滬科版物理九年級《科學(xué)探究:電動機為什么會轉(zhuǎn)動》課件_第1頁
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xx年xx月xx日滬科版物理九年級《科學(xué)探究:電動機為什么會轉(zhuǎn)動》課件目錄contents教材分析教法設(shè)計學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)資源課堂互動與鞏固練習(xí)作業(yè)設(shè)計與拓展學(xué)習(xí)教材分析01繼學(xué)生學(xué)習(xí)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象和磁場對電流的作用力之后,進一步探究電動機為什么會轉(zhuǎn)動,是磁場對電流作用力的具體應(yīng)用。為后續(xù)學(xué)習(xí)電動機、發(fā)電機的原理打下基礎(chǔ)。本課在教材中的地位和作用知識與技能知道電動機的原理和結(jié)構(gòu)。會制作簡單的直流電動機模型。過程與方法通過觀察和實驗了解電動機的結(jié)構(gòu)和工作原理。通過實驗探究影響直流電動機轉(zhuǎn)速的因素。情感態(tài)度與價值觀初步領(lǐng)略電動機在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用,進一步感悟科學(xué)技術(shù)與社會的密切聯(lián)系。通過實驗探究,體驗探究過程,感受探究的樂趣,學(xué)會合作與交流。教學(xué)目標(biāo)與要求通過觀察和實驗了解電動機的結(jié)構(gòu)和工作原理。通過實驗探究影響直流電動機轉(zhuǎn)速的因素。教學(xué)內(nèi)容與特點教法設(shè)計02教學(xué)方法啟發(fā)引導(dǎo)、實驗探究、課堂討論、講解與演示。教學(xué)手段多媒體輔助教學(xué)、實驗教學(xué)、學(xué)案導(dǎo)學(xué)。教學(xué)方法與手段突出重點探究電動機轉(zhuǎn)動原理及換向器的作用。突破難點設(shè)計和制作簡易電動機模型并探究其轉(zhuǎn)動原理。突出重點與突破難點課時安排:2課時。教學(xué)步驟導(dǎo)入新課:展示電動機實物及圖片,引導(dǎo)學(xué)生思考電動機為什么會轉(zhuǎn)動。新課學(xué)習(xí)講解電動機的構(gòu)造和工作原理。演示換向器的作用,介紹換向器的構(gòu)造和工作原理。組織學(xué)生進行實驗探究,觀察和記錄實驗現(xiàn)象。分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論。課堂練習(xí):通過例題和練習(xí)題,加深學(xué)生對電動機轉(zhuǎn)動原理的理解和應(yīng)用。課堂小結(jié):總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強調(diào)重點和難點。布置作業(yè):要求學(xué)生制作簡易電動機模型并寫出實驗報告。課時安排與教學(xué)步驟學(xué)法指導(dǎo)03通過觀察和實驗,使學(xué)生了解電動機的基本構(gòu)造和工作原理。學(xué)習(xí)方法與技巧實驗觀察法將電動機與磁鐵、電流與磁場進行類比,幫助學(xué)生理解電動機的工作原理。類比法通過實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的觀察,引導(dǎo)學(xué)生歸納出電動機轉(zhuǎn)動的基本原理。歸納法查找相關(guān)資料學(xué)生可以上網(wǎng)或查閱相關(guān)書籍,了解電動機的歷史、種類及用途等方面的知識。仔細閱讀教材學(xué)生應(yīng)在課前認真閱讀教材,了解本節(jié)課的主要內(nèi)容和基本概念。提前準(zhǔn)備實驗材料學(xué)生可以提前準(zhǔn)備實驗所需材料,如電池、磁鐵、導(dǎo)線等,以便在課堂上更好地進行實驗操作。學(xué)生如何做好課前預(yù)習(xí)在實驗過程中,學(xué)生需要注意安全,遵循實驗室的安全規(guī)范,不要隨意觸摸電器和實驗設(shè)備。注意安全認真聽講積極參與討論學(xué)生在課堂上要認真聽講,注意老師的講解和演示,了解實驗的操作要領(lǐng)和注意事項。學(xué)生應(yīng)積極參與課堂討論,與同學(xué)和老師分享自己的想法和見解,促進知識的交流與合作。03學(xué)生應(yīng)注意事項0201教學(xué)資源04需要的教具和學(xué)具提供穩(wěn)定直流電源,調(diào)節(jié)電流量。學(xué)生電源線圈指南針絕緣材料可繞不同圈數(shù)的線圈,用于模擬電動機的磁場。用于觀察磁場方向和變化。用于固定線圈和指南針。保證學(xué)生能夠?qū)W⒂趯嶒灪陀懻?。安靜、整潔的教室展示電動機的結(jié)構(gòu)和工作原理。教師演示用具提供每個學(xué)生一套實驗器材,方便學(xué)生自己動手操作。學(xué)生實驗用具需要的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)媒體制作課件需要的技術(shù)支持使用計算機軟件來制作課件,如Flash、PPT等。計算機軟件收集相關(guān)的圖片和視頻素材,幫助學(xué)生更好地理解電動機的工作原理。圖片和視頻素材在課件中添加動畫效果,演示電動機的磁場變化和轉(zhuǎn)動過程。動畫效果添加聲音效果,如電流聲、電機轉(zhuǎn)動聲等,增加真實感和趣味性。聲音效果課堂互動與鞏固練習(xí)05通過設(shè)置問題,引導(dǎo)學(xué)生思考,展開討論,分享觀點,達到互動效果。課堂互動的方式與途徑提問與回答將學(xué)生分成小組進行討論,鼓勵他們合作探究,展示成果并互相評價。分組討論提供實驗器材,引導(dǎo)學(xué)生動手實驗,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,探究原理,形成科學(xué)認識。實驗探究設(shè)置針對性的問題和練習(xí)題,考查學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力。題目學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成題目,并能夠正確表達解答思路和方法。要求鞏固練習(xí)的題目與要求答案提供正確答案和解析,幫助學(xué)生理解問題并掌握知識點。提示針對不同層次的學(xué)生提供不同難度的提示,幫助他們突破思維難點。鞏固練習(xí)的答案與提示作業(yè)設(shè)計與拓展學(xué)習(xí)06掌握電動機的基本原理通過作業(yè),使學(xué)生進一步理解和掌握電動機的工作原理和轉(zhuǎn)動機制。培養(yǎng)探究能力通過完成作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和解決問題的能力。鞏固所學(xué)知識通過作業(yè),使學(xué)生對電動機相關(guān)知識的掌握更加深入和全面。作業(yè)設(shè)計的意圖與目的拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方法要點三深入了解電動機的構(gòu)造和工作原理學(xué)生可以通過閱讀教材、查閱資料、觀看視頻等方式,深入了解電動機的構(gòu)造、工作原理和應(yīng)用范圍。要點一要點二設(shè)計制作簡單的電動機模型學(xué)生可以自行設(shè)計并制作一個簡單的電動機模型,以進一步了解電動機的轉(zhuǎn)動原理和應(yīng)用。研究交流電和直流電的區(qū)別學(xué)生可以通過查閱資料和實驗探究,了解交流電和直流電的區(qū)別以及在生活和工業(yè)中的應(yīng)用。要點三合理安排時間要合理安排時間,既要保證完成作業(yè)的質(zhì)量,也要注意勞逸結(jié)合,不要過度疲勞。注意安全在

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