安徽省合肥二中2023-2024學(xué)年高二上生物期末檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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安徽省合肥二中2023-2024學(xué)年高二上生物期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的土壤小動(dòng)物收集器,下列有關(guān)敘述中,正確的是A.該收集器設(shè)計(jì)的原理之一是土壤動(dòng)物具有趨光、趨熱的習(xí)性B.土壤動(dòng)物收集瓶中可以裝入酒精,以便于殺死和保存小動(dòng)物C.在放置土樣時(shí)最好讓土樣充滿漏斗D.利用該收集器進(jìn)行土壤小動(dòng)物豐富度調(diào)查的方法屬于樣方法2.當(dāng)人從25℃到0℃的環(huán)境中,人體將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是()A.耗氧量減少,體溫降低 B.耗氧量增加,體表血管收縮C.耗氧量減少,心率變慢 D.耗氧量增加,體溫升高3.受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用,主要用于攝取特殊的生物大分子,其過(guò)程如下圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.該過(guò)程以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)B.受體介導(dǎo)的胞吞過(guò)程存在細(xì)胞識(shí)別C.Na+、K+等無(wú)機(jī)鹽離子也可通過(guò)此方式運(yùn)輸D.該過(guò)程需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP4.下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是()A.膽固醇、淀粉、唾液淀粉酶B.核糖、脂肪、纖維素C.氨基酸、核苷酸、血紅蛋白D.脂肪、抗體、胰島素5.以豌豆為材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.豌豆是自花傳粉且閉花受粉的二倍體植物B.進(jìn)行豌豆雜交時(shí),母本植株需要人工去雄C.雜合子中的等位基因均在形成配子時(shí)分離D.非等位基因在形成配子時(shí)均能夠自由組合6.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)食物網(wǎng)的說(shuō)法,正確的是()A.每種生物都會(huì)被多種生物捕食 B.每種動(dòng)物都能以多種植物為食C.一種生物可能屬于不同營(yíng)養(yǎng)級(jí) D.每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)一定會(huì)有多種生物7.某小組開(kāi)展“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究,在制定實(shí)驗(yàn)方案過(guò)程中,下列哪一項(xiàng)可以不考慮()A.浸泡法適用于較低濃度溶液及空氣濕度較大、遮陰的環(huán)境B.為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,每組需要取多根插條C.經(jīng)預(yù)實(shí)驗(yàn)后,正式實(shí)驗(yàn)中還必須設(shè)置一組用蒸餾水處理插條的實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照組D.用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同8.(10分)籃球運(yùn)動(dòng)員能夠精準(zhǔn)投籃與神經(jīng)調(diào)節(jié)密不可分,有關(guān)敘述正確的是()A.眼睛看到籃筐產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致B.興奮從眼睛傳遞到手臂肌肉是以局部電流的形式在神經(jīng)元之間單向傳遞C.精準(zhǔn)投籃過(guò)程存在高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)低級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)控D.籃球運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸加速的原因是下丘腦調(diào)控的結(jié)果二、非選擇題9.(10分)如圖為有氧呼吸過(guò)程圖解,請(qǐng)分析回答:(1)甲圖中A物質(zhì)是_______________,B物質(zhì)是______________。(2)乙圖表示的是有氧呼吸過(guò)程的第_____________階段,這里的磷脂雙分子層是_____________(填細(xì)胞器)的_____________膜(填“內(nèi)”或“外”)。(3)能量①②③中,最多的是______________。(4)如果氧氣供應(yīng)不足,人體肌肉細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的分解產(chǎn)物是_____________,其反應(yīng)的場(chǎng)所是_____________。10.(14分)如圖是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的示意圖,①~④表示相關(guān)的激素。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)某運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)跑時(shí)心跳加速,血壓升高,壓力感受器激活心血管中樞,傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),遞質(zhì)作用于心臟及血管細(xì)胞膜上的______,從而降低血壓,該調(diào)節(jié)方式屬于______(填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”)調(diào)節(jié)。(2)該運(yùn)動(dòng)員因運(yùn)動(dòng)大量出汗,血漿滲透壓升高,激活位于______的神經(jīng)元A,促使其合成和分泌______(填①的名稱),進(jìn)而促進(jìn)腎臟對(duì)水的重吸收,導(dǎo)致______減少,該調(diào)節(jié)方式屬于______(填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”)調(diào)節(jié)。(3)該運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)結(jié)束,由于神經(jīng)元B合成和分泌激素②______(填激素名稱)減少,導(dǎo)致③、④合成和分泌______,使產(chǎn)熱減少,從而維持體溫相對(duì)穩(wěn)定。圖示生理過(guò)程中,③的生理作用是______。11.(14分)下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)機(jī)體維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式為_(kāi)_________調(diào)節(jié)。當(dāng)腺體A分泌的激素以垂體為靶細(xì)胞時(shí),體現(xiàn)了激素的__________調(diào)節(jié)。(2)據(jù)上圖可知,_______受到刺激產(chǎn)生興奮,一方面將興奮傳至______產(chǎn)生渴覺(jué);另一方面會(huì)使垂體釋放的_______增加,促進(jìn)______,從而使尿量減少。(3)當(dāng)正常人血鈉降低或血鉀升高時(shí),腎上腺皮質(zhì)會(huì)分泌______發(fā)揮作用以維持血鈉和血鉀的平衡。(4)若圖中刺激是血糖濃度降低,則胰島分泌的激素是______,其作用是_________,該信號(hào)除了刺激下丘腦外,還可以直接刺激________。該激素作用的靶細(xì)胞主要是_________。12.靈芝是多孔菌科真菌靈芝的子實(shí)體,其藥用在中國(guó)已有2000多年的歷史。(1)靈芝多糖是靈芝中最有效的成分之一,是由葡萄糖等單糖聚合形成的大分子化合物,其組成元素包括_____等。(2)為探究靈芝多糖對(duì)小鼠免疫功能的影響,科研人員做了如下實(shí)驗(yàn):①配制4組靈芝多糖溶液,分別為低、中、高和最高劑量組。將實(shí)驗(yàn)小鼠平均分組,每組10只,每天按20ml/千克體重灌喂靈芝多糖溶液。②30天后,測(cè)量實(shí)驗(yàn)小鼠各項(xiàng)指標(biāo)。a.測(cè)定溶血空斑數(shù):溶血空斑技術(shù)是一種用來(lái)測(cè)定B淋巴細(xì)胞數(shù)量和分泌抗體功能的體外實(shí)驗(yàn)方法。具體操作為:將綿羊紅細(xì)胞作為_(kāi)_____注射到小鼠腹腔,4天后取其脾臟用胰蛋白酶處理并制成細(xì)胞懸浮液,與已知濃度的綿羊紅細(xì)胞溶液混合,傾倒于瓊脂薄層上,放入含二氧化碳?xì)怏w的培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng),計(jì)數(shù)溶血空斑數(shù)。b.測(cè)定遲發(fā)型變態(tài)反應(yīng)(DTH)指數(shù):DTH的發(fā)生與抗體無(wú)關(guān),與T細(xì)胞介導(dǎo)的免疫功能強(qiáng)度正相關(guān)。③實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:劑量低中高最高溶血空斑3.523.783.843.81DTH指數(shù)20.820.723.222.3④分析上表可知,高劑量的靈芝多糖通過(guò)提高正常小鼠的________免疫功能而提高機(jī)體免疫力。⑤有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在缺陷,請(qǐng)寫(xiě)出具體的改進(jìn)措施:_________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】采集的原理應(yīng)是利用土壤動(dòng)物的趨暗、避高溫、趨濕的生活習(xí)性,燈罩的功能是為了保證更多的光線和熱量集中到土壤樣品,一些小動(dòng)物正是通過(guò)金屬篩網(wǎng)向下移動(dòng)進(jìn)入廣口瓶的,廣口瓶中需要加入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液,據(jù)此解答?!驹斀狻緼、采集的原理應(yīng)是利用土壤動(dòng)物的趨暗、避高溫、趨濕的生活習(xí)性,A錯(cuò)誤;B、土壤動(dòng)物收集瓶中可以裝入體積分?jǐn)?shù)為70%酒精,以便于殺死和保存小動(dòng)物,B正確;C、為了避免動(dòng)物從上面爬出,且使小動(dòng)物從土壤邊緣通過(guò)金屬篩網(wǎng)進(jìn)入光口瓶,在放置土樣時(shí)不能讓土樣充滿漏斗,C錯(cuò)誤;D、利用該收集器進(jìn)行土壤小動(dòng)物豐富度調(diào)查的方法屬于取樣器取樣法,D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】熟悉取樣器取樣法調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度實(shí)驗(yàn)的操作原理和方法過(guò)程是分析判斷本題的關(guān)鍵。2、B【解析】體溫調(diào)節(jié):(1)機(jī)理:產(chǎn)熱量等于散熱量;(2)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等;(3)炎熱環(huán)境下:主要通過(guò)增加散熱在維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的措施主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?!驹斀狻緼、進(jìn)入寒冷環(huán)境中,大白鼠的耗氧量增多,人是恒溫動(dòng)物,體溫不變,A錯(cuò)誤;B、進(jìn)入寒冷環(huán)境,耗氧量增加,散熱量減少,體表血管收縮,B正確;C、進(jìn)入寒冷環(huán)境,耗氧量增加,腎上腺素增加,心率加快,C錯(cuò)誤;D、進(jìn)入寒冷環(huán)境,耗氧量增加,人是恒溫動(dòng)物,體溫不變,D錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】分析題圖:生物大分子和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,引起細(xì)胞膜內(nèi)陷,將大分子包在囊泡中,進(jìn)而內(nèi)吞形成囊泡,把大分子物質(zhì)攝入細(xì)胞內(nèi),該過(guò)程依賴于膜的流動(dòng)性實(shí)現(xiàn)?!驹斀狻緼、胞吞作用有細(xì)胞膜的凹陷,以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ),A正確;B、由圖可知,大分子物質(zhì)與受體結(jié)合時(shí)首先需要經(jīng)過(guò)識(shí)別作用,B正確;C、Na+、K+等無(wú)機(jī)鹽離子是小分子物質(zhì),通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)行跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞,而圖示為胞吞過(guò)程,C錯(cuò)誤;D、ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),胞吞過(guò)程需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP,D正確。故選C。4、B【解析】組成糖類的元素有C、H、O,組成蛋白質(zhì)的元素主要有C、H、O、N,組成脂肪的元素有C、H、O,組成核酸的元素有C、H、O、N、P?!驹斀狻緼、組成膽固醇的元素有C、H、O,淀粉是糖類,元素有C、H、O,唾液淀粉酶是蛋白質(zhì),元素有C、H、O、N,A錯(cuò)誤;B、核糖是糖類,元素有C、H、O,脂肪的元素有C、H、O,纖維素是糖類,元素有C、H、O,由相同種類元素組成,B正確;C、氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位,元素有C、H、O、N,核苷酸是核酸的基本單位,元素有C、H、O、N、P,血紅蛋白是蛋白質(zhì),元素有C、H、O、N,C錯(cuò)誤;D、脂肪的元素C、H、O,抗體和胰島素是蛋白質(zhì),元素有C、H、O、N,D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】豌豆的優(yōu)點(diǎn):豌豆是嚴(yán)格的自花閉花傳粉植物,自然狀態(tài)下是純種;含有多對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀?!驹斀狻客愣故亲曰▊鞣矍议]花受粉的二倍體植物,自然狀態(tài)下是純種,A正確;因豌豆雌雄同花,在進(jìn)行豌豆雜交時(shí),母本植株需要人工去雄,并進(jìn)行套袋處理,B正確;雜合子中的等位基因在形成配子時(shí)隨同源染色體的分開(kāi)而分離,C正確;非同源染色體上的非等位基因在形成配子時(shí)能夠自由組合,同源染色體上的非等位基因不能自由組合,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):等位基因位于同源染色體上,非等位基因可以位于同源染色體上,也可以位于非同源染色體上,只有非同源染色體上的非等位基因才可以自由組合。6、C【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng),一種生物可能捕食多種生物,也可能被多種生物所捕食?!驹斀狻緼、食物鏈中頂級(jí)消費(fèi)者沒(méi)有捕食者,A錯(cuò)誤;B、動(dòng)物可能是初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者,也可能是分解者,B錯(cuò)誤;C、一種動(dòng)物由于食性不同,可以捕食不同的生物,因此不一定屬于一個(gè)特定營(yíng)養(yǎng)級(jí),C正確;D、每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不一定會(huì)有多種生物,D錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】該實(shí)驗(yàn)的目的是“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”,則自變量是生長(zhǎng)素類似物的濃度,因變量是插條生根的情況,可通過(guò)插條的生根數(shù)目或生根的平均長(zhǎng)度來(lái)判斷,無(wú)關(guān)變量有插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度、生長(zhǎng)素類似物處理插條的時(shí)間等?!驹斀狻緼、浸泡法適用于較低濃度溶液及空氣濕度較大,遮陰環(huán)境,A正確;B、為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,每組需要取多根插條,B正確;C、經(jīng)預(yù)實(shí)驗(yàn)后,已經(jīng)確定了實(shí)驗(yàn)濃度范圍,因此正式實(shí)驗(yàn)中不需要設(shè)置一組用蒸餾水處理插條的實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照組,C錯(cuò)誤;D、生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,因此用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同,D正確。故選C。8、C【解析】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程:靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子大量?jī)?nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去,且興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致?!驹斀狻緼、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜外的局部電流方向相反,與膜內(nèi)的局部電流方向一致,A錯(cuò)誤;B、興奮以電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的方式在神經(jīng)元之間通過(guò)突觸單向傳遞,據(jù)此可推測(cè)興奮從眼睛傳遞到手臂肌肉的過(guò)程中在神經(jīng)元之間的傳遞方向是單向的,但有信號(hào)的轉(zhuǎn)變過(guò)程,不只是局部電流形式,B錯(cuò)誤;C、精準(zhǔn)投籃過(guò)程中有大腦皮層的參與,因此該過(guò)程中存在高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)低級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)控,C正確;D、籃球運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸加速的原因是腦干調(diào)控的結(jié)果,因?yàn)槟X干中有呼吸中樞,D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、(1)①.丙酮酸②.CO2(2)①.三②.線粒體③.內(nèi)(3)③(4)①.乳酸②.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)【解析】分析甲圖:葡萄糖→A(丙酮酸)表示有氧呼吸第一階段,A(丙酮酸)+水→B(二氧化碳)表示有氧呼吸第二階段,[H]+C→水表示有氧呼吸第三階段。分析乙圖:D+氧氣→水,說(shuō)明D為[H],該過(guò)程為有氧呼吸的第三階段,該反應(yīng)發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上?!拘?wèn)1詳解】甲圖為有氧呼吸的過(guò)程圖解,葡萄糖→A(丙酮酸)表示有氧呼吸第一階段,A(丙酮酸)+水→B(二氧化碳)表示有氧呼吸第二階段,[H]+C→水表示有氧呼吸第三階段。所以A物質(zhì)為丙酮酸,B物質(zhì)為CO2?!拘?wèn)2詳解】乙圖中D+氧氣產(chǎn)生水,表示的是有氧呼吸過(guò)程的第三階段,其發(fā)生的場(chǎng)所為線粒體內(nèi)膜,因此圖中的磷脂雙分子層是線粒體的內(nèi)膜?!拘?wèn)3詳解】有氧呼吸的三個(gè)階段都有能量釋放,其中前兩個(gè)階段是釋放少量能量,第三階段是釋放大量能量,故能量最多的是能量③?!拘?wèn)4詳解】如果氧氣供應(yīng)不足,人體肌肉細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸,葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被氧化分解成乳酸?!军c(diǎn)睛】本題考查有氧呼吸的相關(guān)內(nèi)容,要求考生識(shí)記有氧呼吸過(guò)程中的物質(zhì)變化與能量變化,再結(jié)合圖中信息答題。10、(1)①.(特異性)受體②.神經(jīng)(2)①.下丘腦②.抗利尿激素③.尿量④.神經(jīng)—體液(3)①.促甲狀腺激素釋放激素②.下降(或減少)③.促進(jìn)甲狀腺合成與分泌甲狀腺激素【解析】1、調(diào)節(jié)血壓的機(jī)理:當(dāng)某種原因使血壓升高時(shí),壓力感受器沿減壓神經(jīng)和主動(dòng)脈神經(jīng)向心血管中樞發(fā)放的沖動(dòng)增多,縮血管中樞興奮降低,使心率減慢,心率減小,血管緊張性降低,結(jié)果血壓下降;血壓降低時(shí),感受器向中樞發(fā)放的沖動(dòng)減小,使心抑制中樞興奮降低,而心加速中樞興奮增強(qiáng),縮血管中樞興奮亦增強(qiáng),使心率變快,心輸出量增加,外周阻力增大,結(jié)果血壓上升。2、滲透壓調(diào)節(jié)的機(jī)理:細(xì)胞外液滲透壓上升刺激下丘腦滲透壓感受器,使下丘腦分泌的由垂體釋放的抗利尿激素增多,作用于腎小管和集合管,增強(qiáng)水的重吸收,使得細(xì)胞外液滲透壓下降、尿液的量減少;另一方面,滲透壓感受器作用于大腦皮層,產(chǎn)生渴覺(jué),主動(dòng)飲水,細(xì)胞外液滲透壓下降。3、體溫調(diào)節(jié)的機(jī)理;寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼?。ú蛔灾魇湛s(戰(zhàn)栗))增加產(chǎn)熱.同時(shí)通過(guò)激素調(diào)節(jié)作用于甲狀腺,使甲狀腺激素分泌增多,新陳代謝活動(dòng)加強(qiáng),從而產(chǎn)生更多的熱量;在炎熱環(huán)境汗腺分泌活動(dòng)加強(qiáng),反射弧為:炎熱環(huán)境→皮膚溫覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→汗腺分泌活動(dòng)加強(qiáng),散熱增多?!驹斀狻浚?)長(zhǎng)跑時(shí),心跳加速、血壓升高作為信號(hào)刺激壓力感受器,壓力感受器接受刺激后激活心血管中樞,傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)作用于心臟及血管細(xì)胞膜上的特異性受體,從而使血壓降低,此過(guò)程是通過(guò)反射弧完成的,所以該調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)。(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)大量出汗,體內(nèi)缺水,血漿滲透壓升高,該刺激會(huì)激活下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞合成并分泌抗利尿激素,抗利尿激素由垂體釋放進(jìn)入血液,抗利尿激素的增加促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,導(dǎo)致尿量減少。血漿滲透壓升高刺激下丘腦,使神經(jīng)分泌細(xì)胞合成并分泌抗利尿激素的過(guò)程為神經(jīng)調(diào)節(jié),抗利尿激素促進(jìn)腎臟對(duì)水的重吸收過(guò)程為體液調(diào)節(jié),故整個(gè)過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。(3)據(jù)圖分析,可知④由甲狀腺分泌,則④為甲狀腺激素,進(jìn)而可知激素②為促甲狀腺激素釋放激素,③為促甲狀腺激素。促甲狀腺激素釋放激素具有促進(jìn)腺垂體合成并分泌促甲狀腺激素的作用,促甲狀腺激素又能促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌,甲狀腺激素能夠提高代謝水平,促進(jìn)產(chǎn)熱,所以運(yùn)動(dòng)后,體溫升高時(shí),三者的分泌量均應(yīng)減少,以維持體溫相對(duì)穩(wěn)定?!军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是血壓平衡的調(diào)節(jié)、水鹽平衡的調(diào)節(jié),體溫調(diào)節(jié),主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力并利用題圖信息解決問(wèn)題的能力和對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的理解與運(yùn)用能力。11、(1)①.神經(jīng)—體液②.反饋(2)①.下丘腦滲透壓感受器②.大腦皮層③.抗利尿激素④.腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收(3)醛固酮(4)①.胰高血糖素②.促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,從而使血糖含量上升③.胰島A細(xì)胞④.肝臟細(xì)胞【解析】下丘腦地位和功能:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡。②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺(jué)。③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體釋放抗利尿激素。④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?!拘?wèn)1詳解】機(jī)體在寒冷環(huán)境中可以通過(guò)打寒戰(zhàn)以維持體溫,該過(guò)程的反射弧為:皮膚冷覺(jué)感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌。在寒冷環(huán)境中也可產(chǎn)生甲狀腺激素等增加產(chǎn)熱,故維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。垂體可分泌促激素促進(jìn)腺體A分泌相應(yīng)激素,當(dāng)腺體A分泌的激素含量較多時(shí),又會(huì)反過(guò)來(lái)抑制垂體分泌促激素,這體現(xiàn)了激素的(負(fù))反饋調(diào)節(jié)?!拘?wèn)2詳解】下丘腦中存在滲透壓感受器,當(dāng)下丘腦滲透壓感受器受到刺激產(chǎn)生興奮后,一方面將興奮傳到大腦皮層,大腦皮層是感覺(jué)中樞,故大腦皮層能產(chǎn)生渴覺(jué)。另一方面使垂體釋放抗利尿激素,該激素可促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水重吸收,故尿量會(huì)減少?!拘?wèn)3詳解】若人體血液中血鈉降低或

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