安徽省六安市獨(dú)山中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析_第1頁(yè)
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安徽省六安市獨(dú)山中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.哺乳動(dòng)物的血漿、組織液和細(xì)胞內(nèi)液中,O2濃度的大小關(guān)系是A.血漿>組織液>細(xì)胞內(nèi)液

B.血漿>組織液=細(xì)胞內(nèi)液

C.血漿<組織液<細(xì)胞內(nèi)液

D.血漿<組織液=細(xì)胞內(nèi)液參考答案:A2.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的。下列關(guān)于酶的論述中,都正確的一組是:(

①酶是一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì)

②酶的活性與PH有關(guān)

③酶的催化效率很高

④酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少

⑤只要條件適宜,酶在生物體外也可催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)

⑥溫度過(guò)高和偏低對(duì)酶活性影響的原理相同A、②③⑤

B、①④⑥

C、①②③

D、②③⑥參考答案:A3.下圖表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞(2n)進(jìn)行減數(shù)分裂的不同時(shí)期,其中a表示細(xì)胞數(shù)目。c所代表的結(jié)構(gòu)物質(zhì)及基因重組可能發(fā)生的時(shí)期是(

)A.DNA

甲時(shí)期

B.染色體

丙時(shí)期

C.染色體

乙時(shí)期

D.DNA

丁時(shí)期

參考答案:C略4.圖遺傳信息表達(dá)的過(guò)程。對(duì)此過(guò)程的正確理解是A.左圖完成后,④需通過(guò)兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合B.左圖①為啟動(dòng)上述過(guò)程必需的有機(jī)物,其名稱DNA聚合酶,①移動(dòng)的方向從右向左C.右圖中表示3條多肽鏈正在合成,其氨基酸順序可能不同D.右圖過(guò)程表明細(xì)胞可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)參考答案:D5.如圖是某雄性動(dòng)物體內(nèi)三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖A細(xì)胞中有個(gè)姐妹染色單體,個(gè)DNA分子.(2)圖B細(xì)胞所進(jìn)行的分裂方式是(填“有絲分裂”/“減數(shù)分裂”),該細(xì)胞名稱,有對(duì)同源染色體.(3)圖C細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞是細(xì)胞,含有

條染色體.參考答案:(1)8

8

(2)減數(shù)分裂

初級(jí)精母細(xì)胞

2

(3)精

2【考點(diǎn)】61:細(xì)胞的減數(shù)分裂.【分析】分析題圖:A細(xì)胞含有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;B細(xì)胞中同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;C細(xì)胞不含同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期.【解答】解:(1)圖A細(xì)胞中4條染色體,每條染色體含有2條染色單體和2個(gè)DNA分子,因此該細(xì)胞共有8個(gè)姐妹染色單體,8個(gè)DNA分子.(2)圖B細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體,且成對(duì)地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期,由于該生物為雄性,因此其名稱為次級(jí)精母細(xì)胞.(3)圖C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,稱為次級(jí)精母細(xì)胞,其分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞,含有2條染色體.6.一個(gè)正常人從35℃的環(huán)境進(jìn)入一室溫只有18℃的空調(diào)房間,機(jī)體發(fā)生的變化是A.散熱減少,產(chǎn)熱隨后增加

B.散熱增加,產(chǎn)熱隨后減少C.散熱減少,產(chǎn)熱隨后減少

D.散熱增加,產(chǎn)熱隨后增加參考答案:D7.下列是關(guān)于血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)中關(guān)鍵步驟,其中正確的是()A.蛋白質(zhì)提取和分離一般可分為粗分離、樣品處理、純化、純度鑒定等4步B.蛋白質(zhì)的提取和分離實(shí)驗(yàn)可以以豬、牛、羊、蛙等動(dòng)物的血液為材料分離血紅蛋白C.對(duì)樣品的處理過(guò)程分為紅細(xì)胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、透析和分離血紅蛋白等D.對(duì)蛋白質(zhì)的純化和純度鑒定的方法使用最多的是SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳參考答案:D試題分析:蛋白質(zhì)的提取和分離一般可分為樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定等4步,A項(xiàng)錯(cuò)誤;一般用哺乳動(dòng)物入牛、羊的成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料提取和分離血紅蛋白,而不用雞、蛙等動(dòng)物的血液為材料,B項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)樣品的處理過(guò)程分為紅細(xì)胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液和透析等,C項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)蛋白質(zhì)的純度鑒定的方法中,使用最多的是SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳,D項(xiàng)正確??键c(diǎn):本題考查血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。8.下列關(guān)于育種優(yōu)點(diǎn)的敘述,不正確的是A.多倍體較二倍體莖桿粗大,果實(shí)種子大

B.雜交育種能產(chǎn)生新基因C.人工誘變育種能提高變異頻率

D.利用單倍體育種能明顯縮短育種年限參考答案:B9.能證明基因與染色體之間存在平行關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是(

)A.摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)B.孟德?tīng)柕木哂幸粚?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)C.孟德?tīng)柕木哂袃蓪?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)D.細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)參考答案:A10.Mg2+跨過(guò)質(zhì)膜一般不會(huì)發(fā)生的跨膜形式是A.簡(jiǎn)單擴(kuò)散

B.易化擴(kuò)散

C.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

D.需要載體蛋白協(xié)助的轉(zhuǎn)運(yùn)參考答案:A11.下圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為微型電流計(jì)F的兩極,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細(xì)胞參與B.在細(xì)胞A處給與一個(gè)刺激。電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C.若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng)D.興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí),都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換參考答案:A12.人體下丘腦不能調(diào)節(jié)的生理功能是(

)A.體溫

B.血液pH

C.內(nèi)分泌

D.水平衡參考答案:B13.甲、乙、丙是三種微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用來(lái)培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長(zhǎng)繁殖;甲能在I中正常生長(zhǎng)繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生長(zhǎng)繁殖,甲、丙都不能。下列說(shuō)法正確的是(

粉狀硫

10gK2HPO44gFeS040.5g蔗糖

10g(NH4)2SO4

0.4g

H20100mlMgS049.25gCaCl2

0.5gI++++

+++Ⅱ+十+

++++Ⅲ++++++++

A、甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物

B、甲、乙都足自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物C、甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙足自養(yǎng)微生物D、甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物參考答案:D14.如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖乙所示B.自然界中一般不會(huì)出現(xiàn)圖丙所示的結(jié)果C.甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.圖丙為種間競(jìng)爭(zhēng),當(dāng)一方被淘汰后不再有種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系參考答案:A【分析】據(jù)圖分析,甲圖兩種生物的數(shù)量變化一致,屬于互利共生的關(guān)系;乙圖中兩種生物一種增多(減少),另一種也隨著增多(減少),屬于捕食關(guān)系;丙圖中兩種生物一種數(shù)量增多,另一種生物大量減少或死亡,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?!驹斀狻慷箍浦参锱c根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系是互利共生,如圖甲所示,A錯(cuò)誤;圖丙為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,在自然界的競(jìng)爭(zhēng)中一般不會(huì)使得一方完全消失,B正確;根據(jù)以上分析已知,圖中甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,C正確;圖丙為種間競(jìng)爭(zhēng),當(dāng)一方被淘汰后不再有種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,D正確。15.英國(guó)科學(xué)家維爾穆特首次用羊的體細(xì)胞(乳腺細(xì)胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,這一方法被稱之為“克隆”,以下四項(xiàng)中與此方法在本質(zhì)上最相近的是()A.將兔的早期胚胎分割后,分別植入兩只母兔的子宮內(nèi),并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子B.將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的煙草新品種C.將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞D.將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精,待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時(shí),再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”

參考答案:A略16.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,錯(cuò)誤的是(

)A.植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體B.試管嬰兒技術(shù)包括人工授精和胚胎移植兩方面C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體參考答案:C17.下列有關(guān)胚胎工程的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A.在體外受精前,要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理B.排卵是指卵泡從卵巢中排出進(jìn)入輸卵管C.在胚胎移植中,沖卵是指將供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(lái)D.對(duì)囊胚進(jìn)行分割時(shí),內(nèi)細(xì)胞團(tuán)需均等分割,這種方法屬無(wú)性繁殖參考答案:B18.據(jù)中央電視臺(tái)2003年12月15日?qǐng)?bào)道,駐伊美軍經(jīng)過(guò)將近一年的艱難跟蹤搜尋,終于在今天早些時(shí)候,于伊拉克前總統(tǒng)薩達(dá)姆的老家——提克里特市郊的原野洞穴中,生擒了落荒中的薩達(dá)姆。由于近一年來(lái),薩的生活環(huán)境條件較差,故其已面目全非,讓人很難辨其真?zhèn)?。假如你是一位專家,你認(rèn)為在美國(guó)情報(bào)局原已獲得薩達(dá)姆的照片、指紋、口腔上皮細(xì)胞標(biāo)本、皮屑標(biāo)本的條件下,哪種鑒定方法最可靠(

)A.研究嫌疑人的牙齒結(jié)構(gòu)、成分和年齡,然后進(jìn)行分析判斷B.鑒定指紋特點(diǎn),并與檔案指紋相比較,進(jìn)行確認(rèn)C.檢測(cè)嫌疑人口腔上皮細(xì)胞中DNA分子的堿基排列順序,并與檔案的相比較D.檢測(cè)嫌疑人口腔上皮細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類,并與檔案的相比較參考答案:C19.下右圖的①~⑤表示反射弧結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.①的功能是將刺激信號(hào)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)興奮

B.正常機(jī)體內(nèi)興奮在②的神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)

C.③和⑤往往由一個(gè)或多個(gè)突觸構(gòu)成D.切斷④不影響對(duì)①的刺激形成感覺(jué)參考答案:B20.有關(guān)甘藍(lán)的原生質(zhì)體的敘述中,不正確的是A、組成原生質(zhì)體的主要生命物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸B、原生質(zhì)體包括細(xì)胞膜、液泡膜及兩者之間的原生質(zhì)C、被去掉細(xì)胞壁的植物細(xì)胞是原生質(zhì)體

D、原生質(zhì)體可用于植物體細(xì)胞雜交參考答案:B21.有關(guān)基因工程的敘述正確的是

A.限制酶只在獲得目的基因時(shí)用

B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)為合成目的基因提供資料C.質(zhì)粒都可作為載體

D.相同黏性末端只是通過(guò)堿基對(duì)的配對(duì)而連接的參考答案:B22.下列信息傳遞中,與其他三種不屬于同一類型的是()A.小囊蟲(chóng)在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后,會(huì)發(fā)出聚積信息素,召喚同類來(lái)共同取食B.群居動(dòng)物通過(guò)群體氣味與其他群體相區(qū)別C.雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊D.榆樹(shù)通過(guò)分泌一種化學(xué)物質(zhì),與楝樹(shù)產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象參考答案:C【分析】生態(tài)系統(tǒng)的信息種類包括:物理信息、化學(xué)信息和行為信息?!驹斀狻啃∧蚁x(chóng)在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后,會(huì)發(fā)出聚積信息素,屬于化學(xué)信息;群居動(dòng)物通過(guò)群體氣味屬于化學(xué)信息;榆樹(shù)通過(guò)分泌一種化學(xué)物質(zhì)屬于化學(xué)信息;蚊能根據(jù)雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊屬于物理信息。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。23.用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用()A.受精卵B.傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞C.傳代10~50代以內(nèi)的細(xì)胞D.處于減數(shù)第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞參考答案:B【分析】動(dòng)物核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體(克隆動(dòng)物)?!驹斀狻亢艘浦驳墓w細(xì)胞是體細(xì)胞,A錯(cuò)誤。正常細(xì)胞在傳代10代以內(nèi)時(shí)能保持細(xì)胞正常的二倍體核型,適宜用于核移植的供體細(xì)胞,B正確。細(xì)胞傳至10-50代左右時(shí),增殖會(huì)逐漸緩慢,甚至于完全停止,且此時(shí)部分的細(xì)胞核型可能會(huì)發(fā)生變化,所以不適宜用于核移植的供體細(xì)胞,C錯(cuò)誤。處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞是核移植的受體細(xì)胞,D錯(cuò)誤,故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查動(dòng)物體細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是要識(shí)記動(dòng)物體細(xì)胞核移植的概念,明確核移植時(shí)的供體細(xì)胞是體細(xì)胞,受體細(xì)胞是去核卵母細(xì)胞。24.下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的正確敘述是①是有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的②有的從食物獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來(lái)③凡是活細(xì)胞,都能產(chǎn)生酶④絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA⑤有的酶是蛋白質(zhì),有的是固醇類⑥酶在代謝中有多種功能⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用⑧酶只是起催化作用A.①②⑤

B.②③⑦

C.③④⑧

D.④⑤⑥參考答案:C25.下列人類常見(jiàn)遺傳病中,屬于染色體變異的是A.紅綠色盲癥 B.鐮刀形細(xì)胞貧血癥 C.21三體綜合征 D.白化病參考答案:C26.看下圖回答,哪一DNA是DNA聚合酶的底物?A.

B.C.

D.參考答案:A27.孟德?tīng)枌?duì)遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過(guò)了(

)A.實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論

B.假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證C.實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論

D.分析→假說(shuō)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證參考答案:C孟德?tīng)枌?duì)遺傳規(guī)律的探索運(yùn)用假說(shuō)--演繹法,即科學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→大膽猜測(cè)提出假說(shuō)→演繹推理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→反復(fù)實(shí)驗(yàn)揭示規(guī)律,前兩個(gè)階段屬于假說(shuō)階段,后兩個(gè)階段屬于演繹階段。故C項(xiàng)正確,A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。28.下圖細(xì)胞I、II和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是(

)

細(xì)胞I細(xì)胞II物質(zhì)E物質(zhì)FA下丘腦細(xì)胞垂體細(xì)胞促甲狀腺激素受體B胰島A細(xì)胞肝細(xì)胞胰島素受體C甲狀腺細(xì)胞垂體細(xì)胞甲狀腺激素受體D傳出神經(jīng)元傳入神經(jīng)元神經(jīng)遞質(zhì)受體A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:C圖中表示細(xì)胞I和細(xì)胞II之間信息傳遞。物質(zhì)E表示信號(hào)分子,物質(zhì)F表示受體。A、下丘腦細(xì)胞產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體細(xì)胞。B、胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,作用于肝細(xì)胞促進(jìn)肝糖原的分解。C、甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素能作用于下丘腦和垂體,是反饋調(diào)節(jié)。D、反射弧的結(jié)構(gòu)是:感受器—傳入神經(jīng)—神經(jīng)中樞—傳出神經(jīng)—效應(yīng)器,興奮在反射弧上的傳導(dǎo)只能是單向的。所以傳出神經(jīng)元和傳入神經(jīng)元之間不會(huì)有直接的信息交流。29.將靈敏的電流計(jì)的兩極如圖所示分別置于膝跳反射反射弧中的a處外表面和b處的內(nèi)表面,若在c、d兩點(diǎn)同時(shí)對(duì)神經(jīng)細(xì)胞給以能引起興奮的刺激,則刺激后電位計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況是(注意:ac=db)(

)A.先左后右,再向右

B.先右后左,再向左C.先左后右,再向左再向右

D.先右后左,再向右再向左參考答案:C30.設(shè)置不同CO2濃度,分組光照培養(yǎng)藍(lán)藻,測(cè)定凈光合速率和呼吸速率(光合速率=凈光合速率+呼吸速率),結(jié)果如圖,據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是

A.與d3濃度相比,d1濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞光反應(yīng)生成的NADPH多

B.與d2濃度相比,d3濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生的ATP多

C.從d1到d3濃度,藍(lán)藻真正光合速率逐漸增大。

D.圖中凈光合速率曲線表示隨CO2濃度的增加,藍(lán)藻通過(guò)光合作用制造O2的速率參考答案:A31.對(duì)下列圖式,正確的說(shuō)法有:①表示DNA復(fù)制過(guò)程②表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程

③式中共有4種堿基

④式中共有5種堿基

⑤式中共有5種核苷酸

⑥式中共有6種核苷酸

⑦式中共有8種核苷酸

⑧圖式中的A均代表同一種核苷酸A.①③⑦

B.②④⑥

C.②④⑥⑧

D.①③⑦⑧參考答案:B32.如圖所示,圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖,圖丙是根毛細(xì)胞示意圖,圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

()A.圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度B.圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白,使其具有選擇透過(guò)性C.若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質(zhì)壁分離D.若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,則圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線參考答案:C試題分析:由圖乙可知,圖甲中③吸收水分使液面升高,所以①的濃度小,A正確;圖甲和圖丙都有半透膜,圖丙中原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜,具有選擇透過(guò)性,B正確;植物細(xì)胞可以吸收Na+、Cl-,使細(xì)胞液濃度升高,所以根毛細(xì)胞處于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中時(shí)會(huì)先發(fā)生質(zhì)壁分離,后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,C錯(cuò)誤;將圖丙所示根毛細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中時(shí),細(xì)胞滲透失水,體積逐漸縮小,但由于細(xì)胞壁的伸縮性有限,體積不會(huì)無(wú)限收縮,則圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線,D正確??键c(diǎn):本題考查物質(zhì)運(yùn)輸相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。33.下列生理活動(dòng)不需要蛋白質(zhì)參與就可以完成的是A.氧氣在血液中的運(yùn)輸B.C02進(jìn)入葉綠體C.葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解D.細(xì)胞識(shí)別參考答案:B34.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,正確的是()①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂②在次級(jí)卵母細(xì)胞中存在同源染色體③著絲點(diǎn)在減數(shù)第一次分裂后期一分為二④減數(shù)分裂的結(jié)果,染色體數(shù)減半,DNA分子數(shù)不變⑤同源染色體的分離,導(dǎo)致染色體數(shù)目減半⑥聯(lián)會(huì)后染色體復(fù)制,形成四分體⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第二次分裂末期

)A.①②③B.④⑤⑥

C.①⑤

D.⑥⑦參考答案:B35.下列條件不是酵母菌快速生長(zhǎng)繁殖因素的是A.含糖量高的培養(yǎng)基

B.溫度20℃左右

C.Ph=2.5

D.pH-6參考答案:C36.從理論上分析,下列各項(xiàng)中肯定錯(cuò)誤的是(

)A.二倍體×四倍體→三倍體

B.二倍體×二倍體→二倍體C.三倍體×三倍體→三倍體 D.二倍體×六倍體→四倍體參考答案:C37.保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列對(duì)生物多樣性的理解正確的是A.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無(wú)關(guān)

B.群落演替過(guò)程中的生物多樣性逐漸降低C.物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定

D.遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)參考答案:C試題分析:生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性,結(jié)合選項(xiàng)具體分析.解:A、由于環(huán)境是多種多樣的,所以生物多樣性的形成是自然選擇的結(jié)果,A錯(cuò)誤;B、群落在演替的過(guò)程中,一般生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增加,生物多樣性也會(huì)逐漸增加,B錯(cuò)誤;C、物種多樣性高的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)較為穩(wěn)定,因?yàn)槲锓N多,食物鏈或食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜性增大,抵抗力穩(wěn)定性較高,C正確;D、環(huán)境的變化是不定向的,遺傳多樣性低表明種群沒(méi)有過(guò)多的性狀,也就很可能被環(huán)境淘汰掉,所以遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境的能力弱,D錯(cuò)誤.故選:C.考點(diǎn):生物的多樣性;生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.38.藍(lán)藻屬于原核生物,藍(lán)藻細(xì)胞含有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是(

)A.DNA

B.核膜

C.葉綠體

D.線粒體參考答案:A藍(lán)藻細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸,A正確;藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中不含核膜,B錯(cuò)誤;藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中不含葉綠體,C錯(cuò)誤;藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中不含線粒體,D錯(cuò)誤。39.探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響、pH對(duì)酶活性的影響、果膠酶的用量三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量依次為

A.溫度、酶活性、酶用量

B.蘋(píng)果泥用量、pH、果汁量

C.反應(yīng)時(shí)間、酶活性、酶用量

D.溫度、pH、果膠酶用量參考答案:D40.對(duì)細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換有重要意義的一組細(xì)胞器是:(

)A.中心體和核糖體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.葉綠體和線粒體

D.液泡和類囊體參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.玉米雌雄同株,其頂部開(kāi)雄花,葉腋開(kāi)雌花。根據(jù)所給材料回答下列問(wèn)題:(1)下面為某生物實(shí)驗(yàn)小組擬定的觀察玉米雜種后代粒色分離現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)步驟:①選擇親本:將選擇的父本、母本的種子播種在試驗(yàn)田里。②授粉:在母本雌穗花柱伸出苞葉后,取下雌穗上的套袋,將當(dāng)天收集到的花粉均勻地撒在雌穗柱頭上,再用原來(lái)的紙袋套在雌穗上,封住袋口,并標(biāo)明雜交親本的類型、授粉日期、操作者姓名。③套袋隔離:在母本雌穗柱頭沒(méi)有露出苞葉之前,用紙袋套在雌穗上,封住袋口;在父本雄穗將要抽出之前,用紙袋套在雄穗上,封住袋口。④采粉:在雄穗柱頭開(kāi)花后進(jìn)行采粉,采粉時(shí),使花粉散落在所套的紙袋內(nèi),取下紙袋待用,并標(biāo)明采粉日期及父本類型。⑤去袋:當(dāng)雌穗花柱枯萎時(shí)即去掉紙袋。⑥分析F1的表現(xiàn)型,判斷顯性性狀。⑦分析F2的表現(xiàn)型。請(qǐng)你根據(jù)生物學(xué)的有關(guān)知識(shí),列出正確的實(shí)驗(yàn)步驟(只寫(xiě)序號(hào)):__________(dá)_______________________。(2分)(2)根據(jù)孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)成功的經(jīng)驗(yàn),該雜交實(shí)驗(yàn)的親本應(yīng)選擇玉米________(“純種”“雜種”),若要觀察玉米粒色的分離現(xiàn)象,應(yīng)研究_________對(duì)相對(duì)性狀。若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則該項(xiàng)研究的親本雜交組合的基因型為_(kāi)_______。(3)如何根據(jù)F1的表現(xiàn)型,判斷顯性性狀?(文字簡(jiǎn)述)___________。(2分)(4)預(yù)期粒色分離現(xiàn)象將首次出現(xiàn)在____中。參考答案:(1)①③④②⑤⑥⑦(2分)(2)純種一AA×aa(3)兩個(gè)純合親本相交,F(xiàn)1表現(xiàn)出的那個(gè)親本的性狀為顯性性狀(2分)(4)F242.(11分)下

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