過零丁洋課件2

過零丁洋文天祥第1頁/共9頁千年史冊恥無名，一片丹心報天子。——陸游《金錯刀行》了卻君王天下事，贏得生前身后名?！翖壖病镀脐囎印殛愅x壯詞以寄》生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。——李清照《夏日絕句》粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！谥t《石灰吟》茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐《赴戍登程口占示家人》只解沙場為國死，何須馬革裹尸還?！戾a麟《出塞》我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！T嗣同《獄中題壁》第2頁/共9頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解有關(guān)本詩的相關(guān)知識；了解作者及寫

作背景；把握詩的內(nèi)容。2.朗讀全詩，體會詩的主旨，背誦全詩。3.體味詩人舍生取義的人身觀，學(xué)習(xí)詩人堅

貞不屈的氣節(jié)、以身殉國的浩然正氣。第3頁/共9頁作者及背景介紹

文天祥（1236—1283）字履善，一字宋瑞，號文山。吉州廬陵（今江西吉安）人。1256年（理宗寶佑四年）中榜上第一名。在賈似道當(dāng)權(quán)時受排擠。1275年，元軍進(jìn)攻臨安，南宋朝廷下詔征勤王兵。任贛州知州的文天祥組成萬人的義軍，北上守衛(wèi)。1276年任右丞相，被派往元軍營談判，被扣留。押解中在鎮(zhèn)江逃出，得到人民的幫助，流亡至通州（今江蘇南通），從海道到福建，與張世杰、陸秀夫等在福州擁生趙呈為帝，堅持抗元。1277年進(jìn)兵江西收復(fù)了幾個縣城，使抗元形勢大力好轉(zhuǎn)。但不久為元軍所敗，退入廣東。1278年在五坡嶺（今廣東海豐北）被俘。元將張弘范叫他寫信招張世杰投降，遭拒絕，作《過零丁洋》。1279年被送到大都（今北京），囚3年，敵人威脅利誘，始終不屈。1283年1月9日（至元十九年十二月初九日）在柴市被害，從容就義。

此詩是文天祥的代表作，寫于作者被俘后第二年。元軍統(tǒng)率張弘范再逼他寫信招降南宋在海上抵抗的將領(lǐng)張世杰等人，文天祥作此詩以明志。第4頁/共9頁吟誦與思考1．此詩首聯(lián)寫了個人和國家的哪兩件大事？

一是在他21歲時，因科舉走入仕途;二是在國家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元。

譯文：回想我早年由科舉入仕歷盡苦辛，如今戰(zhàn)火消歇已熬過了四個周星。第5頁/共9頁吟誦與思考2．頷聯(lián)兩句有何聯(lián)系？用了什么修辭手法？

國家山河支離破碎，局勢危急，個人命運(yùn)也動蕩不安，國家命運(yùn)和個人命運(yùn)緊密相連，歷經(jīng)艱辛?？?。“風(fēng)飄絮”形容國勢如柳絮飄散，無可挽回；“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無根，時起時沉。用了比喻的修辭手法。譯文：國家危在旦夕恰如狂風(fēng)中的柳絮，個人動蕩不安就像驟雨里的浮萍。第6頁/共9頁吟誦與思考3．頸聯(lián)在構(gòu)思上有什么特點？頸聯(lián)上句追憶當(dāng)年兵敗福建時，憂念國事的心情，下句寫目前不幸被俘的孤獨(dú)處境。詩歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個地名，寫出了形勢的險惡和境況的?？??？梢?，詩中“惶恐”、“零丁”具有雙重含義。譯文：惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，零下洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。第7頁/共9頁吟誦與思考4．尾聯(lián)是千古傳誦的名句，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？作者直抒胸臆，表明自己舍身取義的人生觀，堅貞不屈的民族氣節(jié)，以身殉國的浩然正氣。在于詩人以生命為