高中歷史新課程的探索與實踐

高中歷史新課程的探索與實踐整理課件對高中歷史新課程的幾點認(rèn)識整理課件一、新課程高中歷史教材的特點2、打破原有通史教材體系1、體現(xiàn)全新的歷史課程理念（1）設(shè)立三大必修模塊，六項選修模塊（2）模塊中設(shè)置相對獨立的學(xué)習(xí)專題（3）采用中外歷史合編，但仍相對獨立的方式（4）選擇對人類歷史發(fā)展起重要影響，并與當(dāng)今時代有密切聯(lián)系的史實整理課件3、更新并擴展傳統(tǒng)歷史教材中的理論觀念4、倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式與教學(xué)模式5、探索新的課程評價理論與方法整理課件區(qū)別一：初中歷史教學(xué)重體系建構(gòu)，高中歷史教學(xué)重專題研討。區(qū)別二：初中歷史內(nèi)容重歷史知識的傳授，高中歷史教育偏重能力的培養(yǎng)。區(qū)別三：初中歷史內(nèi)容多感性認(rèn)識，高中歷史內(nèi)容重理性分析。區(qū)別四：初中歷史內(nèi)容強調(diào)學(xué)科體系的完整性，高中歷史內(nèi)容更注重跨學(xué)科的綜合性。

二、高中新教材與初中教材的區(qū)別和聯(lián)系整理課件聯(lián)系一：初高中新課標(biāo)都注重新觀點、新成果在實際教學(xué)中的運用，著力克服“難、繁、偏、舊”的現(xiàn)象。

聯(lián)系二：初高中新課標(biāo)都著力培養(yǎng)人文素養(yǎng)，有效提高國民素質(zhì)，體現(xiàn)歷史教育的特點。

聯(lián)系三：初高中新課標(biāo)都注重教法、學(xué)法的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)教育的可持續(xù)性原則。

整理課件三、高中新課程對高考命題的影響

1．新課程改革下高考的命題，仍然會注意歷史記憶的思維價值，考查記憶質(zhì)量。

新課程改革下，高考同樣需要考查對史實的記憶情況，這是歷史學(xué)科的基本特點決定的，沒有了對史實的記憶，就沒有了基本的歷史思維。新的形勢下，高考?xì)v史記憶的考查應(yīng)當(dāng)放在對基本的、重大的史實的思維價值上，不應(yīng)該為了增加難度而去考查那些細(xì)小的、在中學(xué)歷史教學(xué)目標(biāo)中不占重要地位的史實。

整理課件2、根據(jù)新課程目標(biāo)的價值觀取向，高考命題一定會更加注重歷史情感性個人價值觀的考查。

蘊含歷史情感性個人價值觀的高考試題，應(yīng)有思想教育功能，其史實的考查要多少有這樣的基本特征：①史實更多地蘊含、反映歷史發(fā)展和進(jìn)步的內(nèi)容，考生對歷史的發(fā)展和進(jìn)步，要有積極的個人價值觀回應(yīng)

②對于歷史進(jìn)步和發(fā)展的有關(guān)史實，學(xué)生能用相應(yīng)的觀察和思維能力解決問題

③學(xué)生能正確對待歷史教訓(xùn)，并具有運用正確的立場、觀點評價史實的能力

④學(xué)生能運用豐富原始材料強化教材中重要的思想感情

整理課件3．新課程改革下高考的命題，必然會增加新材料、新情景試題的比重，考查綜合素質(zhì)?！镀胀ǜ咧袣v史新課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》之基本理念中提出：“普通高中歷史課程的設(shè)置，體現(xiàn)多樣性，多視角、多層次、多類型、多形式地為學(xué)生學(xué)習(xí)歷史提供更多的選擇空間，有助于學(xué)生個性的健康發(fā)展。普通高中歷史課程的設(shè)計與實施有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，在多樣化、開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、積極性與參與性，培養(yǎng)探究歷史問題的能力和實事求是的科學(xué)態(tài)度，提高創(chuàng)新意識和實踐能力?！胀ǜ咧袣v史課程的設(shè)計與實施有利于歷史教學(xué)評價的改進(jìn)，形成以評價學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的評價體系，全面實現(xiàn)歷史教學(xué)評價的功能?！闭碚n件歷史必修一知識梳理整理課件必修一共有九個專題：專題一古代中國的政治制度專題二近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭專題三近代中國的民主革命專題四現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一專題五現(xiàn)代中國的對外關(guān)系專題六古代希臘羅馬的政治文明專題七近代西方民主政治的確立與發(fā)展專題八解放人類的陽光大道專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢整理課件專題一古代中國的政治制度一、早期政治制度的特點二、走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治三、君主專制政體的演進(jìn)與強化四、專制時代晚期的政治形態(tài)整理課件一、早期政治制度的特點

1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀：（1）了解宗法制的基本內(nèi)容：①淵源：父系氏族制②含義：實行按照血緣關(guān)系分配政治權(quán)力，維護(hù)政治聯(lián)系。③目的：維護(hù)周天子的至高地位，鞏固周朝統(tǒng)治。④內(nèi)容：嫡長子繼承制（宗法制的最大特點）。宗法等級禮樂文化⑤影響：維護(hù)了政治安定，保證了社會和諧。對中國人的倫理道德規(guī)范產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。整理課件（2）了解分封制的基本內(nèi)容①目的：鞏固周的統(tǒng)治，拓展周的疆域。②內(nèi)容：分封對象：子弟、功臣（王族、功臣、先代貴族）相互關(guān)系：世襲統(tǒng)治權(quán)、三項義務(wù)（朝貢、軍賦、力役）③主要封國：燕、魯、宋等。④影響：周的文化形式覆蓋整個黃河中下游地區(qū)，使周的政治文化具有驚人的穩(wěn)定性和延續(xù)性。有利于穩(wěn)定當(dāng)時的政治秩序，擴大了周的統(tǒng)治范圍。整理課件①分封制與宗法制的關(guān)系：宗法制是分封制實行的基礎(chǔ)，分封制是宗法制的具體體現(xiàn)。都以血緣宗族關(guān)系為主要紐帶，都是維系統(tǒng)治階級內(nèi)部關(guān)系、加強奴隸主貴族世襲統(tǒng)治的工具。②分封制與宗法制崩潰的必然性：血緣關(guān)系的淡化乃至消失；奴隸主貴族對土地、人口和權(quán)力的追逐；生產(chǎn)力的發(fā)展。知識拓展：整理課件（3）中國早期政治制度的特點神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治機構(gòu)。最高執(zhí)政集團尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中。整理課件二、走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀：（1）知道“始皇帝”的來歷：①背景：秦朝統(tǒng)一（經(jīng)過和意義）②“皇帝”稱號的來源：三皇五帝③目的：顯示功績，確立至尊地位，維護(hù)統(tǒng)治④輔助：三公九卿⑤影響：開創(chuàng)了封建社會的皇帝制度整理課件（2）知道郡縣制度的史實①郡縣制的開始實施（春秋戰(zhàn)國）②郡縣制的全面推行（秦統(tǒng)一）③郡縣制的內(nèi)容（行政官職及職責(zé)）④郡縣制實施的意義及評價（行政體制的創(chuàng)舉，中央集權(quán)政治形成過程中的重要環(huán)節(jié)，官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志）整理課件知識拓展：郡縣制與分封制的區(qū)別：郡縣制形成了中央垂直管理地方的形式，郡縣長官一概由皇帝負(fù)責(zé)調(diào)動，不得世襲。整理課件（3）了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及影響①形成條件：政治：統(tǒng)一的封建國家形成經(jīng)濟：封建經(jīng)濟發(fā)展，新興地主階級力量壯大思想：法家思想②形成過程：秦朝：皇帝制度、中央官制、地方體制③影響：奠定了封建社會政治制度的基本格局整理課件2、高考試題解析：（2007年廣東海南卷）3．20世紀(jì)90年代，陜西章臺出土了一些秦代封泥(密封信件文書時加蓋了印章的泥塊)，上面有上郡、代郡、邯鄲等郡名和藍(lán)田等縣名。這一發(fā)現(xiàn)可以印證秦朝A．政治上四分五裂的事實B．出現(xiàn)了造紙業(yè)的事實C．實行了郡縣制度的事實D．用泥制陶的事實（2007寧夏文綜）27。秦和西漢前期，丞相為“百官之長”，其主要職責(zé)是A、輔佐皇帝處理全國政務(wù)B、對重大軍政事務(wù)作出決定C、處理朝廷各種日常軍政事務(wù)D、代表皇帝監(jiān)督百官整理課件三、君主專制政體的演進(jìn)與強化1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）列舉從漢至元政治制度演變的史實。漢代：西漢武帝時期形成“中朝”又稱“內(nèi)朝”，由皇帝左右，親信近臣構(gòu)成，對重要政事先自作出決策。“外朝”由丞相、御史大臣等官僚構(gòu)成。東漢光武帝時期進(jìn)一步剝奪三公權(quán)限，擴大尚書的權(quán)力。隋唐：三省六部制，三省的最高長官均為宰相。元朝：設(shè)中書省、樞密院和宣政院①中央政治制度的演變：整理課件②地方政治制度的演變：漢代：郡國并行制和州郡縣三級制元代：行省制度（目的、內(nèi)容、影響）（2）中國古代政治制度的特點①封建專制主義中央集權(quán)制度不斷強化。②封建君主完全主宰國家政治。③政治決策具有獨斷性和隨意性。④中央對地方實行嚴(yán)格管理，地方?jīng)]有自主權(quán)。整理課件2、高考試題解析：（2007廣東卷）4．下列選項中，通過直接變革宰相制度來加強君主專制的措施有①西周實行分封制②西漢設(shè)置刺史③唐朝實行三省制④宋朝設(shè)立參知政事A．①②B．①④C．②③D．③④（2007上海卷B組）4、我國歷代王朝為加強中央對地方的管轄，先后推行了各種地方行政管理制度。按照時序排列，以下選項正確的是①行省制②州郡縣制③郡縣制④道州縣制A．①②③④B．③②④①C．③④②①D．②④①③整理課件四、專制時代晚期的政治形態(tài)1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機處設(shè)置的史實。①明朝內(nèi)閣制度（背景、過程、地位和作用）②清朝軍機處（目的、內(nèi)容、性質(zhì)、影響）（2）認(rèn)識君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響。①地方的政治自主性和能動性越來越受到壓抑。②嚴(yán)重阻礙中國社會發(fā)展。拓展：對君主專制制度的評價和認(rèn)識。整理課件2、高考試題評析。（2007寧夏文綜）29。明代內(nèi)閣和清代軍機處的共同之處是A、統(tǒng)領(lǐng)六部，處理各種政務(wù)B、參與決策，并負(fù)責(zé)朝廷日常事務(wù)C、參與機要政務(wù)，但沒有決策權(quán)D、負(fù)責(zé)各地的軍政事務(wù)整理課件專題二近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭一、列強入侵與民族危機二、中國軍民維護(hù)國家主權(quán)的斗爭三、偉大的抗日戰(zhàn)爭整理課件一、列強入侵與民族危機1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀列舉1840至1900年間西方列強的侵華史實。①鴉片戰(zhàn)爭（原因、結(jié)果、影響）②第二次鴉片戰(zhàn)爭（原因、結(jié)果、影響）③甲午戰(zhàn)爭（背景、結(jié)果、影響）④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（背景、目的、結(jié)果、影響）拓展：近代列強侵略對中國的影響。整理課件2、高考試題評析（2007上海卷B組）7、美國歷史學(xué)家寫道：“想象一下，哥倫比亞麥德林可卡因壟斷集團成功發(fā)動一起對美國的軍事襲擊，迫使其允許可卡因合法化，還須支付巨額戰(zhàn)爭賠款——這幅場景當(dāng)然荒謬絕倫，但類似的事件在19世紀(jì)的中國確曾發(fā)生過。”“類似的事件”是指A．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭B．甲午戰(zhàn)爭C．中法戰(zhàn)爭D．鴉片戰(zhàn)爭整理課件二、中國軍民維護(hù)國家主權(quán)的斗爭1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡，體會中華民族英勇不屈的斗爭精神。①三元里抗英（原因、意義）②左宗堂收復(fù)新疆（背景、意義）③黃海海戰(zhàn)（愛國將領(lǐng)）④反割臺戰(zhàn)爭（背景、結(jié)果及成因、意義）⑤義和團運動（原因、意義）整理課件2、高考試題評析（07上海卷A組）7．（2007上海歷史）慈禧曾說：“我本來執(zhí)定不同洋人破臉的，中間一段時期，因洋人欺負(fù)太甚了，也不免有些動氣。雖是沒攔阻他們，始終總沒叫他們十分盡意的胡鬧?！胰粲伤麄儽M意的鬧，難道一個使館有攻不下來的道理?”慈禧所稱的“他們”是指A．頑固派B．洋務(wù)派C．太平軍D．義和團整理課件三、偉大的抗日戰(zhàn)爭1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）列舉侵華日軍的罪行①日本侵華原因。②日本的軍事侵略（局部侵華、全面侵華）。③日軍侵略罪行（大屠殺、細(xì)菌戰(zhàn)、毒氣戰(zhàn)、殖民統(tǒng)治）。整理課件（2）簡述中國軍民抗日斗爭的主要史實①中共的抗日斗爭（方針政策、抗日聯(lián)軍、一二九運動）②自發(fā)的抗日斗爭（抗日義勇軍）③國民黨愛國將領(lǐng)的抗日斗爭（十九路軍、長城抗戰(zhàn)、察哈爾民族抗日同盟軍、西安事變）（3）理解全民族團結(jié)抗戰(zhàn)的重要性①全民族團結(jié)抗戰(zhàn)的原因及實現(xiàn)②正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)（戰(zhàn)役及意義）③敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)（中樞和總后方、百團大戰(zhàn)、反攻）④全民族抗戰(zhàn)的特點及作用整理課件（4）探討抗日戰(zhàn)爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位。①中國抗戰(zhàn)勝利的原因②中國抗日戰(zhàn)爭的地位（斗爭規(guī)模和水平、斗爭結(jié)果、民族意識、革命前途、國際地位）③抗日戰(zhàn)爭勝利的意義拓展：中國抗日戰(zhàn)爭與世界反法西斯戰(zhàn)爭的關(guān)系。

整理課件2、高考試題評析（2007廣東海南卷）8．1942年國統(tǒng)區(qū)某報紙評論：“平時軍人開小差，一般人夸為精明干練。今日壯丁逃兵役，人人罵為冷血動物。”這主要反映了A．民眾普遍的厭戰(zhàn)心理B．輿論對軍人的評價很低C．民眾救亡意識的增強D．輿論對濫抓壯丁的抗議

整理課件專題三近代中國的民主革命一、太平天國運動二、辛亥革命三、新民主主義革命整理課件一、太平天國運動1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）了解太平天國運動的主要史實。①太平天國運動興起的原因②《天朝田畝制度》（性質(zhì)、內(nèi)容、目的、評價）③《資政新篇》（性質(zhì)、內(nèi)容、評價）（2）認(rèn)識農(nóng)民起義在民主革命時期的作用與局限性。

①太平天國運動的歷史意義（性質(zhì)、作用）②太平天國運動失敗的原因及教訓(xùn)整理課件二、辛亥革命1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）簡述辛亥革命的主要過程①武昌起義（條件、影響）②中華民國成立（臨時政府的措施，《臨時約法》的目的、性質(zhì)、內(nèi)容及意義）（2）認(rèn)識推翻君主專制制度、建立“中華民國”的歷史意義。辛亥革命的歷史地位（性質(zhì)、成果）整理課件2、高考試題評析（2007年廣東海南卷）7．1919年孫中山在演講中指出：“八年以來的中華民國，政治不良到這個地位，實因單破壞地面，沒有掘起地底陳土的緣故?！薄暗氐钻愅痢敝傅氖茿．清朝皇室B．資產(chǎn)階級保皇派C．地痞、土匪、煙販D．軍閥、官僚、政客整理課件三、新民主主義革命1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）概述五四運動和中共成立的史實，認(rèn)識其對中國社會變革的影響。①五四運動（原因、意義）②中共的成立（歷史條件、一大內(nèi)容及意義、二大內(nèi)容及意義）（2）概述中共領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的主要史實，認(rèn)識新民主主義革命勝利的偉大意義。①第一次國共合作（背景、標(biāo)志、影響）②北伐戰(zhàn)爭（目的、意義、失敗原因及教訓(xùn)）③工農(nóng)武裝割據(jù)（背景、實踐效果、意義）④工農(nóng)紅軍長征（原因、遵義會議、意義）⑤第二次國共合作（原因、意義）⑥人民解放戰(zhàn)爭（原因、意義）⑦新民主主義革命勝利的意義整理課件2、高考試題評析（2007上海歷史）10、針對黨內(nèi)“紅旗到底打得多久”的疑問，毛澤東撰寫《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在》等著述，作出了肯定的回答。毛澤東所說的紅色政權(quán)，最先建立的是A．中央革命根據(jù)地B．井岡山革命根據(jù)地C．川陜革命根據(jù)地D．川陜甘革命根據(jù)地（07廣東卷文科基礎(chǔ)）24、“農(nóng)村包圍城市”的革命道路理論形成于A．國民革命時期（1924-1927年）B、土地革命戰(zhàn)爭時期（1927-1937年）C、抗日戰(zhàn)爭時期（1937-1945年）D、解放戰(zhàn)爭時期（1946-1949年）整理課件（07廣東海南卷）29．(14分)閱讀下列材料：【材料一】長期以來，很多學(xué)者將中國近代史的基本線索概括為“兩個過程”，即帝國主義和封建主義相結(jié)合，把中國變?yōu)榘胫趁竦睾椭趁竦氐倪^程，同時也是中國人民反抗帝國主義和封建主義的過程，主張以這一基本線索作為指導(dǎo)中國近代史研究的重要準(zhǔn)則?！静牧隙拷陙?，有些學(xué)者注重從現(xiàn)代化角度研究中國近代史，認(rèn)為中國的現(xiàn)代化就是從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變，涉及到政治、經(jīng)濟、文化等方面?！?840年以來中國錯綜復(fù)雜的歷史，可以用“從傳統(tǒng)到現(xiàn)代”這一思路作解釋。整理課件請結(jié)合所學(xué)知識回答：(1)按照材料一的研究角度來研究中國近代史，可能會對1840—1911年間的哪些重要事件評價較高?(3分)太平天國運動、義和團運動、辛亥革命及其他反侵略反封建斗爭。(2)按照材料二的研究角度，評價辛亥革命。(5分)①政治：打擊了帝國主義，推翻了封建帝制，建立了資產(chǎn)階級共和國，使人民獲得了一定的民主和自由；②經(jīng)濟：有利于民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；③思想文化：使民主共和的觀念深入人心，革除了不少封建陋習(xí)；④沒有完成反帝反封建的任務(wù)，在推動現(xiàn)代化方面存在局限性。整理課件(3)綜合材料一和材料二的觀點，分析中華人民共和國建立的影響。(6分)新中國的建立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元，標(biāo)志著反帝反封建的民主革命任務(wù)的完成，為現(xiàn)代化開辟了廣闊的道路。①政治：成為一個獨立自主的國家，進(jìn)入了人民民主的新時代，建立了中國特色的民主政治制度；②經(jīng)濟：建立了新的經(jīng)濟制度，為新民主主義過渡到社會主義，實現(xiàn)國家繁榮和人民共同富裕創(chuàng)造了必要的前提；③思想文化：確立馬克思主義毛澤東思想為指導(dǎo)思想，為社會主義文化的全面繁榮提供了必要條件。整理課件專題四現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一

一、新中國初期的政治建設(shè)二、政治建設(shè)的曲折歷程及其歷史性轉(zhuǎn)折三、“一國兩制”的偉大構(gòu)想及其實踐整理課件一、新中國初期的政治建設(shè)1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）概述中華人民共和國成立的史實（歷史條件、兩次會議、開國大典、歷史意義）。（2）簡述人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度的建立和完善。①人民代表大會制度（一屆人大的內(nèi)容及意義，1954年憲法的內(nèi)容、原則及意義）。②中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度（新政協(xié)的職能及意義、1954年后政協(xié)職能作用、八字方針的提出）③民族區(qū)域自治制度（目的、內(nèi)容、意義）。整理課件（3）認(rèn)識我國民主政治的特色。①人民當(dāng)家作主，實現(xiàn)人民民主專政。②中共領(lǐng)導(dǎo)下多黨合作、民主協(xié)商。③民族平等，共同發(fā)展。2、高考試題評析（2007廣東海南卷）11．《共同綱領(lǐng)》在新中國歷史上具有重要地位，因為它A．確立了國家性質(zhì)B．確定了依法治國的方針C．由全國人民代表大會制定D．規(guī)定了社會主義建設(shè)的總目標(biāo)整理課件二、政治建設(shè)的曲折歷程及其歷史性轉(zhuǎn)折。1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）了解“文化大革命”對民主法制的踐踏，說明民主法制建設(shè)的必要性和艱巨性。①各地建立革命委員會。②嚴(yán)重破壞人民代表大會制度和多黨合作政治協(xié)商制度。③無政府主義思潮泛濫。④“文革”的教訓(xùn)。（2）列舉十一屆三中全會的以來民主法制建設(shè)的主要成就。①1982年憲法（內(nèi)容、意義）②中共“十五大”（歷史地位）③全國人大九屆二次會議（意義）（3）認(rèn)識實行“依法治國”方略的重要意義。（調(diào)動廣大人民的積極性，實現(xiàn)國家政治現(xiàn)代化）。整理課件2、高考試題評析（2007上海卷）37．最近，國外一位學(xué)者提出了“21世紀(jì)始于中國的1978年”的觀點，某中學(xué)歷史學(xué)習(xí)小組借用這句話設(shè)計了右側(cè)這張主題演講的圖片。(1)1978年中國發(fā)生了什么重大事件?(1分)(2)為什么中國的1978年會被視為21世紀(jì)開始的標(biāo)志?(6分)(3)你如何評價圖片所體現(xiàn)的主題?(3分)整理課件答案：(1)十一屆三中全會的召開。(2)可從三方面展開。從中國的視角來看，如：1978年后確立了對內(nèi)改革的戰(zhàn)略決策，從以階級斗爭為綱轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，從計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)移到市場經(jīng)濟等；從世界的視角來看，如：1978年后確立了對外開放的戰(zhàn)略決策，中國融人世界，加入WTO等。從21世紀(jì)的視角來看，如：21世紀(jì)全球進(jìn)入了急劇變化的新時代，中國成為21世紀(jì)拉動世界經(jīng)濟增長和影響國際格局變化以及推動全球化進(jìn)程的重要力量。所有這一切都源于1978年的歷史性轉(zhuǎn)折等。注：標(biāo)答僅供參考，答案不必全部符合標(biāo)答?？忌部蓮膫€體的視角梳理、綜合、分析后，進(jìn)行回答。(3)本題答案開放。能提煉出與圖片所提供的信息相關(guān)的主題，作出評價并言之有理即給分。整理課件三、“一國兩制”的偉大構(gòu)想及其實踐1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）簡述“一國兩制”構(gòu)想的理論和實踐。①“一國兩制”的理論（形成過程、內(nèi)容、意義）②“一國兩制”的實踐（香港、澳門回歸、臺灣問題的方針和進(jìn)展）

（2）認(rèn)識實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一對中華民族復(fù)興的重大歷史意義。①祖國的完全統(tǒng)一可以大大增強民族自豪感和自信心。②祖國的完全統(tǒng)一可以大大增強國家的綜合實力，加快國家的發(fā)展和現(xiàn)代化進(jìn)程。③祖國的完全統(tǒng)一是實現(xiàn)民族復(fù)興的重要前提條件。整理課件2、高考試題評析（2007江蘇卷）15.臺灣詩人于光中的《鄉(xiāng)愁》吟道：“鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭?！睘樵缛战Y(jié)束兩岸分離局面，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。下列哪份文件闡述了這一構(gòu)想？A.1978年《十一屆三中全會決議》B.1979年《告臺灣同胞書》C.1981年《關(guān)于臺灣回歸祖國，實現(xiàn)和平統(tǒng)一的方針政策》D.1984年《政府工作報告》

整理課件專題五現(xiàn)代中國的對外關(guān)系一、新中國初期的對外關(guān)系二、外交關(guān)系的突破與發(fā)展三、新時期的外交政策與成就整理課件一、新中國初期的的外交關(guān)系：

1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）了解新中國建立初期的重大外交活動①制定新中國外交基本方針和政策（內(nèi)容）②第一次建交高潮（國家）③毛澤東、周恩來訪蘇，簽訂《中蘇友好同盟互助條約》（意義）④日內(nèi)瓦會議（目的、成果、意義）⑤萬隆會議（“求同存異”方針的背景、含義、意義，會議成果）（2）理解和平共外五項原則在處理國際關(guān)系方面的意義和平共處五項原則的提出（背景、內(nèi)容、意義）整理課件2、高考試題評析（07廣東海南卷）12．和平共處五項原則的提出，表明A．中國在西方世界贏得了廣泛的盟友B．中蘇同盟關(guān)系出現(xiàn)了嚴(yán)重的裂痕C．中國在外交政策上實現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)變D．“一邊倒”戰(zhàn)略取得了重大的勝利整理課件二、外交關(guān)系的突破與發(fā)展1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）簡述中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的基本史實①中國重返聯(lián)合國的背景②中國重返聯(lián)合國的意義③中國得以重返聯(lián)合國的原因

（2）概括我國在外交方面取得的重大成就①中美關(guān)系正?；ū尘?、經(jīng)過、意義）②中日邦交正?；ㄔ?、意義）③中國重返聯(lián)合國整理課件2、高考試題評析（07山東文綜）16.1972年中美上?！堵?lián)合公報》：“美國認(rèn)識到，在臺灣海峽兩邊的所有中國人，都認(rèn)為只有一個中國，臺灣是中國的一部分。美國政府對這一立場不提出異議……”美國發(fā)表這聲明意在A.緩和中美關(guān)系，集中對抗蘇聯(lián)B.承認(rèn)中國日益提高的國際地位C.緩和中美關(guān)系，促進(jìn)中國統(tǒng)一D.承認(rèn)封鎖新中國政策的錯誤整理課件三、新時期的外交政策與成就1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）列舉改革開放以來中國在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的重大外交活動。①出席聯(lián)合國千年首腦會議，倡議舉行常任理事國首腦的首次會晤。②出席亞太經(jīng)濟合作組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議。③舉辦亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議。④建立上海合作組織，確立“上海五國機制”。（2）認(rèn)識改革開放后中國外交努力的國內(nèi)、國際意義。

①國內(nèi)意義：為社會主義現(xiàn)代化建議創(chuàng)設(shè)有利的國際環(huán)境。促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，增強綜合國力。②國際意義：有利于維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展。有利于建立國際政治經(jīng)濟新秩序。

整理課件2、高考試題評析（07年廣東海南卷）14．鄧小平l992年南方談話貫穿的一個中心思想是，抓住有利時機，把有中國特色的社會主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。就外部環(huán)境而言，“有利時機”指的是A．和平與發(fā)展成為時代的主題B．經(jīng)濟危機使西方國家實力大減C．世貿(mào)組織接納中國為新成員D．公正合理的國際新秩序已經(jīng)建立整理課件專題六古代希臘、羅馬的政治文明一、西方政治的搖籃——古代希臘

二、卓爾不群的雅典三、羅馬人的法律

整理課件一、西方政治的搖籃——古代希臘1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對希臘文明的影響。①希臘地理環(huán)境的特點及影響②希臘城幫的特點及希臘公民的特征（2）認(rèn)識西方民主政治產(chǎn)生的歷史條件①商品經(jīng)濟活躍②奴隸勞動為城邦的精神文化活動提供了物質(zhì)保證③社會環(huán)境寬松自由④地理環(huán)境的影響整理課件2、高考試題評析（2007廣東文科基礎(chǔ)）28、下列有關(guān)古代雅典民主政治的說法，正確的是A、開創(chuàng)了政黨政治的先河B、自由民和奴隸都享有公民權(quán)C、城邦公民享有民主權(quán)利D、公民通過代議制方式行使權(quán)利整理課件二、卓爾不群的雅典1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）知道雅典民主政治的主要內(nèi)容①梭倫改革（背景、內(nèi)容、意義）②克利斯提尼改革（內(nèi)容、意義）③伯里克利改革（內(nèi)容、影響）（2）認(rèn)識民主政治對人類文明發(fā)展的重要意義整理課件2、高考試題評析（2007寧夏文綜）25.亞里士多德在《雅典政制》中說，雅典議事會的成員由400人改為500人，每（地區(qū)）部落出50人，而在以前，每（血緣）部落則出100人。上述變化發(fā)生于A、梭倫改革前B、梭倫改革時期C、克利斯提尼改革時期D、伯利克里任首席將軍期間整理課件專題七近代西方民主政治的確立與發(fā)展一、代議制的確立與完善二、美國1787年憲法三、民主政治的擴展

整理課件一、代議制的確立與完善1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）了解《權(quán)利法案》的制定《權(quán)利法案》制定的背景、內(nèi)容、意義。（2）了解英國責(zé)任內(nèi)閣的形成程序“光榮革命”前：樞密院“光榮革命”后：密室會議、議會內(nèi)閣制（3）理解英國君主立憲制的特點①國王遠(yuǎn)離至上權(quán)力，議會掌握國家實權(quán)。②君主制、貴族制與民主制三專合一③以議會內(nèi)閣制為核心整理課件2、高考試題評析（2007江蘇卷）30．大國掘起是世界歷史舞臺上令人矚目的現(xiàn)象。在近代歷史上，英國、德國、俄國(1917年前)都經(jīng)歷了崛起的過程。請回答下列問題:①英國崛起的諸多因素中，關(guān)鍵因素在于它率先完成了政治制度的創(chuàng)新與經(jīng)濟領(lǐng)域的變革，請指出其表現(xiàn)形式及實現(xiàn)途徑。(4分)整理課件二、美國1787年憲法1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）說出美國1787年憲法的主要內(nèi)容①聯(lián)邦制②三權(quán)分立制③共和制（2）說出聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)三權(quán)分立，制約與平衡整理課件（3）比較英國君主立憲制與總統(tǒng)制的異同同：①建立的經(jīng)濟基礎(chǔ)與國家性質(zhì)相同②國家權(quán)力的中心相同③司法權(quán)獨立異：①政體類型不同②產(chǎn)生的歷史背景不同③國家元首產(chǎn)生方式與職權(quán)不同④議會與政府關(guān)系不同⑤與政黨制度關(guān)系不同整理課件三、民主政治的擴展1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）知道法蘭西第三共和國憲法和《德意志帝國憲法》的主要內(nèi)容（略）（2）比較德意志帝國君主立憲制與法國共和制的異同同：建立的經(jīng)濟基礎(chǔ)與國家性質(zhì)相同異：①政體類型不同②元首產(chǎn)生方式不同③議會的作用不同整理課件2、高考試題評析（2007年廣東文科基礎(chǔ)）31、1968年《權(quán)利法案》和1871年《德意志帝國憲法》的共同之處在于A、確立責(zé)任內(nèi)閣制B、為君主立憲制的確立奠定基礎(chǔ)C、規(guī)定首相對議會負(fù)責(zé)D、確立君主至高無上的地位整理課件專題八解放人類的陽光大道一、馬克思主義的誕生

二、國際工人運動的艱辛過程三、俄國十月社會主義革命整理課件一、馬克思主義的誕生1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）簡述《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容（略）（2）認(rèn)識馬克思主義產(chǎn)生的重大意義①推動了國際工人運動的蓬勃發(fā)展②改變了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程和國際格局整理課件2、高考試題評析（2007廣東海南卷）20．馬克思主義的產(chǎn)生，與下列哪些國家和地區(qū)的歷史經(jīng)驗有密切關(guān)系A(chǔ)．美英法B．英法俄C．美法德D．英法德整理課件二、國際工人運動的艱辛過程1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）了解巴黎公社革命的主要史實

巴黎公社革命的背景、措施、失敗原因、意義。（2）認(rèn)識其在建立無產(chǎn)階級政權(quán)上的經(jīng)驗教訓(xùn)

①要采取政治經(jīng)濟措施鞏固政權(quán)。②要有強有力的革命政黨的領(lǐng)導(dǎo)。③要有科學(xué)理論的指導(dǎo)。④要建立工農(nóng)聯(lián)盟，擴大群眾基礎(chǔ)。整理課件2、高考試題評析（2007上海歷史）12、被歷史學(xué)家稱為法國無產(chǎn)階級在“19世紀(jì)的最后一次革命，19世紀(jì)法國革命史詩的頂點和終點”的是A．巴黎公社革命B．二月革命C．里昂工人起義D．六月起義（2007寧夏文綜）32。在一場革命爆發(fā)后，革命者宣告：“這是舊政權(quán)和教權(quán)制度的結(jié)束，是軍國主義、官僚主義、剝削制度、投機、壟斷和特權(quán)這一切使無產(chǎn)階級遭受奴役，使祖國遭受災(zāi)難和痛苦的東西的結(jié)束?！边@場革命是A、法國里昂工人起義B、法國大革命C、巴黎公社起義D、俄國二月革命（2007廣東文科基礎(chǔ)）33、無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試是A、英國憲章運動B、十月革命C、法國里昂工人起義D、巴黎公社整理課件三、俄國十月社會主義革命1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）概述十月革命勝利的史實①二月革命（背景、性質(zhì)、結(jié)果）②《四月提綱》（背景、內(nèi)容、意義）③七月事件（結(jié)果、影響）④彼得格勒起義（結(jié)果、意義）（2）認(rèn)識世界上第一個社會主義國家建立的歷史意義。十月革命勝利的歷史意義

整理課件2、高考試題評析（2007寧夏文綜）33。一部影片有一組鏡頭：夜色中，成群的武裝起義者沖向首都的一座宮邸，從停在不遠(yuǎn)處河面上的戰(zhàn)艦傳來隆隆炮聲；人流很快沖垮了守衛(wèi)部隊設(shè)立的防線，宮邸沉重的大門在起義者的呼喊中緩緩打開。這組鏡頭所取材的歷史事件發(fā)生在A、1640年英國的倫敦B、1871年法國的巴黎C、1917年俄國的彼得堡D、1949年中國的南京

整理課件四、社會主義制度在中國的建立1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（1）概述社會主義制度在中國建立的史實。①過渡時期總路線（內(nèi)容、意義）②三大改造（途徑、結(jié)果、意義）③一屆人大（內(nèi)容、意義）（2）認(rèn)識社會主義制度在中國建立的歷史意義。①使我國進(jìn)入社會主