人教版三年級語文下冊第七單元達(dá)標(biāo)測試

培優(yōu)卷2020年人教版三年級語文下冊第七單元達(dá)標(biāo)測試一、漢字積累屋。1．讀拼音，寫詞語。yòurénchéngxiànfēnglìwēiwǔxiōngměnglúnchuánqìguānyuánrùn2．選出括號內(nèi)正確的字打“√”。（幻幼）覺（攻功）擊模（形型）（秒妙）針3．給下面的部件加偏旁組成新字，填入括號里組成合適的詞語。()燭()錢()誤危()()查刀()二、詞語游藝廳。1．下列詞語中，構(gòu)詞方式完全相同的一項(xiàng)是()。A．紅彤彤金燦燦灰蒙蒙粒粒香B．津津有味蠢蠢欲動(dòng)虎虎生威喋喋不休C．恍恍惚惚模模糊糊金黃金黃忙忙碌碌2．根據(jù)意思寫四字詞語。(1)私下里小聲交談。()(2)形容輕快地跳起舞來。()3．用“參”字的兩種不同的讀音組詞，填到句中的括號里。(1)【shēn]肥胖的()在海底慢慢地蠕動(dòng)，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。(2)【cān】這次()表演的人數(shù)非常多。4．下面的詞語可以分成兩類，把序號填在橫線上。①微風(fēng)拂過②驚濤駭浪③輕輕柔柔④暴風(fēng)驟雨⑤呢喃細(xì)語⑥狂風(fēng)呼嘯(1)表現(xiàn)大自然“溫柔”的詞語：___________________(2)表現(xiàn)大自然“威力”的詞語：_______三、句子訓(xùn)練營.1．將下列八字詞語補(bǔ)充完整，再結(jié)合語境選詞填空?！舯鴣韺酰琠_______?！鬫_______，耳聽為虛?！鬫_______，焉得虎子?！艚煺叱啵琠_______。(1)“________,________”，讓我們以從容的心態(tài)面對一切困難吧！(2)“________,________”，哪怕別人說得天花亂墜也不可輕信，只有自己親眼見到的才能讓自己信服。2．選擇下面句子運(yùn)用的修辭手法。A．設(shè)問B．排比C．?dāng)M人D．比喻(1)還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。()(2)這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。()(3)我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。()(4)海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。()3．按要求完成句子練習(xí)。(1)他談起過去的往事總是滔滔不絕。（用修改符號修改病句）(2)過橋的小朋友像______________________。（補(bǔ)充為比喻句）(3)接著下面的句子寫一寫。你知道我有多么喜歡看書嗎？__________________________四、語文實(shí)踐園。1．學(xué)校即將召開家長會(huì)，小靜覺得媽媽衣著土氣，不夠時(shí)尚，不想讓她來參加。對此，你打算怎么勸說小靜，讓她改變主意呢？2．結(jié)合語境，在橫線處填入恰當(dāng)?shù)脑~語，并寫出尋物啟事。周二下午的課外活動(dòng)是三(1)班同學(xué)們的最愛。6月16日，下課鈴聲一響，琪琪就向唐唐_________擠擠眼，地說：“快點(diǎn)，遲了乒乓球室就沒位置啦?！薄昂玫模　碧铺芲________地回答道。第二天，琪琪_________地說：“我的紅色外套昨天落在乒乓球室，現(xiàn)在找不到了，怎么辦？”唐唐說：“你寫個(gè)尋物啟事吧！”“對！”琪琪趕緊開始寫“尋物啟事”。五、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。1．選文是圍繞哪句話來寫的？用“_____”畫出來。2．用“有的……有的……有的……還有的……”寫一句話。3．有些動(dòng)物在吃東西時(shí)、_________、_________等不同情況下發(fā)出_________的聲音，進(jìn)一步說明海底_________。海底的動(dòng)物還會(huì)在什么時(shí)候發(fā)出聲音呢？展開想象寫一寫。六、閱讀短文，完成練習(xí)。種子的“_________”植物的繁衍(yǎn)主要靠種子。如果種子成熟后，完全落在植株的腳下，勢必會(huì)使很多種子失去生存的機(jī)會(huì)。植物在漫長的進(jìn)化過程中，神奇地解決了這一問題，那就是種子會(huì)“旅行”。乘風(fēng)“旅行”許多植物的種子借風(fēng)的力量來旅行。這一類植物，最典型的當(dāng)屬有“傘兵”之稱的蒲公英。蒲公英的種子頂端有細(xì)毛構(gòu)成的“小傘’’，種子成熟后，風(fēng)兒吹來，“小傘”便帶著種子隨風(fēng)飄蕩，最后在遠(yuǎn)方安家落戶。種子會(huì)乘風(fēng)“旅行”的還有柳樹、楊樹、懸鈴木、合歡樹等。水路“旅行”不少水生植物的種子是借水“旅行”的。深秋，蓮子成熟了，整個(gè)蓮蓬就會(huì)落到水里。蓮蓬生有許多氣孔，身子輕，不會(huì)沉入水底。它會(huì)借助水的流動(dòng)或風(fēng)的吹動(dòng)，在水面漂蕩，然后在合適的地方安家落戶。生長在海邊的椰（yē）子，也是靠水路來傳播種子的。椰子的果實(shí)雖然很大，但由于外面包裹(guǒ)著一層纖維組織，它們像毛發(fā)一般，中間充滿了空氣，落到海里，便隨著海流漂動(dòng)。它既不會(huì)腐爛，也不會(huì)破裂，有的竟“旅行”上千千米，才找到安身的地方。搭車“旅行”有一類植物的種子會(huì)借助動(dòng)物來傳播。它們大多有鮮艷的外表和誘人的味道，以此來吸引過路的鳥雀吞食。這類植物的種子都有一個(gè)保護(hù)層，鳥雀的腸胃不會(huì)把它們消化。這樣，植物的種子就會(huì)被鳥雀帶到很遠(yuǎn)的地方。西瓜、甜瓜的種子，即使被人或大型動(dòng)物吃進(jìn)肚子里，只要種子不被咬破，它在腸胃里也是做一趟“旅行”，會(huì)隨著人或動(dòng)物的大便排泄出來，并落地生根。種子生根后，糞便又成了它生長的好肥料。自力“旅行”有些植物的種子能靠自身的力量“旅行”。美洲的沙箱樹，果實(shí)成熟的時(shí)候會(huì)自行爆裂，發(fā)出巨響，把種子彈出十幾米外后紛紛落下，其爆破力量之大，連人也會(huì)避而遠(yuǎn)之。熱帶植物沼澤木犀(xī)草，它的種子射程可達(dá)14米，果實(shí)裂開的時(shí)候，會(huì)發(fā)出類似開槍射擊的響聲。一聲爆響，種子便彈射出去。1．請根據(jù)短文內(nèi)容選用一個(gè)關(guān)鍵詞，把題目補(bǔ)充完整。2．聯(lián)系上下文解釋加粗的詞語。安家落戶：___________________________3．仿照例句的寫法，寫一寫椰子和木犀草種子的旅行。例：蒲公英的種子，就像“傘兵”一樣隨風(fēng)飄蕩。(1)椰子的種子，就像____________在海上漂流。(2)木犀草的種子，就像____________被射了出去。4．下面關(guān)于短文內(nèi)容的說法，正確的一項(xiàng)是()。A．植物的繁衍全部要靠種子B．生長在海邊的椰子是搭車“旅行”的C．美洲的沙箱樹的種子能靠自身的力量“旅行”D．短文介紹了植物種子可以借助其他植物傳播5．短文圍繞植物種子會(huì)“旅行”，分別寫了植物種子____、____________________、_______________、____四種“旅行”方式。七、習(xí)作表達(dá).你喜歡大熊貓嗎？你了解大熊貓嗎？請以“大熊貓”為話題，選擇你喜歡的角度，寫一篇關(guān)于大熊貓的習(xí)作。可以寫寫你對大熊貓的了解；可以寫一篇童話，讓大熊貓?jiān)诶锩娲笳股硎?。答案一?.誘人呈現(xiàn)鋒利威武兇猛輪船器官圓潤2．幻攻型秒3.蠟借錯(cuò)險(xiǎn)檢劍二、1．B2．(1)竊竊私語(2)翩翩起舞3．示例：(1)海參(2)參加4．(1)①③⑤(2)②④⑥三、1．水來土掩眼見為實(shí)不入虎穴近墨者黑(1)兵來將擋水來土掩(2)眼見為實(shí)耳聽為虛2．(1)C(2)B(3)D(4)A3.示例：(1)他談起往事總是滔滔不絕。(2)一條條歡快的小魚(3)下課了在教室里看，放學(xué)了回到家里看，放假了去圖書館看……只要一有空，我就會(huì)拿起書來看。四、1．示例：小靜，媽媽是我們最親的人。雖然她穿得不夠時(shí)尚，但她把一切都給了我們，那種偉大無私的愛是無價(jià)的，我們應(yīng)該感到自豪才對，況且參加家長會(huì)也是對班級工作的支持。請你讓她來參加，好嗎？2．示例：激動(dòng)痛快著急尋物啟事昨天下午課外活動(dòng)之后，我把一件紅色外套落在了乒乓球室。如有拾到者，請與我聯(lián)系，垂常感謝！三(1)班琪琪6月17日五、1．海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。2．示例：操場上，同學(xué)們有的在跑步，有的在打籃球，有的在踢