吉林省松原市扶余第一中學(xué)物理高一上期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

吉林省松原市扶余第一中學(xué)物理高一上期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、如圖,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小木塊a和b(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平圓盤上,a與轉(zhuǎn)軸的距離為l,b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l,a和b跟隨圓盤以角速度ω繞OO'轉(zhuǎn)動(dòng),下列說法正確的是()A.a、b的向心加速度B.a、b的轉(zhuǎn)動(dòng)周期C.a、b的線速度D.a、b所受的靜摩擦力2、如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩球,由一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接靜止于半徑為R的光滑半球形碗中,彈簧水平,兩球間距為R且球半徑遠(yuǎn)小于碗的半徑.則彈簧的原長為()A.+RB.+RC.+RD.+R3、一個(gè)物體從45m高處開始做自由落體運(yùn)動(dòng)(g=10m/s2)。則()A.物體下落的總時(shí)間為4.5s B.前2s的平均速度是15m/sC.2s末的速度是20m/s D.最后1s內(nèi)的位移為20m4、一個(gè)榔頭敲在一塊玻璃上把玻璃打碎了,對(duì)這一現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.榔頭敲玻璃的力大于玻璃對(duì)榔頭的作用力,所以玻璃才碎B.榔頭受到的力大于玻璃受到的力,只是由于榔頭能夠承受比玻璃更大的力才沒有碎裂C.榔頭和玻璃之間的作用力應(yīng)該是等大的,只是由于榔頭能夠承受比玻璃更大的力才沒有碎裂D.因?yàn)椴磺宄AШ屠祁^的其他受力情況,所以無法判斷它們之間的相互作用力的大小5、如圖所示,有兩條位于同一豎直平面內(nèi)的水平軌道,軌道上有兩個(gè)物體A和B,它們通過一根繞過定滑輪O的不可伸長的輕繩相連接,物體A以速率vA=10m/s勻速運(yùn)動(dòng),在繩與軌道成30°角時(shí),物體B的速度大小vB為()A. B.20m/sC. D.5m/s6、如圖所示,光滑水平桌面上的物體a系一細(xì)繩,細(xì)過跨國桌沿的定滑輪后懸掛著物體b,物體a和物體b的質(zhì)量均為m.物體a和滑輪間的細(xì)繩與桌面平行.先用手使a、b靜止(細(xì)繩質(zhì)量及滑輪摩擦均不計(jì)).放手后細(xì)繩上張力設(shè)為T.下列說法正確的有()A.放手后物體a、b一起運(yùn)動(dòng)的過程中,繩上張力大小T=mgB.只將物體b的質(zhì)量增為2m,放手后繩上張力大小變?yōu)門C.只將物體a的質(zhì)量增為2m,放手后繩上張力大小變?yōu)門D.將物體a、b的質(zhì)量都增為2m,放手后繩上張力大小變?yōu)?T7、如圖所示,有一斜面傾角為θ、質(zhì)量為M的斜面體置于水平面山,A是最高點(diǎn),B是最低點(diǎn),C是AB的中點(diǎn),其中AC段光滑、CB段粗糙.一質(zhì)量為m的小滑塊由A點(diǎn)靜止釋放,經(jīng)過時(shí)間t滑至C點(diǎn),又經(jīng)過時(shí)間t到達(dá)B點(diǎn).斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),取重力加速度為g,則()A.A到C與C到B過程中,滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度相同B.A到C與C到B過程中,滑塊運(yùn)動(dòng)的平均速度相等C.C到B過程地面對(duì)斜面體的摩擦力水平向左D.C到B過程地面對(duì)斜面體支持力大于(M+m)g8、一運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行三米板跳水運(yùn)動(dòng),其質(zhì)心的速度-時(shí)間圖象如圖所示,t=0時(shí)刻是其向上跳起的瞬間,規(guī)定豎直向下為速度的正方向,運(yùn)動(dòng)員從跳板起跳到入水的過程中不計(jì)空氣阻力,設(shè)運(yùn)動(dòng)員的頭部入水之后即可看成勻減速直線運(yùn)動(dòng),其質(zhì)量為m,重力加速度為g。則運(yùn)動(dòng)員A.t2時(shí)刻離水面最高B.0~t2時(shí)間內(nèi)加速度不變C.從跳板起姚到最高點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)距離約為1mD.入水后受到的阻力大小約為3mg9、如圖甲所示,光滑水平面上停放著一輛表面粗糙的平板車,質(zhì)量為M,與平板車上表面等高的平臺(tái)上有一質(zhì)量為m的滑塊以水平初速度v0向著平板車滑來,從滑塊剛滑上平板車開始計(jì)時(shí),之后他們的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,t0是滑塊在車上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,以下說法正確的是A.滑塊與平板車最終滑離B.滑塊與平板車表面的動(dòng)摩擦因數(shù)為C.滑塊與平板車的質(zhì)量之比m:M=1:2D.平板車上表面的長度為10、如圖,電梯的頂部掛有一個(gè)彈簧秤,秤下端掛了一個(gè)重物,電梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧秤的示數(shù)為10N,在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N(g=10m/s2)關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng),以下說法正確的是A.電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng),加速度大小是2m/s2B.電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng),加速度大小是2m/s2C.電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng),加速度大小是2m/s2D.電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng),加速度大小是2m/s2二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律,其中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是_______A.控制變量法B.假設(shè)法C.理想實(shí)驗(yàn)法D.等效替代法(2)(多選題A.實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力B.每次實(shí)驗(yàn)都必須從相同位置釋放小車C.實(shí)驗(yàn)時(shí)拉小車的細(xì)繩必須保持與小車運(yùn)動(dòng)軌道平行D.實(shí)驗(yàn)過程中,如拉力改變,則必須重新平衡摩擦力(3)圖乙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出,則小車的加速度大小為a=_______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(4)在驗(yàn)證“質(zhì)量一定,加速度a與合外力F的關(guān)系”時(shí),某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖丙所示的a-F圖像,其中圖線不過原點(diǎn)并在末端發(fā)生了彎曲,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能有____A.木板右端墊起的高度過小(即平衡摩擦力不足)B.木板右端墊起的高度過大(即平衡摩擦力過度)C.盤和重物的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于車和砝碼的總質(zhì)量M(即m<<M)D.盤和重物的總質(zhì)量m沒有遠(yuǎn)小于車和砝碼的總質(zhì)量M12、(10分)關(guān)于“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是_____A.實(shí)驗(yàn)中k的具體數(shù)值必須計(jì)算出來B.如果沒有測出彈簧原長,用彈簧長度L代替x,F(xiàn)-L圖線也是過原點(diǎn)的一條直線C.利用F-x圖線可求出k值D.實(shí)驗(yàn)時(shí)要把所有點(diǎn)連到線上,才能探索到真實(shí)規(guī)律三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)以16m/s的速度行駛的汽車,制動(dòng)剎車后做勻減速運(yùn)動(dòng),在4.0s內(nèi)前進(jìn)48m.求:(1)汽車的加速度;(2)從汽車開始剎車時(shí)計(jì)時(shí),9.0s內(nèi)汽車前進(jìn)的距離14、(14分)甲車以10m/s速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以4m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以0.5m/s2的加速度剎車,從甲車剎車開始計(jì)時(shí),求:(1)乙車在追上甲車前,兩車相距的最大距離;(2)乙車追上甲車所用的時(shí)間15、(13分)跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,他從224m的高空離開飛機(jī)開始下落,最初未打開降落傘,自由下落一段距離,打開降落傘后運(yùn)動(dòng)員以12.5m/s2的加速度勻減速下降,為了運(yùn)動(dòng)員的安全,要求運(yùn)動(dòng)員落地的速度不得超過5m/s(取),求∶(1)運(yùn)動(dòng)員打開降落傘時(shí),離地面的高度至少為多少;(2)運(yùn)動(dòng)員在空中的最短時(shí)間為多少?

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、C【解析】a、b共軸轉(zhuǎn)動(dòng),角速度相同,a、b轉(zhuǎn)動(dòng)半徑分別為l和2l,由a=rω2得:ab=2aa.故A錯(cuò)誤.由,ω相同,得:Tb=Ta.故B錯(cuò)誤.由v=rω得:vb=2va.故C正確.兩個(gè)木塊都由靜摩擦力提供向心力,由F=ma得:Fb=2Fa.故D錯(cuò)誤2、D【解析】以A球?yàn)檠芯繉?duì)象,小球受三個(gè)力:重力、彈力和球殼的支持力如圖所示由平衡條件,得到解得根據(jù)幾何關(guān)系得則所以故彈簧原長故選D。3、C【解析】A.根據(jù)位移公式有故A錯(cuò)誤;BC.根據(jù)速度與時(shí)間公式得2s末的速度則2s內(nèi)的平均速度為故B錯(cuò)誤,C正確;D.最后1s下落的位移為前3s的位移減去前2s的位移,前2s的位移為所以最后1s的位移為故D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】這里要明確作用力和反作用力的作用效果的問題,因?yàn)橄嗤笮〉牧ψ饔迷诓煌奈矬w上效果往往不同,所以不能從效果上去比較作用力與反作用力的大小關(guān)系,榔頭和玻璃之間的作用力是相互作用力,大小相等,只是由于榔頭能夠承受比玻璃更大的力才沒有碎裂。故ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。5、C【解析】將B點(diǎn)的速度分解如圖所示:則有:,,解得:;故A,B,D錯(cuò)誤;C正確;故選C.6、BCD【解析】當(dāng)兩物體共同存在時(shí),對(duì)b來講,具有豎直向下的加速度,A的加速度的方向向右,它們的加速度的大小相等,由牛頓第二定律可知F與mg的大小關(guān)系【詳解】設(shè)繩子拉力為T,對(duì)a受力分析,由牛頓第二定律可得:;而連接繩上具有相同的沿繩的加速度,由整體法,聯(lián)立得:;A、當(dāng)時(shí),解得;故A錯(cuò)誤.B、當(dāng)時(shí),解得;故B正確.C、當(dāng)時(shí),解得;故C正確.D、當(dāng)時(shí),解得;故D正確.故選BCD【點(diǎn)睛】該題中a與b的加速度的大小相等,采用整體法和隔離法結(jié)合解題是解題的捷徑,比單獨(dú)用隔離法處理要簡單7、BCD【解析】根據(jù)牛頓第二定律得:AC段有:mgsinθ=ma1;BC段有:mgsinθ-μmgcosθ=ma2;可知,A到C與C到B過程中,滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度不同,故A錯(cuò)誤.根據(jù)平均速度公式知,兩個(gè)過程的位移和時(shí)間均相等,則平均速度相等.故B正確.設(shè)滑塊到達(dá)C和B的速度分別為vC和vB.根據(jù)平均速度相等有:,可得vB=0,說明滑塊由C到B過程做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度沿斜面向上,有水平向左的分加速度,對(duì)斜面和滑塊整體,由牛頓第二定律知,地面對(duì)斜面體的摩擦力水平向左.故C正確.滑塊由C到B過程做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度沿斜面向上,有豎直向上的分加速度,處于超重狀態(tài),所以地面對(duì)斜面體的支持力大于(M+m)g.故D正確.故選BCD點(diǎn)睛:本題考查牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的應(yīng)用,在解題時(shí)注意D的解答中,直接應(yīng)用超重失重的規(guī)律可避免復(fù)雜的受力分析過程,也可以根據(jù)隔離法研究8、BCD【解析】A.根據(jù)速度的符號(hào)表示速度的方向,可知,在0-t1時(shí)間內(nèi)人在空中上升,t1時(shí)刻速度為零,到達(dá)最高點(diǎn),t1~t2時(shí)間內(nèi)從最高點(diǎn)下降,t2之后速度減小但方向不變,開始進(jìn)入水中,t3時(shí)刻,人的速度減為零,此時(shí)人處于水下的最深處,故A不符合題意;B.v-t圖象的斜率表示加速度,所以0~t2時(shí)間內(nèi)加速度不變,故B符合題意;C.設(shè)跳水運(yùn)動(dòng)員起跳的速度大小為v,上升的最大高度為h。由v-t圖象與坐標(biāo)軸圍成面積表示位移,可知:又有:,聯(lián)立解得:h=0.1m,故C符合題意;D.根據(jù)題意可知0~t1時(shí)間內(nèi)的加速度為:,由圖可知t1~t2時(shí)間內(nèi)的加速度為:,根據(jù)牛頓第二定律:,可得:f=3mg。故D符合題意。故選BCD。9、AB【解析】根據(jù)圖線知,鐵塊在小車上滑動(dòng)過程中,鐵塊做勻減速直線運(yùn)動(dòng),小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng).根據(jù)牛頓第二定律通過它們的加速度之比求出質(zhì)量之比,以及求出動(dòng)摩擦因數(shù)的大小.根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分別求出鐵塊和小車的位移,從而求出兩者的相對(duì)位移,即平板車的長度.物體離開小車做平拋運(yùn)動(dòng),求出落地的時(shí)間,從而根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出物體落地時(shí)與車左端的位移【詳解】由圖象可知,滑塊運(yùn)動(dòng)到平板車最右端時(shí),速度大于平板車的速度,所以滑塊將做平拋運(yùn)動(dòng)離開平板車,故A正確;根據(jù)圖線知,滑塊的加速度大?。≤嚨募铀俣却笮2=,知鐵塊與小車的加速度之比為1:1,根據(jù)牛頓第二定律得,滑塊的加速度大小為:,小車的加速度大小為:a2=,則滑塊與小車的質(zhì)量之比m:M=1:1.故C錯(cuò)誤.滑塊的加速度,又,則,故B正確;滑塊的位移,小車的位移,則小車的長度L=v0t0-v0t0=v0t0,故D錯(cuò)誤.故選AB【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵理清小車和鐵塊的運(yùn)動(dòng)情況,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行求解10、BC【解析】電梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧秤的示數(shù)為10N,知重物的重力等于10N;在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N,對(duì)重物有:mg-F=ma解得:a=2m/s2則電梯的加速度大小為2m/s2,方向豎直向下,電梯可能向下做加速運(yùn)動(dòng),也可能向上做減速運(yùn)動(dòng)。A.電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng),加速度大小是2m/s2,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng),加速度大小是2m/s2,與結(jié)論相符,選項(xiàng)B正確;C.電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng),加速度大小是2m/s2,與結(jié)論相符,選項(xiàng)C正確;D.電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng),加速度大小是2m/s2,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選BC。二、實(shí)驗(yàn)題11、①.A②.AC③.0.64④.BD【解析】(1)[1]本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法,故A選項(xiàng)正確(2)[2]為了驗(yàn)證加速度與合外力成正比,實(shí)驗(yàn)中必須做到實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力和拉小車的細(xì)繩必須保持與軌道平行,而正確的操作應(yīng)該是給小車一個(gè)初速度,小車能夠帶動(dòng)紙帶勻速下滑,并且要注意平衡摩擦力時(shí),不能將砂桶與小車相連掛在滑輪上,選項(xiàng)AC正確;(3)[3]根據(jù)△x=aT2,T=0.1s運(yùn)用逐差法得(4)[4]其中圖線不過原點(diǎn)的原因是平衡摩擦力過度,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤,B選項(xiàng)正確;其中圖線在末端發(fā)生了彎曲,是因?yàn)楸P和重物的總質(zhì)量m不遠(yuǎn)小于車和砝碼的總質(zhì)量M故C選項(xiàng)錯(cuò)誤,D選項(xiàng)正確12、C【解析】A.因?yàn)槭峭粭l彈簧,勁度系數(shù)一樣,無需具體計(jì)算K值,A錯(cuò)誤;B.用彈簧長度L代替x,F(xiàn)﹣L圖線不過原點(diǎn),B錯(cuò)誤;C.在F﹣x圖象中圖象的斜率表示勁度系數(shù)的大小,故利用F﹣x直線可以求出k值,C正

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