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教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容感嘆句重點(diǎn)、難點(diǎn)區(qū)分用how還是what感嘆教學(xué)過程感嘆句課前檢測:根據(jù)句意補(bǔ)全下面的感嘆句。1).________difficulthomeworkwehadyesterday!
2).________cutedogitis!3).________interestingthestoryis!4).________badtheweatherinEnglandis!5).________honestboyTomis
!6).________tastysmellthecakegaveoff!7).________goodtimewehadonthebeachyesterday!8).________excitingnewsyou'vebroughtus!9).________coolyournewcaris!10).________scarythesetigersare!定義:感嘆句是用來表達(dá)人的特殊情感的句子,可以表達(dá)人的喜、怒、哀、樂等感情。感嘆句可以是一個單詞、一個不定式、一個由短語構(gòu)成的獨(dú)立句,也可以是由what或how引導(dǎo)的句子,句末常用“!”。一、what引導(dǎo)的感嘆句1.What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)形式(+主語+謂語)!Eg:Whatalovelydog!2.What+形容詞+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式(+主語+謂語)!Eg:Whatbeautifulflowers!3.What+形容詞+不可數(shù)名詞(+主語+謂語)!Eg:Whatgoodnews!多好的消息啊二、how引導(dǎo)的感嘆句1.How+形容詞或副詞+主語+謂語!Eg:Howfasttheboyruns!2.how+形容詞+a/an+可數(shù)名詞的單數(shù)形式+主語+謂語!Eg:Howusefulasubjecttheyarelearning!3.How+主語+渭語!Eg:Howtimeflies時間過得真快啊!三、感嘆句巧解:感嘆句要看后面,即看形容詞后的詞匯,1)若形容詞后緊跟可數(shù)名詞單數(shù),就用whata/an;是不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù),只用what。若形容詞后后緊跟a/an/the/my/your/this/that/Tom’s等等亂七八糟的東西,想都不用想,直接用how就OK了。例句1:Whatagoodboyheis!他是個多么好的男孩??!/\形容詞單數(shù)名詞例句2:Whatgoodboystheyare!他們是多么好的男孩??!/\形容詞復(fù)數(shù)名詞例句3:Whatcoldweatheritis!多么冷的天氣??!/\形容詞不可數(shù)名詞例句4:Howgoodtheboyis!這男孩多好??!/\形容詞亂糟糟★★★若沒有形容詞,而出現(xiàn)副詞或是句子,直接用how.例:Howwellheplaystheguitar!他吉他彈得多好啊!/副詞(what不可以修飾副詞,看到副詞直接用how)HowfastLiuXiangruns打油詩一首:感嘆句往后看形容詞后是名單就用whata或whatan形后若是不可數(shù)或名復(fù)數(shù)只用what就可以形容詞后亂糟糟只寫how就OK了
課堂練習(xí)一、將下列句子譯成英語
1多么大的一臺電腦呀!__________________________________________________________2好大的風(fēng)呀!__________________________________________________________3多好吃的蛋糕呀!__________________________________________________________4他跑得多么快呀!__________________________________________________________5多好的消息呀!__________________________________________________________二、按要求完成下列各句1.Thefilmisveryinteresting.__________________thefilmis!2.ThesubjectofEnglishisveryuseful.__________________usefulsubjectEnglishis!3.Theseflowersaresobeautiful.__________________theseflowersare!4.Thechildrenaresinginganddancinghappily.__________________thechildrenaresinginganddancing!Theyarerunningfast.__________________theyarerunning!6.Hersisterisaverylovelygirl.(1)________________lovelygirlhersisteris!(2)__________________hersisteris!三、單選()1.—Thismathproblemissodifficultthatonlyshecanworkitout.—_____cleverthegirlis!A.How B.Whata C.WhatD.Howa()2.—______weather!It’sraining!—Badluck!Wecan’tgoclimbingtoday. A.Whatbad B.Howbad C.WhatfineD.Howa()3.“_______delicioustheicecreamis!Couldyougivemeonemore?”“Sure.”A.WhatB.HowC.WhataD.Howa()4.—______hardTonyisworking!—Yes.Weshouldlearnfromhim.A.WhatB.HowC.WhataD.Howa()5._______anexcitingbasketballmatch!MiamiHeatbeatNewYorkKnicksatlast.A.HowB.WhatC.ThatD.So()6.—Asubwaywillbebuiltinourhometownbefore2015.—________!Willitpassmyhouse?A.WhatanexcitednewsB.WhatexcitingnewsC.HowexcitingnewsD.Howanexcitingnews()7.EveryyearalotoftouriststraveltoHainan,becauseit’s______island.A.soabeautifulB.sobeautifulC.suchabeautifulD.asuchbeautiful()8.Woo!_______beautifulChangdeis!A.HowB.WhatC.WhataD.Howa()9._______nicetheicecreamlooks!Ican’twaittotasteit.A.Howa B.How C.Whata D.What()10._______childrenSimonandJimare!TheyhelpMrs.Licleanthehouseeveryday.A.Hownice B.Howbrave C.Whatnice D.Whatbrave()11.—It’ssaidthataforeignEnglishteacherwillteachusEnglishnextterm.—Wow_______!WecanpracticeouroralEnglishbetter.A.Whatanexcitednews B.HowexcitedthenewsisC.Whatexcitingnews D.Howexcitingnews()12.—Didyouenjoythepartylastnight?—Verymuch._______wonderfulthepartywas!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa()13.______badweatheritis!Thestudentscan’tgooutside.A.Whata B.Howa C.How D.What()14.—_____fineday!Shallwegoforawalk?—Thatsoundsgreat!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa()15.—Listen!Someoneisplaying______piano.—Wow!______beautifulmusic!IlikeitverymuchA.a;what B.an;How C.the;What D./;How()16.(2015·連云港)—Whatprogrammeissoattractive?—Theguardofhonor(儀仗隊(duì))ofthePLAaretakingpartintheparadeonRedSquare.—excitingevent!A.HowaB.WhatanC.HowanD.Whata()17.(2015·蘇州)GuanDongsavedanoldladyoutoftheYangtzeRiver.greatcourageheshowed!A.WhataB.WhatC.HowaD.How()18.(2015·上海)importantitisforkidstoimaginefreely!A.WhatB.WhataC.WhatanD.How()19.(2015·濟(jì)南)—freshair!—Yes.Let'sgoforawalk.A.HowB.WhatC.WhataD.Whatan()19.(2015·宿遷)—Let'sgotoLuomaLakeandtaketheFerrisWheel(摩天輪)toenjoytheviewofSdqian.—interestingidea!A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan()20.(2015·齊齊哈爾)amazingnewsweweretold!A.WhatanB.HowC.What()21.(2015·永州)SuBingtianis!Hefinishedthe100metreracein9.99seconds.A.HowafastrunnerB.WhatafastrunnerC.Whatfastrunner()22.(2015·隨州)Therobotcanhelpmesweepthefloor.smartinventionitis!A.WhatB.WhataC.WhatanD.How()23.(2015·玉林、防城港)interestingthebookis!Iwanttobuyonetoo.A.How
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