高二主題班會課件

千里之行始于“做人”高二(5)班主題班會你有這樣的行為嗎?遲到不斷，一邊早讀，一邊吃早餐上課期間和同桌說和學(xué)習(xí)無關(guān)的話或由于雞毛蒜皮的事而不去上操

在做操時滔滔不絕上課鈴響起時去上廁所或裝水因“戀床”而遲到在自習(xí)課上玩手機，聽耳機習(xí)慣了在問題的時候順便說幾句多余的話請自問：你覺得這樣的行為無所謂嗎？你覺得學(xué)校的各項規(guī)章制度是對你的桎梏嗎？古語云：修身、齊家、治國、平天下。倘

若連第一層的“修身”都做不好，能算高

素質(zhì)的人嗎？這樣所謂“不拘小節(jié)”的人，能有所作為嗎？或許有人這樣想：我都長這么大了，有些東西不用那么細(xì)致認(rèn)真了，有些地方放松一下也無傷大雅我學(xué)習(xí)好就行了，其他的方面不用太在乎有些規(guī)定反正我做不到，就算違反了又怎樣呢？一個好學(xué)生的評價標(biāo)準(zhǔn)是什么？只有好的成績，沒有高尚的人格，永遠(yuǎn)不是一個好學(xué)生。行為的松散，是侵蝕良好學(xué)風(fēng)的慢性毒藥，其惡果最終必將在你最關(guān)注的學(xué)習(xí)上體現(xiàn)根據(jù)木桶效應(yīng)：一個人的品格有多高，不是由你最優(yōu)秀的方面來衡量，而是被你日常最忽略的缺陷所制約學(xué)本事，學(xué)做人——就是先成人，再成才。不要

越長大了，越寫不好一個“人”字，學(xué)做人是終身的追求，必須由小事做起，從點滴做起名人良言：美德是靈魂的一種健康、美貌和良好的習(xí)慣（古希臘 柏拉圖）彬彬有禮的風(fēng)度，主要是自我克制的表現(xiàn)（美國 愛默生）有學(xué)問而無道德，如一惡漢；有道德而無學(xué)問，

如一鄙夫 （美國羅斯福）十全十美是上天的尺度，而要達(dá)到十全十美的這細(xì)節(jié)決定成敗一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認(rèn)真做好每個

細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。細(xì)節(jié)決定成敗把每一件簡單的事做好，就是不簡單把每一件平凡的事做好，就是不平凡與你共勉：放眼古今，凡造就大學(xué)問的人，無不具備高尚的人格和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖晕宜茉煲庾R，生活點滴影響學(xué)習(xí)習(xí)慣，影響為人處事的風(fēng)格。千里之堤，潰于蟻穴，莫讓小節(jié)的不在意，成為你走向成功的絆腳石。我為班做了什么事我能為班做什么事情我為6班做到以下這些了嗎？認(rèn)真學(xué)習(xí),創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境；認(rèn)真做好值日；最后走會關(guān)電扇、門、窗；上操不缺勤；為班活動付出實際行動；積極配合班干部的工作；配合好老師上課；遵守好課堂紀(jì)律；地上有紙或粉筆就幫忙撿起來；積極參加各種集體活動。好的方面：同學(xué)們相處的很融洽開心；班干部、科代表、組長都很認(rèn)真負(fù)責(zé)；大家都團結(jié)合作，樂于助人；懂得學(xué)習(xí)的重要性，氛圍很好；班集體榮譽感較強；沒有或極少自私自利的現(xiàn)象；班上有哪些好的地方有哪些需要改進(jìn)的地方課堂氣氛不夠活躍,主動回答問題的同學(xué)不是很多；同學(xué)們表達(dá)意見和建議時積極性不高，應(yīng)該增強自信心；沒有老師監(jiān)管的時候會不自覺；上操口號還不夠好；班干部應(yīng)該大膽管理班級，批評違紀(jì)的同學(xué)，還沒有形成進(jìn)教室就讀書的好習(xí)