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文檔簡介
Unit2LookingDifferentTopic3Whosecapisit?SectionC學習目標一、能夠掌握并應用新單詞:new,classmate,clothes,二、短語:lookat,newclassmate,lookthesame,indifferentclothes,三、通過閱讀的方式鞏固詢問物品所屬的表達和描述人物特征的表達,培養(yǎng)學生的閱讀能力,四、在閱讀的基礎上培養(yǎng)學生的寫作能力,綜合發(fā)展學生的語言技能.Imineyouyourhe/she/itweyourtheirtheirshis/his/myyours
yoursyoutheyourours主格形物代名物代名物代
=
形物代+名詞形物代變名物代一變
兩不變其他+sReview賓格meyouhim/her/itusyouthemitsher/hers/itsIsthisKangkang’sbook?
Yes,it’s______________.his./hisbookIsthisyourbook?No,itisn’t_________________.Whosebookisthis?Ithinkit’s________________________./mybookKangkang’s./his./hisbookmine.AretheseJane’sgloves?Yes,theyare_______________.hers./herglovesAretheseyourgloves?No,theyaren’t________________.Ithinkthey’re______________________.Whoseglovesarethese?/hers.mine.Jane’s./hergloves/myglovesReviewWhatdoesshelooklike?
Shehaslongredhair.
Shehasbig
black
eyes.
What_______/color
isshein?
(衣物)clothesSheisinapurpleT-shirt,anorangeskirtandbrownshoes.
newclassmates(新的同學)Whatdoeshelooklike?
Dotheylookthesame?Aretheyinthesameclothes?Hehas···Yes,
theydo.Theylook________.(看起來一樣)thesameNo,
theyarein_____________.differentclothes(穿不同的衣物)LearnDotheylookthesame?(看起來一樣)They___________,buttheyare_______________.lookthesameindifferentclothes(穿著不同的衣物)LearnTask1:FastReading快速閱讀
Read1aandcompletethetable.
I’mKangkang.Ihaveanewclassmate.HeisfromJapan.Hehasblackhairandblackeyes.Welookthesame,butweareindifferentclothes.HeisinapurpleT-shirtandmyT-shirtisred.Hispantsareblueandminearewhite.Myshoesareblueandhisarebrown.Guess!Whoishe?KangkangKangkang’sclassmate
T-shirt
Pants
Shoes
redpurplewhitebluebluebrown1.Kangkang’snewclassmatecomesfromChina.()2.Theydon’thavethesamelooks.()3.Theyareindifferentclothes.()4.Kangkang’spantsareyellow.()5.Kangkang’sclassmate’sshoesarebrown.()Read1aandmarkT(True)orF(False).Readandanswerthefollowingquestions.1.WhereisKangkang’snewclassmatefrom?2.Whatdotheylooklike?3.Aretheyinthesameclothes?
4.WhatcolorisKangkang’sT-shirt?
HeisfromJapan.Theyhaveblackhairandblackeyes.No,theyaren’t.It’sred.Task2:Reading
I’mKangkang.Ihaveanewclassmate.HeisfromJapan.Hehasblackhairandblackeyes.Welookthesame,butweareindifferentclothes.HeisinapurpleT-shirtandmyT-shirtisred.Hispantsareblueandminearewhite.Myshoesareblueandhisarebrown.Guess!Whoishe?=comes
from看起來一樣穿著不同的衣服(連接詞and連接兩個完整句子)mine=mypantshis=hisshoesK:Hello,A.A:Hello,Kangkang.K:Ihaveanew_________inmyclass.A:Whoishe?K:________,please.A:Whereishefrom?K:Heisfrom_______.A:Whatdoeshelook______?K:Hehas_____hairand_____eyes.Welookthesame.A:WhatcolorishisT-shirt?K:It’s______.A:Andwhatcolorarehispantsandshoes?K:Hispantsare______andhisshoesare_______.A:Iknowhim.HisnameisYukio.Fillintheblanksaccordingto1a.classmate
GuessJapanlikeblackblackpurplebluebrownTrytosay!
my
Tom’sMy________blackbutTom’s____white..
shoesarearePractice大家來找茬!Tom'sshoesTrytosay!
Lucy’syours露西的帽子是藍色的而你的是紅色的。Lucy’scapisblueandyoursisred.
yourcapMaria'sJane'sJane'sglovesarepinkandMaria'saregray.名詞性物主代詞(包括名詞所有格)作主語時,謂語動詞的數(shù)由所指代者的數(shù)而定。LookatthepicturesofTomandDickcarefullyandwriteapassagetodescribethem.2DickTomcapT-shirtcoatpantsshoes2.LookatthepicturesofTomandDickcarefullyandwriteapassagetodescribethem.Youcanbeginlikethis:
Example:I’mKangkang.Ihavea…Heisfrom…Hehas…and…Welook…,butweare.…Heisin…and…isred.
Hispantsare…andminearewhite.
…areblueandhisare….Guess!Whoishe?LookatthepicturesofTomandDickcarefullyandwriteapassagetodescribethem.2DickTom____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Tomistall.Heisinapurplecap.Helikesblue.Heisinablueandwhitecoatandapairofbluejeans.Hehasafriend.HisnameisDick.Dickistall,too.HeisinayellowT-shirtandapairofblackpants.Andheisinapairofbrownshoes.1.________________________________________
都可以表示“某人的”。2._____________后不加名詞。必須加名詞。4.________________=_________________+名詞。形容詞性物主代詞名詞性物主代詞名詞所有格名詞性物主代詞形容詞性物主代詞名詞性物主代詞形容詞性物主代詞Readthewords.5aReadandwritethewords./h?:s/____/d?:/_____/e?t/_____/θri:/______/bedz/_____/e?uz/______horsedoorthatthreebedsthoseHowtodescribeMichaeltoyourclassmates?
怎樣向你的同學描述邁克爾?Howtodescribeaperson?怎樣描述一個人?怎樣描述一個人?姓名What’shisname?Hisname
is···國籍Whereishefrom?Heisfrom···長相Whatdoeshelooklike?Hehas···衣著Whatclothesishein?Heisin···根據(jù)句意及首字母提示補全單詞。1.—Mom,mybikeisold.CanIbuyan__________one?—OK.2.WangLinandIareinthesameclass.Wearec__________.3.—Whatc__________isJoaninnow?—Sheisinapurpleshirtandaredskirt.4.—Doyouhaveas__________?—Yes.Mybooks,mypencilsandmyeraserareinit.5.—Guess,what’sthat?It’smonkeys’
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