10、再塑生命的人（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)-人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

10、再塑生命的人（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)-人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)了解醫(yī)學(xué)“神器”——人工器官的發(fā)展歷程和目前的應(yīng)用現(xiàn)狀，感受科技創(chuàng)新和人類智慧的力量。聽(tīng)懂文章，理解文章的主要內(nèi)容，掌握基本閱讀技巧。掌握人教版語(yǔ)文教材中的詞語(yǔ)“器官”，“捐獻(xiàn)”等生詞，提高學(xué)生的詞匯積累能力。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，提高閱讀能力，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)理解醫(yī)學(xué)“神器”——人工器官的發(fā)展歷程和目前的應(yīng)用現(xiàn)狀。掌握人教版語(yǔ)文教材中的詞語(yǔ)“器官”，“捐獻(xiàn)”等生詞。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，提高閱讀能力。教學(xué)難點(diǎn)理解文章的主要內(nèi)容，掌握基本閱讀技巧。理解人工器官的工作原理及其在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的重要作用。學(xué)生的閱讀能力和詞匯積累能力相對(duì)較低。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法：由具體的教學(xué)任務(wù)出發(fā)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握知識(shí)、技能和方法。合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組合作、討論、交流等方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。講授法：通過(guò)講解、討論、互動(dòng)等方式，幫助學(xué)生理解文章主要內(nèi)容和生詞。教學(xué)步驟課前導(dǎo)入（5分鐘）通過(guò)展示圖片或視頻的方式，引入人工器官話題，并簡(jiǎn)單介紹人工器官。比如：：“大家知道人工器官是什么嗎？這是一種非常神奇的東西，是由人類為了解決人體器官功能衰竭而設(shè)計(jì)制造的，它能夠在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中起到非常重要的作用?！币鰧W(xué)生的興趣，提出學(xué)習(xí)的目的和重要性。閱讀教材（25分鐘）讓學(xué)生帶著問(wèn)題讀一遍文章，了解人工器官的發(fā)展歷程和應(yīng)用現(xiàn)狀，同時(shí)掌握本文的主旨、體裁和結(jié)構(gòu)。然后再進(jìn)行第二遍的聽(tīng)讀。通過(guò)學(xué)生個(gè)人閱讀、小組合作、輪流朗讀等方式進(jìn)行，小組合作的方式可以采用“三人小組讀”，即一個(gè)人讀課文，兩個(gè)人評(píng)論和跟讀，并進(jìn)行互相糾正。既達(dá)到了課內(nèi)教學(xué)的效果，同時(shí)也讓學(xué)生增加了與同伴的互動(dòng)交流，提高了對(duì)閱讀的興趣。學(xué)習(xí)生詞（10分鐘）通過(guò)PPT、黑板等方式，介紹文章中出現(xiàn)的一些生詞如“器官”、“捐獻(xiàn)”等，簡(jiǎn)單解釋其含義，讓學(xué)生記憶這些生詞。討論環(huán)節(jié)（10分鐘）將學(xué)生分組進(jìn)行討論，讓學(xué)生探討人工器官的發(fā)展前景，討論人工器官的優(yōu)劣勢(shì)以及人工器官在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的作用等。然后請(qǐng)每個(gè)小組就討論結(jié)果發(fā)言，全班共同討論，搜集信息，交流思想，促進(jìn)交流和學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)。練習(xí)冊(cè)練習(xí)（15分鐘）布置相關(guān)的練習(xí)，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)，畫(huà)線成段，加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，仿寫(xiě)學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容，提高口語(yǔ)與語(yǔ)言表達(dá)能力。課堂小結(jié)（5分鐘）通過(guò)小結(jié)本節(jié)課講的重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)本堂課所學(xué)的內(nèi)容有一個(gè)系統(tǒng)的概括，鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，可以展示一些相關(guān)圖片、視頻來(lái)加深對(duì)人工器官的理解。教學(xué)總結(jié)本次課程主要介紹了醫(yī)學(xué)“神器”——人工器官的發(fā)展歷程和目前的應(yīng)用現(xiàn)狀，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法和講授法等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生深入了解科技創(chuàng)新和人類智慧的力量，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力，同時(shí)提高了詞匯積累能力。通