2024屆陜西省渭南市名?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析_第1頁
2024屆陜西省渭南市名校化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024屆陜西省渭南市名?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式,如下對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是A.熱脹冷縮-分子間的間隔發(fā)生改變B.花香四溢-分子在不斷運(yùn)動C.汽油揮發(fā)-分子種類發(fā)生變化D.食物變質(zhì)-分子種類發(fā)生變化2.下列做法正確的是A.食醋可除水壺內(nèi)的鐵銹B.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⒓创蜷_排氣扇通風(fēng)C.室溫時(shí),通過攪拌的方法增大蔗糖的溶解度D.自制指示劑:取幾片牽?;ǖ幕ò?,放在研缽中搗爛,加入蒸餾水浸泡即可3.某同學(xué)用托盤天平稱量藥品的質(zhì)量,稱得質(zhì)量為6.2g(1g以下用游碼),另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)該同學(xué)把藥品和砝碼的位置放反了,請問該同學(xué)實(shí)際稱的藥品質(zhì)量是多少()A.6g B.5.8g C.6.2g D.6.4g4.某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)體積的1/1,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/1.下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理是()①甲可能是紅磷量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完②甲可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)③乙可能沒夾緊,紅磷燃燒時(shí)瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出④乙可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出。A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④5.長途運(yùn)輸活魚,常用過氧化鈣增氧。CaO2中Ca是+2價(jià),則O的化合價(jià)為A.+2 B.0 C.-2 D.-16.下列措施或做法不能體現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”這一思想的是()A.分類回收垃圾,就地露天焚燒B.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐C.提倡測土施肥,科學(xué)使用農(nóng)藥D.污水凈化處理,達(dá)標(biāo)后再排放7.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.過濾B.傾倒液體C.檢查氣密性D.滴加液體8.高鈣牛奶中的“鈣”是指()A.鈣元素 B.鈣原子 C.鈣單質(zhì) D.鈣離子9.作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的1個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10﹣26kg,1個(gè)X原子的質(zhì)量為6.643×10﹣27kg,則該X原子的相對原子質(zhì)量為()A.1 B.2 C.3 D.410.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.傾倒試劑 B.滴加試劑C.液體加熱 D.量筒讀數(shù)11.下列屬于化學(xué)變化的是()A.汽油揮發(fā)B.電燈發(fā)光C.人的呼吸D.輪胎爆炸12.下列說法不正確的是()A.分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定是化合物B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物C.核電荷數(shù):S2﹣=SD.在原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于電子數(shù)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.水是同學(xué)們非常熟悉的物質(zhì)之一。它與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切,在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途。(1)A瓶中水的作用是_____________________;(2)硫、鐵絲在空氣中與在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同,原因是______________;其中,B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________。(3)B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:_____________。14.某研究小組用下圖所示裝置制取氣體,請回答下列問題:(1)小華同學(xué)想用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣,則他選擇的裝置是_____________(填字母),反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________;該反應(yīng)的基本類型是_____________。(2)小明同學(xué)想用G裝置來收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____________(填“a”或“b")端進(jìn)入。(3)小聰同學(xué)也準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,但此時(shí)實(shí)驗(yàn)室已沒有二氧化錳,只有氯酸鉀、高錳酸鉀(少量)。于是他將氯酸鉀和高錳酸鉀混合在一起放入裝置A中加熱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)很快就能得到大量氧氣,請回答下列問題:①小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)的過程中對裝置A作了一點(diǎn)改進(jìn),請你說出改進(jìn)的方法是_______。②請你解釋為什么按照小聰同學(xué)的做法可以很快獲得大量氧氣____________15.興趣小組圍繞“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”進(jìn)行了一系列探究活動:實(shí)驗(yàn)一氧氣制取實(shí)驗(yàn)(1)現(xiàn)有如圖裝置①藥品選擇:下列物質(zhì)中不能作為制取氧氣反應(yīng)物的是_____(填標(biāo)號),原因是_____A水B過氧化氫C氯化鉀D高錳酸鉀(KMnO4)②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_____(填標(biāo)號,下同)和_____。③高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了下列異常現(xiàn)象,請你分析其原因:現(xiàn)象原因水槽中水呈紫紅色Ⅰ:_____水被倒吸沿導(dǎo)管進(jìn)入試管中Ⅱ:_____實(shí)驗(yàn)二氯酸鉀制取氧氣(2)取2g氯酸鉀固體10份,分別加入不同質(zhì)量的二氧化錳,加熱反應(yīng),測得生成200mL氧氣所用的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:實(shí)驗(yàn)編號12345678910二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比1:201:101:61:51:41:31:22:31:13:2生成200mL氧氣時(shí)間/秒235186162147133117143160211244請回答下列問題:①實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式_____②分析上述數(shù)據(jù),利用此法制取氧氣,二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為_____③當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比高于最佳比時(shí),反應(yīng)速率變低的原因是_____(填標(biāo)號)。A反應(yīng)物含量過低,溫度不易達(dá)到反應(yīng)溫度B催化劑與氯酸鉀接觸面積減小C二氧化錳不起催化作用實(shí)驗(yàn)三探究過氧化氫制取氧氣的適宜催化劑(3)實(shí)驗(yàn)方案如下:I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球備用。Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到如圖的錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。①每次實(shí)驗(yàn)時(shí),海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因_____②用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落,其原因是_____③從實(shí)驗(yàn)曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是_____16.同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里對蠟燭燃燒進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。(1)實(shí)驗(yàn)1中的小木條中部a、b、c處顏色最淺的是______(填序號),由此得出的結(jié)論是______。(2)實(shí)驗(yàn)2中的燒杯中觀察到的現(xiàn)象是______。(3)實(shí)驗(yàn)3中觀察到的現(xiàn)象是______。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見圖Ⅰ)進(jìn)行了大膽改進(jìn)(見圖Ⅱ),選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收到了良好的效果.請你對比分析下面圖Ⅰ、圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問題:(1)圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:實(shí)驗(yàn)開始時(shí)______;冷卻后,打開止水夾_____。(2)某同學(xué)用圖Ⅰ裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5,請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:①______________;②_____________。(3)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈。②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。③將足量紅磷平裝入試管中,將注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_______(填序號)。(4)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為____mL刻度處才停止。若上述步驟③中,未用彈簧夾夾緊橡皮管,其他步驟不變,則實(shí)驗(yàn)過程中注射器的活塞將先向___(填“左”或“右”)移動,后向___(填“左”或“右”)移動,最終活塞停在__mL刻度處。(5)對照圖Ⅰ實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的優(yōu)點(diǎn)是(回答一點(diǎn)即可)____________。18.結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)甲中集氣瓶底部放入少量水的目的是_____;防止空氣污染。(2)實(shí)驗(yàn)乙中應(yīng)該將鐵絲_____伸入集氣瓶中(選填“快速”或“緩慢”)。(3)實(shí)驗(yàn)丙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。(4)通過實(shí)驗(yàn)丁可以證明水是由_____組成的。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)為響應(yīng)環(huán)保要求,2019年9月23日起,晉城地區(qū)的部分尿素生產(chǎn)逐漸受到限制。尿素是一種重要的氮肥某尿素包裝袋的部分信息如圖所示。(1)尿素的相對分子質(zhì)量是_____。(2)請列式計(jì)算:①尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(結(jié)果精確至0.1%)②一袋該氮肥中所含氮元素的質(zhì)量至少是多少?_____

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解題分析】

A、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g間隔改變,物質(zhì)受熱后分子間隔變大,物質(zhì)的體積就變大,解釋正確,不合題意;B、花香四溢是因?yàn)榉肿幼鰯U(kuò)散運(yùn)動,運(yùn)動到空氣中,進(jìn)入人們的鼻孔,解釋正確,不合題意;C、汽油揮發(fā)是因?yàn)槠头肿硬粩噙\(yùn)動,分子種類不會發(fā)生變化,解釋錯(cuò)誤,符合題意;D、食物變質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化,食物分子本身發(fā)生變化,解釋正確,不合題意;故選C?!绢}目點(diǎn)撥】2、A【解題分析】

A、食醋中含有醋酸,可與鐵銹反應(yīng),選項(xiàng)正確;B、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?,不能打開排風(fēng)扇,防止產(chǎn)生電火花引起燃?xì)獗?,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、固體溶解度受溫度影響,攪拌不能增加蔗糖的溶解度,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、取幾片牽?;ǖ幕ò?,放在研缽中搗爛,應(yīng)轉(zhuǎn)移至燒杯中加入酒精過濾,再將濾液放入滴瓶中,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。3、B【解題分析】

由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,即:藥品的質(zhì)量=6.0g-0.2g=5.8g。故選B。4、D【解題分析】

①實(shí)驗(yàn)中所取紅磷的量不足,會使裝置內(nèi)氧氣不能被全部消耗,所以使得廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)體積的1/1,故正確;②若甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,則會使實(shí)驗(yàn)裝置漏氣,那么外界空氣就會進(jìn)入集氣瓶內(nèi),因此測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一,故②正確;③若乙同學(xué)沒有將彈簧夾夾緊,會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出,因此測定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大,故③正確;④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出,因此測定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大,故④正確。對這兩種現(xiàn)象解釋合理是①②③④。故選D。5、D【解題分析】CaO2中Ca是+2價(jià),設(shè)氧元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,+2+2x=0,解得x=-1價(jià),故選D。6、A【解題分析】

A、就地露天焚燒垃圾,會對空氣造成嚴(yán)重的污染,不環(huán)保,此選項(xiàng)符合題意;B、樹木可以通過光合作用吸收更多的二氧化碳,大量植樹造林,禁止亂砍濫伐,能增強(qiáng)植物的光合作用,調(diào)節(jié)氣候和生態(tài)的作用,此選項(xiàng)不符合題意;C、提倡測土施肥,科學(xué)使用農(nóng)藥可減少水資源和土壤的污染,此選項(xiàng)不符合題意;D、污水凈化處理,達(dá)標(biāo)后再排放可以減少水資源的污染,此選項(xiàng)不符合題意。故選:A。7、C【解題分析】

A、過濾時(shí)要用玻璃棒引流,漏斗下端長的那側(cè)管口緊靠燒杯內(nèi)壁,故A不正確;B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,故B不正確;C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,故C正確;D、膠頭滴管的使用要垂直、懸空滴入液體,不能貼著試管或者其他器皿,故D不正確。故選C。8、A【解題分析】

解:高鈣牛奶中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).故選:A.9、D【解題分析】

相對原子質(zhì)量=,作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的1個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10﹣26kg,1個(gè)X原子的質(zhì)量為6.643×10﹣27kg,則該X原子的相對原子質(zhì)量為≈4。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】掌握相對原子質(zhì)量的概念是解答此題的關(guān)鍵,相對原子質(zhì)量=。10、A【解題分析】

A、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標(biāo)簽對準(zhǔn)手心,③瓶口緊挨試管口,故A正確;B、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),不應(yīng)伸到試管內(nèi),應(yīng)豎直、懸空正放,故B錯(cuò)誤;C、給試管里的液體加熱時(shí),①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3;②用酒精燈的外焰加熱;故C錯(cuò)誤;D、量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面量低處保持水平,再讀出液體的體積。故D錯(cuò)誤;故選A?!绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范。11、C【解題分析】

有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。【題目詳解】A、汽油揮發(fā)無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;B、電燈發(fā)光無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;C、人的呼吸有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)符合題意;D、輪胎爆炸無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。12、D【解題分析】

A、一種物質(zhì)分解生成了兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)屬于分解反應(yīng),故分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定是化合物,故A說法正確,不符合題意;B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,故B說法正確,不符合題意;C.硫離子是由硫原子得到2個(gè)電子形成的,此過程中質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))沒有改變,故C說法正確,不符合題意;D.在原子中,質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)一定相等,故D說法不正確,符合題意。故選:D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、吸收有毒氣體二氧化硫,防止其逸出氧氣濃度越高,反應(yīng)越劇烈鐵+氧氣四氧化三鐵劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體【解題分析】

(1)硫燃燒生成二氧化硫,A瓶中水的作用是吸收有毒氣體二氧化硫,防止其逸出;故填:吸收有毒氣體二氧化硫,防止其逸出;(2)硫、鐵絲在空氣中與在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同,原因是氧氣濃度越高,反應(yīng)越劇烈;鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵。故填:氧氣濃度越高,反應(yīng)越劇烈;鐵+氧氣四氧化三鐵;(3)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為:劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體。故填:劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體。14、AD(或AG)分解反應(yīng)a試管口放一團(tuán)棉花高錳酸鉀受熱分解生成了氧氣,同時(shí)生成的二氧化錳催化了氯酸鉀的分解(合理答案即可)【解題分析】

解:(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,向上排空氣法收集的氧氣干燥,所以選擇的裝置是AD或AG,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為;該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);(2)氧氣密度比空氣大,所以用G裝置來收集氧氣,則氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入;(3)①高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,所以對裝置A作了一些改進(jìn)的方法是:在試管口塞一團(tuán)棉花;②高錳酸鉀分解生成了氧氣,同時(shí)生成的二氧化錳可以催化氯酸鉀分解生成氧氣。【題目點(diǎn)撥】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。15、C氯化鉀中沒有氧元素AE試管口沒有放一團(tuán)棉花沒有先將導(dǎo)管從水槽中取出氯酸鉀氯化鉀+氧氣1:3A便于對比取下橡皮塞CuO【解題分析】

(1)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氯化鉀不能作為制取氧氣的反應(yīng)物,因?yàn)槁然浿袥]有氧元素。故選C;②用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,屬于固體加熱型,氧氣密度大于空氣,不易溶于水,可用向上排空氣法收集或排水法收集,用排水法收集的氣體較為純凈,若要制取并收集一瓶比較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是A和E;③為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽通常在盛放高錳酸鉀的試管口放一團(tuán)棉花,本題中水槽中水變紅,說明在試管口沒有放一團(tuán)棉花;為了實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)為了防止水倒吸入試管,應(yīng)該先將導(dǎo)管從水槽中取出,然后再停止加熱,而本實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水倒吸入試管是由于沒有先將導(dǎo)管從水槽中取出;(2)①氯酸鉀在二氧化錳催化作用下,加熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;②分析上述數(shù)據(jù),當(dāng)用時(shí)最短時(shí)應(yīng)該是最佳配比,所以利用此法制取氧氣,二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為1:3。③當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比高于最佳比時(shí),由于反應(yīng)物含量過低,溫度不易達(dá)到反應(yīng)溫度,從而反應(yīng)速率變低。故選A。(3)①每次實(shí)驗(yàn)時(shí),海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是便于對比;②用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落,其原因可能是取下橡皮塞;③從實(shí)驗(yàn)曲線看,利用二氧化錳時(shí)反應(yīng)速率太快,F(xiàn)e2O3、Cr2O3時(shí)反應(yīng)速率太慢,因此利用催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是CuO。16、a外焰溫度最高,焰心溫度最低燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧白煙燃燒【解題分析】

(1)根據(jù)蠟燭火焰的溫度來分析;(2)根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物來分析;(3)根據(jù)白煙的成分與性質(zhì)來分析?!绢}目詳解】(1)實(shí)驗(yàn)1中的小木條中部a、b、c處顏色最淺的是a,這是焰心,顏色最深的是c處,由此可知外焰溫度最高,焰心溫度最低;故填:a;外焰溫度最高,焰心溫度最低;(2)蠟燭燃燒生成了水,所以將一干燥的冷燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;故填:燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;(3)蠟燭熄滅的瞬間,有一股白煙出現(xiàn),白煙是石蠟的固體小顆粒,具有可燃性,將燃著的火柴靠近白煙,白煙燃燒;故填:白煙燃燒。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、實(shí)驗(yàn)開始時(shí)紅磷燃燒,冒出大量的白煙有水流入集氣瓶中,流入水的體積占集氣瓶中空氣體積的五分之一當(dāng)紅磷不足氣密性不好③①②④4右左2裝置始終密閉,沒有氣體逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確(或不污染

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