甘肅省慶陽(yáng)市2023年生物高二上期末綜合測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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甘肅省慶陽(yáng)市2023年生物高二上期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸實(shí)驗(yàn)的說法,錯(cuò)誤的是()A.將生態(tài)缸置于通風(fēng)、光線良好的地方,但要注意避免陽(yáng)光直射B.生態(tài)缸所模擬的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性大小只由缸內(nèi)物種豐富度決定C.要定期記錄缸內(nèi)動(dòng)植物生活情況、水質(zhì)情況及基質(zhì)變化情況D.生態(tài)缸制作時(shí)要充分考慮系統(tǒng)內(nèi)組分及營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的合適比例2.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問題的敘述,正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)中所有的反饋調(diào)節(jié)都是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)B.抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性也比較高C.濕地的旅游觀賞、蓄洪防旱功能分別體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值和間接價(jià)值D.大力植樹造林、禁止化石燃料的開發(fā)和利用就可以從根本上解決溫室效應(yīng)3.基因在表達(dá)過程中如有異常mRNA就會(huì)被細(xì)胞分解,下圖是S基因的表達(dá)過程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①③過程堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同B.正常mRNA上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,從而提高了基因表達(dá)的效率C.過程②需要限制性核酸內(nèi)切酶的參與D.S基因中存在著能轉(zhuǎn)錄、但不參與翻譯的片段4.某果蠅的長(zhǎng)翅、小翅和殘翅分別受位于一對(duì)常染色體上的基因E、E1、E2控制,且具有完全顯性關(guān)系。小翅雌蠅和純合殘翅雄蠅交配,子一代表現(xiàn)為小翅和長(zhǎng)翅。下列敘述正確的是()A.E對(duì)E1為顯性,E1對(duì)E2為顯性B.E、E1、E2在遺傳中遵循自由組合定律C.親本的基因型分別為E1E、E2E2D.果蠅關(guān)于翅形的基因型有5種5.如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是A.葉綠體的內(nèi)部有巨大的膜面積B.水在光下分解發(fā)生在③類囊體薄膜上C.吸收光能的色素都分布在①外膜上D.④葉綠體基質(zhì)中有許多進(jìn)行光合作用所必須的酶6.當(dāng)血液流經(jīng)如圖所示組織(箭頭示血流方向),有關(guān)毛細(xì)血管A、B兩端成分變化的敘述正確的是()A.若組織細(xì)胞為肝細(xì)胞,飯后A端的血糖濃度高于B端B.若組織細(xì)胞為胰島A細(xì)胞,饑餓時(shí)A端的胰高血糖素濃度高于B端C.若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞,運(yùn)動(dòng)時(shí)A端的氧氣濃度低于B端D.若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞,劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),B端乳酸的含量低于A端二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)植物體中脫落酸(ABA)的含量由合成和分解過程共同決定,其合成量與N基因的表達(dá)水平有關(guān)。水稻種子中可溶性糖的產(chǎn)生是其萌發(fā)的重要條件,而外源脫落酸(ABA)和海藻糖均能抑制水稻種子萌發(fā)。請(qǐng)回答:(1)種子萌發(fā)的調(diào)控是由_____________、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。脫落酸作為植物激素,與動(dòng)物激素的相似之處表現(xiàn)在_____________(答出一點(diǎn)即可)。(2)利用一定濃度的海藻糖溶液處理水稻種子后,與對(duì)照組相比,其ABA含量顯著升高可溶性糖含量顯著降低。為進(jìn)一步探究海藻糖是否促進(jìn)種子合成ABA,可利用不同濃度的海藻糖溶液處理水稻種子,一定時(shí)間后檢測(cè)______________。為說明海藻糖通過提高水稻種子中ABA含量,進(jìn)而抑制種子內(nèi)可溶性糖的產(chǎn)生,最終抑制種子萌發(fā),還需通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是______________,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路:_____________。8.(10分)在某草原,由于開采煤礦,植被被破壞消失,土壤變得更干旱貧瘠??蒲腥藛T對(duì)該煤礦廢棄后植被恢復(fù)情況進(jìn)行了多年追蹤調(diào)查,結(jié)果如下表。第1年第5年第10年第15年第25年物種數(shù)819294048優(yōu)勢(shì)種蒺藜豬毛菜反枝莧灰綠藜白蓮蒿蒲公英鶴虱狗尾草白蓮蒿差不嘎蒿羊草寸草苔差不嘎蒿羊草大針茅寸草苔大針茅羊草克氏針茅均為一年生植物鶴虱和狗尾草為一年生植物,其余為多年生均為多年生植物均為多年生植物均為多年生植物(1)在植物種群密度調(diào)查中,需依據(jù)植物的________設(shè)置樣方大小,并對(duì)樣方中的植物進(jìn)行計(jì)數(shù)。(2)植被恢復(fù)是恢復(fù)被破壞生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是由于植物是生態(tài)系統(tǒng)的組分之一,同時(shí)植物還可以______。根據(jù)表中調(diào)查結(jié)果可知,該植物群落演替的趨勢(shì)是______。(3)該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈的能量流動(dòng)調(diào)查結(jié)果如下圖:注:圖中方框內(nèi)的數(shù)字為同化的能量,單位為kcal·ha-1·a-1①圖中“A”包括________的能量和流向________的能量。②該食物鏈中,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為________。③根據(jù)調(diào)查和統(tǒng)計(jì),評(píng)估該系統(tǒng)中的某種鳥的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為3.2,請(qǐng)解釋原因:________。(4)與本地未開發(fā)的草原相比,恢復(fù)中的露天廢棄煤礦生態(tài)系統(tǒng)更容易發(fā)生蟲災(zāi)。從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析,發(fā)生該現(xiàn)象的可能原因是________。9.(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:(1)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有原料廣泛、容易合成、_____等優(yōu)點(diǎn)。(2)據(jù)“種藝必用”記載,有一種促進(jìn)空中壓條生根的方法:“凡嫁接矮果及花,用好黃泥曬干,篩過,以小便浸之。又曬干,篩過,再浸之。又曬又浸,凡十余次。以泥封樹枝……則根生?!惫盼闹杏媒葸^小便的黃泥封裹枝條,使枝條生根的方法,依據(jù)的科學(xué)道理是_____能促進(jìn)枝條生根(3)在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),有時(shí)需要在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)。這樣可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件、也可以_____,以免由于設(shè)計(jì)不周,盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成浪費(fèi)。(4)在實(shí)驗(yàn)中,若兩種濃度的生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根效果基本相同,如何進(jìn)一步確定最適濃度?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:_____。(5)近幾年,媒體經(jīng)常報(bào)道使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息。如果使用的除草劑(生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑)不是假冒產(chǎn)品,請(qǐng)你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能原因是_____。10.(10分)圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的____________________(用字母表示)。在①、③過程中碳以________形式進(jìn)行循環(huán)。(2)如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,通常采用_______________法。(3)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N,則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為______________。(4)圖乙中,若蛇的食物有4/5來自鼠,l/5來自蛙。則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物_________kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例變?yōu)閘/5,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原來的____________。(5)該草原曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),該過程屬于___________,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小主要取決于_____________。(6)圖丙為演替過程中該草原中的植物a和兩種動(dòng)物b、c的數(shù)量變化曲線圖,其中b、c均能以a為食。b和c的種間關(guān)系是_______,若b消失,物種c的數(shù)量應(yīng)_______。(7)青蛙只能捕食移動(dòng)的昆蟲,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的________信息,可以通過放養(yǎng)青蛙有效防治害蟲,這說明信息傳遞能夠_____________________,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。11.(15分)我國(guó)生產(chǎn)的新冠病毒滅活疫苗需要接種兩劑次才能夠起到良好的效果。據(jù)報(bào)道,在接種了該種類型的疫苗兩劑14天之后,針對(duì)新冠肺炎感染的有效保護(hù)率為67%,對(duì)于重癥病例的預(yù)防率可達(dá)89%。下圖為注射疫苗后,機(jī)體的部分免疫反應(yīng)示意圖。(1)圖中細(xì)胞a包括_______等抗原呈遞細(xì)胞,細(xì)胞b是_______細(xì)胞。(2)物質(zhì)甲是_______,物質(zhì)乙是_______。(3)接種新冠疫苗后,機(jī)體可以預(yù)防新冠病毒的感染是因?yàn)開______的存在。新冠滅活疫苗需要接種兩劑次才能起到良好效果的原理是_______。(4)當(dāng)新冠病毒侵入患者細(xì)胞時(shí),僅靠圖中過程不能清除,需要啟動(dòng)_______免疫。該過程中的作戰(zhàn)細(xì)胞是_______,該細(xì)胞的活化需要靶細(xì)胞和圖示_______細(xì)胞參與。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】生態(tài)瓶制作要求:生態(tài)瓶必須是封閉的;生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力,成分齊全(具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者);生態(tài)瓶材料必須透明;生態(tài)瓶宜小不宜大,瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5,要留出一定的空間;生態(tài)瓶采光用較強(qiáng)的散射光;選擇生命力強(qiáng)的生物,動(dòng)物不宜太多,個(gè)體不宜太大?!驹斀狻緼、生態(tài)缸應(yīng)放置在通風(fēng)、光線良好的地方,但要避免陽(yáng)光直射,以免溫度過高殺死生態(tài)瓶?jī)?nèi)的生物,A正確;B、生態(tài)缸所模擬的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性大小由缸內(nèi)物種豐富度決定的,以及外界的能量輸入,B錯(cuò)誤;C、利用生態(tài)缸穩(wěn)定性觀察記錄表,可定期記錄動(dòng)植物的生活情況、水質(zhì)情況及基質(zhì)變化等,對(duì)不同生態(tài)缸進(jìn)行比較,分析生態(tài)缸中生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性差異的原因,C正確;D、生態(tài)缸可制作成封閉型,但對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的基本成分及其比例有著更嚴(yán)格的要求,即生態(tài)系統(tǒng)成分齊全,另外比例適中,因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減,D正確。故選B。2、C【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,負(fù)反饋調(diào)節(jié)是自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。2、生物多樣性的價(jià)值直接價(jià)值:對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的;間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能);潛在價(jià)值:目前人類不清楚的價(jià)值。【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)中的負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),A錯(cuò)誤;B、抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性一般比較低,B錯(cuò)誤;C、濕地的旅游觀賞、蓄洪防旱功能分別體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值和間接價(jià)值,C正確;D、大力植樹造林、減少化石燃料的燃燒可以從根本上解決溫室效應(yīng),D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程,主要在細(xì)胞核中進(jìn)行;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,發(fā)生在核糖體上?!驹斀狻緼、圖中所示的①為轉(zhuǎn)錄,其中堿基配對(duì)方式為A-U、T-A、C-G、G-C,而③為翻譯過程,其中堿基配對(duì)方式為A-U、U-A、C-G、G-C,顯然不完全相同,A正確;B、正常mRNA上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,短時(shí)間可以合成多條相同的肽鏈,從而提高了合成多肽鏈的效率,即提高了基因表達(dá)的效率,B正確;C、限制性核酸內(nèi)切酶能切割雙鏈DNA,而過程②是對(duì)RNA剪切并連接的過程,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)圖中②過程可知,S基因轉(zhuǎn)錄形成的異常mRNA不能翻譯成多肽鏈,因此S基因中存在著能轉(zhuǎn)錄、但不參與翻譯的片段,D正確。故選C。4、C【解析】根據(jù)題意“長(zhǎng)翅、小翅和殘翅,分別受位于一對(duì)常染色體上的基因E、E1、E2控制,且具有完全顯隱性關(guān)系”,且“親本是小翅和殘翅,子一代沒有殘翅,有小翅和長(zhǎng)翅”,因此E1對(duì)E為顯性,E對(duì)E2為顯性?!驹斀狻緼、親本是小翅(E1_)和純合殘翅(E2E2),子一代沒有殘翅,有小翅(E1E2)和長(zhǎng)翅(EE2),可推知親本小翅雌蠅的基因型是E1E,進(jìn)而可知子一代小翅的基因型是E1E2、長(zhǎng)翅是基因型是EE2,因此E1對(duì)E為顯性,E對(duì)E2為顯性,A錯(cuò)誤;B、E、E1、E2位于一對(duì)同源染色體上,屬于復(fù)等位基因,在遺傳中遵循分離定律,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)A選項(xiàng)的分析可知,親本的基因型分別為E1E、E2E2,C正確;D、果蠅關(guān)于翅形的基因型有E1E1、EE、E2E2、E1E、E1E2、EE2,共6種,D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】據(jù)圖分析,圖中①是葉綠體的外膜;②是葉綠體的內(nèi)膜;③是類囊體,是光反應(yīng)的場(chǎng)所;④是葉綠體基質(zhì),是暗反應(yīng)的場(chǎng)所?!驹斀狻咳~綠體的類囊體是由單層膜的類囊體薄膜堆疊而成的,因此其內(nèi)部有巨大的膜面積,A正確;水在光下分解發(fā)生在光合作用的光反應(yīng)階段,該過程發(fā)生在③類囊體薄膜上,B正確;吸收光能的色素都分布在③類囊體薄膜上,C錯(cuò)誤;光合作用發(fā)生在類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)中,因此④葉綠體基質(zhì)中有許多進(jìn)行光合作用所必須的酶,D正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用的過程和葉綠體的結(jié)構(gòu),確定圖中各個(gè)數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)的名稱,明確光反應(yīng)和暗反應(yīng)的場(chǎng)所分別是類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)。6、A【解析】血糖濃度升高時(shí),胰島B細(xì)胞分泌胰島素肝細(xì)胞可以合成肝糖原以降低血糖濃度;血糖濃度降低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,肝細(xì)胞可以分解肝糖原,以補(bǔ)充血糖濃度;劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸?!驹斀狻緼、若該組織細(xì)胞為肝細(xì)胞,因?yàn)榱鹘?jīng)肝細(xì)胞時(shí)能形成肝糖原進(jìn)行儲(chǔ)存,所以飯后毛細(xì)血管A端的血糖濃度高于B端,A正確;B、若組織細(xì)胞為胰島A細(xì)胞,饑餓時(shí)血糖濃度下降刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,因此A端的胰高血糖素濃度低于B端,B錯(cuò)誤;C、若該組織為腦細(xì)胞,運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗氧氣多,因此毛細(xì)血管A端的氧氣濃度高于B端,C錯(cuò)誤;D、若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞,劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,B端乳酸的含量高于A端,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握血糖調(diào)節(jié)、激素的種類以及其功能等知識(shí)點(diǎn),明確組織細(xì)胞在不同條件下物質(zhì)的變化,進(jìn)而確定血液流經(jīng)組織細(xì)胞后的物質(zhì)的變化情況。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.基因表達(dá)調(diào)控②.不直接參與細(xì)胞代謝,也不提供能量,而是作為一種信息分子來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝;發(fā)揮作用時(shí),均具有微量、高效的特點(diǎn),都在生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中其重要作用。(2)①.水稻種子中ABA的含量②.可溶性糖的含量變化以及種子的萌發(fā)率,③.用不同濃度的海藻糖處理等量相同的水稻種子,處理適宜且相同的時(shí)間后,檢測(cè)水稻種子內(nèi)ABA的含量、可溶性糖的含量以及相應(yīng)水稻種子的萌發(fā)率。最后處理并分析相應(yīng)的數(shù)據(jù),并得出結(jié)論。【解析】1.植物激素:由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。

.激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過程當(dāng)中發(fā)揮著重要作用,但是,激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分,植物生長(zhǎng)發(fā)育過程在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。光照、溫度的環(huán)境因子的變化會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化,進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。高等植物是由很多細(xì)胞組成的高度復(fù)雜的有機(jī)體。它的正常生長(zhǎng)發(fā)育需要各個(gè)器官組織細(xì)胞之間的協(xié)調(diào)和配合。植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控是基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)?!拘?詳解】高等植物是由很多細(xì)胞組成的高度復(fù)雜的有機(jī)體。它的正常生長(zhǎng)發(fā)育需要各個(gè)器官組織細(xì)胞之間的協(xié)調(diào)和配合。種子萌發(fā)的調(diào)控是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。脫落酸作為植物激素,與動(dòng)物激素一樣都不直接參與細(xì)胞代謝,也不提供能量,而是作為一種信息分子來調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝;發(fā)揮作用時(shí),均具有微量、高效的特點(diǎn),都在生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中其重要作用?!拘?詳解】實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄亢T逄鞘欠翊龠M(jìn)種子合成ABA,實(shí)驗(yàn)的自變量是海藻糖的使用,因變量是ABA的含量,實(shí)驗(yàn)中利用不同濃度的海藻糖溶液處理水稻種子,一定時(shí)間后檢測(cè)水稻種子中ABA的含量。為說明海藻糖通過提高水稻種子中ABA含量,進(jìn)而抑制種子內(nèi)可溶性糖的產(chǎn)生,最終抑制種子萌發(fā),還需通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是可溶性糖的含量以及種子的萌發(fā)率,為此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路如下:用不同濃度的海藻糖處理等量相同的水稻種子,處理適宜且相同的時(shí)間后,檢測(cè)水稻種子內(nèi)ABA的含量、可溶性糖的含量以及相應(yīng)水稻種子的萌發(fā)率。最后處理并分析相應(yīng)的數(shù)據(jù),并得出結(jié)論。【點(diǎn)睛】熟知植物激素的概念以及植物激素和動(dòng)物激素的區(qū)別是解答本題的關(guān)鍵,正確分析題中的含義并合理作答是解答本題的另一關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力是解答本題的必備能力。8、①.大?。愋停?為其他生物提供有機(jī)物,改良土壤等③.物種豐度增加,優(yōu)勢(shì)種由一年生植物向多年生植物演替④.未利用的⑤.分解者⑥.3.16%⑦.在食物網(wǎng)中該種鳥占據(jù)了多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),平均為3.2⑧.與本地未開發(fā)的草原相比,露天廢棄煤礦生態(tài)系統(tǒng)物種豐(富)度較低,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力較弱,所以生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較低,物種豐富度較低或營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力較弱【解析】1、樣方法是適用于喬木、灌木和草本植物的一種最基本的調(diào)查取樣方法。一般采用正方形樣方。調(diào)查時(shí)樣方大小,一般草本植物采用1--4平方米;灌木為16--40平方米;喬木和大型灌木為100--200平方米。2、能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程;能量流動(dòng)的途徑是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的,相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率=能量傳遞效率=下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量/上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量×100%。3、動(dòng)物的同化量等于攝入量減去糞便中的能量即糞便量,各級(jí)動(dòng)物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生長(zhǎng)、發(fā)育與繁殖的能量,用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量的去向包括流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。4、一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的組分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性就越高?!驹斀狻浚?)由分析可知:樣方法適用于植物種群密度的調(diào)查,在植物種群密度的調(diào)查中,需依據(jù)植物的大小(類型)設(shè)置樣方大小,并對(duì)樣方中的植物進(jìn)行計(jì)數(shù)。(2)因?yàn)橹参镌谏鷳B(tài)系統(tǒng)中擔(dān)負(fù)生產(chǎn)者的功能,而且生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,故植被恢復(fù)是恢復(fù)被破壞生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),同時(shí)植物還可以為其他生物提供有機(jī)物,改良土壤等。由表中調(diào)查結(jié)果不難看出,該植物群落演替的趨勢(shì)是物種豐度增加,優(yōu)勢(shì)種由一年生植物向多年生植物演替。(3)該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈的能量流動(dòng)調(diào)查結(jié)果如下圖:圖示植物的同化量為59.3×106kcal·ha-1·a-1,田鼠的同化量為176×103kcal·ha-1·a-1,鼬的同化量是55.6×102kcal·ha-1·a-1。①同化量包括呼吸消耗和用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量?jī)刹糠?,而后者又分為流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量、被分解者利用的能量和自身儲(chǔ)存的能量,故圖中“A”包括未利用的能量和流向分解者的能量。②該食物鏈中,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為55.6×102/176×103=3.16%。③由某種鳥的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為3.2可知,該鳥是雜食性動(dòng)物,平均其中不同食物鏈中所占的營(yíng)養(yǎng)級(jí)的值的出3.2,即在食物網(wǎng)中該種鳥占據(jù)了多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),平均為3.2。(4)與本地未開發(fā)的草原相比,恢復(fù)中的露天廢棄煤礦生態(tài)系統(tǒng),物種豐(富)度較低,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力較弱,所以生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較低,從而導(dǎo)致更容易發(fā)生蟲災(zāi)。物種豐富度較低或營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng),自我調(diào)節(jié)能力較弱。【點(diǎn)睛】認(rèn)真分析圖表,利用相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)分析題目中的問題是正確解答本題目的關(guān)鍵!平均營(yíng)養(yǎng)級(jí)首次聽說,在今后教學(xué)中應(yīng)注意提升學(xué)生的應(yīng)對(duì)新情景的能力。9、(1)效果穩(wěn)定(2)小便中含有微量的生長(zhǎng)素(3)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性(4)在兩濃度之間配制等濃度梯度生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑溶液,進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)(5)使用的濃度過高,抑制了作物的生長(zhǎng)甚至殺死了作物【解析】生長(zhǎng)素既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果?!拘?詳解】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是指人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。具有原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。【小問2詳解】小便中含有生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)素可促進(jìn)生根,因此用浸泡過小便的黃泥封裹枝條,可促進(jìn)枝條生根?!拘?詳解】進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的主要目的是可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,以免由于設(shè)計(jì)不周,盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。小問4詳解】若兩種濃度的生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根效果基本相同,則最適生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑的濃度應(yīng)在這兩個(gè)濃度之間,可在兩濃度之間配制等濃度梯度生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑溶液,進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)探究。【小問5詳解】高濃度生長(zhǎng)素可抑制生長(zhǎng),甚至使植物死亡,若使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn),可能是使用的濃度過高,抑制了作物的生長(zhǎng)甚至殺死了作物?!军c(diǎn)睛】本題考查生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑的作用,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記和應(yīng)用能力。10、①.BD②.CO2③.樣方法④.N+R⑤.45⑥.3/7⑦.次生演替⑧.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度⑨.捕食和競(jìng)爭(zhēng)⑩.增加?.行為?.調(diào)節(jié)種間關(guān)系【解析】(1)分析題圖可知,圖乙為食物網(wǎng),所含有的生物成分為生產(chǎn)者和消費(fèi)者,故對(duì)應(yīng)圖甲中的B、D;①是光合作用,③是呼吸作用,在①、③過程中碳以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)。(2)蒲公英屬于植物,調(diào)查植物種群密度的常用方法是樣方法。(3)由于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的糞便中的能量來自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量除了呼吸作用散失一部分外,其余的用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,因此第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量=N+R。(4)由高營(yíng)養(yǎng)級(jí)求低營(yíng)養(yǎng)級(jí),至少消耗需要考慮能量傳遞效率為20%,則在植物→鼠→蛇這條食物鏈中蛇需消耗植物=(1×4/5)÷20%÷20%=20(kg),在植物→昆蟲→蛙→蛇這條食物鏈中蛇需消耗植物=(1×1/5)÷20%÷20%÷20%=25(kg),因此蛇每增加1kg體重至少消耗植物45kg,同理,假如蛇的食物中,鼠的比例變?yōu)?/5,則蛇每增加1kg體重,在植物→鼠→蛇這條食物鏈中蛇需消耗植物=(1×1/5)÷20%÷20%=5(kg),在植物→昆蟲→蛙→蛇這條食物鏈中蛇需消耗植物=(1×4/5

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