2024屆江西省廣豐縣聯(lián)考化學九年級第一學期期中達標檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆江西省廣豐縣聯(lián)考化學九年級第一學期期中達標檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.如圖所示的實驗操作不正確的是A.用紙槽將固體粉末送入試管 B.鐵絲在氧氣中燃燒C.讀取液體的體積 D.測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積2.在2A+3B=C+2D反應中,36gA與56gB恰好完全反應生成28gC和一定量的D,若C的化學式量為14,則C和D的化學式量之比為()A.7:1 B.7:8 C.7:16 D.7:323.配平化學方程式的方法是改變()A.反應物 B.生成物 C.化學式 D.化學計量數4.下列關于過濾操作敘述正確的個數是()①漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁②濾紙邊緣要高于漏斗邊緣③為了加快過濾的速度,用玻璃棒在過濾器中攪拌液體④玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙一邊⑤過濾中需要用到的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺A.2個B.3個C.4個D.5個5.下列實驗現象描述正確的是()A.鎂條在空氣中燃燒:銀白色固體燃燒,發(fā)出耀眼的強光,產生黃白色火焰B.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶塞:試劑瓶瓶口處有白霧出現C.向氫氧化鎂中滴加無色酚酞溶液:無色酚酞溶液變紅D.把銀絲放入硫酸銅溶液中:銀白色固體表而產生紫紅色固體,溶液由藍色變成無色6.在CO、HCOOH、OHC-COOH的混合物中,H%=y,則C%為()A.3/7(1-9y) B.1/3(1-y) C.6/7(1-y) D.3/7(1-6y)7.下列有關實驗現象的描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧B.碳在空氣中燃燒生成CO2C.將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,得到黑色粉末D.將CO2氣體通入石蕊溶液中,溶液由紫色變無色8.氮肥廠利用氮氣和氫氣在有鐵存在的情況下合成氨。在此過程中鐵的質量和化學性質都沒有改變,則鐵在合成氨過程中充當A.反應物 B.生成物 C.催化劑 D.消毒劑9.下列物質屬于純凈物的是A.潔凈的空氣 B.干凈的果汁 C.冰水共存物 D.礦泉水10.下列圖像能正確反映所對應敘述關系的是()A.向pH=3的溶液中不斷加水B.一定量的稀硫酸與鋅粒反應C.向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D.煅燒一定質量的石灰11.下列說法正確的是A.濃鹽酸具有吸水性B.濃硫酸敞口久置在空氣中,會因為溶質的減少而濃度降低C.常見的酸除鹽酸、硫酸外,還有HNO3、CH3COOH、CH4,等D.鐵銹放入稀硫酸中溶液變成棕黃色12.自然界中的水都不是純水,下列有關水的凈化的說法正確的是()A.電解水是一種常用的凈水方法B.過濾后得到的清澈液體為純凈物C.蒸餾可將海水轉化為淡水D.殺菌消毒屬于物理變化13.下列物質在氧氣中燃燒,生成黑色固體物質的是()A.硫粉 B.木炭 C.白磷 D.鐵絲14.下列微粒中,能表示2個氫分子的是A.2H B.2H+ C.H2O D.2H215.如圖所示實驗操作或方法正確的是()A.檢驗是否有O2 B.檢查裝置氣密性C.連接橡膠塞和試管 D.聞氣體的氣味二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦10mL量筒、⑧100mL量筒等儀器。請為下列實驗操作各選一種儀器(填寫相應的序號):吸取或滴加少量液體時用_____;可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______;硫在氧氣中燃燒的實驗用___;取用粉末狀固體的儀器為______;量取8mL的水用________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)由分子的角度解釋:水的蒸發(fā)和水的電解有何不同?18.(8分)水是生命之源,人類可以利用的水資源是有限的,全球約有20億人口面臨淡水危機。作為一個有一定科學素養(yǎng)的中學生,請你分別寫出2條節(jié)水和防治水污染的措施。節(jié)水措施:(1)_____________,(2)____________。防治水污染的措施:(1)____________,(2)____________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強采用了如圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時交替緩慢推動兩個注射器活塞,直到玻璃管內的銅絲在較長時間內無明顯變化時停止加熱,待冷卻至室溫后,將氣體全部推至一個注射器內,觀察密閉系統(tǒng)內氣體體積的變化。(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是______。(2)寫出該實驗中反應的文字表達式:______。(3)小強測得的實驗結果如下:反應前注射器內氣體總體積反應后注射器內氣體總體積由此數據可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數______(填“”、“”或“”)。造成該實驗出現誤差的原因可能是______(填序號)。①沒有交替緩慢推動兩個注射器活塞②讀數時沒有冷卻至室溫③加入銅絲量太少④加入銅絲量太多(4)通過上面的實驗,你學到的測量混合物中某成分含量的方法是______。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解題分析】A.用紙槽將固體粉末送入試管,試管基本持平,故A正確;B.鐵絲在氧氣中燃燒,故B正確;C.讀取液體的體積,平視,故C正確;D.測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,氧氣應右進左出,故D錯誤。2、B【解題分析】

在2A+3B=C+2D反應中,36gA與56gB恰好完全反應生成28gC和一定量的D,根據質量守恒定律可知,同時生成D的質量=36g+56g-28g=64g;設:D的化學式量為x。x=16;則C和D的化學式量之比=14:16=7:8。故選B。3、D【解題分析】

化學方程式的配平是指在式子的左、右兩邊的化學式前面配上適當的化學計量數(即粒子的個數,它是個整數值,當它是1時省略不寫),使式子左、右兩邊每一種元素原子的總數相等的過程。不能改變反應物、生成物、化學式。故選D。4、A【解題分析】

①漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁,可以避免濾液飛濺,選項正確;②過濾時,濾紙的邊緣要低于漏斗邊緣,選項錯誤;③過濾時玻璃棒的作用是引流,玻璃棒不能在過濾器中攪拌液體,否則會戳破濾紙,造成濁液流進燒杯使濾液渾濁,選項錯誤;①玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙一邊,避免玻璃棒戳破濾紙,選項正確;⑤過濾中需要用到的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒,鐵架臺是金屬材料制作的,選項錯誤;正確選項是①①,故選A。5、B【解題分析】

A、鎂在空氣中燃燒:銀白色固體燃燒,發(fā)出耀眼的強光,放熱,沒有火焰,故A錯誤;B、打開盛濃鹽酸的試劑瓶塞,瓶口上方出現大量白霧,故B正確;C、由于氫氧化鎂不溶,得不到堿性溶液,所以酚酞不變色,故C錯誤;D、銀絲插入硫酸銅溶液中,銀不如銅活潑,沒有明顯現象,故D錯誤。故選B。6、A【解題分析】

如果把HCOOH的組成表示為CO?H2O、OHC-COOH的組成表示為2CO?H2O,那么整個混合氣體則由CO和H2O組成;氫元素的質量分數為y,則混合物中水的質量分數=×100%=9y;因此,混合物中CO質量分數為1-9y,則混合物中C元素的質量分數=(1-9y)××100%=(1-9y)。故選A?!绢}目點撥】利用混合物中元素的質量分數可計算化合物在混合物中的質量分數。7、C【解題分析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,放出熱量,不產生白霧,故A錯誤;B、碳在空氣中燃燒生成CO2,是實驗結論而不是實驗現象,故B錯誤;C、蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和黑色的炭黑,用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方,會觀察到得到黑色粉末,故C正確;D、將CO2氣體通入石蕊溶液中,二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,故D錯誤。故選C?!绢}目點撥】掌握二氧化碳的化學性質、常見物質燃燒的現象等即可正確解答,在描述實驗現象時,需要注意煙和霧的區(qū)別、物質顏色的變化、實驗結論和實驗現象的區(qū)別。在描述實驗現象時,一般不出現物質的名稱。8、C【解題分析】氮肥廠利用氮氣和氫氣在有鐵存在的情況下合成氨.在此過程中鐵的質量和化學性質都沒有改變,這句話中可以提煉出兩個信息:(1)在有鐵存在的情況下利用氮氣和氫氣合成氨,而沒有說是和氮氣、氫氣反應,所以鐵可能不是反應物;(2)鐵在反應前后的質量和化學性質都沒有發(fā)生變化.與催化劑的特點相同;所以鐵是該反應的催化劑;故選C.9、C【解題分析】

純凈物是由一種物質組成的物質,混合物是由多種物質組成的物質。【題目詳解】A、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質,屬于混合物,故A不正確;B、干凈的果汁中含有水、維生素等多種物質,屬于混合物,故B不正確;C、冰水共存物中只含有水一種物質,屬于純凈物,故C正確;D、礦泉水中含水、可溶性礦物質等,屬于混合物,故D不正確。故選C?!绢}目點撥】物質分為混合物和純凈物,純凈物分為化合物和單質。10、C【解題分析】

A、向pH=3的溶液中不斷加水,溶液的pH只能無限接近7,不能超過7,故錯誤;B、鋅與稀硫酸反應剛開始沒有氫氣,故錯誤;C、向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液,氫氧化鈉先和稀硫酸反應,當稀硫酸反應完后,氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀,當硫酸銅反應完后沉淀的質量不再增加,故正確;D、煅燒石灰石反應生成氧化鈣是固體,反應結束后,剩余固體的質量不可能為0,故錯誤。故選C。11、D【解題分析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,沒有吸水性,不正確;B、濃硫酸具有吸水性,敞口久置在空氣中,會因為吸收空氣中的水蒸氣而使?jié)舛冉档?,不正確;C、常見的酸除鹽酸、硫酸外,還有HNO3、CH3COOH等,CH4不屬于酸,不正確;D、鐵銹中主要成分氧化鐵和稀硫酸反應生成棕黃色的硫酸鐵和水,溶液由無色變成棕黃色,正確;故選D?!绢}目點撥】酸是指溶于水電離出的陽離子全部是氫離子的化合物。12、C【解題分析】

A、常用的凈水方法有過濾、吸附,消毒等,電解水不是水凈化的方法,故錯誤;B、過濾后的水中含有可溶性物質,屬于混合物,故錯誤;C、蒸餾可以得到純水,可以將海水淡化,故正確;D、殺菌消毒過程中有新物質生成,屬于化學變化,故錯誤。故選C。13、D【解題分析】

根據硫粉、木炭、白磷和鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷?!绢}目詳解】A、硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產生一種具有刺激性氣味的氣體,A選項錯誤,不符合題意;B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,B選項錯誤,不符合題意;C、白磷在氧氣中燃燒,產生大量的白煙,生成一種白色固體,C選項錯誤,不符合題意;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,D選項正確,符合題意。故選D?!绢}目點撥】本題考查常見物質燃燒的在氧氣中燃燒的現象,在描述物質燃燒的現象時,需要注意生成物的顏色、狀態(tài)。14、D【解題分析】由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則1個氫分子可表示為:1H1.故選D【點評】本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(分子符號、化學式、化合價、離子符號等)的書寫和理解能力.15、C【解題分析】

A、檢驗是否有O2,用帶火星的木條伸入瓶中,若木條不復燃,不能說明不含氧氣,可能是因為氧氣含量較少造成的,圖中所示實驗操作錯誤。B、該裝置未構成封閉體系,即左邊的長頸漏斗與大氣相通;無論該裝置氣密性是否良好,導管口都不會有氣泡產生,不能判斷氣密性是否良好,圖中所示操作錯誤。C、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,圖中所示操作正確。D、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、④③⑥⑤⑦【解題分析】

①鑷子:可用于塊狀固體藥品的取用;②燒杯:主要用于溶解固體物質、配制溶液,以及溶液的稀釋、濃縮等;也可用做較大量的物質間的反應容器;③試管:用作少量試劑的反應容器;④膠頭滴管:用于吸取和滴加少量液體;⑤藥匙用于取用粉末狀固體試劑;⑥燃燒匙用于固體物質在盛有某氣體的集氣瓶內燃燒;⑦10mL量筒用于量取小于或等于10mL的液體;⑧100mL量筒用于量取小于或等于100mL且體積接近于100mL的液體;故答案分別為:(1).④(2).③(3).⑥(4).⑤(5).⑦。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、水的蒸發(fā)是水分子運動速度加快,分子間的間隔變大,但水分子不變;而水的電解是通電條件下,水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子又分別結合成氫分子和氧分子【解題分析】水的蒸發(fā)是物理變化,水分子沒有變,分子之間間隔增大,水的電解是化學變化,水分子發(fā)生分裂,變成原子,重新組合成氫分子和氧分子.18、生活用水充分利用:洗菜水澆花,或漂洗衣服的水用來擦地等等農業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌對工業(yè)廢水進行達標處理再排放農業(yè)生產合理適量使用農藥化肥或:生活廢水集中處理排放【解題分析】

節(jié)水措施:生活用水充分利用,如洗菜水澆花,或漂洗衣服的水用來擦地等等,農業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌;水污染主要是因為:工業(yè)廢水的任意排放,農藥、化肥的不合理使用,生活用水的任意排放等,所以防治水污染的措施有:工業(yè)廢水要經過處理后再排放、農業(yè)上要合理使用化肥和農藥、生活污水凈化

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