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文檔簡介
四川省廣元市劍閣縣江口中學高二生物知識點試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.同源染色體是指()A.一條染色體復制形成的2條染色體 B.分別來自父方和母方的任意兩條染色體C.形態(tài)特征大體相同的染色體 D.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的2條染色體參考答案:D2.下列有關內(nèi)環(huán)境的敘述中,正確的是
A.動物的細胞外液是內(nèi)環(huán)境
B.動物體內(nèi)血液、組織液、淋巴是內(nèi)環(huán)境
C.內(nèi)環(huán)境的理化因素絕對穩(wěn)定
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)僅由神經(jīng)調(diào)節(jié)維持參考答案:A3.在置于暗室中的燕麥胚芽鞘尖端,套上一個不透光的錫紙小帽,然后從右側照光,結果胚芽鞘將A.向左彎曲生長
B.向右彎曲生長
C.向前方彎曲生長
D.直立生長不彎曲參考答案:D4.下圖表示細胞內(nèi)遺傳信息傳遞過程,在造血干細胞和口腔上皮細胞中A.兩者都能進行① B.前者可進行①②③,后者只進行②和③C.兩者都只進行①、② D.前者只進行①和②,后者可進行①②③參考答案:B【分析】分析題圖:圖示為細胞內(nèi)遺傳信息傳遞過程圖解,其中①為DNA的自我復制過程,主要發(fā)生在細胞核中;②為轉錄過程,主要發(fā)生在細胞核中;③為翻譯過程,發(fā)生在核糖體上?!驹斀狻吭煅杉毎哂蟹至涯芰?,因此細胞中既能進行DNA的復制,也能轉錄和翻譯形成蛋白質(zhì),能進行的有①②③;口腔上皮細胞是高度分化的體細胞,無分裂能力,因此不會發(fā)生DNA的復制,但仍能轉錄和翻譯形成蛋白質(zhì),只進行②和③;綜上所述,B正確。5.下列兩種激素屬于拮抗作用的是A、胰高血糖素和胰島素
B、生長激素和甲狀腺激素C、雌激素和孕激素
D、促甲狀腺激素和甲狀腺激素參考答案:A6.下圖表示某動物某器官中的一些細胞圖像。據(jù)圖分析,下列說法中正確的是(
)。A.E細胞處在有絲分裂后期B.B細胞核內(nèi)含有4個染色體C.C細胞不具有同源染色體D.該生物的體細胞內(nèi)含有4條染色體參考答案:DE細胞中沒有同源染色體,出于減數(shù)第二次分裂后期,B細胞中含有2個著絲點,含有2個染色體,C細胞是有絲分裂后的細胞含有同源染色體7.下列關于基因工程應用的敘述,正確的是A.基因治療就是把缺陷基因誘變成正?;駼.一種基因探針能檢測水體中的各種病毒C.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交D.原核基因不能用來進行真核生物的遺傳改良參考答案:C8.下列說法不正確的是(
)A.在探究果膠酶用量的實驗中,雖然實驗的變量發(fā)生了變化,但通過設置梯度來確定最適值的思想方法是不變的B.植物、霉菌、酵母菌和細菌均能產(chǎn)生果膠酶C.通過測定濾出的蘋果汁的體積大小無法判斷果膠酶活性的高低D.人們可以使用果膠酶、纖維素酶等來解決制作果汁面臨的出汁率低、渾濁等問題參考答案:C9.雅典奧運會期間,許多運動員服用了類固醇藥物而被取消成績或參賽資格,他們服用的藥物可能屬于下列的A.甲狀腺激素
B.垂體激素
C.雄性激素
D.生長激素參考答案:C10.下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是()A.針刺指尖引起縮手反射B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶C.大腦皮層語言H區(qū)損傷,導致人不能聽懂別人講話D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復后可控制參考答案:D【考點】腦的高級功能.【分析】此題主要考查神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞在大腦皮層,低級中樞位于大腦皮層以下的部位(如脊髓),高級中樞能夠控制低級中樞的活動.【解答】解:A、針刺指尖引起縮手反射,屬于非條件反射,是低級的神經(jīng)活動,神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下的部位(如脊髓),不能說明高級中樞能夠控制低級中樞,A錯誤;B、記憶種類包括瞬時記憶、短期記憶、長期記憶、永久記憶,短期記憶的多次重復可形成長期記憶,但不能說明高級中樞能夠控制低級中樞,B錯誤;C、大腦皮層語言H區(qū)損傷,導致人不能聽懂別人講話,僅與大腦皮層的高級中樞﹣﹣語言中樞有關,C錯誤;D、排尿的初級中樞是脊髓,高級中樞是大腦皮層,所以意識喪失不能控制排尿,意識恢復能夠控制,說明脊髓的活動受大腦皮層控制.D正確故選:D
11.下列有關生物群落的演替的敘述,正確的是()A.人類活動不會影響生物群落的演替B.棄耕的農(nóng)田上進行的演替屬于初生演替C.群落的初生演替和次生演替的主要區(qū)別是初始條件不同D.群落的演替是內(nèi)因決定的,外部環(huán)境不能影響群落的演替參考答案:C【考點】F6:群落的演替.【分析】初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.人類可以砍伐樹木,填湖造地、捕殺動物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行.【解答】解:A、人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行,A錯誤;B、棄耕的農(nóng)田上進行的演替屬于次生演替,B錯誤;C、群落的初生演替和次生演替的主要區(qū)別是初始條件不同,C正確;D、群落的演替是內(nèi)因決定的,外部環(huán)境也能影響群落的演替,D錯誤.故選:C.【點評】本題考查生物群落演替的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.12.由于質(zhì)粒與目的基因具有相同的粘性末端,結合過程中不可能出現(xiàn)下列哪種情況(
)A.形成環(huán)狀的外源DNA
B.可能形成環(huán)狀的載體DNAC.可能重組DNA
D.只出現(xiàn)重組DNA參考答案:D略13.下列有關單倍體的敘述中,不正確的是
①二倍體植物中由未經(jīng)受精的卵細胞直接發(fā)育成的植株,一定是單倍體
②凡含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體③凡體細胞中含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體
④凡體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體稱為單倍體⑤用三倍體西瓜的莖尖細胞離體培養(yǎng)發(fā)育成的植株是三倍體A.①④⑤
B.②③
C.
①②③
D.④⑤參考答案:B14.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是()A.①②③④
B.①②④③C.①④②③
D.①④③②參考答案:C15.下列物質(zhì)合成時,需要模板的是(
)A.磷脂和蛋白質(zhì)
B.DNA和酶
C.性激素和胰島素
D.神經(jīng)遞質(zhì)和受體參考答案:B略16.在生態(tài)系統(tǒng)中是生產(chǎn)者,在其細胞結構中無成形細胞核的生物是
A.香菇
B.細菌
C.煙草花葉病毒
D.藍藻參考答案:D17.排卵的有關敘述正確的是;
A.排卵是指卵泡從卵巢中排出
B.精子與卵子受精后發(fā)生排卵C.排卵時已完成減數(shù)分裂
D.剛排出的卵子遺傳物質(zhì)含量是體細胞一半?yún)⒖即鸢福篈18.下列敘述中正確的是A.利用植物組織培養(yǎng)技術得到的植株,所產(chǎn)生的變異來源于基因突變、基因重組和染色體變異B.單克隆抗體是動物細胞工程產(chǎn)物,在單克隆抗體上連接抗癌藥物制成生物導彈,可以將藥物定向帶到癌細胞所在部位,既消滅了癌細胞,又不會傷害健康細胞C.動物細胞培養(yǎng)中細胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中D.動物細胞培養(yǎng)至50代后能繼續(xù)傳代的是正常細胞參考答案:B19.甲和乙兩個12歲的小孩,身高都只有60cm,但甲小孩智力正常,乙小孩智力低下。甲和乙的病因在幼年時最可能分別缺乏的是(
) A.甲狀腺激素、生長激素
B.甲狀腺激素、胰島素 C.生長激素、甲狀腺激素
D.胰高血糖素、胰島素參考答案:C20.取適量干重相等的4份種子進行不同處理:甲風干;乙消毒后浸水萌發(fā);丙浸水后萌發(fā);丁浸水萌發(fā)后煮熟冷卻、消毒。然后分別放入4個保溫瓶中。一段時間后,種子堆內(nèi)溫度最高的是(
)
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁參考答案:C21.人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成。下列組織細胞中,屬于免疫細胞的有()①紅細胞②吞噬細胞③肌細胞④B細胞⑤效應T細胞⑥造血干細胞A.④⑤⑥
B.②⑤⑥
C.②④⑤
D.①②④⑤⑥參考答案:C22.一對表現(xiàn)型正常的夫婦,他們的雙親都有一個白化病患者。預計他們生一個白化病男孩的概率是
A.12.5%
B.25%
C.75%
D.50%
參考答案:A23.下列關于細胞知識的敘述,正確的是(
)A.細胞的分化使得多細胞生物各種生理功能的效率有所降低B.硝化細菌能夠將CO2和H2O合成為糖類,同時把光能轉化為化學能C.細胞衰老的特征之一是細胞的含水量降低,色素含量減少D.細胞膜功能的復雜性.主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量參考答案:D24.下面為植物組織培養(yǎng)過程圖解,下列相關敘述錯誤的是(
)A.b過程發(fā)生了脫分化,在此過程中植物激素不發(fā)揮作用B.c過程發(fā)生了再分化,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程C.d過程是在胚狀結構外包裹人工胚乳和人工種皮制成人工種子D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題參考答案:A25.下圖為人體特異性免疫示意圖,有關敘述正確的是(
)A.圖中的B細胞和T細胞都是由骨髓造血干細胞分化而成,并在骨髓中發(fā)育成熟B.①、②過程都需要細胞膜上糖被的參與,⑤過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中C.該免疫過程有T細胞等多種免疫細胞的參與,因此屬于細胞免疫過程D.機體再次受到同種抗原刺激時可在短時間內(nèi)發(fā)生⑤反應,因為③過程可迅速完成參考答案:B26.某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結果如圖l所示,圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外。下列相關敘述正確的是(
)A.圖l中膜內(nèi)的鉀離子濃度甲處比乙處低B.圖2測量裝置所測電壓為+70mVC.圖2中若在①處給予適宜刺激(②處未處理),電流計的指針會發(fā)生兩次偏轉D.圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過,則測不到電位變化參考答案:C27.泡菜的制作過程中,許多乳酸菌產(chǎn)生大量乳酸,共同抑制其他菌的生長,乳酸積累過多,又會抑制乳酸菌自身的生長,以上體現(xiàn)出的生物關系依次是A.種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭、種間斗爭
B.種內(nèi)互助、種間斗爭、種內(nèi)斗爭C.種內(nèi)斗爭、種間斗爭、種內(nèi)互助
D.種間斗爭、種內(nèi)斗爭、種內(nèi)互助參考答案:B28.下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是A.非等位基因之間自由組合,不存在相互作用B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同C.孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型D.F2的3:1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結合參考答案:D29.科學家們用小鼠骨髓瘤細胞與某種細胞融合,得到雜交瘤細胞,經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體,與骨髓瘤細胞融合的是
A.經(jīng)過免疫的T淋巴細胞 B.未經(jīng)過免疫的T淋巴細胞C.經(jīng)過免疫的B淋巴細胞 D.未經(jīng)過免疫的B淋巴細胞參考答案:C30.在下列各項實驗中,最終證實基因的自由組合定律成立的是()
A.鑒定親本是否為純種的自交實驗
B.不同類型純種親本之間的雜交實驗
C.F1個體的自交實驗
D.F1個體與隱性類型的測交實驗參考答案:D31.一個患抗維生素D佝僂?。ò閄遺傳)的男子與正常女子結婚,為預防生下患病的孩子,進行了遺傳咨詢.你認為有道理的指導應該是()A.不要生育 B.妊娠期多吃含鈣食品C.只生男孩 D.只生女孩參考答案:C【考點】A2:人類遺傳病的監(jiān)測和預防.【分析】本題主要考查伴X顯性遺傳的特點.伴X顯性遺傳病特點:1.人群中女性患者比男性患者多一倍,前者病情常較輕;2.患者的雙親中必有一名是該病患者;3.男性患者的女兒全部都為患者,兒子全部正常;4.女性患者(雜合子)的子女中各有50%的可能性是該病的患者;5.系譜中常可看到連續(xù)傳遞現(xiàn)象,這點與常染色體顯性遺傳一致.【解答】解:ABCD、患抗維生素D佝僂病(伴X顯性遺傳)的男子,致病基因在X染色體上,給女兒的是X染色體,致病基因會隨X染色體傳給女兒,給兒子的是Y染色體,因此不會傳給兒子,C正確;ABD錯誤.故選:C.
32.對行道樹定期進行整枝修剪,可促使側芽發(fā)育成枝,增大遮蔭面積,這是因為整枝修剪可(
)
A.增多側芽部位的營養(yǎng)物質(zhì)
B.增強側芽部位光的強度
C.增大側芽部位的生長素濃度
D.降低側芽部位的生長素濃度參考答案:D33.下列關于細胞中水的功能的敘述,錯誤的是()A.運輸營養(yǎng)物質(zhì) B.是細胞結構的重要組成成分C.運輸代謝廢物 D.貯藏能量參考答案:D【考點】1T:水在細胞中的存在形式和作用.【分析】本題是對細胞內(nèi)水的存在形式和功能的考查,回憶細胞內(nèi)水的存在形式和功能,然后分析選項進行解答.【解答】解:A、運輸營養(yǎng)物質(zhì)是自由水的功能,A正確;B、細胞結構的主要組成成分是結合水的功能,B正確;C、運輸代謝廢物是自由水的功能,C正確;D、細胞內(nèi)的水不能儲存能量,D錯誤.故選:D.
34.從某種動物產(chǎn)生的精子中提取出四個,經(jīng)測定基因型分別為AB、Ab、aB、ab,若不考慮交叉互換與基因突變,下列說法不正確的是A.這四個精子至少來自兩個精原細胞
B.這四個精子可能來自同一個精原細胞C.AB、ab不可能來自同一個次級精母細胞D.AB、Ab不可能來自同一個初級精母細胞參考答案:B35.如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關敘述不正確的是
A.當受到寒冷刺激時,a、b、c激素的分泌均會增加B.c激素分泌增多,可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加C.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞D.在調(diào)節(jié)水平衡過程中,下丘腦只有合成、釋放d激素的作用參考答案:D36.下列關于真核生物,原核生物和病毒的敘述中有幾項正確() ①乳酸菌,青霉菌,大腸桿菌都屬于原核生物
②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA ③T2噬菌體的繁殖只在宿主細胞中進行,因為只有核糖體一種細胞器 ④真核生物沒有線粒體就不能進行有氧呼吸
⑤有些細菌的遺傳物質(zhì)是RNA
A.1項 B.2項 C.3項 D.4項參考答案:B37.莧菜的細胞液中有一些紅色的物質(zhì),無論用清水怎么洗,清水仍不見紅色物質(zhì),但若把莧菜放入沸水中一燙,水立刻變成紅色。原因是
(
)A.沸水中色素分解成小分子物質(zhì)
B.在清水中沒有物質(zhì)出入細胞C.沸水使原生質(zhì)層失去選擇透過性
D.在清水中原生質(zhì)層沒有選擇透過性參考答案:C【分析】細胞膜的結構特性是具有一定的流動性,功能特性是選擇透過性?!驹斀狻坑捎诩毎ぞ哂羞x擇透過性,莧菜的細胞液中紅色物質(zhì)無法通過原生質(zhì)層進入清水中,因此怎么洗,水均不變色。但若把莧菜放入沸水中一燙,沸水使原生質(zhì)層失去選擇透過性,紅色物質(zhì)通過原生質(zhì)層進入清水中,使水變成紅色,C正確,A、B、D錯誤。故選C。【點睛】理解生物膜選擇透過性的特點和高溫對其的影響是解答本題的關鍵。38.我國部分地區(qū)遭遇嚴重連續(xù)霧霾天氣,空氣污染很嚴重,患呼吸系統(tǒng)疾病的人數(shù)暴增,許多人出現(xiàn)發(fā)高熱癥狀,醫(yī)生必須給病人降溫。其原因是A.降溫有利于控制病毒增殖
B.降溫有利于維持病人機體內(nèi)酶的正常活性C.降溫有利于提高患者呼吸速率
D.降溫有利于吞噬細胞吞噬塵埃中的顆粒物參考答案:B39.右圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說法錯誤的是
(
)
A.環(huán)境條件發(fā)生變化后,使生物產(chǎn)生適應性的變異B.P點時兩曲線相交,此時A和a的基因頻率均為50%C.Q點表示環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應環(huán)境D.基因頻率是指在一個種群基因庫中,某個基因占全部等位基因的比率參考答案:A40.在同一生物體內(nèi),下列有關敘述錯誤的是A.不同DNA分子中,可能儲存有相同的遺傳信息B.不同組織細胞中,可能有相同的基因進行表達C.不同mRNA分子中,可能含有相同的密碼子D.多個核糖體中,不可能翻譯出相同的多肽參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.請根據(jù)下列圖解內(nèi)容回答問題:(1)圖解中的A在人的幼年時期分泌不足時,就會引起“侏儒癥”,則激素A是_______________;圖解中的B代表_________________。(2)請根據(jù)圖解回答:①在促進生長發(fā)育方面,__________________和__________________表現(xiàn)為協(xié)同作用;②在寒冷環(huán)境中,_______________和__________________都能促進機體的物質(zhì)代謝,產(chǎn)熱量增多,維持體溫恒定,二者表現(xiàn)為協(xié)同作用;③________________和_________________都能升高血糖濃度,表現(xiàn)為協(xié)同作用;(3)圖解中的①②是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素,③④是相應的促激素。如果①和③是對應的,則①是______________________.參考答案:42.下列圖示中甲、乙顯示植物光合作用與光照強度之間的關系和相關生理過程;丙、丁表示種植蔬菜的大棚剖面圖(棚頂?shù)牟菹怯貌葜瞥傻母采w物)和一天中大棚內(nèi)CO2濃度變化的曲線,其中在c~d期間打開大棚通風口。請據(jù)圖回答:
甲
乙丙
丁(1)圖甲a點的光照強度稱為_____,此時該植物所處的生理狀態(tài)是____________________;植物細胞葉肉細胞在a、b點時都可產(chǎn)生ATP的細胞器是________;隨著光照強度增大,植物的光合作用達到最大值,此時限制光合作用的外因是____________;如果以缺鎂的營養(yǎng)液培養(yǎng)植物,則a點的移動方向是________。(2)圖乙中“2”過程場所是______。過程“1”是“2”的基礎,其原因是______________。(3)圖丙大棚通風后,由圖丁曲線可知,CO2濃度有所上升,但濃度仍低于棚外,其原因是__________;蓋草席后,CO2濃度迅速上升,但f點以后上升趨緩,其原因是______
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