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文檔簡介
2024屆陜西省西安市長安一中高二上生物期末調(diào)研模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.并非所有的鳥蛋都呈同種形狀或顏色:鴕鳥蛋幾乎呈正圓形,崖棲鳥類如崖海鴉的蛋往往一端十分尖削。以洞穴為巢的鳥,如貓頭鷹或翠鳥,通常生白色的蛋;在曠野做巢的鳥一般生花斑蛋。以上事實不能說明的是A.鳥蛋的顏色和形狀可能因產(chǎn)卵地點以及需要偽裝的程度而有差異B.蛋殼上的保護色可用來防敵,而鳥蛋尖削可以阻止它們滾落峭壁C.鳥蛋的顏色和形狀可能是所處環(huán)境長期誘導產(chǎn)生突變的結(jié)果D.環(huán)境對鳥蛋的顏色和形狀存在著長期的自然選擇2.下列人體內(nèi)的生理過程,發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是()A.氧氣和血紅蛋白結(jié)合B.葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸C.氨基酸分子脫水縮合D.抗體與抗原特異性結(jié)合3.蘿卜的根形是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定的?,F(xiàn)用兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進行雜交。F1全為扁形塊根。F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9:6:1,則F2扁形塊根中雜合子所占的比例為()A.8/9 B.1/2 C.9/16 D.1/44.人們在運動過程中,機體會發(fā)生一系列生理活動以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.大量出汗丟失Na+,對細胞內(nèi)液滲透壓的影響大于細胞外液B.運動過程中,內(nèi)環(huán)境中的葡萄糖氧化分解加快,體溫略有升高C.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當保持穩(wěn)態(tài)時,機體就不會患病D.細胞不僅依賴于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),也參與了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的形成和維持5.在某地一戶瓜農(nóng)種植的幾十畝西瓜莫名“爆炸”的消息傳出,將西瓜膨大劑推上了輿論的風口浪尖。西瓜膨大劑是由日本科學家在上世紀80年代人工合成的一種化合物,作用效果持久,應用廣泛。下列有關(guān)說法正確的是()A.西瓜膨大劑是一種植物激素,從其功能推斷應該屬于生長素一種B.過量使用西瓜膨大劑,其殘留部分很可能造成青少年攝入過量激素從而導致發(fā)育過快C.西瓜膨大劑屬于細胞分裂素的類似物D.高濃度的生長素能夠促進乙烯的產(chǎn)生,從而促進子房壁發(fā)育為成熟的果實6.河南老君山國家自然保護區(qū)內(nèi)生物多樣性豐富,大多數(shù)生物群落在空間上有明顯的垂直分層現(xiàn)象,引起森林群落中動物和植物垂直分層的主要因素分別是()A.食物、溫度 B.溫度、光照 C.濕度、溫度 D.食物、光照二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題:(1)機體在寒冷環(huán)境中可以通過打寒戰(zhàn)以維持體溫,請寫出該過程的神經(jīng)信號傳遞途徑(反射?。篲_____________________________,機體維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式為____________調(diào)節(jié)。(2)當腺體A分泌的激素以垂體為靶細胞時,體現(xiàn)了激素的______調(diào)節(jié),該激素對垂體的作用效應是____________、____________。(3)相同飲水量的情況下,寒冷環(huán)境中排尿量比炎熱環(huán)境____________,主要原因是____________。當吃食物過咸時,產(chǎn)生渴覺的中樞在____________。(4)胰島分泌的胰島素需要與靶細胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細胞的____________(選填“細胞膜上”“細胞質(zhì)中”或“細胞核中”)。Ⅰ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患病率具有種族差異性,據(jù)此推測:Ⅰ型糖尿病根本上是由______決定的。8.(10分)(一)“退耕還林、退耕還草、退耕還湖”是實現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”的重要生態(tài)工程。下圖是我省淮河流域伏牛山區(qū)某地“退耕還林”過程中的群落變化。請回答下列問題。(1)圖中群落的演替類型為________________。(2)在闊葉林階段,調(diào)查雜木林中櫟樹種群的密度可采用_______________法,調(diào)查還知道櫟樹在該地區(qū)喬木中占有優(yōu)勢,這屬于__________(填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平的研究范疇。(3)闊葉林群落具有明顯的__________結(jié)構(gòu)。(二)急性腸胃炎是由細菌通過消化道進入人體導致的。因此檢驗飲用水的細菌含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施,請回答下列與檢驗飲用水有關(guān)的問題:(1)配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的基本步驟:計算→稱量→溶化→滅菌→______________。(2)檢驗大腸桿菌的含量時,通常將水樣進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量,這種接種方法稱為____________________。(3)培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)主要包括____________、氮源、水和無機鹽。(4)用水定容后對M培養(yǎng)基滅菌的常用方法是______________________。9.(10分)下圖是某同學繪制的江南某濕地保護區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型,表格是該研究性小組對該濕地的能量流動的調(diào)查結(jié)果〔單位為103kJ/(m2?y)〕,請分析回答:攝入量儲存量呼吸量A1500200700B28060160C20212D1601882(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括___________和___________。(2)植物的“綠色”和花香可以吸引昆蟲傳粉,體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________________________________。(3)若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,則圖中以CO2形式流動的是________(填圖中序號)。(4)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為___________。(5)人們不斷的除草、殺蟲,目的是為了______________________,從而使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧#?)生態(tài)學上有“中度干擾”假說,即一個生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時,由于它具備____________能力,能夠維持結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定,_____________調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。10.(10分)下圖所示為人體免疫調(diào)節(jié)部分過程示意圖,據(jù)圖回答問題。(1)左圖所示為____________免疫過程示意圖,右圖所示為__________免疫過程示意圖。(2)左圖中b處細胞與__________密切接觸,d處細胞所示過程為__________。(3)右圖中所示細胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用的細胞是__________細胞。右圖中B細胞在____________中成熟,B細胞受到抗原刺激后在___________細胞產(chǎn)生的淋巴因子作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為___________,產(chǎn)生抗體,小部分形成_____________細胞。(4)研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機體產(chǎn)生的抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與肌細胞膜上的Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導,導致肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種化學基團與Ach受體相似。因此在免疫學上此種重癥肌無力屬于一種____________病。11.(15分)圖1、圖2分別表示某二倍體動物細胞分裂過程中某時期的模式圖,圖3表示該動物分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示該動物不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1細胞表示_____(填分裂方式及時期),該細胞名稱是_____,含有_____條染色單體。(2)圖2細胞表示_____(填分裂方式及時期),該細胞名稱是_____,含有_____條染色單體。(3)圖3中CD段形成的原因_____,發(fā)生的分裂方式及時期是_____。(4)有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中的_____(填字母)。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】蛋的形狀和顏色都是生物在長期進化過程中、通過長期的自然選擇形成的適應性特征,而自然選擇過程中起選擇作用的是特定的環(huán)境條件,因此,A、B、D三項均正確,C項錯誤;故選C2、D【解析】A、血紅蛋白和氧氣分子的結(jié)合發(fā)生在紅細胞內(nèi),不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應,A錯誤;B、葡萄糖氧化分解成丙酮酸發(fā)生在細胞內(nèi),不發(fā)生在細胞外,不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應,B錯誤;C、氨基酸分子脫水縮合發(fā)生在核糖體中,發(fā)生在細胞內(nèi),不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中生理生化反應,C錯誤;D、抗體和抗原的特異性結(jié)合,發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,D正確。故選D?!军c睛】本題是對發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生化反應的總結(jié),規(guī)律總結(jié):凡是發(fā)生在血漿、組織液、淋巴液中的生化反應都屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應。3、A【解析】根據(jù)題意分析可知:F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9:6:1,為孟德爾兩對相對性狀的遺傳實驗結(jié)果9:3:3:1比例的變式,因此,兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進行雜交的遺傳圖解為:P:YYrr(圓形)×yyRR(圓形)→F1:YyRr(扁形)→F2:9Y_R_(扁形):3Y_rr(圓形):3yyR_(圓形):1yyrr(長形)?!驹斀狻坑深}意可知扁形基因型為Y_R_;圓形塊根基因型為Y_rr或者yyR_;長形塊根基因型為yyrr。兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進行雜交的遺傳圖解為:P:YYrr(圓形)×yyRR(圓形)→F1:YyRr(扁形)→F2:9Y_R_(扁形):3Y_rr(圓形):3yyR_(圓形):1yyrr(長形)。根據(jù)F2表現(xiàn)型及比例可知,雙顯性個體表現(xiàn)為扁形塊根(Y_R_,占所有F2的9/16),而雙顯性個體中有只有一個純合子(YYRR,占1/16),所以F2扁形塊根中雜合子所占的比例為8/9,A正確。故選A。4、D【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應掌握以下幾點:(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件?!驹斀狻緼、細胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl-,大量出汗丟失Na+,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液,A錯誤;B、葡萄糖的氧化分解在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成,丙酮酸進入線粒體內(nèi)進行氧化分解,由于運動過程中大量消耗能量,故細胞呼吸速率加快,同時釋放的熱能增多,所以體溫略有升高,B錯誤;C、人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當保持穩(wěn)態(tài)時,機體也可能患病,例如遺傳病,C錯誤;D、細胞會消耗內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì),也會將代謝物和分泌物釋放到內(nèi)環(huán)境中,參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持,D正確。故選D。5、C【解析】1、人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑。生長素類似物也是植物生長調(diào)節(jié)劑。植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點。2、低濃度的生長素促進細胞的伸長,但生長素濃度增高到一定值時,就會促進切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用?!驹斀狻緼、西瓜膨大劑,是人工合成的對植物的生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì),屬于植物生長調(diào)節(jié)劑,A錯誤;B、西瓜膨大劑屬于植物生長調(diào)節(jié)劑,無法在人體中發(fā)揮相應的生理功能,其殘留部分不會造成青少年發(fā)育過快,B錯誤;C、從其功能推斷,西瓜膨大劑可以促進西瓜增大,屬于細胞分裂素的類似物,C正確;D、乙烯的作用是促進果實成熟,生長素的作用是促進果實發(fā)育,高濃度的生長素能夠促進乙烯的產(chǎn)生,乙烯會抑制植物的生長和發(fā)育,D錯誤。故選C。6、D【解析】同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合叫做群落。生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。在垂直方向上,大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象,森林中自下而上分別有草本植物、灌木和喬木,形成群落的垂直結(jié)構(gòu)。對于植物來講,陽光對植物生理和分布起決定性的作用,所以決定植物分層的主要生態(tài)因素是光照;在森林生態(tài)系統(tǒng)中,動物也有垂直分層現(xiàn)象,這與動物的食物有關(guān)。【詳解】引起森林群落中植物和動物垂直分層的主要因素分別是光照、食物,因為光照影響植物的分布和分層,而動物則直接或間接地依賴植物而生存,因為不同層次的植物為不同的動物提供食物因而動物因食性的不同而分層。D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、①.皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼?、?神經(jīng)—體液③.反饋④.抑制垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素⑤.提高細胞代謝速率⑥.多⑦.汗液分泌較少⑧.大腦皮層⑨.細胞膜上⑩.遺傳(基因)【解析】下丘腦地位和功能:(1)感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡。(2)傳導:可將滲透壓感受器產(chǎn)生興奮傳導至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺。(3)分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細胞外液滲透壓升高時促使垂體釋放抗利尿激素。(4)調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?!驹斀狻浚?)機體在寒冷環(huán)境中可以通過打寒戰(zhàn)以維持體溫,該過程的神經(jīng)信號傳遞途徑為皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌。機體維持體溫恒定的過程中有下丘腦的參與和甲狀腺激素的參與,是一個神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)過程。(2)垂體分泌的TRH作用于A甲狀腺,促進甲狀腺的生長和甲狀腺激素的分泌,當甲狀腺激素作用于垂體時,體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié),甲狀腺激素作用于垂體,既能抑制垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素,又能提高細胞代謝速率。(3)相同飲水量的情況下,寒冷環(huán)境中比炎熱環(huán)境中汗液分泌較少,排尿量增多。感覺中樞在大腦皮層。(4)胰島素的受體分布在靶細胞的細胞膜上。Ⅰ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患病率具有種族差異性,據(jù)此推測:Ⅰ型糖尿病根本上是由遺傳(基因)決定的?!军c睛】本題以下丘腦為中心,考查體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,意在考查學生識記和理解能力,難度不大。8、①.次生演替②.樣方③.群落④.垂直⑤.倒平板⑥.稀釋涂布平板法⑦.碳源⑧.高壓蒸汽滅菌法【解析】1、種群具有種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個基本特征。種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度。對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標志重捕法,而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用樣方法。2、群落的結(jié)構(gòu)包括:垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。3、培養(yǎng)基的成分:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求?!驹斀狻浚ㄒ唬?)圖中淮河流域伏牛山區(qū)某地“退耕還林”是從棄耕的田地進行的群落變化,這種群落演替屬于次生演替。(2)調(diào)查雜木林中櫟樹種群的密度可采用樣方法;櫟樹在該地區(qū)喬木中占有優(yōu)勢,這屬于群落研究范疇。(3)闊葉林群落具有明顯的垂直結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等資源的能力。(二)(1)配制瓊脂培養(yǎng)基的基本步驟:計算→稱量→溶化→滅菌→倒平板。(2)檢驗大腸桿菌的含量時,通常將水樣進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量,這種接種方法稱為稀釋涂布平板法。(3)培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)主要包括碳源、氮源、水和無機鹽。(4)對培養(yǎng)基滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌法?!军c睛】本題考查種群密度調(diào)查方法、群落的結(jié)構(gòu)及群落演替和微生物實驗室培養(yǎng)的相關(guān)知識,意在考查學生的識記和理解能力,并結(jié)合所學知識準確答題。9、(1).生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(2).營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(3).種群的繁衍離不開信息傳遞(有助于種群繁衍)(4).①②③④⑦(5).14%(6).調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動關(guān)系(7).(一定的)自我調(diào)節(jié)(8).負反饋【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的信息的作用(1)對于個體:生命活動的正常進行,離不開信息的作用;(2)對于種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞;(3)對于生態(tài)系統(tǒng):信息傳遞還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2、研究能量流動的意義(1)研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們將生物在時間、空間是進行合理配置,增大流入某個生態(tài)系統(tǒng)的總能量。(2)研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們科學的規(guī)劃和設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),提高能量的利用率。(3)研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠帧?、生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率的計算指的是相鄰兩個營養(yǎng)級同化量的比值。4、生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因:生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ):負反饋調(diào)節(jié)。【詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。(2)植物的“綠色”和花香可以吸引昆蟲為其傳粉,是植物和昆蟲間的信息傳遞,有利于植物的繁衍,所以體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是種群的繁衍離不開信息傳遞。(3)若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,則圖中以CO2形式流動的是①②③④⑦,分別表示光合作用吸收二氧化碳、植物呼吸作用釋放二氧化碳、初級消費者呼吸作用釋放二氧化碳、次級消費者呼吸作用釋放二氧化碳、分解者呼吸作用釋放二氧化碳。(4)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為:第三營養(yǎng)級的同化量(2+12)÷第二營養(yǎng)級的同化量(18+82)×100%=14%。(5)人們不斷的除草、殺蟲,目的是為了調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動關(guān)系,減少草對光源和土壤中營養(yǎng)物的爭奪,減少蟲對光合作用產(chǎn)物的消耗,從而使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。?)生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。負反饋調(diào)節(jié)是指在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)工作的效果,反過來作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,并且使系統(tǒng)工作的效果減弱或受到限制,它可使系統(tǒng)保持穩(wěn)定?!军c睛】本題考察了生態(tài)系統(tǒng)的組成及功能。準確記憶生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并靈活應用是解答本題的關(guān)鍵。10、(1).細胞(2).體液(3).效應T細胞(4).靶細胞裂解死亡(5).吞噬(6).骨髓(7).T細胞(8).漿細胞(9).記憶(10).自身免疫【解析】本題考查免疫,考查對體液免疫、細胞免疫過程的理解。解答此題,可根據(jù)發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)或細胞判斷免疫方式,根據(jù)發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)或細胞逆推體液免疫和細胞免疫各階段涉及的細胞名稱。(1)根據(jù)效應T細胞裂解靶細胞可判斷左圖表示細胞免疫過程示意圖,根據(jù)抗體與抗原結(jié)合可判斷右圖為體液免疫過程示意圖。(2)左圖中b處細胞為靶細胞,效應T細胞與之密切
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