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語文ⅳ人教新資料第1課(竇娥冤)資料1111資料竇娥冤)(課語文人教新資料第1ⅳ2榕江民中語文組改編語文組改編榕江民中23教學(xué)目標:1.了解元雜劇的特點;初步了解關(guān)漢卿戲曲語言的藝術(shù)特色。了解劇情;以第三折中《滾繡球》、《耍孩兒》等曲詞為重點,賞析戲曲語言。鑒賞劇作的超現(xiàn)實情節(jié),把握其浪漫主義藝術(shù)特色。分析主人公竇娥的形象,認識竇娥的剛烈性格和反抗精神。通過竇娥冤這一歷史冤案,認識元代社會黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳。教學(xué)目標:3.了解元雜劇的特點;初步了1中國古典戲曲是中華民族文化的一個重要組成部分,她以富于藝術(shù)魅力的表演形式,為歷代人民群眾所喜聞樂見。而且在世界劇壇上也占有獨特的位置,與古希臘悲喜

劇、印度梵劇并稱為世界三大古劇。中國古典戲曲在其漫長的發(fā)展過程中,曾先后出現(xiàn)了宋元南戲、元代雜中國古典戲曲是中華民族文化的一個重要組成部4劇、明清傳奇、清代花部等四4種元代四大愛情劇5關(guān)漢卿的《拜月亭》、白樸《墻頭馬上》、

王實甫的《西廂記》、鄭光祖的《倩女離魂》中國四大名劇王實甫的《西廂記》湯顯祖《牡丹亭》孔尚任《桃花扇》洪昇《長生5

殿》元曲散曲雜?。ㄉ⑶翱啤保鞍住保┏菰?/p>

劇小令(一宮調(diào)一曲子)唱套曲(一宮調(diào)數(shù)曲子)了

劇6”科元曲散曲雜劇套曲小令唱唱+演(散曲+“劇雜代元6產(chǎn)生于金末元初中國的北方1、構(gòu)成四折一楔子四折:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局楔子:或序幕或過場也有連本戲(《西廂記》五本二十一折)音韻每折用同一宮調(diào)的若干支曲構(gòu)成了解元代雜劇7產(chǎn)生于金末元初中國的北方了解元代雜劇7雜劇的每折用同一宮調(diào)的若干曲牌組成一套曲子。宮調(diào),即樂調(diào),相當于現(xiàn)代音樂的C調(diào)D調(diào)等。曲牌,是曲調(diào)的名稱,規(guī)定曲的格式、字數(shù)、平仄等。每個曲牌都屬于一定的宮調(diào),就好比詞有詞牌子。了解元代雜劇8雜劇的每折用同一宮調(diào)的若干曲牌組成一套曲子。8了解元代雜劇92、 角色:扮演的角色有末、旦、凈、丑等。元雜劇每本戲只有一個主角,男主角稱正末,此外,男配角有副末(次主角)、外末(老年男子)、小末(少年)等;女主角稱正旦。女配角有副旦、外旦、小旦等。凈:俗稱“大花臉”,大都扮演性格、相貌上有特異之處的人物。如張飛、李逵。丑:俗稱“小花臉”,大抵扮演男次要人物。此外,還有孛老(老頭兒)、卜兒(老婦人)、孤(官員)、徠兒(小廝)。角色:扮演的角色有末、旦、凈、丑等。了解元代雜劇、923、 劇本的構(gòu)成:戲劇語言由曲詞、賓白、科介三部分組成。曲詞是劇中人物的唱詞。賓白是劇中人物的說白,包括獨白、對白、旁白、帶白(曲詞中的說白)??平槭莿≈嘘P(guān)于動作、表情、音響效果等方面的提示。了解元代雜劇10戲劇語言由曲詞、賓白、科介三部分組成劇本的構(gòu)成:、103元曲散曲唱雜劇

(散曲+“科”+“白”)唱+演小令 (一宮調(diào)一曲子)套曲 (一宮調(diào)數(shù)曲子)了解元代雜劇11)(一”白“+”科元曲散曲雜劇套曲小令唱唱+演(散曲+“114、元曲四大家:關(guān)、鄭、白、馬關(guān)漢卿

代表作《竇娥冤》被評為“元曲四大悲劇”之首馬致遠白樸鄭光祖代表作《漢宮秋》代表作《墻頭馬上》《梧桐雨》代表作《倩女離魂》了解元代雜劇12關(guān)、鄭、白、馬關(guān)漢卿:、元曲四大家4

12關(guān)漢卿,號己齋叟,元代雜劇的代表作家,也是我國戲劇史上最早也最偉大的戲劇作家。他與鄭光祖、白樸、馬致遠齊名,被稱為“元曲四大家”。他不僅寫作劇本,有時還登臺演唱。代表作:《竇娥冤》《救風塵》《單刀會》《望江亭》《竇娥冤》是世界十大悲劇之一。

1958年,他的名字被列入世界文

化名人之列。13關(guān)漢卿,號己齋叟,元代雜劇的代表作家,也是我國戲131

、關(guān)于元雜劇的一些分析判斷,錯誤的一項是元雜劇是在金宮本和諸宮調(diào)的直接影響下融合各種表演藝術(shù)形式而成的一種完整的戲劇形式。元雜劇一般是四折,一折相當于現(xiàn)代話劇一幕,是戲劇故事發(fā)展的一個大段落,也是音樂組織的單元。元雜劇中的說白包括人物的對白和獨白,用以展開劇情和揭示人物性格沖突。白,有散文,也有韻文??剖菓騽幼鞯目偡Q,

包括一般的舞臺程式和武打、舞蹈。元雜劇每本戲只有一個主角,男主角稱正末,女主角稱正旦此外還有凈、丑、雜等。元代雜劇和散曲合稱“元曲”。雜劇規(guī)定,每一折戲,唱詞一

套曲子,每支曲子用一個宮調(diào)。答案:D。每套曲子用一個宮調(diào)。當堂訓(xùn)練14、關(guān)于元雜劇的一些分析判斷,錯誤的一項是1

1415秉鑒持衡廉訪法感天動地竇娥冤秉感151、自讀劇本掌握字音及詞義,并用對聯(lián)的形式寫出楔子及每一折的大意。2、看看課文節(jié)選中共出現(xiàn)多少曲牌?都屬什么宮調(diào)?16認識文本、自讀劇本認識文本161楔

子17看覷qù:

看當壚

縹緗:piǎo

xiāng

書籍段意:?竇秀才無奈賣女蔡婆婆有意納媳看qù:子看覷楔17第一折:181、字音:驀過隅yú頭情懷冗冗rǒng鰥guān寡孤獨(泛指喪失勞動力又無依靠的人)無捱ái無靠(無依無靠)燕侶鶯儔chóu2、段意:賽盧醫(yī)黑心殺債主張父子無恥逼婚嫁、字音:第一折:118第二折191、字音:涿zhuō州 全不比新知契qì鞍鞴bèi忤wǔ逆nì(不孝順的意思)2、段意:?張驢兒下藥誤毒死親父孤昏官屈打錯定罪竇娥第二折19、字音:1第三折201、字音:提(dī

)防錯勘(k?。睿┿暎ǎ楱ⅲ睿┰└柿兀ǎ歙睿┙德瘢ǎ悫ⅲ睿┰?/p>

嗟(jiē)怨湛湛(zhàn)亢(kàng)旱2、段意:竇娥怨恨,指斥天地;三大誓愿,昭示清白。第三折20、字音:1看看課文節(jié)選中共出現(xiàn)多少曲牌?都屬什么宮調(diào)?宮調(diào):仙呂、南呂、正宮曲牌名:賞花時、點絳唇、混江龍、油葫蘆、天下樂、一半兒、后庭花、青哥兒、寄生草、賺煞、一枝花等21看看課文節(jié)選中共出現(xiàn)多少曲牌?都屬什么宮調(diào)?宮調(diào):仙呂、2122第二課時第二課時22重點賞讀課文第三折:23劇本第三折寫竇娥被押赴刑場遭殺害的悲慘情景,是全劇矛盾沖突的高潮。1、問:第三折戲可分為幾個場面?2、問:本文篇名“竇娥冤”,其冤在何處?“冤”又是如何造成的?3、竇娥許下了哪三樁誓愿?為何要立下這三樁誓愿?劇本第三折寫竇娥被押重點賞讀課文第三折:231、問:第三折戲可分為幾個場面?24三個場面。押赴刑場——婆媳訣別——三樁誓愿2、問:本文篇名“竇娥冤”,其冤在何處?又是如何造成的?冤,即無辜受屈。竇娥怕連累婆婆而屈招,可恨的是官府竟偏聽偏信,毫不作調(diào)查研究,更不作情理剖析,嚴刑逼供,草草結(jié)案。造成竇娥冤案的是官府的昏庸和殘暴、社會的黑暗和腐敗。、問:第三折戲可分為幾個場面?1

2425孝婦冤上天能夠懲治邪惡。誓愿順序誓愿內(nèi)容所用典故誓愿實質(zhì)第一樁血濺白練萇弘化碧、希望刑場上人立刻望帝啼鵑了解她的冤屈第二樁六月飛雪飛霜六月因鄒用雪花表明清白冤情深重,足以動天第三樁亢旱三年衍東海曾經(jīng)不僅希望個人的冤屈得到伸張,而且希望層層深入,不可顛倒3、竇娥許下了哪三樁誓愿?為何要立下這三樁誓愿?誓愿順序誓愿內(nèi)容所用典故誓愿實質(zhì)六月飛雪飛霜六月因鄒衍用254、三樁誓愿的實現(xiàn)采用了什么手法?說說這種手法的藝術(shù)效果?浪漫主義手法;既能證明竇娥冤情實在是真,有能增強悲劇氣氛。從觀眾來看,符合一般民眾善惡有報的心理,反映了人民伸張正義、懲治邪惡的愿望,能引起觀眾更多的共鳴;也表現(xiàn)了作者鮮明的愛憎。、三樁誓愿的實現(xiàn)采用了什么手法?說說這種手法的藝術(shù)效果26426訴說冤屈赴法場

懷疑質(zhì)問怨(反抗精神)揭露社會徹底否定哀走后街見蔡婆

遇見蔡婆悲(溫順善良)立下遺囑血濺白練(讓人知其冤屈)立誓愿 六月飛雪(上天得到反應(yīng))恨(全劇高潮,反抗頂點古代婦女的反抗者形象27小結(jié):亢旱三年(上天能懲邪惡)訴說冤屈27赴法場28第三課時第三課時28竇娥美好形象解讀從———,我發(fā)現(xiàn)竇娥是——的人。(方法指導(dǎo):指出文本細節(jié),賞析,概括)—————的人。,我發(fā)現(xiàn)竇娥是竇娥美好形象解讀從2929竇娥美好形象解讀性

美反

烈細節(jié):請求走后街避見婆婆安慰婆婆不要悲傷怕連累婆婆,屈招

訣別婆婆時微薄請求

“從前已往干家緣”指天斥地、三樁誓愿“我將這婆侍養(yǎng),我將這服孝守,我——善良30——孝順——淳樸——勤勞——抗爭“生得可喜,長得可愛”

——美麗——忠貞血淋漓

——堅強言詞須應(yīng)口”打的我肉都

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