(人教新課標(biāo))二年級(jí)語(yǔ)文 日月潭1_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

日月潭

人教新課標(biāo)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第三單元整理課件學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。

2.準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文,感受日月潭的美景,讀出向往之情。

3.有盼望臺(tái)灣回歸、祖國(guó)早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的愿望。

整理課件整理課件整理課件朗讀課文

自讀感悟,可圍繞以下幾個(gè)問(wèn)題理解感悟,邊讀邊思考,邊讀邊想象。

(1)日月潭的名字是怎么來(lái)的?讀讀有關(guān)段落。

(2)你最喜歡日月潭什么時(shí)候的景色?多讀幾遍有關(guān)段落。

(3)讀課文,想想作者在這篇課文里想告訴我們什么?

整理課件1.北邊像圓圓的太陽(yáng),叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。2.北邊像太陽(yáng),叫日潭;南邊像月亮,叫月潭。整理課件日月潭(),湖水()。湖中央有個(gè)(),叫(

)。這個(gè)島把湖水(),北邊像()的(),叫(),南邊像(),叫(),所以人們稱它為(

)。很深碧綠美麗的小島光華島分成兩半圓圓太陽(yáng)日潭彎彎的月亮月潭日月潭整理課件

天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。整理課件學(xué)習(xí)要求:1.默讀,在點(diǎn)明景色特點(diǎn)的詞語(yǔ)下畫(huà)“——”線。2.反復(fù)讀句子,看誰(shuí)讀得好。整理課件周圍有很多名勝古跡。整理課件中午的日月潭日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)中附近的高山上。整理課件

中午,太陽(yáng)高照,整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。整理課件清晨的日月潭整理課件湖中有個(gè)美麗的小島,叫光華島。小島把湖水分成兩半,北邊像圓小圓的太陽(yáng),叫日潭。南邊像彎彎的月亮,叫月潭。人們稱它為日月潭。那里群山環(huán)抱,樹(shù)木茂盛。整理課件

要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。整理課件我會(huì)讀群山環(huán)繞樹(shù)木茂盛隱隱約約一片朦朧建筑仙境花環(huán)五環(huán)旗圍繞茂密筑路環(huán)境明晰

整理課件我會(huì)寫(xiě)

1.要求會(huì)寫(xiě)的字中有六個(gè)翹舌音的字(展、紗、繞、勝、省、盛)

2.發(fā)現(xiàn)規(guī)律:

同結(jié)構(gòu):三個(gè)上下結(jié)構(gòu),三個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)。

同偏旁:紗繞約

新舊聯(lián)系:島--鳥(niǎo)紗--沙繞--燒、澆

偏旁比較:建--邁迷跡追

整理課件總結(jié)朗讀

同學(xué)們,日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。它不僅是臺(tái)灣人民的驕傲,大陸同胞也它的奇景而自豪。讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)日月潭的美景中,大聲地讀一讀。

整理課件小結(jié)

晴天的日月潭是那樣的明朗清晰,雨天的日月潭又是那樣的朦朧,富有詩(shī)意。這讓我們想起了蘇軾贊美西湖的詩(shī)《飲湖上初晴后雨》:水光瀲滟晴方好,山色空朦雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。蘇軾要是到過(guò)日月潭,也會(huì)寫(xiě)這樣一首詩(shī)來(lái)贊美它的。

整理課件拓展升華

1.除了課文中描繪的清晨、中午、雨天

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