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文檔簡介

第三單元同在陽光下第九課共享陽光政府幫助弱勢群體的措施和制度1、重視社會保障體系的建設(shè)。(如:實施最低生活保障制度、實施新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度)2、實施扶貧開發(fā)3、大力發(fā)展教育事業(yè),促進教育公平。4、保障農(nóng)民工權(quán)益5、實行法律援助6、幫助殘疾人、艾滋病患者等弱勢群體,力求為每個公民創(chuàng)造平等參與社會生活的能力?!?二、社會的力量”聯(lián)合國兒童基金會”會徽“聯(lián)合國難民署”標(biāo)志“春蕾計劃”標(biāo)志1、中國少年兒童發(fā)展基金會

2、中國青少年發(fā)展基金會

3、中華慈善總會4、中國福利會5、中國收養(yǎng)中心6、中國紅十字會7、紅絲帶8、壹基金…….

你還知道哪些救助弱勢群體的社會力量?想一想

三、我們的關(guān)愛<一>為什么我們每一個社會成員應(yīng)該關(guān)愛社會弱勢群體你想對作者說___________;你想對小男孩說:_______。聯(lián)系社會,談?wù)勀愕母惺躝_________________。1、關(guān)愛社會弱勢群體是每一個社會成員的責(zé)任。我們要用自己有限的能力承擔(dān)無限的責(zé)任。

濟公言行叵測,難耐坐禪,不喜念經(jīng),嗜好酒肉,衣衫襤褸,浮沉市井,常行救死扶弱之事,狀類瘋狂。但是,他的扶危濟困、除暴安良、彰善罰惡等種種美德,在人們的心目中留下了獨特而美好的印象2、扶弱濟困、樂善好施等美德是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。3、我們的關(guān)愛可以幫助他們解決實際困難,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。4、關(guān)愛弱勢群體,維護他們的基本權(quán)益和尊嚴(yán)是社會和諧發(fā)展的要求。5、關(guān)愛他人的同時,我們也贏得了人世間最美好的情感。<二>我們每一個社會成員應(yīng)怎樣關(guān)愛社會弱勢群體我是一名殘疾學(xué)生,性格比較內(nèi)向,在班上,同學(xué)們都很尊重和關(guān)心我,看著我這不爭氣的腿,還莫明其妙地沖著同學(xué)們發(fā)火,可同學(xué)們并沒有責(zé)怪我,想到我今天的做法,真是后悔??!這份友情真難得,我今后一定要珍惜啊!心情故事

看了這段材料,我們在幫助弱勢群體時應(yīng)該怎樣做?面對這些情況,你該怎么辦?場景一:你同桌的父母是下崗工人,同桌很喜歡你剛買的一款文具…….場景二:在你回家的路上,天天看到一個肢體健全的人討錢…….1、我們要學(xué)會尊重、理解、寬容弱勢群體。我們在行動2、我們要學(xué)會幫助弱勢群體。3、我們要學(xué)會關(guān)心、弱勢群體。4.關(guān)愛弱勢群體,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起公益廣告5.我們積極宣傳、動員、號召更多的人來關(guān)愛、幫助弱勢群體。中學(xué)生怎樣幫助弱勢群體?1、我們應(yīng)該從自己做起,學(xué)會尊重,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會寬容,學(xué)會理解,學(xué)會幫助。2、我們要積極宣傳、動員、號召更多的人來關(guān)愛、幫助弱勢群體。3、我們要從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起。政府的努力1、重視社會保障體系的建設(shè)2、實施扶貧開發(fā)3、大力發(fā)展教育,促進教育公平4、重視農(nóng)民工社會保障5、實行法律援助6、幫助殘疾人、艾滋病人…….共享陽光社會的力量1、春蕾計劃2、中國扶貧基金會3、聯(lián)合國難民署…….我們的關(guān)愛1、從自己做起,學(xué)會尊重、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會寬容

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