山東省淄博市名校物理高一上期末質量檢測模擬試題含解析

山東省淄博市名校物理高一上期末質量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，物體A置于水平地面上，力F豎直向下作用于物體B上，A、B保持靜止，則物體A的受力個數(shù)為()A.3 B.4C.5 D.62、如圖所示，游樂場中，從高處A點到水面B點，有兩條長度相同的光滑軌道，甲、乙兩小孩同時由靜止開始從A處滑向B處，下列說法正確的是（）A.甲比乙先到B處B.甲、乙下滑的加速度時刻相等C.甲通過的位移比乙通過的位移小D.甲、乙在同一時刻總能到達同一高度3、一木箱靜止在粗糙的水平面上，某時刻開始，木箱受到一個方向不變的水平拉力作用。設木箱與地面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。下圖中，關于木箱受到的拉力F與木箱加速度的關系，下列圖像描述大致正確的是()AB.C.D.4、下列關于單位制說法中，不正確的是A.基本單位和導出單位一起組成了單位制B.力的單位牛頓是國際單位制中的一個基本單位C.在國際單位制中，力學的三個基本單位分別是米、千克、秒D.在國際單位制中，長度、質量、時間三個物理量被選作力學的基本物理量5、已知某運載火箭的質量為2×105kg，點火發(fā)射時火箭的推力為6×106N，g取10m/s2，則火箭升空時的加速度為（）A.20m/s2 B.30m/s2C.40m/s2 D.60m/s26、如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶．若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的v-t圖象(以地面為參考系)如圖乙所示．已知v2＞v1，則下面說法錯誤的是()A.t1時刻，小物塊離A處的距離達到最大B.t2時刻，小物塊相對傳送帶滑動距離達到最大C.0～t2時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向始終向右D.物塊在傳送帶上的劃痕長度與0～t2時間內(nèi)物塊的位移大小相等7、某物體做直線運動的v-t圖象如圖所示．則關于物體在前8s內(nèi)的運動,下列說法正確的是A.物體在第6s末改變運動方向B.前8s內(nèi)的位移為16mC.第6s末物體離出發(fā)點最遠D.第4s~6s內(nèi)與第6~8s內(nèi)的加速度方向相反8、一輛汽車4s內(nèi)作勻加速直線運動，初速度為2m/s，末速度為10m/s，在這段時間內(nèi)()A.汽車的加速度為2m/s2 B.汽車的加速度為8m/s2C.汽車的平均速度為6m/s D.汽車的加速度為10m/s29、下列有關曲線運動的說法中，正確的是A.曲線運動的速度一定是變化的B.做曲線運動的物體受到的合外力可以為零C.曲線運動有可能加速度不變D.做曲線運動的物體所受的合外力一定是變化的10、物體從離地面45m高處做自由落體運動(g取10m/s2)，則下列選項中正確的是()A.物體運動3s后落地B.物體落地時的速度大小為30m/sC.物體在落地前最后1s內(nèi)的位移為25mD.物體在整個下落過程中的平均速度為20m/s11、下述各力中，根據(jù)力的性質命名的是（）A.重力 B.壓力C.摩擦力 D.阻力12、如圖所示，物體自O點由靜止開始做勻加速直線運動，A、B、C、D為其運動軌跡上的四點，測得AB＝2m，BC＝3m，且物體通過AB、BC、CD所用的時間均為0.5s，則下列說法正確的是（）A.物體的加速度為4m/s2 B.CD＝5mC.OA之間的距離為1m D.OA之間的距離為1.125m二．填空題(每小題6分，共18分)13、一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。下列表述正確的是（）A.a原長比b的長 B.a的勁度系數(shù)比b的大C.a的勁度系數(shù)比b的小 D.測得的彈力與彈簧的長度成正比14、在“探究加速度與力、質量的關系的實驗”時，采用了如圖甲所示的實驗方案，操作如下：(1)平衡摩擦力時，若所有的操作均正確，打出的紙帶如圖乙所示，應______（填“減小”或“增大”）木板的傾角，反復調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點跡______為止。(2)已知小車質量為M，盤和砝碼的總質量為m，要使細線的拉力近似等于盤和砝碼和總重力，應該滿足的條件是m______M（填“遠小于”、“遠大于”或“等于”）。(3)圖丙為小車質量定時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的小車加速度a與盤和砝碼的總質量m之間的實驗關系圖象。若牛頓第二定律成立，則小車的質量M=______kg。（g取10m/s2）15、如圖所示，一小球從A點由靜止開始沿斜面做勻變速直線運動，若到達B點時速度為v，到達C點時速度為2v，則AB∶BC等于__________。三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，將輕彈簧的一端固定在天花板上的a點，將輕繩的一端固定在天花板上的b點，a、b兩點間距L＝0.5m．把質量m＝2kg的小球固定在輕繩和彈簧另一端，懸掛起來．當小球靜止時，彈簧與水平方向夾角為60°，輕繩與水平方向夾角為30°，其中彈簧的勁度系數(shù)k＝200N/m，且該過程未超過彈簧的彈性限度，重力加速度g取10m/s2，求：(1)輕繩和彈簧對小球拉力大小；(2)彈簧的原長x017、（10分）如圖所示為“探究加速度與力、物體質量關系”的實驗裝置．所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz⑴在平衡摩擦力的過程中，下列操作正確的是（）A．調(diào)節(jié)木板傾角，使沒有細線提供拉力時小車能在斜面上靜止B．調(diào)節(jié)木板傾角，使只掛砝碼盤不掛砝碼時小車能在斜面上靜止C．調(diào)節(jié)木板傾角，使沒有細線提供拉力時小車能在斜面上勻速運動D．調(diào)節(jié)木板傾角，使只掛砝碼盤不掛砝碼時小車能在斜面上勻速運動⑵實驗中需要調(diào)節(jié)木板上的定滑輪，使牽引小車的細線與木板平行，這樣做的主要目的是（）A．避免小車在運動過程中發(fā)生抖動B．使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰C．保證小車最終能夠做勻速直線運動D．使細線拉力等于小車受到的合力⑶不考慮滑輪的摩擦和重力，下列說法中正確的是（）A．細繩對小車的拉力大小等于彈簧秤的示數(shù)B．彈簧秤的示數(shù)等于砝碼和砝碼盤的總重力的一半C．為了減小誤差，實驗中需要保證砝碼和砝碼盤的質量遠小于小車的質量D．通過增減小車上的砝碼改變質量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度⑷甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖示裝置放在水平桌面上，小車上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關系，分別得到右圖中甲、乙兩條直線，設甲、乙用的木塊質量分別為m甲、m乙,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為甲、乙，由圖可知,m甲_____m乙,甲_____乙．(選填“”、“”或“”）

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】整體進行受力分析：整體受重力、地面對A的彈力、推力F三力平衡，所以A與地面之間沒有摩擦，再對A進行受力分析：重力、地面的支支持力、B對A的壓力，B對A沿接觸面向下的靜摩擦力；所以A受四力作用。故選B。2、A【解析】由受力分析及牛頓第二定律分析兩個小孩切向加速度的大小，從而可速度增加的快慢；可以使用機械能守恒來說明速度大??；哪一個先達到B點，可以通過速度的變化快慢來理解，也可以使用v-t圖象來計算說明【詳解】甲的切向加速度先比乙的大，速度增大的比較快，開始階段的位移比較大，故甲總是先達到同一高度的位置，則甲比乙先到達B處，故A正確，D錯誤；下滑的時刻，甲的傾斜程度較大，下滑分力較大，加速度比乙的大，故B錯誤；甲乙兩球的始末位置相同，位置變化相同，則位移相同，故C錯誤．所以A正確，BCD錯誤【點睛】本題應該從“加速度”概念方面解釋：高度相同，到達底端的速度大小就相同，但甲的加速度逐漸減?。灰业募铀俣戎饾u增大．所以它們的速度增加的快慢不同，甲增加得最快，乙增加的最慢3、D【解析】當物體運動之后，對物塊受力分析如圖所示：設木箱與地面之間的摩擦因數(shù)為由牛頓第二定律得：解得：則與成一次函數(shù)關系，故ABC錯誤，D正確；故選D。4、B【解析】基本單位和導出單位一起組成了單位制，故A正確．力的單位牛頓是國際單位制中的一個導出單位，選項B錯誤；在國際單位制中，力學的三個基本單位分別是米、千克、秒，選項C正確；在國際單位制中，長度、質量、時間三個物理量被選作力學的基本物理量，選項D正確；此題選擇不正確的選項，故選B.5、A【解析】根據(jù)牛頓第二定律有代入數(shù)據(jù)解得a=20m/s2故A正確，BCD錯誤。故選A。6、D【解析】A．在0-t1時間內(nèi)小物塊向左減速，受向右的摩擦力作用，在t1-t2時間內(nèi)小物塊向右加速運動，受到向右的摩擦力作用，t1時刻小物塊向左運動到速度為零，則離A處的距離達到最大，故A正確；A項不合題意；B．t2時刻前小物塊相對傳送帶向左運動，之后相對靜止，則知小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大；故B正確；故B項不合題意；C．0～t2時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向始終向右，且大小不變，故C正確；C項不合題意；D．0～t2時間內(nèi)物塊的位移大小為物塊在傳送帶上的劃痕長度為：則物塊在傳送帶上的劃痕長度大于0～t2時間內(nèi)物塊的位移大??；故D錯誤；D項符合題意。故選D。7、AC【解析】AC．物體在前6s速度一直為正，第6s末速度從正值變負值，速度方向改變，即改變運動方向，即第6s末物體離出發(fā)點最遠，選項AC正確；B．前8s內(nèi)的位移為，選項B錯誤；D．因為v-t圖像的斜率等于加速度，可知第4s~6s內(nèi)與第6~8s內(nèi)的加速度大小方向均相同，選項D錯誤8、AC【解析】由加速度的定義可知，汽車的加速度為：．故A正確，BD錯誤．汽車的平均速度為：，故C正確．故選AC9、AC【解析】曲線運動的速度方向時時刻刻在變化著，所以速度一定變化，A正確，因為速度一定變化，所以一定存在加速度，根據(jù)牛頓第二定律可得，合力一定不為零，B錯誤，平拋運動是曲線運動，其加速度等于重力加速度，恒定不變，合力恒定不變，C正確，D錯誤故選AC考點：考查了對曲線運動的理解點評：本題關鍵是對質點做曲線運動的條件的考查，勻速圓周運動，平拋運動等都是曲線運動，對于它們的特點要掌握住10、ABC【解析】根據(jù)自由落體位移公式h＝gt2，有t＝=3s，A正確；根據(jù)速度與位移的關系公式v2=2gh，得v＝＝30m/s，B正確；最后1s下落的位移為前3s的位移減去前2s的位移，前2s的位移為：h2＝gt22＝20m．所以最后1s的位移為△h=h-h2=45-20=25m，C正確；根據(jù)平均速度的公式v＝＝15m/s，D錯誤考點：自由落體運動【名師點睛】11、AC【解析】力可以分為按照效果和性質命名，按照性質命名的力有重力、彈力、摩擦力、電場力等；按照效果命名的力有動力、阻力、壓力、支持力等。故AC正確，BD錯誤。故選AC。12、AD【解析】A．設物體通過AB、BC、CD所用的時間均為t，由勻變速直線運動的規(guī)律相鄰相等的時間內(nèi)位移之差為常數(shù)，即得m/s2A正確；B．根據(jù)m可知m，B錯誤；CD．因某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，所以物體經(jīng)過B點時的瞬時速度為再由可得OB兩點間的距離為m，所以O與A間的距離mC錯誤，D正確。故選AD。【點晴】本題考查勻變速直線運動的規(guī)律相鄰相等的時間內(nèi)位移之差為常數(shù)，某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度等規(guī)律二．填空題(每小題6分，共18分)13、B【解析】A．在圖中，當彈簧的彈力為零時，彈簧處于原長，故b的原長大于a的原長，A錯誤；BC．斜率代表勁度系數(shù)，故a的勁度系數(shù)大于b的勁度系數(shù)，B正確C錯誤；D．彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比，故D錯誤14、①.增大②.間距相等③.遠小于④.0.08【解析】(1)[1][2]由打出的紙帶乙可知，小車做減速運動，則平衡摩擦力不夠，則應增大木板的傾角，反復調(diào)節(jié)，直到小車做勻速運動，即直到紙帶上打出的點跡間距相等為止。(2)[3]設小車質量為M，砝碼盤和砝碼的質量為，設繩子上拉力為F，以整體為研究對象有解得以M為研究對象有繩子的拉力顯然要有必有故有即小車的質量遠大于砝碼盤和砝碼的總質量時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力，即m遠小于M；(3)[4]根據(jù)變式為由題意知所以由圖象可知所以15、1：3【解析】根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式v2?v02＝2ax知，所以AB：AC=1：4，則AB：BC=1：3三．計算題(22分)16、(1)輕繩