2015年九年級(jí)上學(xué)期第22章二次函數(shù)說課稿及作業(yè)

2015年九年級(jí)上學(xué)期第22章二次函數(shù)說課稿及作業(yè)說課稿一、教材分析本節(jié)課是九年級(jí)上學(xué)期的第22章，主要內(nèi)容是二次函數(shù)。本章是數(shù)學(xué)課程中的重要知識(shí)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)一步鞏固和提高他們?cè)诖鷶?shù)函數(shù)方面的理解和運(yùn)用能力具有重要意義。在這一章中，學(xué)生將學(xué)習(xí)二次函數(shù)的基本概念、性質(zhì)和圖像，掌握二次函數(shù)的圖像特征和基本運(yùn)算方法。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：理解二次函數(shù)的定義、圖像和性質(zhì)，掌握二次函數(shù)的基本運(yùn)算方法和解題技巧。能力目標(biāo)：能夠繪制二次函數(shù)的圖像，準(zhǔn)確描述二次函數(shù)的特征和變化規(guī)律，能夠運(yùn)用二次函數(shù)解決實(shí)際問題。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和探索精神，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握二次函數(shù)的基本概念、性質(zhì)和圖像，掌握二次函數(shù)的基本運(yùn)算方法和解題技巧。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用二次函數(shù)解決實(shí)際問題，理解二次函數(shù)的性質(zhì)和變化規(guī)律。四、教學(xué)方法本節(jié)課采用講授、練習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。在講授環(huán)節(jié)，通過板書、示例和講解，向?qū)W生介紹二次函數(shù)的基本概念和性質(zhì)；在練習(xí)環(huán)節(jié)，通過練習(xí)題，鞏固學(xué)生對(duì)二次函數(shù)的理解和應(yīng)用能力；在實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過實(shí)際問題，讓學(xué)生運(yùn)用二次函數(shù)解決實(shí)際問題。五、教學(xué)過程導(dǎo)入新課：通過一個(gè)生活中的實(shí)例引出二次函數(shù)的概念和作用。學(xué)習(xí)二次函數(shù)的基本概念和性質(zhì)：通過板書和示例，向?qū)W生介紹二次函數(shù)的基本概念和性質(zhì)，如定義、圖像、對(duì)稱性等。學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖像特征和變化規(guī)律：通過實(shí)例和圖像展示，讓學(xué)生觀察和總結(jié)二次函數(shù)的圖像特征和變化規(guī)律。學(xué)習(xí)二次函數(shù)的基本運(yùn)算方法和解題技巧：通過講解和練習(xí)題，向?qū)W生介紹二次函數(shù)的基本運(yùn)算方法和解題技巧，如函數(shù)的合并、分解、求解等。運(yùn)用二次函數(shù)解決實(shí)際問題：通過實(shí)際問題，讓學(xué)生運(yùn)用二次函數(shù)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)他們的應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維。小結(jié)與展望：對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，并展望下節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。六、課堂作業(yè)題目：請(qǐng)?jiān)诩埳贤瓿上铝辛?xí)題。(1)給定二次函數(shù)f(x)=2x^2+3x-5，求函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)。

(2)已知二次函數(shù)f(x)=ax^2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-3)，求a,b,c的值。

(3)設(shè)二次函數(shù)f(x)=a(x-2)^2+b關(guān)于x=3對(duì)稱，求a,b的值。思考題：思考并回答以下問題。二次函數(shù)的圖像有哪些特征和性質(zhì)？如何通過二次函數(shù)解決實(shí)際問題？總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對(duì)二次函數(shù)的基本概念、性質(zhì)和圖像有了更深入的理解，掌握了二次函數(shù)的基本運(yùn)算方法和解題技巧，能夠應(yīng)用二次函數(shù)解決實(shí)際問題。通過課堂互動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和探索精