中小學(xué)心理健康動(dòng)態(tài)觀察表_第1頁
中小學(xué)心理健康動(dòng)態(tài)觀察表_第2頁
中小學(xué)心理健康動(dòng)態(tài)觀察表_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中小學(xué)心理健康動(dòng)態(tài)觀察表基本信息姓名性別班級(jí)班主任學(xué)生類別來自重點(diǎn)疫區(qū)的中小學(xué)生。家屬或自身患有新冠肺炎的學(xué)生??挂咭痪€工作人員子女。初高中畢業(yè)班學(xué)生。各類精神疾病的學(xué)生。有嚴(yán)重心理問題的初高中學(xué)生。明顯性格偏差的學(xué)生。親子關(guān)系不良的學(xué)生。序號(hào)存在下列情況請(qǐng)?jiān)谠撨x項(xiàng)括號(hào)中打上√1有不想活了的念頭。如:我不想活了;我想跳樓;我想消失等。是否2覺得自己是負(fù)擔(dān)。表現(xiàn)出遠(yuǎn)離親友、密閉自我等行為。3喪失興趣,很絕望。表現(xiàn)出無助、沒有任何希望等情緒。4情緒表現(xiàn)非常痛苦,且變化非???。5性格發(fā)生變化,如活潑變得沉悶、平和突然變得暴躁等。6處理個(gè)人重要物品,如把重要的東西收拾起來,或送給別人等。7無緣由睡眠減少或增加。8家庭氛圍緊張。如父母經(jīng)常吵架、親子沖突等。9原生家庭解體,如父母分居、離異或去世等。10易怒,如比平時(shí)更加容易發(fā)脾氣或易激動(dòng)。11易沖動(dòng),如遇事采用意想不到或極端的方式處理。12情緒低落壓抑,有焦慮、看恐慌、緊張或罪惡感和自責(zé)情緒明顯。13學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)嫦陆怠?4學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生變化,如不遵守課堂紀(jì)律、遲到、早退等。15與同學(xué)發(fā)生沖突,如主動(dòng)或被動(dòng)產(chǎn)生重大沖突。危機(jī)等級(jí)評(píng)估處置建議

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論