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文檔簡介
2024屆云南省麗江市九年級物理第一學(xué)期期中考試試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題1.如圖所示,、兩實心球靜止在水中,則A.兩球受到的浮力一定相等B.兩球受到的浮力不等,球受到的浮力大C.兩球的密度不等,球的密度大D.球的重力一定小于球2.下列物態(tài)變化中屬于液化的是A.加在飲料中的冰塊逐漸變小B.飛機在蔚藍(lán)的天空飛過,留下長長的“尾巴”C.樟腦丸越放越小D.冰箱冷藏室的內(nèi)壁結(jié)出“白霜”3.騎自行車上陡坡,行進的線路呈S形可()A.縮短行進的距離 B.降低騎行做的功C.減小爬坡的用力 D.節(jié)約爬坡的時間4.在國際單位制中,電壓的單位是A.伏特(V) B.安培(A) C.歐姆(Ω) D.焦耳(J)5.如圖(a)所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,兩只電流表的指針?biāo)肝恢镁鶠槿鐖D(b)所示,則電燈L1中的電流是A.1.6A B.0.32A C.1.28A D.1.92A6.小亮將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后,就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”(如右圖).對該現(xiàn)象解釋正確的是A.摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電B.摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電C.這種現(xiàn)象與驗電器的工作原理相同D.兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥7.如圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是()A.將包提起來B.站在水平勻速行駛的車上C.乘升降電梯D.提著包上樓8.前段時間,“加水就能跑的神車”事件一度成為輿論熱點,該汽車實際是利用車內(nèi)水解制氫技術(shù)獲得氫氣,通過氫燃料電池給車提供動力(該技術(shù)成本很高,目前仍處在試驗階段),但被曲解為“加水就能跑”。下列對該事件的看法錯誤的是()A.氫燃料電池是將氫氣的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.水解技術(shù)制取氫氣的過程一定要消耗其它能量C.對于熱點事件要遵從科學(xué)原理,不能盲從更不能以訛傳訛D.該車行駛的能量最終來源于水,水是一種能源9.圖示電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表示數(shù)為6V;當(dāng)開關(guān)S斷開時,電壓表示數(shù)為4V,則此時燈L2和L1兩端的電壓分別為()A.4V2V B.4V6VC.2V4V D.6V4V10.下列說法中正確的是()A.自由電子定向移動的方向為電流的方向B.木質(zhì)鉛筆里的石墨芯屬于導(dǎo)體C.物體的內(nèi)能增大,溫度一定升高D.發(fā)生熱傳遞的條件是兩個物體含有的熱量不同11.下列數(shù)據(jù)最接近實際的是()A.一節(jié)新干電池的電壓為2VB.家用日光燈正常發(fā)光時的電流約為200mAC.冬天里洗澡水的溫度約為70℃D.對人體而言的安全電壓是36V12.如圖所示,下列實例中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是()A.壓縮點燃棉花B.蒸汽頂起壺蓋C.彎折鐵絲發(fā)燙D.臀部摩擦發(fā)熱二、填空題13.在物理學(xué)中,“熱”有熱量、內(nèi)能、溫度等含義,請寫出下面幾種情形中“熱’字的含義:(1)天氣真熱:________;(2)物體吸熱:________;(3)摩擦生熱:________.14.如圖所示圓圈中的a、b為連接正確的電表,閉合開關(guān)后,兩燈都發(fā)光,a應(yīng)是__________表,b應(yīng)是__________表.15.內(nèi)燃機完成一個工作循環(huán)具有______個沖程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能是______沖程,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是______沖程。16.如圖所示是一款消防應(yīng)急照明燈,當(dāng)外部電路有電時應(yīng)急燈不亮,停電時應(yīng)急燈正常發(fā)光,小明同學(xué)想知道應(yīng)急燈的兩個燈泡是怎樣連接的,他將應(yīng)急燈中的任意一個燈泡斷開,另一個燈泡仍然發(fā)光,則應(yīng)急燈的兩個燈泡是______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),并聯(lián)電路支路的通、斷______(“影響”或“不影響”)其他支路工作,干路開關(guān)控制______用電器。三、實驗題17.(8分)酸甜多汁的水果不僅可以為我們身體提供能量,還可以發(fā)電。下圖是某實驗小組制作的水果電池。(1)圖中的水果,扮演了“電源”的角色,它為發(fā)光二極管提供了_____,使自由電荷在電路中定向移動形成電流。水果電池工作時將自身存貯的_________轉(zhuǎn)化為電能。(2)圖中的發(fā)光二極管的兩根引腳中,較長的為_____極,此時二極管能發(fā)光,說明水果電池的正極是___(選填“A”或“B”)端。導(dǎo)線BC中自由電子的運動方向是___(選填“從B到C”或“從C到B”)(3)若將圖中正在發(fā)光的二極管的兩個接線柱位置對調(diào),發(fā)現(xiàn)二極管不能發(fā)光,此時二極管兩端_____(選填“有”或“沒有”)電壓。18.(8分)在做“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實驗時,小明同學(xué)先后利用A、B和C三個導(dǎo)體作為研究對象進行實驗,表一、表二和表三為他的實驗記錄表.(1)分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9數(shù)據(jù)中電流隨電壓變化的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:__________________________.(2)分析比較實驗序號______________________的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:____________,即不同導(dǎo)體對電流的阻礙作用不同.(3)進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論.(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù),可得:____________________.(b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù),可得:__________________.(4)聯(lián)系第(2)、(3)小題的結(jié)論,還可以發(fā)現(xiàn):______________________.19.(8分)如圖所示,小明在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中:(1)請在方框內(nèi)畫出與圖甲對應(yīng)的電路圖,并在電路圖中標(biāo)上Ll、L2;(_______)(2)某次測量時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則此時燈L1兩端的電壓為________V;(3)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光,電壓表有示數(shù)且大小接近3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了________(選填“短路”或“斷路”).(4)排除故障后,小明在測量了燈L1兩端的電壓后,斷開開關(guān),然后將AE導(dǎo)線的A端松開,接到D接線柱上,測量燈L2兩端的電壓,這一做法存在的問題是________.如果要測量總電壓,只要BF導(dǎo)線的B端松開,接到________接線柱上.(5)小明進行多次實驗的主要目的是________(填序號)①尋找普遍規(guī)律②減小實驗誤差.四、作圖題20.(8分)如圖所示電路中有兩個小燈,請在圖中〇內(nèi),分別填入及或的符號,要求開關(guān)閉合時兩燈均能發(fā)光,且兩電表的示數(shù)均不為零。且開關(guān)斷開兩燈都不亮,每個電學(xué)元件只能用一次。(______)21.(8分)根據(jù)圖所示,要求Ll、L2并聯(lián),S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,連線不要交叉,請將圖中元件連成電路.五、計算題22.(10分)質(zhì)量為的工人用如圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓,滑輪組的機械效率隨貨物重力變化的圖像如圖乙,機械中摩擦力及繩重忽略不計。(?。?)若工人在內(nèi)將貨物勻速向上提高了,作用在鋼繩上的拉力為,求拉力的功率;(2)求動滑輪受到的重力;(3)該工人豎直向下拉繩子自由端運送貨物時,此滑輪組的機械效率最大值是多少?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))23.(12分)如圖所示,正方體甲的邊長為0.1米,密度為5103千克/米3,正方體乙的邊長為0.2米,質(zhì)量為24千克。(1)求正方體乙的密度;(2)求正方體甲對水平地面的壓強;(3)若沿正方體乙的上表面挖去一底面積為0.01米3、高為h的長方體,并在挖去部分中倒?jié)M酒精,是否有可能使甲、乙兩物體對地面的壓強相等(酒精密度0.8103千克/米3)?請通過計算做出判斷。
參考答案一、選擇題1、C【解題分析】
∵A漂浮、B懸浮,∴ρA<ρ水,ρB=ρ水,∴ρA<ρB;因為不知道兩球的質(zhì)量或體積大小關(guān)系,所以不能確定兩球受浮力和重力大小關(guān)系.故C正確.2、B【解題分析】
液化是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程;A、加在飲料中的冰塊逐漸變小是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)屬于熔化現(xiàn)象;B、飛機在蔚藍(lán)的天空飛過,留下長長的“尾巴”是尾氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠;C、放在衣柜中的幢腦丸越來越小,是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象,屬于升華;D、冰箱冷藏室的內(nèi)壁結(jié)出“白霜”是水蒸氣凝華成的小冰晶;答案選B.3、C【解題分析】
A.騎自行車上陡坡,行進的線路呈S形會增大行進的距離,故A不符合題意;B.使用任何機械都不會省功,故B不符合題意;C.上坡時,走S形路線所走的路線較長,相當(dāng)于增長了斜面的長度,斜面越長越省力,故C符合題意;D.速度一定時,走S形路線所走的路線較長,所用的時間較長,故D不符合題意。故選C。4、A【解題分析】解答:在國際單位制中伏特(V)是電壓的單位,安培(A)是電流的單位,歐姆(Ω)是電阻的單位,焦耳(J)是電能的單位.5、C【解題分析】試題分析:由圖可知,兩個燈泡并聯(lián),電流表A1測量干路電流,電流表A2測量L2的電流.并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和.A1的示數(shù)應(yīng)為1.6A,A2的示數(shù)應(yīng)為0.32A,所以,電燈L1中的電流是I1=I-I2="1.6A"-0.32A=1.28A.故選C考點:并聯(lián)電路中電流的特點6、C【解題分析】
A.B.摩擦的方法使頭發(fā)與氣球里的電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,從而使頭發(fā)與氣球帶異種電荷;不是創(chuàng)造了電荷,也不是分子發(fā)生轉(zhuǎn)移,故AB錯誤;C.D.兩只相同的氣球在頭發(fā)上摩擦后,頭發(fā)與氣球因為相互摩擦而帶異種電荷;兩只相同的氣球帶的是同種電荷,由于同種電荷相互排斥,所以這種現(xiàn)象與驗電器的工作原理相同,故C正確;D錯誤.7、B【解題分析】
A.因為小新將包提起來了,提包受到了向上的力的作用,并且提包在力的方向上移動了距離,根據(jù)W=FS知,A不符合題意;B.因為小新水平勻速行駛的車上,小新提著包,但是提包沒有在力的方向移動距離,即S=0,根據(jù)W=FS知,B符合題意;C.因為小新是乘升降電梯,在提包的力的方向上移動了距離,故提包的力做功,C不符合題意;D.小新提著包上樓,手提著包的力上向上的,提包在力的方向上移動了距離,根據(jù)W=FS知,D不符合題意,故選B.8、D【解題分析】
A.氫燃料電池是將氫氣的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為電能,再用來驅(qū)動汽車的,故A正確;B.根據(jù)能量守恒定律,水解技術(shù)制取氫氣的過程一定要消耗其它能量,故B正確;C.由科學(xué)常識知道,對于熱點事件要遵從科學(xué)原理,不能盲從,更不能以訛傳訛,故C正確;D.該車行駛的能量最終來源于用水制出的氫氣,但不能直接說水是這里的能源,故D錯誤。9、C【解題分析】
由圖可知,當(dāng)開關(guān)閉合時,燈泡L2發(fā)生短路,即此時電壓表測的是L1兩端的電壓,同時也是電源電壓;當(dāng)開關(guān)斷開時,兩燈泡串聯(lián),且電壓表測得是L1兩端的電壓;根據(jù)題目中所提示的數(shù)據(jù)和串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律分析判斷即可解決?!绢}目詳解】當(dāng)開關(guān)閉合時,燈泡L2發(fā)生短路,即此時電壓表測的是L1兩端的電壓,同時也是電源電壓,此時電壓表的示數(shù)是6V,即電源電壓是6V;當(dāng)開關(guān)斷開時,兩燈泡串聯(lián),且電壓表測得是L1兩端的電壓,此時電壓表示數(shù)為4V,故L1兩端的電壓是4V,據(jù)串聯(lián)電路中總電壓是各用電器電壓之和的規(guī)律可知,此時L2兩端的電壓應(yīng)是故選C。10、B【解題分析】
A.人們規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向,故A錯誤;B.木質(zhì)鉛筆里的石墨芯,容易導(dǎo)電,是導(dǎo)體,故B正確;C.晶體熔化時,吸熱溫度不變,內(nèi)能是增大的,所以物體的內(nèi)能增大,溫度不一定升高,故C錯誤;D.發(fā)生熱傳導(dǎo)的條件是兩個物體的溫度不同,故D錯誤;【題目點撥】牢記晶體熔化時吸熱,溫度不變的特征,雖然溫度沒有升高,但吸收了熱量,所以內(nèi)能是增大的。11、B【解題分析】
A、一節(jié)干電池的電壓為1.5V,故A不符合題意;B、教室里日光燈電壓為220V,功率一般為40W,由P=UI得:I==≈0.2A=200mA,故B符合題意;C、適合人們洗澡的水溫為40℃,故C不符合題意;D、對人體而言的安全電壓是不高于36V,故D不符合題意.故選B.12、B【解題分析】
A.壓縮點燃棉花,這是壓縮筒內(nèi)的空氣,對空氣做功,空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,然后熱量傳遞給棉花,棉花燃燒起來,這是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,A項不合題意;B.蒸汽頂起壺蓋,這是蒸汽對壺蓋做功,蒸汽內(nèi)能減小,壺蓋機械能變大,這是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,選項B符合題意;C.彎折鐵絲發(fā)燙,雙手對鐵絲做功,使它的溫度升高,內(nèi)能變大,這是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,C項不合題意;D.人下滑的時候,臀部與滑梯摩擦做功,溫度升高,內(nèi)能變大,這是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,D項不合題意。二、填空題13、溫度熱量內(nèi)能【解題分析】
物理學(xué)中的“熱”的含義不同,可以是溫度、熱量與內(nèi)能,注意區(qū)分即可.【題目詳解】(1)天氣真熱,是指周圍的溫度高,這里的“熱”指溫度;(2)物體吸熱,是指吸收熱量,這里的“熱”指熱量;(3)摩擦生熱,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,物體的內(nèi)能增大,這里的“熱”指內(nèi)能.【題目點撥】本題綜合性強,涉及到的知識點較多,考查了分子動理論和改變物體內(nèi)能的方法、驗電器的原理,體現(xiàn)了基礎(chǔ)知識的重要性.14、電壓電流【解題分析】
[1][2]由于a、b為連接正確的電表,a電表是并聯(lián)在燈泡兩端,b電表是和串聯(lián),并且閉合開關(guān)后,兩燈都發(fā)光,那么a應(yīng)是電壓表,不能是電流表,否則不能發(fā)光;b應(yīng)是電流表,不能是電壓表,否則兩燈都不能發(fā)光.15、四做功壓縮【解題分析】
內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成,其中壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。16、并聯(lián)不影響整個電路【解題分析】
由題知,急燈中的任意一個燈泡斷開,另一個燈泡仍然發(fā)光,根據(jù)串并聯(lián)電路的連接特點可知,兩燈的工作互不影響,可以斷定其連接方式是并聯(lián);并聯(lián)電路中支路的通、斷不影響其他支路,整個電路中的用電器受干路開關(guān)控制。三、實驗題17、電壓化學(xué)能正B從C到B有【解題分析】
(1)圖中酸甜多汁的水果,它為發(fā)光二極管提供了電壓,使自由電荷在電路中定向移動形成電流。水果電池工作時將自身存貯的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。(2)圖中的發(fā)光二極管的兩根引腳中,較長的為正極,根據(jù)發(fā)光二極管的單向?qū)щ娦?,此時二極管能發(fā)光,說明水果電池的正極是B端。導(dǎo)線BC中自由電子的運動方向是從C到B.(3)若將圖中正在發(fā)光的二極管的兩個接線柱位置對調(diào),發(fā)現(xiàn)二極管不能發(fā)光,此時二極管兩端有電壓?!绢}目點撥】根據(jù)發(fā)光二極管的單向?qū)щ娦裕?8、(13)同一導(dǎo)體,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.(14)1與7、2與8、3與1.(15)兩端電壓相同時,通過不同導(dǎo)體的電流不同.(16)同一導(dǎo)體,兩端的電壓與通過導(dǎo)體電流的比值是相同的;(17)不同導(dǎo)體,兩端的電壓與通過導(dǎo)體電流的比值是不同的.(18)導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體電流的比值可以反映導(dǎo)體對電流的阻礙作用.【解題分析】①I在表一或表二中,是在對同一電阻壓不同電壓時的分析,由電流與電壓的倍數(shù)之比可發(fā)現(xiàn),在電阻不變的情況下,通過導(dǎo)體兩端的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;②根據(jù)電壓相同選出要比較的數(shù)據(jù)為1與7、2與8、3與1.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論是:當(dāng)電壓相同時,通過不同導(dǎo)體的電流不相同.③)(a)分析比較表一、表二和表三有關(guān)數(shù)據(jù),可初步得出,同一導(dǎo)體,電壓與電流的比值是一個定值.(b)分析比較表一、表二或表三有關(guān)數(shù)據(jù),可初步得出,不同導(dǎo)體,電壓與電流的比值是不同的.④還可以發(fā)現(xiàn):導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體電流的比值可以反映導(dǎo)體對電流的阻礙作用19、1.9V斷路電壓表的正負(fù)接線柱接反了D①【解題分析】
(1)由實物圖分析知:本電路為串聯(lián)電路,開關(guān)控制整個電路,電壓表測量燈泡L1兩端電壓,畫出相應(yīng)的電路圖如下:(2)由圖甲可知,電源電壓大約3V,因此圖乙電壓表選用的是小量程,其分度值是0.1V,故此時電壓表的示數(shù)是1.9V.(3)閉合開關(guān)S后,燈L1、L2均不發(fā)光,而電壓表的示數(shù)大小接近電源電壓3V,說明此時電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連,故燈L1發(fā)生斷路.(4)如圖,如果將AE導(dǎo)線的A端松開,接到D接線柱上來測量燈L2兩端的電壓,這樣電流從電壓表的“?”接線柱流入,從“+”接線柱流出了,電壓表的正負(fù)接線柱接反了.如果要測量總電壓,只要BF導(dǎo)線的B端松開,接到D接線柱上即可.(5)多次實驗分析數(shù)據(jù)是為了尋找普遍規(guī)律,故填①.【題目點撥】(1)從實物圖中可以看出,電流從正極流出,依次經(jīng)過開關(guān)、燈泡L2、L1,然后回到電源負(fù)極,電壓表并聯(lián)在燈泡L1兩端.(2)據(jù)實物圖判斷出電壓表的量程,而后判斷出分度值,進而讀出電壓表的示數(shù)即可;(3)閉合開關(guān)燈泡不亮,原因有兩個:斷路或短路.具體原因從電流表、電壓表有無示數(shù)判斷故障;(4)電學(xué)實驗中,電壓表并聯(lián)在待測電路兩端,電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出,不能接反了.(5)在物理實驗過程中,多次測量的目的有兩個:將測量數(shù)據(jù)取平均值,減小誤差;總結(jié)規(guī)律,避免結(jié)論的片面性.四、作圖題20、【解題分析】
如果兩燈串聯(lián),則電流從電源正極出發(fā),分別經(jīng)過開關(guān)、已有的燈泡以及另一個燈泡回到電源負(fù)極,因此最上面〇中為燈泡,另外兩個
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