2008年歷史中考復(fù)習(xí)基本思路

2008年歷史中考?xì)v年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)提供歡迎閱讀1復(fù)習(xí)基本思路08年中考宣講中提及的復(fù)習(xí)建議歷年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)提供歡迎閱讀2基礎(chǔ)規(guī)范主干聯(lián)系基本的歷史知識(shí)歷史人物歷史事件重要的歷史現(xiàn)象歷史概念歷史發(fā)展線索歷年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)提供歡迎閱讀3什么是主干知識(shí)？-----就是最基本的歷史知識(shí)。基礎(chǔ)和主干知識(shí)是載體主干知識(shí)的作用4是分析問(wèn)題的依據(jù)是理解、思考問(wèn)題的依托是解決問(wèn)題的工具知識(shí)托起了問(wèn)題知識(shí)圍繞著新情境、新材歷年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)提供歡迎閱讀料重新組合因此，即使是開(kāi)卷考試，主干知識(shí)的記憶仍然是非常重要的，將主干和重要的知識(shí)牢記于心才能夠運(yùn)用自如。中考命題的難度不會(huì)太大，基本史實(shí)的再現(xiàn)仍然是考察的重點(diǎn)，因此熟悉及記憶基本史實(shí)會(huì)大大減少翻書(shū)的時(shí)間，提高答題的效率。歷年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)提供歡迎閱讀5如何確定主干知識(shí)歷年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)提供歡迎閱讀61、研讀課標(biāo)和教材，了解每個(gè)學(xué)習(xí)主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容（參看《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》）2、查找研究每?jī)?cè)書(shū)的教材分析，特別是編寫(xiě)者的分析（參看人民教育出版社網(wǎng)站)3、參考?xì)v史專(zhuān)業(yè)書(shū)，了解歷史階段特征日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)歷年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)提供歡迎閱讀7中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)九一八事變局部抗戰(zhàn)（東北抗日義勇軍）西安事變（抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成）七七事變?nèi)珖?guó)性抗戰(zhàn)正面戰(zhàn)場(chǎng)敵后戰(zhàn)場(chǎng)日軍侵華罪行（南京大屠殺）（血戰(zhàn)臺(tái)兒莊） （百團(tuán)大戰(zhàn)）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利1、中共七大2、時(shí)間3、偉大的歷史意義（國(guó)內(nèi)、國(guó)際）單元文化部分阿拉伯人（阿拉伯?dāng)?shù)字）馬可·波羅（《馬可·波羅行紀(jì)》）希波戰(zhàn)爭(zhēng)、亞歷山大東征、羅馬的擴(kuò)張東方文明（保守、集權(quán)） 西方文明（開(kāi)放、民主）奴隸古埃及（金字塔——權(quán)西方文明的源頭——古希臘文明社會(huì)力的象征）民主的源頭——雅典伯利克里時(shí)期的奴（文明的

起源）古巴比倫（《漢謨拉比法典》）古印度（種姓制度）隸主民主政治封建日本國(guó)的建立（大化改西歐封建等級(jí)制度社會(huì)新）阿拉伯國(guó)家的建立（伊斯蘭教的促進(jìn)作用）歐洲的宗教與神學(xué)東西方文明的交流暴力沖突和平交往人類(lèi)的起源8歷年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)提供歡迎閱讀九上第四單元 步入近代歷年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)提供歡迎閱讀9文藝復(fù)興時(shí)期，世界歷史發(fā)展開(kāi)始進(jìn)入近代時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，是資本主義發(fā)生發(fā)展的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，文藝復(fù)興從文化思想上促進(jìn)了資本主義的發(fā)生發(fā)展，而新航路開(kāi)辟又從經(jīng)濟(jì)上為資本主義的發(fā)生發(fā)展創(chuàng)造了條件。在這個(gè)時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)一系列革命最終確立了自己的統(tǒng)治，其中最有代表性的有英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命。資本主義制度確立是近代歷史發(fā)展的一大進(jìn)步，它極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力和發(fā)展，工業(yè)革命就是集中表現(xiàn)。以“蒸汽動(dòng)力”為代表的工業(yè)革命促進(jìn)了歷史的發(fā)展，鞏固了資本主義的統(tǒng)治?！吨袊?guó)古代史》可劃分為遠(yuǎn)古夏商周時(shí)期、秦漢時(shí)期、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期、隋唐時(shí)期、五代宋元時(shí)期、明清時(shí)期等六個(gè)發(fā)展階段?！吨袊?guó)古代史》的“明清”時(shí)期?！胺饨ㄖ贫葷u趨衰落”是由四個(gè)具體特征來(lái)顯現(xiàn)的，即：政治上，封建專(zhuān)制主義空前強(qiáng)化；經(jīng)濟(jì)上，資本主義萌芽緩慢發(fā)展；階級(jí)關(guān)系上，農(nóng)民起義開(kāi)始把矛頭指向封建土地所有制，提出了“均田免糧”的口號(hào)；意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，產(chǎn)生了反封建的民主思想歷年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)提供歡迎閱讀10幫助學(xué)生記憶和掌握主干知識(shí)歷年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)提供歡迎閱讀11教會(huì)學(xué)生畫(huà)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖和線索圖教會(huì)學(xué)生全面系統(tǒng)地閱讀教材，熟練使用教材中提供的目錄和大事年表教會(huì)學(xué)生善于歸納和總結(jié)知識(shí)之間橫向和縱向的聯(lián)系與對(duì)比名稱(chēng)朝代相關(guān)人物地區(qū)地位及作用都江堰戰(zhàn)國(guó)秦國(guó)李冰岷江流域“無(wú)壩分水生態(tài)水利工程”的典范；被列入世界文化遺產(chǎn)；至今仍發(fā)揮著防洪灌溉作用。長(zhǎng)城秦朝蒙恬西起臨洮，東到遼東古代偉大的工程明朝西起嘉峪關(guān)，東到鴨綠江趙州橋隋朝李春河北是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋，比歐洲早700多年。大運(yùn)河隋朝北起涿郡，南至余杭促進(jìn)中國(guó)南北經(jīng)濟(jì)、文化交流；古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河故宮（宮城；紫禁城）明清歷年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)北京世提供界歡迎上閱讀現(xiàn)存最大、最完整的宮12殿建筑群，世界建筑瑰寶。聯(lián)系之一：專(zhuān)題復(fù)習(xí)歷年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)提供歡迎閱讀13橫向整合縱向整合美國(guó)的發(fā)展史美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)——美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)——美國(guó)在第二次科技革命中——1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)中——羅斯福新政——美國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)中——戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)——冷戰(zhàn)的實(shí)施——霸權(quán)主義政策。專(zhuān)題整合歷年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)提供歡迎閱讀14根據(jù)每個(gè)單元的主題，整理出單元知識(shí)結(jié)構(gòu)；根據(jù)每階段歷史發(fā)展特點(diǎn)整理出若干專(zhuān)題，如統(tǒng)一的多民族國(guó)家的建立和鞏固等；根據(jù)時(shí)政熱點(diǎn)，整理出一些新的專(zhuān)題，比如改革專(zhuān)題、思想解放專(zhuān)題、科技創(chuàng)新專(zhuān)題、民主政治專(zhuān)題等；根據(jù)知識(shí)內(nèi)容整理的專(zhuān)題，如社會(huì)生活與文化教育專(zhuān)題、中國(guó)共產(chǎn)黨的革命歷程專(zhuān)題

、戰(zhàn)爭(zhēng)專(zhuān)題、外交成就專(zhuān)題。聯(lián)系之二：歸納相關(guān)的知識(shí)歷年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)提供歡迎閱讀15考點(diǎn)中出現(xiàn)的美國(guó)總統(tǒng)華盛頓——獨(dú)立林肯——統(tǒng)一

羅斯?！抡?0世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)社會(huì)經(jīng)歷了三次歷史性巨變孫中山

辛亥革命

推翻帝制毛澤東

新中國(guó)的成立

站起來(lái)和社會(huì)主義制度的建立鄧小平

改革開(kāi)放

富起來(lái)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義歷年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)提供歡迎閱讀16關(guān)注現(xiàn)實(shí)，學(xué)以治用歷年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)提供歡迎閱讀17周年性紀(jì)念：十一屆三中全會(huì)30周年、三大戰(zhàn)役60周年、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役70周年、井岡山會(huì)師80周年、戊戌變法110周年、《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表160周年社會(huì)熱點(diǎn)：科學(xué)發(fā)展觀、以人為本、民主政治、改革、和諧社會(huì)、和諧世界、奧運(yùn)會(huì)、民生問(wèn)題、文化繁榮。重視地方歷史個(gè)人的幾點(diǎn)建議歷年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)提供歡迎閱讀181，用好用足教材。歷年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)提供歡迎閱讀19歷史強(qiáng)調(diào)史論結(jié)合，教材中的正文相對(duì)比較精煉，大都屬于“論”的部分，而教材中的小字，圖表，則屬于“史”的范疇，所以要用好教材中材料，訓(xùn)練由史實(shí)歸納提煉結(jié)論，用史實(shí)解釋結(jié)論等能力。要做到這一點(diǎn)必須要研讀教材的編寫(xiě)說(shuō)明。（這些人教社的網(wǎng)站都有）2、關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)與歷史的結(jié)合歷年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)提供歡迎閱讀20歷史《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生能力的要求中既有對(duì)學(xué)生客觀地評(píng)價(jià)歷史人物和歷史事件等等能力的要求，也有運(yùn)用歷史的觀點(diǎn)分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力要求。因此在復(fù)習(xí)中要引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)和熱點(diǎn)問(wèn)題。3，研究中考，研究中考試題。研究中考，關(guān)鍵是要研究中考的方向。歷年高中各科課件與試卷專(zhuān)業(yè)提供歡迎閱讀21南京市中考關(guān)鍵詞：情境 生活 人文 主流文化研究近年來(lái)全國(guó)各地的中考題，有助于萬(wàn)我們考查的重點(diǎn)、難點(diǎn)和角度。在復(fù)習(xí)時(shí)更加的有效。研究