安徽省黃山市屯溪第二中學高一化學摸底試卷含解析

安徽省黃山市屯溪第二中學高一化學摸底試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.230Th和232Th是釷的兩種同位素，232Th可以轉(zhuǎn)化成233U。下列有關(guān)Th的說法正確的是（

）A.232Th和233U互為同素異形體

B.Th元素的相對原子質(zhì)量是231C.232Th轉(zhuǎn)換成233U是化學變化

D.230Th和232Th的化學性質(zhì)相同參考答案：DA、232Th和233U都為元素，不為單質(zhì)，不可能互為同素異形體，選項A錯誤。B、只知道Th的兩種核素的質(zhì)量數(shù)，不清楚在自然界中兩核素的原子個數(shù)百分比，則不能確定該元素的相對原子質(zhì)量，選項B錯誤；C、化學變化過程中元素的種類不變，232Th變?yōu)?33U，原子核發(fā)生變化，不屬于化學變化研究的范圍，選項C錯誤；D、同位素原子化學性質(zhì)相同，選項D正確。答案選D。2.迄今為止，煤、石油和天然氣等化石能源仍然是人類使用的主要能源。下列有關(guān)煤、石油、天然氣等資源的說法正確的是A.石油裂解可以得到汽油，這種汽油是一種純凈物B.煤的氣化就是將煤在高溫條件由固態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的變化過程C.天然氣是一種清潔的化石燃料D.煤就是碳參考答案：C【詳解】A.石油裂解可以得到更多的汽油，這種汽油仍然是混合物，A項錯誤；B.煤的氣化就是將煤在高溫條件下與水蒸氣反應(yīng)生成水煤氣的過程，屬于化學變化，B項錯誤；C.天然氣的燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O，是一種清潔的化石燃料，C項正確；D.煤是混合物，不是碳，主要成分是碳，D項錯誤；答案選C。

3.化學科學需要借助化學專用語言來描述，下列有關(guān)化學用語正確的是：A．原子核內(nèi)有10個中子的氧原子188OB．質(zhì)量數(shù)為37的氯原子：1737ClC．NH4Cl的電子式：D．CO2的電子式：

參考答案：A略4.《神農(nóng)本草經(jīng)》記載，神農(nóng)嘗百草，日遇七十二毒，得茶而解。茶葉中鐵元素的檢驗可經(jīng)以下四個步驟完成，各步驟中選用的實驗用品不能都用到的是（

）A.將茶葉灼燒灰化，選用①、②和⑨B.用濃鹽酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋，選用④、⑥和⑦C.過濾得到濾液，選用④、⑤和⑦D.檢驗濾液中的Fe3+，選用③、⑧和⑩參考答案：BA．將茶葉灼燒灰化，應(yīng)在坩堝中加熱，用到的儀器有①、②和⑨，A不符合；B．用濃鹽酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋，應(yīng)在燒杯中進行，可用玻璃棒攪拌，選用④和⑦，不選用⑥，B符合；C．過濾時需要漏斗、燒杯和玻璃棒，用到④、⑤和⑦，C不符合；D．檢驗濾液中的Fe3+，可用膠頭滴管取少量濾液于小試管中，用KSCN溶液檢驗，用到的儀器有試管、膠頭滴管和滴瓶等，即③、⑧和⑩，D不符合；答案選B。點睛：本題側(cè)重于物質(zhì)的分離提純及檢驗和鑒別的實驗設(shè)計的考查，著重于考查學生的分析能力和實驗?zāi)芰?，落腳于基礎(chǔ)知識的考查，注意把握實驗的原理、步驟和實驗儀器。5.甲、乙、丙三種醇與足量金屬鈉完全反應(yīng)，在相同條件下產(chǎn)生體積相同的氫氣，而消耗這三種醇的物質(zhì)的量之比為3：6：2，則甲、乙、丙三種醇分子里羥基數(shù)之比為：(

)A.3：1：2

B．2：3：1

C．2：1：3

D．3：2：1參考答案：C6.“即食即熱型快餐”適合外出時使用，其內(nèi)層是用鋁箔包裹并已加工好的真包裝食品，外層則是分別包裝的兩包化學物質(zhì)，使用時拉動預留在外的拉線使這兩種化學物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，放出的熱量便可對食物進行加熱，這兩包化學物質(zhì)最適合的選擇是（） A．濃硫酸和水 B．生石灰和水 C．氫氧化鈉和水 D．氯化鈉和水參考答案：B【考點】吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)． 【分析】根據(jù)反應(yīng)時是否放熱判斷，即食即熱型快餐就是利用物質(zhì)接觸發(fā)生化學反應(yīng)放熱進行的，且要在放熱時確保安全性． 【解答】解：A．濃硫酸溶于水放熱，但濃硫酸具有極強的腐蝕性，故不適用于食物的加熱，故A錯誤； B．生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱，故B正確； C．NaOH溶于水放熱，但氫氧化鈉是強堿，具有很強的腐蝕性，不合適食物的加熱，故C錯誤； D．氯化鈉與水不反應(yīng)，故D錯誤， 故選B．【點評】本題考查了生石灰的用途，完成此題，可以依據(jù)氧化鈣的性質(zhì)進行解答．7.等量的鐵分別與足量的鹽酸、水蒸氣在一定的條件下充分反應(yīng)，則在相同的條件下，產(chǎn)生氫氣的體積比是：

A．1：1

B．3：4

C．2：3

D．4：3參考答案：B略8.兩種氣態(tài)烴以任意比例混合，在105℃時，1L該混合烴與9LO2混合，充分燃燒后恢復到原狀態(tài)，所得氣體體積仍是10L。下列各組混合烴不符合此條件的是：ACH4

C2H4

BCH4

C3H6

CC2H4

C3H4DC2H2

C3H6參考答案：BD9.下列微粒只具有還原性的是

（

）A.Fe2+

B、H+

C、Fe

D、Cl2參考答案：C10.下列說法不正確的是

()A．元素周期表中，除第一和第七周期外，第n周期所含非金屬元素(包括稀有氣體元素)的種數(shù)均為(8－n)

B．SiCl4、PCl3分子中各原子最外層均達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C．M層電子數(shù)為奇數(shù)的主族元素所在族的序數(shù)與該元素原子的M層電子數(shù)不一定相等D．由ⅠA族和ⅥA族短周期元素形成的原子個數(shù)比為1∶1，電子總數(shù)為38的化合物，是含有共價鍵的離子型化合物參考答案：C略11.下列說法中，錯誤的是

A．任何化學反應(yīng)都伴隨能量變化B．反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量時，反應(yīng)放熱C．在銅、鋅和稀硫酸構(gòu)成的原電池中，銅是負極D．手機電池在充電時，是電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能參考答案：C略12.下列圖像對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是

（

）

A．向pH=3的溶液中加水

B．一定質(zhì)量的稀鹽酸與鋅粒反應(yīng)C．向NaOH和Ca(OH)2混合溶液中通入CO2

D．加熱高錳酸鉀制氧氣參考答案：A13.共價鍵、離子鍵和分子間作用力是物質(zhì)間的不同作用力，下述物質(zhì)中只含上述一種作用力的是（

）A．干冰

B．氯化鈉

C．氫氧化鈉

D．碘參考答案：B略14.關(guān)于原電池及其電極名稱的下列敘述中正確的是()A.原電池的正極和負極必須是兩種活動性不同的金屬B.正極上發(fā)生還原反應(yīng)，一定產(chǎn)生氣體C.電子流出的一極為負極D.陰離子在電解質(zhì)溶液中向正極移動參考答案：C【詳解】A．構(gòu)成原電池的正極和負極必須是兩種活動性不同的電極，可以是兩種不同金屬，也可以是一種金屬、一種非金屬等，選項A錯誤；B、原電池中正極上發(fā)生還原反應(yīng)，但不一定產(chǎn)生氣體，選項B錯誤；C、原電池中電子流出的一極為負極，電子由負極經(jīng)導線流向正極，選項C正確；D．原電池放電時，電解質(zhì)溶液中陰離子向負極移動，選項D錯誤。答案選C。15.相同物質(zhì)的量的Na2CO3和NaHCO3固體都經(jīng)過充分加熱后的固體分別跟足量的鹽酸反應(yīng)。下列判斷正確的是

A．消耗鹽酸一樣多

B．放出CO2一樣多C．消耗鹽酸后者多

D．后者放出CO2的量是前者的一半?yún)⒖即鸢福築略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.用98%的濃硫酸（ρ=1.84g/cm3）配制1mol/L稀硫酸100mL．（1）實驗中應(yīng)選用的儀器是

（填字母）．A.1000mL量筒

B．托盤天平C．玻璃棒

D.50mL容量瓶E.10mL量筒

F.50mL燒杯G.100mL容量瓶

H．膠頭滴管（2）實驗操作：a．用100mL量筒量取98%的濃硫酸

mL；b．選取對應(yīng)規(guī)格的容量瓶，洗滌，檢查是否漏液，將稀釋并冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到此容量瓶中；c．用少量蒸餾水洗滌小燒杯和玻璃棒2?3次，并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中；d．在小燒杯內(nèi)稀釋濃硫酸，稀釋時要用玻璃棒不斷攪拌；e．向容量瓶中直接加蒸餾水至離刻度線1?2cm處；f．蓋上容量瓶瓶塞，搖勻；g．用膠頭滴管小心加蒸餾水至刻度線；h．將配制好的溶液轉(zhuǎn)移入含少量蒸餾水的試劑瓶中貯存?zhèn)溆茫?）實驗分析：①正確的操作步驟是

（填序號）．②此實驗中玻璃棒的作用是

．③實驗操作中有兩處錯誤，這兩處錯誤是：I．

．II．

．④下列操作對所配溶液的濃度有何影響？（填“偏高”“偏低”或“無影響”）I．轉(zhuǎn)移硫酸后，小燒杯未洗滌

．II．量取濃硫酸的量筒用蒸餾水洗滌兩次，并將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中

．III．定容時俯視容量瓶刻度線

．參考答案：（1）CEFGH；

（2）5.4；（3）①adbcegfh；②攪拌和引流；③量取硫酸的量筒量程太大，會造成較大誤差

試劑瓶未干燥，會使所配溶液變??；④I．偏低；II．偏高；III．偏高．

【考點】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、物質(zhì)的量濃度溶液的方法．【分析】（1）根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變，計算出濃溶液的體積，選取合適的量筒，再根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液需要量取、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作解答；（2）稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變，進行解答；（3）①再根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液需要量取、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等；②在小燒杯內(nèi)稀釋濃硫酸，稀釋時要用玻璃棒不斷攪拌，轉(zhuǎn)移溶液時玻璃棒引流的作用；③a中98%的濃H2SO4的物資的量濃度為c==mol/L=18.4mol/L，配制1.84mol/L的稀硫酸100mL，需要濃硫酸的體積為V═=0.01L=10mL，應(yīng)選擇10ml量筒，h中將配制好的溶液轉(zhuǎn)移入含少量蒸餾水的試劑瓶中無形中對溶液進稀釋；④分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響，根據(jù)c=分析判斷．【解答】解：（1）98%的濃H2SO4的物資的量濃度為c==mol/L=18.4mol/L，配制1.84mol/L的稀硫酸100mL，需要濃硫酸的體積為V═=0.01L=10mL，應(yīng)選擇10ml量筒，因配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液需要量取、溶解、移液、洗滌、定容時用膠頭滴管小心加蒸餾水至刻度線、搖勻等操作，所以應(yīng)選用的儀器是玻璃棒、10mL量筒、50mL燒杯、100mL容量瓶、膠頭滴管，故選CEFGH；

（2）稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變，則1mol/L×0.100L=18.4mol/L×V，解之得V=5.4mL，故答案為：5.4；（3）①再根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液需要量取、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等，所以正確的順序為：adbcegfh，故答案為：adbcegfh；②在小燒杯內(nèi)稀釋濃硫酸，稀釋時要用玻璃棒不斷攪拌，轉(zhuǎn)移溶液時玻璃棒引流的作用，故答案為：攪拌和引流；③a中98%的濃H2SO4的物資的量濃度為c==mol/L=18.4mol/L，配制1.84mol/L的稀硫酸100mL，需要濃硫酸的體積為V═=0.01L=10mL，應(yīng)選擇10ml量筒，h中將配制好的溶液轉(zhuǎn)移入含少量蒸餾水的試劑瓶中無形中對溶液進稀釋；故答案為：量取硫酸的量筒量程太大，會造成較大誤差

試劑瓶未干燥，會使所配溶液變??；④I轉(zhuǎn)移硫酸后，小燒杯未洗滌，溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小，物質(zhì)的量減少，所以濃度偏低，故答案為：偏低；II．量筒為流量式儀器，將量筒洗滌后的洗滌液不能轉(zhuǎn)移至容量瓶，否則會導致容量瓶內(nèi)硫酸的物質(zhì)的量增多，濃度偏高，故答案為：偏高；III．定容時俯視讀數(shù)，會導致溶液體積偏小，則濃度偏高，故答案為：偏高．三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.2011年7月18日，臺灣“衛(wèi)生署食品藥物管理局”在來自上海可口可樂飲料公司的可口可樂原液主劑配料中，檢驗出當?shù)亟箵饺胩妓犸嬃系姆栏瘎皩αu基苯甲酸甲酯”。對羥基苯甲酸甲酯，又叫尼泊金甲酯，主要用作有機合成、食品、化妝品、醫(yī)藥的殺菌防腐劑，也用作于飼料防腐劑。某課題組提出了如下合成路線：尼泊金乙酯的分子式是

反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型是

；反應(yīng)Ⅱ的反應(yīng)類型是

寫出結(jié)構(gòu)簡式：A

B

寫出反應(yīng)Ⅲ的化學方程式

尼泊金乙酯有多種同分異構(gòu)體，寫出同時符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式

。

和

①

屬于酚類②苯環(huán)上有兩個互為對位的取代基③能發(fā)生水解反應(yīng)，也可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)。參考答案：（１）Ｃ９Ｈ１０Ｏ３（２）氧化反應(yīng)加成反應(yīng)略18.（10分）海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，主要以碘化物形式存在．有一化學課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì)，他們將海帶灼燒成灰，用水浸泡一段時間（以讓碘化物充分溶解在水中），得到海帶灰懸濁液，然后按以下實驗流程提取單質(zhì)碘：（步驟②發(fā)生的反應(yīng)為2KI+Cl2=2KCl+I2）（1）灼燒海帶時需要用到的金屬實驗儀器是

（填儀器名稱）．（2）指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱：①

，③

．（3）過程②中充入適量Cl2的目的是將海水中的I﹣置換為I2，反應(yīng)的離子方程式為

．（4）操作③中所用的有機試劑可以是

（只填一種）（5）步驟③的操作可以簡述成以下幾步，請將部分文字補充完整，并且將下列步驟正確排序

①靜置、分層；②加入適量的萃取劑，蓋好玻璃塞；③將碘水從上口倒入分液漏斗中；④打開分液漏斗上端和下端活塞，使下層液體慢慢流出；關(guān)閉活塞上層液體應(yīng)從

；⑤振蕩、放氣；（6）從含碘的有機溶液中提取碘單質(zhì)并回收有機溶液，還需要經(jīng)過

操作．參考答案：（1）坩堝、帶鐵圈的鐵架臺或三腳架、泥三角、酒精燈；（2）過濾；萃取分液；（3）2I﹣+Cl2=2Cl﹣+I2（4）苯或四氯化碳；（5）③②⑤①④；從漏斗上口倒出；（6）蒸餾考點：海水資源及其綜合利用．專題：實驗設(shè)計題．分析：（1）根據(jù)儀器的作用選取儀器；（2）分離不溶性固體和溶液采用過濾的方法，從碘水中獲得碘采用萃取的方法；（3）過濾后的濾液中含碘離子，可以被氧化為碘單質(zhì)；（4）萃取劑的選取標準是：溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度，溶質(zhì)和萃取劑不反應(yīng)，萃取劑和原來溶劑不能互溶；（5）根據(jù)萃取實驗的程序來回答；（6）需要蒸餾從含碘的有機溶液中提取碘單質(zhì)并回收有機溶液．解答：解：（1）灼燒海帶時用坩堝盛放海帶，用帶鐵圈的鐵架臺或三腳架和泥三角上放置坩堝，用酒精燈進行加熱，所以灼燒海帶時需要用到的實驗儀器是坩堝、帶鐵圈的鐵架臺或三腳架、泥三角、酒精燈，故答案為：坩堝、帶鐵圈的鐵架臺或三腳架、泥三角、酒精燈；（2）將溶液和不溶性固體分離的方法是過濾，從碘水中獲取碘單質(zhì)采用萃取分液的