在挫折中成長 第一課時(shí)（說課稿）-鄂教版心理健康四年級

在挫折中成長第一課時(shí)（說課稿）-鄂教版心理健康四年級一、教學(xué)背景在學(xué)生們的成長過程中，難免會遇到挫折，這些挫折對于學(xué)生來說是一種成長。通過挫折的經(jīng)歷，學(xué)生可以學(xué)會如何解決問題，面對困難，以及提升他們的自我調(diào)節(jié)能力。因此，本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識挫折，并教給他們?nèi)绾螒?yīng)對挫折。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)1.1學(xué)生能夠認(rèn)識挫折，了解挫折給人們帶來的影響。1.2學(xué)生能夠掌握應(yīng)對挫折的方法，提高自我調(diào)節(jié)能力。2.能力目標(biāo)2.1學(xué)生能夠通過討論，發(fā)表自己的看法和建議。2.2學(xué)生能夠應(yīng)對在生活中遇到的小困難，提高自我調(diào)節(jié)能力。3.情感目標(biāo)3.1學(xué)生能夠樹立積極的生活態(tài)度，勇于面對困難。3.2學(xué)生能夠感受到老師和同學(xué)的關(guān)愛與支持，培養(yǎng)感恩之心。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)1.1讓學(xué)生認(rèn)識到挫折是不可避免的，要如何應(yīng)對挫折。1.2引導(dǎo)學(xué)生從困難中尋找解決問題的方法。2.教學(xué)難點(diǎn)2.1讓學(xué)生主動思考解決問題的方法，提高自我調(diào)節(jié)能力。2.2讓學(xué)生積極面對挫折，遇到挫折時(shí)，能夠自我調(diào)節(jié)情緒。四、教學(xué)過程1.引入1.1觀看視頻：《生命中的挫折》。1.2老師和學(xué)生共同討論，這個(gè)短片的主題是什么？1.3學(xué)生通過觀看學(xué)生的短片，你感受到了什么？2.學(xué)習(xí)進(jìn)程2.1認(rèn)識挫折。老師通過一些例子，讓學(xué)生認(rèn)識挫折，挫折是不可避免的，挫折對于人生也是必不可少和有利的。2.2學(xué)習(xí)解決問題的方法。老師給學(xué)生分享一些解決問題的方法，例如：不放棄，夢想勇氣回答問題，心理上不怯場，老師給予學(xué)生大量的關(guān)注和鼓勵(lì)等等。學(xué)生也可以在老師的指導(dǎo)下，提出自己的解決問題的方法。2.3通過小案例學(xué)習(xí)，如何應(yīng)對挫折。老師提供一些小案例，讓學(xué)生討論面對這些困難，應(yīng)該如何解決。老師和學(xué)生共同探討，學(xué)生可以發(fā)表自己的看法和建議。3.課堂總結(jié)3.1師生共同總結(jié)，今天我們學(xué)到了什么？3.2老師給予學(xué)生指導(dǎo)，如何在生活中應(yīng)用。3.3師生共同回顧，讓學(xué)生總結(jié)得出：在認(rèn)識挫折，通過不放棄，改變思想，積極面對挫折。五、教師反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對挫折有了更深刻的理解，學(xué)會了如何應(yīng)對挫折。在教學(xué)過程中，我應(yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)生更加積極的思考和表達(dá)，讓學(xué)生在組織，思考，表達(dá)方面能夠更加獨(dú)立。同時(shí)，也要引導(dǎo)學(xué)生積極面對挫折，不斷地嘗試攀登人生高峰，教師在教學(xué)中要注意引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的小成就，并及時(shí)給予學(xué)生鼓勵(lì)和