2021年新疆伊犁州奎屯市中考化學(xué)二模試卷（附答案詳解）

2021年新疆伊犁州奎屯市中考化學(xué)二模試卷

1.2018年中國(guó)環(huán)境日的主題是“魅力中國(guó)，我是行動(dòng)者”，每一位同學(xué)都應(yīng)具有環(huán)

保意識(shí)，成為建設(shè)“美麗中國(guó)”的行動(dòng)者，下列做法與之相違背的是（）

A.課間集體出操，隨手關(guān)閉電燈B.自帶布袋購物

C.共享單車出行D.野外焚燒垃圾

2.分類法是化學(xué)研究的重要方法。以下分類錯(cuò)誤的是（）

A.混合物：合金、海水、空氣B.氧化物：水、二氧化鐳、生石灰

C.堿：純堿、燒堿、氫氧化鈣D.清潔能源：太陽能、氫能、風(fēng)能

3.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（）

—濃Vi網(wǎng)

4.生活中處處有化學(xué)，以下說法正確的是（）

①煤和石油是不可再生資源，通過綜合利用以提高其利用率

②發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏應(yīng)立即打開排氣扇換氣

③油鍋著火，立即用大量的水救火

④為保護(hù)賴以生存的水資源，生活污水、工業(yè)廢水要處理達(dá)標(biāo)后再排放

⑤除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)

⑥鐵銹是一層氧化物保護(hù)膜，鐵銹最好不要除去

A.①②⑤B.①④⑤C.③④D.⑤⑥

5.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

實(shí)驗(yàn)室制取并收集少量電

B.測(cè)定空氣中。2的含量

J

C.71細(xì)鐵絲在。2中燃燒

°，+5-細(xì)佚絲

國(guó)水

co,

D.。證明CO2水溶液呈酸性

無色泊R

做溶液伺

6.鴇是燈絲的常用材料，鴇元素在元素周期表中的某些//

信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列有關(guān)說法正I74WI@2）1832122

確的是，）LO"

A.鴇原子的中子數(shù)是74

B.鋁是第六周期的元素

C.鴇的相對(duì)原子質(zhì)量是183.8g

D.鴇的最外層電子容易失去，所以其熔點(diǎn)高

7.下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)中“2”的含義表述正確的是（）

A.2H-2個(gè)氫元素

B.。2-2個(gè)氧原子

C.2電-2個(gè)氮分子

D.CO2-二氧化碳中含有2個(gè)氧原子

8.下列各組離子在水中能大量共存的是（）

A.H+、Na+、Cl-,C01-B.H+、K+、C「、0H-

C.Cu2+、Ca2+、cr,NO3D.K+、Ba2+、SO、NO.

9.下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ɡㄌ?hào)內(nèi)為雜質(zhì)）（）

選項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作

ANH4cl和尿素鑒別取樣，加入熟石灰粉末、研磨，聞氣味

取樣，加水溶解，滴加Ba"溶液，觀察

BNaN()3和Na2sO4固體鑒別

是否有白色沉淀

CNa2CO3(NaHCO3)除雜加稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶

DK2sO4溶液(KOH)除雜滴加稀硫酸至pH等于7

A.AB.BC.CD.D

10.“宏觀-微觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學(xué)反

應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是（）

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o碳原子

?氧原子

o氫原子

A.從反應(yīng)類型看：該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.從微觀構(gòu)成看：四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成

C.從反應(yīng)價(jià)值看：該反應(yīng)能獲取清潔能源，延緩溫室效應(yīng)

催化劑

D.從表示方法看：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2H2OF4CH4+2O2

11.化學(xué)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛應(yīng)用?，F(xiàn)有①熟石灰②淀粉③硝酸鉀④氯化鈉⑤硫

酸銅⑥碳酸氫鈉，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按要求填空:

⑴可調(diào)節(jié)酸性土壤的是；(填序號(hào))

(2)大米中富含的糖類物質(zhì)是；(填序號(hào))

(3)屬于復(fù)合肥料的是；(填化學(xué)式)

(4)俗稱小蘇打的是；(填化學(xué)式)

(5)可配制生理鹽水的是；(填化學(xué)式)

(6)可配制波爾多液的鹽是。(填化學(xué)式)

12.中國(guó)高鐵制造處于世界先進(jìn)水平。2014年12月，烏魯木齊-蘭州高鐵正式通車。

(1)古麗同學(xué)乘高鐵外出學(xué)習(xí)，她準(zhǔn)備了在高鐵上吃的食物有：油餅、風(fēng)干肉、礦

泉水。從營(yíng)養(yǎng)合理搭配的角度考慮，還缺少的營(yíng)養(yǎng)素有，你認(rèn)為還應(yīng)補(bǔ)充

(填食物名稱)。

(2)高鐵建設(shè)需要大量的材料，其中主要用到的有：

A.金屬材料

B.無機(jī)非金屬材料

C.有機(jī)合成材料

D.復(fù)合材料

請(qǐng)用對(duì)應(yīng)字母填空：

①鋼鋼用于制造高鐵的鐵軌，它屬于o

②高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等，滌綸屬于。

(3)高鐵列車上的電木插座破裂后不能進(jìn)行熱修補(bǔ)，是因?yàn)樵撍芰暇哂行?

選填“熱塑”或“熱固”)。

13.圖一是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題:

溶

解

度50

巴

35

20

O

(1)口時(shí)，C物質(zhì)的溶解度為。

(2)氣體的溶解度隨溫度變化的情況與(填“a"、"b”或"c”)相似。

(3)要使接近飽和的b溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用的方法?寫出兩種方法)

或。

(4)t3°C時(shí)，將150ga的飽和溶液降溫到tJC,析出晶體的質(zhì)量是go

(5)t3。，時(shí)，將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t「此時(shí)三者質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小

的關(guān)系是。

(6)取固體a進(jìn)行如圖二實(shí)驗(yàn)、屬于跑和溶液的是(填字母序號(hào))；燒杯C中

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(精確到0.1%)。

(7)欲配制6%的氯化鈉溶液，如圖三：

①用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序：(填字母序號(hào)).

②經(jīng)檢測(cè)，所配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是：(填字母序號(hào))。

a.稱量前天平未調(diào)平，指針偏右

b.氯化鈉固體不純

c.量取水時(shí)，仰視讀數(shù)

d.裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

14.有一包不純的NaOH粉末,可能含有Na2so4、NaCkCuCl2,NH4CkNa2cO3、MgCl2

中的一種或兒種，為分析含有的雜質(zhì)，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

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(1)取樣溶于水，無固體殘留，得無色溶液X。則此粉末中一定不含。

(2)取溶液X適量，微熱，無氨味。則此粉末中一定不含o

(3)另取溶液X適量，滴加BaCk溶液，有白色沉淀，再加入足量稀HNO3,沉淀全

部溶解，則此粉末中一定含有o

(4)為進(jìn)一步探究該粉末的成分，可另取溶液X適量，滴加過量M溶液，再滴加N

溶液，觀察現(xiàn)象。M、N可能分別為(選填序號(hào))。

a.硝酸鋼、硝酸銀

b.稀硝酸、硝酸銀

c,氯化鋼、硝酸銀

15.根據(jù)如圖所給的儀器和實(shí)驗(yàn)用品，回答相關(guān)問題：

(1)儀器B的名稱是。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高鋸酸鉀制取氧氣時(shí)選擇的發(fā)生裝置組合為(填編號(hào))，反應(yīng)的

化學(xué)方程式為。

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2，若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)

生裝置，則可選擇的儀器是(填編號(hào))；若用L裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從

□(填"a”或"b”)通入。

(4)組裝一套制取少量蒸儲(chǔ)水的簡(jiǎn)易裝置，需要用到A、C、D、E、F、Go制取時(shí)，

D中需加入幾顆沸石，目的是o

16.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行如圖1探究，請(qǐng)你完成以下問題:

（迅速擰緊兩個(gè)瓶蓋，振蕩〉

（1）A試管中觀察到的現(xiàn)象是。

（2）寫出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式o

（3）C、D試管中均無明顯現(xiàn)象。

【問題思考】C、D試管中是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行探

究：

（一）探究NaOH溶液與CO?能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

①方案一：小紅同學(xué)改變實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)方案，軟塑料瓶變癟程

度較大的是（填“甲”或“乙”），說明該瓶中兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，寫出

該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

②方案二：小明同學(xué)為證明試管C中已經(jīng)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，向該試管中再加入

Ca（OH）2溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象為，寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式反

應(yīng)類型為。

（二）探究稀鹽酸與NaOH溶液能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

先用pH試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH值，再逐滴滴加稀鹽酸，并不斷振蕩溶液，

同時(shí)多次測(cè)定混合溶液的pH,當(dāng)測(cè)定的pH值結(jié)果為7時(shí)，則能說明二者恰好完全

反應(yīng)。圖中b點(diǎn)溶質(zhì)為。圖3是整個(gè)反應(yīng)過程中的微觀實(shí)質(zhì)，反應(yīng)中數(shù)目

減少的離子是（填微粒符號(hào)）。

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17.向燒杯中的100g碳酸鈉溶液中加入氯化鈣溶液至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程

式為Na2cO3+CaC12=2NaCl+CaCO3），經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量得到質(zhì)量為

10g的CaCO3沉淀，求所用碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、隨手關(guān)閉電燈節(jié)約電能；

B、自帶布袋購物可以減少白色污染；

C、共享單車出行可減少尾氣排放，保護(hù)環(huán)境；

D、野外焚燒垃圾會(huì)造成大氣污染。

故選：D。

A、隨手關(guān)閉電燈節(jié)約電能；

B、自帶布袋購物可以減少白色污染；

C、共享單車出行可減少尾氣排放，保護(hù)環(huán)境；

D、野外焚燒垃圾會(huì)造成大氣污染。

本題考查學(xué)生根據(jù)各種污染源和防治措施進(jìn)行分析解題，并增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境。

2.【答案】C

【解析】解：A、合金、海水和空氣都是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的，均屬于混合物，

故A正確；

B、水、二氧化鎰、生石灰都是由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物，

均屬于氧化物，故B正確；

C、純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故C錯(cuò)誤；

D、太陽能、氫能、風(fēng)能均屬于清潔能源，故D正確。

故選：C?

A、混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的；

B、氧化物是由兩種元素組成的，且其中一種元素是氧元素的化合物；

C、堿是電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；

D、根據(jù)能源的分類來分析。

解答本題關(guān)鍵是要知道混合物與純凈物、氧化物、新能源、鹽的概念，難度不大。

3.【答案】AC

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【解析】解：A、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，用玻璃棒引流,

圖中所示操作正確.

B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒

有倒放，圖中所示操作錯(cuò)誤.

C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使

熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤.

D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在

干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污

染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤.

故選：A.

A、根據(jù)過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則解答；

B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷；

C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事

項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

4.【答案】B

【解析】解：①煤和石油是不可再生資源，通過綜合利用以提高其利用率，單純作為

燃料使用是一種浪費(fèi)，選項(xiàng)說法正確；

②煤氣泄漏不能立即打開排氣扇換氣，以防發(fā)生爆炸，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

③油不溶于水，油著火不能用水撲滅，隨著水的流動(dòng)，油燃燒更旺，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

④為保護(hù)賴以生存的水資源，生活污水、工業(yè)廢水要處理達(dá)標(biāo)后再排放，可防止水體

污染，選項(xiàng)說法正確；

⑤除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)，選項(xiàng)說法正確；

⑥鐵銹是疏松結(jié)構(gòu)，可促進(jìn)鐵生銹，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：B,

①根據(jù)資源的分類及其利用來分析；

②根據(jù)防范爆炸的做法來分析；

③油不溶于水，油著火不能用水撲滅；

④根據(jù)防止水體污染做法來分析；

⑤根據(jù)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟分析；

⑥根據(jù)鐵銹是疏松結(jié)構(gòu)，可促進(jìn)鐵生銹進(jìn)行解答。

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，關(guān)乎我

們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展，是中考熱點(diǎn)之一。

5.【答案】C

【解析】解：A、氫氣的密度比空氣的小，應(yīng)用向上排空氣法收集，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)

到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

B、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓

強(qiáng)差，不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放

少量的水或鋪一層細(xì)沙，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸不能使無色酚釀溶液變色，不能證明CO2水溶液

呈酸性，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：Co

A、根據(jù)氫氣的密度比空氣的小，進(jìn)行分析判斷。

B、所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒（只能與空氣中的氧氣反應(yīng)）；

本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)。

C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷。

D、無色酚酗溶液遇酸性溶液不變色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。

本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教

與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合

實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。

6.【答案】B

【解析】解：A、在原子中，中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量一核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=184—74=110,說

法錯(cuò)誤；

B、元素所在的周期數(shù)等于原子的核外電子層數(shù)，故鋁元素是第六周期元素，說法正確；

C、相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是g,說法錯(cuò)誤；

D、鋁的最外層電子容易失去，所以化學(xué)性質(zhì)活潑，不是決定其熔點(diǎn)高的因素，說法錯(cuò)

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誤；

故選：B。

根據(jù)元素周期表中一個(gè)單元格的意義以及原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可。

加強(qiáng)對(duì)原子結(jié)構(gòu)和元素周期表的意義的理解是正確解答本題的關(guān)鍵。

7.【答案】C

【解析】

【分析】

本題主要考查元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字

所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。

【解答】

A.標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2H中的“2”表示氫原子的個(gè)數(shù)為2,故

選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B.標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，中的“2”表示

1個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C.標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，2電中的“2”表示氮分子的個(gè)數(shù)為2,故

選項(xiàng)說法正確；

D.標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，CO2中的“2”表示

1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選C。

8.【答案】C

【解析】解：A、H+、CO歹兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項(xiàng)

錯(cuò)誤。

B、H+、0H-兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀或氣體或水，能大量共存，故選項(xiàng)正確。

D、Ba2+、SOt兩種離子能結(jié)合成硫酸鋼沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:Co

根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀或氣體或水，則離子不能共存，據(jù)

此進(jìn)行分析判斷即可。

本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之

間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀或氣體或水。

9.【答案】C

【解析】解：A、取樣，加入熟石灰粉末、研磨，能夠產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化鉉，無

明顯現(xiàn)象的是尿素，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、取樣，加水溶解，滴加BaCk溶液，能夠產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鈉，該選項(xiàng)能夠達(dá)到

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水

和二氧化碳，將原物質(zhì)除去，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D、稀硫酸和氫氧化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀和水，溶液pH=7時(shí)恰好完全反應(yīng)，除去了氫氧

化鉀，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：C?

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

10.【答案】A

【解析】解：由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由二氧化碳和水在催化劑和光照的條件

下反應(yīng)生成甲烷和氧氣，化學(xué)方程式為CO2+2H2。CH4+2O2?

A.該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B.二氧化碳、水、甲烷和氧氣都是由分子構(gòu)成的，選項(xiàng)說法正確；

C.該反應(yīng)可由二氧化碳和水制得甲烷，所以該反應(yīng)能獲取清潔能源，延緩溫室效應(yīng)，選

項(xiàng)說法正確；

D.該反應(yīng)是由二氧化碳和水在催化劑和光照的條件下反應(yīng)生成甲烷和氧氣，化學(xué)方程式

^C02+2H2O---CH4+202,選項(xiàng)說法正確。

故選：Ao

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律，分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件，寫出反

應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的說法。

本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過微觀示意

圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的

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關(guān)鍵。

11.【答案】①②KNO3NaHCO3NaClCuS04

【解析】解：(1)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，具有堿性，可調(diào)節(jié)酸性土壤。

(2)大米中富含的糖類物質(zhì)是淀粉。

(3)硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，其化學(xué)式為KNO3。

(4)俗稱小蘇打的是碳酸氫鈉，其化學(xué)式為NaHC()3。

(5)可配制生理鹽水的是氯化鈉，其化學(xué)式為NaCl。

(6)硫酸銅是可配制波爾多液的鹽，其化學(xué)式為CuSO”

故答案為：

⑴①；

(2)②；

(3)KNO3；

(4)NaHCO3；

(5)NaCl；

(6)CUS04O

(1)根據(jù)調(diào)節(jié)酸性土壤的應(yīng)是堿性物質(zhì)，進(jìn)行分析解答。

(2)根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)

素，進(jìn)行分析解答。

(3)-(6)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物

質(zhì)的化學(xué)式即可。

本題難度不大，了解各種營(yíng)養(yǎng)素的生理功能與食物來源、常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成

及化學(xué)式的書寫是正確解答本題的關(guān)鍵所在。

12.【答案】維生素涼拌黃瓜(合理即可)AC熱固

【解析】解：(1)糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽是人體必需的六大營(yíng)養(yǎng)素，

油餅富含糖類和油脂，風(fēng)干肉富含蛋白質(zhì)，礦泉水富含無機(jī)鹽和水，還缺乏維生素，可

以補(bǔ)充蔬菜或水果，如涼拌黃瓜、橙汁等；故填：維生素；涼拌黃瓜(合理即可)；

(2)①鈕鋼用于制造高鐵的鐵軌，它是一種鐵合金，屬于金屬材料；故填：A；

②高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等，滌綸是一種合成纖維，屬于有機(jī)合成材

料；故填：C；

(3)高鐵列車上的電木插座破裂后不能進(jìn)行熱修補(bǔ)，是因?yàn)樵撍芰暇哂袩峁绦?，受熱?/p>

不會(huì)熔化；故填：熱固。

(1)根據(jù)人體必需的六大營(yíng)養(yǎng)素來分析；

(2)根據(jù)材料的分類來分析；

(3)根據(jù)塑料的性質(zhì)與用途來分析。

化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也

是重要的中考熱點(diǎn)之一。

13.【答案】20gc降低溫度蒸發(fā)溶劑(或加入溶質(zhì))30b>a>cA、

C25.9%DEABCbe

【解析】解：(1)根據(jù)圖中信息，h時(shí)，C物質(zhì)的溶解度為20g。

(2)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，圖中c物質(zhì)的溶解度也隨溫度的升高而減小，

故變化的情況與c相似。

(3)由于b物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，故要使接近飽和的b溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/p>

可采用的方法有降低溫度或蒸發(fā)溶劑或加入溶質(zhì)。

(4)根據(jù)溶解度的概念，t3K時(shí)，150ga的飽和溶液中含有50g的溶質(zhì)和100g的溶劑，降

溫到tJC,其溶解度變化為20g,析出晶體的質(zhì)量是50g-20g=30g。

(5)a、b的溶解度隨溫度的升高而增大，c的溶解度隨溫度的升高而減小，所以若將t3°C

時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至tJC,a、b析出溶質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，c

溶解度變大，溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，與降溫前相等；據(jù)

飽和時(shí)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式100%可知：溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大，而

溶解度+100g

tjc時(shí)b的溶解度大于a的溶解度大于13久時(shí)c的溶解度，所以三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：b>a>c0

(6)取固體a進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn)，屬于不飽和溶液的是B,A是恰好飽和，C中有剩余固體，

故屬于飽和溶液的是A、C,燒杯C中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=就氏；x100%=25.9%；

lUUgToOg

(7)①一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液配制步驟是，計(jì)算、取藥品稱量，量取水，溶解，分析圖

示可知，該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)镈EABC；

②a.稱量前天平未調(diào)平，指針偏右，左盤中需加入較多的氯化鈉才能使天平平衡，多取

了溶質(zhì)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

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b,氯化鈉固體不純，溶質(zhì)少，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；

c.量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，依據(jù)讀數(shù)“仰小俯大”分析，溶劑多，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)

量分?jǐn)?shù)偏??；

d.裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出，因?yàn)榫哂芯恍?，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；

故選：be.

故答案為：(l)20go

(2)c；

(3)降低溫度；蒸發(fā)溶劑(或加入溶質(zhì))；

(4)30；

(5)b>a>c；

(6)A、C；25.9%；

(7)①DEABC；

②be.

(1)根據(jù)溶解度曲線判斷；

(2)根據(jù)氣體溶解度的特點(diǎn)和圖中信息解答；

(3)根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法分析；

(4)有關(guān)飽和溶液與不飽和溶液的判斷，有關(guān)計(jì)算等。

(5)根據(jù)溶解度的概念分析判斷；

(6)根據(jù)有關(guān)飽和溶液與不飽和溶液的判斷，有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法等分析。

(7)①依據(jù)圖示分析；依據(jù)一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液配制步驟分析；

②依據(jù)題中信息分析.

本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息，還考查了

有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，以及溶液配制，主要是利用圖示及實(shí)驗(yàn)操作步驟來分

析和解決有關(guān)問題，結(jié)合各方面的條件得出正確結(jié)論，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空

題中。

14.【答案】CuCl2,MgCl2NH4C1Na2cO3b

【解析】解：氯化銅在溶液中顯藍(lán)色，氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，氯化

鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，筱根離子和氫氧根離子混合加熱會(huì)生成氨氣，硫

酸根離子和鋼離子反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋼沉淀，碳酸根離子和鋼離子反應(yīng)生成溶于

酸的碳酸根沉淀，檢驗(yàn)氯離子用銀離子，需要先檢驗(yàn)并除去碳酸根離子、硫酸根離子，

(1)取樣溶于水，無固體殘留，得無色溶液X.則此粉末中一定不含CuC12、MgCl2；因?yàn)闅?/p>

氧化銅是藍(lán)色沉淀，氫氧化鎂是白色沉淀；

(2)取溶液X適量，微熱，無氨味，則此粉末中一定不含NHJl；

(3)另取溶液X適量，滴加Bad?溶液，有白色沉淀，再加入足量稀HNO3,沉淀全部溶

解，測(cè)此粉末中一定不含Na2sO,，一定含Na2c。3；

(4)為進(jìn)一步探究該粉末的成分，可另取溶液X適量，滴加過量稀硝酸溶液，再滴加硝

酸銀溶液，觀察現(xiàn)象即可;故選：bo

故答案為：(l)CuCl2.MgCl2；

(2)NH4C1；

(3)Na2cO3；

(4)b。

根據(jù)氯化銅在溶液中顯藍(lán)色，氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，氯化鎂和氫氧

化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，鏤根離子和氫氧根離子混合加熱會(huì)生成氨氣，硫酸根離子

和釧離子反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋼沉淀，碳酸根離子和釧離子反應(yīng)生成溶于酸的碳酸

領(lǐng)沉淀，檢驗(yàn)氯離子用銀離子，需要先檢驗(yàn)并除去碳酸根離子、硫酸根離子等知識(shí)進(jìn)行

分析。

在解此類題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象

判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。

15.【答案】錐形瓶ACFK2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02TCFHb防止液體暴

沸

【解析】解：(1)儀器B的名稱是錐形瓶。

故填：錐形瓶。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高銃酸鉀制取氧氣時(shí)選擇的發(fā)生裝置組合為ACFK,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

△

2KMn()4—K2M11O4+Mn()2+。2

故填：ACFK；2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02To

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2，若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝

置，則可選擇的儀器是CFH；若用L裝置收集CO2,二氧化碳密度比空氣大，則氣體應(yīng)

從b口通入。

故填：CFH；bo

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(4)組裝一套制取少量蒸儲(chǔ)水的簡(jiǎn)易裝置，需要用到A、C、D、E、F、G?制取時(shí)，D

中需加入兒顆沸石，目的是防止液體暴沸。

故填：防止液體暴沸。

(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；

(2)高鎰酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣；

(3)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理

石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；

(4)組裝一套制取少量蒸儲(chǔ)水的簡(jiǎn)易裝置，需要用到A、C、D、E、F、Go制取時(shí)，D

中需加入幾顆沸石，目的是防止液體暴沸。

合理設(shè)