6整式的加法和減法_第1頁(yè)
6整式的加法和減法_第2頁(yè)
6整式的加法和減法_第3頁(yè)
6整式的加法和減法_第4頁(yè)
6整式的加法和減法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

知識(shí)與技能-掌握去括號(hào)的法則,能用去括號(hào)的法則及合并同類(lèi)項(xiàng)進(jìn)行化簡(jiǎn)。過(guò)程與方法-結(jié)合列式問(wèn)題的化簡(jiǎn)引出去括號(hào)問(wèn)題,類(lèi)比數(shù)的運(yùn)算律得出去括號(hào)的法則,通過(guò)去括號(hào)進(jìn)行式子的化簡(jiǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀-通過(guò)類(lèi)比探索、體會(huì)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,感受到數(shù)學(xué)在生活中的簡(jiǎn)結(jié)美。去括號(hào)的法則。括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號(hào)的符號(hào)問(wèn)題。

請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)教材P72-74,并完成自學(xué)導(dǎo)練,相信大家感悟快!

在格爾木到拉薩路段,如果列車(chē)通過(guò)凍土地段需要ah,那么它通過(guò)非凍土地段的時(shí)間是(a-0.5)h。于是凍土地段的路程是100akm,非凍土地段的路程是120(a-0.5)km,因此鐵路的全長(zhǎng)(單位km)是:100a+120(a-0.5),類(lèi)比數(shù)的運(yùn)算它應(yīng)如何化簡(jiǎn)呢?今天我們將要學(xué)習(xí)去括號(hào)的法則.1.-2x+3y-4的相反數(shù)是

.

去括號(hào)時(shí),當(dāng)括號(hào)前是“+”號(hào)時(shí),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里的各項(xiàng)都不變符號(hào).當(dāng)括號(hào)前是“-”號(hào)時(shí),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都要改變符號(hào).2x-3y+42.下列運(yùn)算正確的是()A.-3(x-1)=-3x-1B.-3(x-1)=-3x+1C.-3(x-1)=-3x-3D.-3(x-1)=-3x+3D去括號(hào)法則例題1把下列各式去括號(hào):(1)

5(x-3)+2(xy+y);

(2)

-5(a-b)+2(m-n).解析:(1)5(x-3)+2(xy+y)

=5x-15+2xy+2y

(2)

-5(a-b)+2(m-n)=-(5a-5b)+(2m-2n)=-5a+5b+2m-2n

去括號(hào)時(shí),如果括號(hào)前面有系數(shù),一般先用乘法分配律將系數(shù)與括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)相乘,再觀察括號(hào)前面的符號(hào),若是正號(hào),則括號(hào)里各項(xiàng)無(wú)需變號(hào),若是負(fù)號(hào),則括號(hào)里各項(xiàng)均需變號(hào).點(diǎn)評(píng):把-(a-b-c)去括號(hào),正確的是()A.–a-b-cB.-a+b+cC.-a+b-cD.-a-b+c2.化簡(jiǎn)m-n-(m+n)的結(jié)果是()A.0B.2mC.-2nD.2m-2n3.去括號(hào):2a-(5b-c+3d-4)=2a

5b

c

3d

4,在上面四條短橫線(xiàn)上應(yīng)填上的符號(hào)依次是:

.-+

-

+4.小紅暑假參加社會(huì)實(shí)踐,她從報(bào)社以每份0.6元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)了a張報(bào)紙,當(dāng)天她以每份0.8元的價(jià)格共售出b份報(bào)紙,還剩一部分報(bào)紙以每份0.3元的價(jià)格退回報(bào)社,那么小紅這次賣(mài)報(bào)紙共收入了

元.BC(0.5b-0.3a)求含括號(hào)的多項(xiàng)式的值例題2先化簡(jiǎn),再求值:3x2y-[2x2y-(2xyz-x2z+4x2z)]-xyz,其中x=-2,y=-3,z=1.解析:3x2y-[2x2y-(2xyz-x2z+4x2z)]-xyz=3x2y-(2x2y-2xyz+x2z-4x2z)-xyz=3x2y-2x2y+2xyz-x2z+

4x2z-xyz=x2y+xyz+3x2z當(dāng)x=-2,y=-3,z=1時(shí),原式=(-2)2×(-3)+(-2)×(-3)×1+3×(-2)2×1=4×(-3)+6+12=6.(1)在去括號(hào)時(shí),一般應(yīng)按先去小括號(hào)、再去中括號(hào)、最后去大括號(hào)的順序進(jìn)行.(2)在代入求值時(shí),代入的負(fù)數(shù)注意一定要加括號(hào).點(diǎn)評(píng):5.一個(gè)代數(shù)式A減去代數(shù)式2x2+5x-3,馬虎同學(xué)將減號(hào)抄成了加號(hào),計(jì)算結(jié)果是-x2+3x-7,則代數(shù)式A是

.6.當(dāng)a=-2,b=-3時(shí),代數(shù)式5a+2b-(4a+3b)的值是()A.1B.-1C.17D.-177.已知x-y=,那么-(3-x+y)的值是()A.B.C.D.8.化簡(jiǎn)求值:3x-{4x-2[(5x-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論