的風(fēng)景。我們在生活中，成為了彼此的風(fēng)景。

有人說：“人生苦短，要多看看路上的風(fēng)景?！币灿腥苏f：“人生如隙，千萬不要被路上的風(fēng)景所迷惑?！比松?，(是)不會一刺眼就逝去的(事情。)，這是一條漫長的路，然而，我們走得那么快，快到在每一岔路口來不及思索就得上路。因此，我們總是放棄自己路上的風(fēng)景，尋求野外的視覺，然后感嘆、懺悔、懊惱自己沒有選擇那一條路。其實，你又何嘗知道，那兒的風(fēng)景極美，腳下卻布滿荊棘。

從前，有個小男孩，對他的爺爺說了這一句話：“爺爺，這個世界那么臟，我不想再出去了?！睜敔敳幻靼?。于是小男孩把爺爺拉到自己的窗前。推開窗，窗外是成堆的垃圾，和一些不講道德的年輕男女。爺爺立馬明白了。于是帶著小男孩來到另一(善)扇窗。推開窗，窗外是個漂亮的公園，鳥語花香，老人怡然自樂，小孩玩耍、玩耍。爺爺對小男孩語重心長地說：“我們的心靈里，有許多扇不同的窗，只有開對了，才能看到我們所期盼的漂亮風(fēng)景。”

在生活中，我們心靈里的窗，往往也是我們所選擇的路。有的人，在不停地告知自己：我很軟弱。所以，他們在選擇了一條平坦得一眼望究竟的路，然后心無旁騖地走下去，假裝拒絕被路上的風(fēng)景所迷惑。其實，他們只是可怕，如果向兩旁的道路看去，會看到更美的鮮花搖曳。他們承受不了這個結(jié)果。然而，他們錯過的，不僅僅是兩旁的風(fēng)景，還有這條坦蕩的路上溫存的香氣?。他們只有心無旁騖地朝著自己的目標(biāo)奔去，全然遺忘觀賞漂亮的風(fēng)景。有的人，在不停地告知自己，時間還許多，我可以漸漸揮霍。于是他們在各式各樣的路上留戀來回。他們總是盼望可以看到更多漂亮的風(fēng)景，不管腳下的路是否荊棘滿布。他們只顧著去看那些漂亮的風(fēng)景，全然遺忘自己最初的目標(biāo)。于是，變得不會