四川省井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)招聘真題

2/2收集整理，僅供參考四川省井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)活動(dòng)中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.人格關(guān)系B.法律關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】：B2.以“項(xiàng)目為主線，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作（）。A.項(xiàng)目教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.問(wèn)題教學(xué)法【答案】：A3.屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征的是（）。A.空間的廣泛性B.評(píng)價(jià)元素的多樣性C.影響的膚淺性D.時(shí)間的短暫性【答案】：A4.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.為人師表B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書育人D.終身學(xué)習(xí)【答案】：A5.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師高尚的道德品質(zhì)B.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心C.教師言行一致D.教師良好的儀表和生活作風(fēng)【答案】：B6.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.感情需求B.控制需求C.利益需求D.包容需求【答案】：A7.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學(xué)問(wèn)是（）。A.綜合性的研究型大學(xué)B.技能型大學(xué)C.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院D.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院?！敬鸢浮浚篈8.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的（）。A.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)B.靜態(tài)評(píng)價(jià)C.綜合評(píng)價(jià)D.單項(xiàng)評(píng)價(jià)【答案】：D9.下列行為不構(gòu)成使用假幣罪的是（）A.與網(wǎng)友見(jiàn)面時(shí)，用厚厚一沓假幣假裝有錢人B.用假幣兌換美元C.在朋友結(jié)婚時(shí)，將假幣塞進(jìn)紅包送給朋友D.用假幣繳納車輛違章罰款【答案】：A10.草書、行書、楷書、隸書四種字體當(dāng)中哪一種是其余三種的起源？（）A.行書B.草書C.楷書D.隸書【答案】：D11.國(guó)有經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的重要成分，國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在（）。A.質(zhì)量上B.效益上C.數(shù)量上D.控制力上【答案】：D12.企業(yè)的信譽(yù)和形象是企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)在社會(huì)中留下的總體印象，是企業(yè)的一種無(wú)形資產(chǎn)。企業(yè)的信譽(yù)和形象集中體現(xiàn)在（）。上。A.企業(yè)的資產(chǎn)B.產(chǎn)品的宣傳C.產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量D.產(chǎn)品的品牌【答案】：C13.對(duì)審核后認(rèn)為不宜發(fā)文的公文文稿的處置方法是（）。A.退回并說(shuō)明理由B.退回修改C.直接廢止D.直接撤銷【答案】：A14.在抗戰(zhàn)期間壯烈殉國(guó)的下列愛(ài)國(guó)將領(lǐng)中，犧牲于異國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的是（）。A.謝晉元B.戴安瀾C.張自忠D.佟麟閣【答案】：B15.下列歷史情形最有可能發(fā)生的是（）。A.神童駱賓王七歲做《詠鵝》時(shí)能熟練背誦《弟子規(guī)》、《千字文》等啟蒙著作B.“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日”的陶淵明將家中值錢的青花瓷瓶變賣，以度過(guò)暫時(shí)的貧困C.南宋書生臨摹《溪山行旅圖》D.“仰天大笑出門去”的李白用交子（注：交子是中國(guó)最早的紙幣）購(gòu)買美酒，高呼“將進(jìn)酒，杯莫?！薄敬鸢浮浚篊16.扶持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)屬于（）。A.產(chǎn)業(yè)組織政策B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策C.收入政策D.財(cái)政政策【答案】：B17.下列世界遺產(chǎn)中不屬于同一省份的是：A.云岡石窟B.平遙古城C.五臺(tái)山D.殷墟遺址【答案】：D18.哲學(xué)上的一元論就是承認(rèn)（）A.世界是物質(zhì)B.世界的本原只有一個(gè)C.世界是發(fā)展的D.世界在本質(zhì)上是精神【答案】：B19.從甲地（60°E，50°N）出發(fā)，8小時(shí)后到達(dá)乙地（120°W，60°N），那么飛機(jī)出發(fā)時(shí)向（）。A.朝東南B.朝南C.朝西北D.朝北【答案】：C20.下列哪部作品是莎士比亞的悲劇A.《皆大歡喜》B.《無(wú)事生非》C.《麥克白》D.《威尼斯商人》【答案】：C21.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性，即在反映社會(huì)存在的同時(shí)，還有自身發(fā)展形式和規(guī)律，下列社會(huì)現(xiàn)象中體現(xiàn)社會(huì)意識(shí)相對(duì)獨(dú)立性的是（）。A.倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱B.社會(huì)主義發(fā)展到今天，一些封建習(xí)俗在我國(guó)依然存在C.隨著我國(guó)綜合國(guó)力的提升，人們的幸福感越來(lái)越強(qiáng)D.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們的消費(fèi)觀念也逐漸改變【答案】：B22.“天人合一”是我國(guó)古代（）的自然觀，其思想內(nèi)核與現(xiàn)代生態(tài)文明觀相一致。A.道家B.儒家C.法家D.兵家【答案】：B23.（）觀點(diǎn)作為馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)。在馬克思主義哲學(xué)中占有重要地位。A.矛盾B.聯(lián)系C.運(yùn)動(dòng)D.實(shí)踐【答案】：D24.從簡(jiǎn)單分類來(lái)講,輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.管理B.德育C.任課D.智育【答案】：C25.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.確立目標(biāo)B.環(huán)境評(píng)價(jià)C.職業(yè)定位D.自我評(píng)價(jià)【答案】：A26.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是（）。A.教育思想關(guān)系B.教育物質(zhì)關(guān)系C.教育社會(huì)關(guān)系D.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】：C27.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.基本條件B.方向和靈魂C.核心和關(guān)鍵D.基礎(chǔ)【答案】：B28.若對(duì)勞動(dòng)裁決中的部分事項(xiàng)不服時(shí)，可以依法提起訴訟，此時(shí)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁裁決是否發(fā)生法律效力？（）。A.發(fā)生法律效力B.不確定C.不發(fā)生法律效力【答案】：C29.測(cè)驗(yàn)時(shí)跳過(guò)某個(gè)難題，先做簡(jiǎn)單的題目，這屬于（）。A.認(rèn)知策略B.精細(xì)加工策略C.資源管理策略D.元認(rèn)知策略【答案】：D30.在個(gè)體品德形成中，針對(duì)“好心辦壞事”的學(xué)生，訓(xùn)練的重點(diǎn)應(yīng)該是（）。A.使其形成道德行為習(xí)慣B.通過(guò)說(shuō)理使其體驗(yàn)倫理的道德情感C.使其掌握道德行為技能D.使其獲得道德行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)【答案】：C31.中國(guó)封建社會(huì)官立大學(xué)開(kāi)端的標(biāo)志是（）A.“太學(xué)”的出現(xiàn)B.“書院”的出現(xiàn)C.“右學(xué)”的出現(xiàn)D.“鴻都門學(xué)”的出現(xiàn)【答案】：A32.關(guān)于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.在整個(gè)教育活動(dòng)中滲透人文教育B.在專業(yè)教育中補(bǔ)充人文教育的內(nèi)容C.開(kāi)設(shè)人文學(xué)科方面的課程D.使人文教育在高等教育中處于支配地位【答案】：D33.從某種意義上說(shuō)，教師的（）比道德宣言或道德演講更能教育學(xué)生。A.道德行為B.人格魅力C.知識(shí)學(xué)問(wèn)D.教學(xué)業(yè)績(jī)【答案】：A34.不同時(shí)期、地域、民族和階層中生活的人的思想、品行、才能和習(xí)性，無(wú)不打上歷史、地域、民族和階層的烙印，表現(xiàn)出很大的差別。這種現(xiàn)象表明的影響人發(fā)展的因素是（）。A.遺傳素質(zhì)B.個(gè)體實(shí)踐C.教育影響D.社會(huì)環(huán)境【答案】：D35.我國(guó)第一所新式高等學(xué)堂是（）A.京師同文館B.北京大學(xué)C.天津大學(xué)D.清華大學(xué)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有（）。A.有精益求精的精神B.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)C.有合作共贏的心態(tài)D.有精深的專業(yè)知識(shí)E.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度【答案】：ABDE37.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀？（）A.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安C.對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動(dòng)感D.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制【答案】：ABCD38.在大學(xué)生心智技能的教學(xué)指導(dǎo)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)練習(xí)，為提高練習(xí)效果，應(yīng)注意（）。A.明確練習(xí)的目的要求B.充分利用練習(xí)中的反饋強(qiáng)化作用C.練習(xí)要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行D.掌握正確的練習(xí)方法【答案】：ABCD39.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.自我中心階段B.公正階段C.可逆性階段D.權(quán)威階段【答案】：ABCD40.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在（）A.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.感染性強(qiáng)、影響廣泛C.效率高、省時(shí)省力D.效果易鞏固【答案】：ABCD41.知覺(jué)的基本特征包括（）A.分散性B.選擇性C.理解性D.恒常性【答案】：BCD42.成就目標(biāo)可以劃分為（）。A.表現(xiàn)回避目標(biāo)B.表現(xiàn)接近目標(biāo)C.掌握接近目標(biāo)D.掌握回避目標(biāo)【答案】：ABCD43.道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用包括（）。A.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)B.了解人生價(jià)值和生活意義，正確進(jìn)行道德理想的抉擇C.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì)，幫助人們預(yù)見(jiàn)人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景D.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力【答案】：ABCD44.運(yùn)用比較研究法的基本要求是（）。A.資料的可靠性B.資料的準(zhǔn)確性和可靠性C.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較D.要保證可比性E.深入到事物的本質(zhì)中去【答案】：ABCDE45.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)？（）A.教師一言談B.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任C.排斥家長(zhǎng)D.利用家長(zhǎng)【答案】：ABCD46.“未秋先秋，踏斷蠻?！?、“生地茄子熟地瓜，生地菜子熟地花”、“莊稼施肥有技巧，看天看地又看苗”、“天災(zāi)不由人，抗災(zāi)不由天”。這些農(nóng)話告訴我們的哲學(xué)道理是：A.發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提B.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，具體問(wèn)題具體分析C.用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀點(diǎn)看問(wèn)題D.堅(jiān)持規(guī)律客觀性和主觀能動(dòng)性的統(tǒng)一【答案】：ABCD47.當(dāng)前，我國(guó)政府積極推行政府法律顧問(wèn)制度、深入推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，同時(shí)政府也自覺(jué)依法接受同級(jí)人大、人民政協(xié)的監(jiān)督等。下列屬于行政系統(tǒng)外部的國(guó)家機(jī)關(guān)監(jiān)督的有（）。A.人大的監(jiān)督B.政協(xié)的監(jiān)督C.人民法院的監(jiān)督D.審計(jì)部門的監(jiān)督【答案】：AC48.市場(chǎng)上，買賣雙方討價(jià)還價(jià)，展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，賣者不能無(wú)限制地抬高價(jià)格，買者不能無(wú)限制地壓低價(jià)格，因?yàn)閮r(jià)格受多種因素的影響。這些因素包括（）。A.國(guó)家對(duì)價(jià)格的監(jiān)督和管理B.市場(chǎng)供求關(guān)系C.買賣雙方的競(jìng)爭(zhēng)力D.商品本身的價(jià)值【答案】：ABCD49.16世紀(jì)意大利生產(chǎn)的青花瓷壺，壺柄類似中國(guó)瓷的器型，紋飾頗似中國(guó)的纏枝蓮，而細(xì)部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點(diǎn)。有專家評(píng)價(jià)說(shuō)，“這是由進(jìn)口中國(guó)青花瓷而得到的靈感”。由此可見(jiàn)（）。A.博大精深的中華文化具有包容性B.商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑C.文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長(zhǎng)D.文化交流消融了世界文化多樣性【答案】：BC50.有“中國(guó)香菇城”之稱的浙江省慶元縣，年產(chǎn)香菇量占了世界的1／10、中國(guó)的1／8。但是，香菇業(yè)紅火帶來(lái)了嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害，近兩年慶元縣山體滑坡萬(wàn)余處。地質(zhì)災(zāi)害頻繁的一個(gè)重要原因，是迅速崛起的“香菇經(jīng)濟(jì)”消耗了大量木材。當(dāng)?shù)孛磕晟a(chǎn)1.2億公斤香菇，需要消耗木材約20萬(wàn)立方米，導(dǎo)致大量植被遭人為破壞，生態(tài)環(huán)境失衡。這說(shuō)明（）。A.客觀事物之間存在著因果聯(lián)系B.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶來(lái)環(huán)境問(wèn)題C.先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，再治理污染D.要尊重客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事【答案】：AD51.在財(cái)政分級(jí)管理體制下，稅收被劃分為（）等形式。A.增值稅B.地方稅C.中央與地方共享稅D.中央稅【答案】：BCD52.土木堡之變指發(fā)生于明朝正統(tǒng)十四年（1449年）明英宗朱祁鎮(zhèn)北征瓦剌的兵敗事變，對(duì)于明朝歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下列歷史事件發(fā)生在土木堡之變之后的有（）。A.海瑞罷官B.鄭和下西洋C.張居正改革D.戚繼光抗倭【答案】：ACD53.某政府機(jī)關(guān)實(shí)施“流程再造”改革，根據(jù)工作流程重新組織業(yè)務(wù)活動(dòng)，并構(gòu)建了統(tǒng)一的業(yè)務(wù)平臺(tái)，極大地提高了工作效率和公眾滿意度。下列關(guān)于“流程再造”作用的說(shuō)法，正確的有（）。A.有利于形成清晰的權(quán)責(zé)關(guān)系B.便于培養(yǎng)“多面手”式的管理人才C.易于實(shí)現(xiàn)組織間的協(xié)調(diào)管理D.可以發(fā)揮部門的技術(shù)優(yōu)勢(shì)【答案】：ABCD54.近代形而上學(xué)唯物主義的局限性是（）。A.只承認(rèn)自然界的物質(zhì)性，否認(rèn)了人類社會(huì)的物質(zhì)性B.否認(rèn)了世界的物質(zhì)性C.用孤立、靜止、片面的觀點(diǎn)解釋世界D.用力學(xué)解釋一切運(yùn)動(dòng)【答案】：ACD55.關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期的重大事件，下列表述正確的是（）。A.美英盟軍成功登陸諾曼底，開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)B.美、英、蘇三國(guó)發(fā)表了《波茨坦公告》C.《開(kāi)羅宣言》規(guī)定日本必須歸還所竊據(jù)的中國(guó)領(lǐng)土D.雅爾塔會(huì)議決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)【答案】：ACD56.按照公文的行文關(guān)系，行文方向，可分為上行文、平行文、下行文，以下可做下行文的有（）。A.意見(jiàn)B.命令C.通告D.決定【答案】：ABCD57.孩子：“爸爸，小華的爸爸游泳游得可好了，你怎么不會(huì)呢”爸爸：“小華的爸爸總是吃魚，所以就會(huì)游泳，爸爸我不常吃魚，怎么會(huì)游泳呢?！焙⒆樱骸翱墒牵职帜憧偝噪u，你會(huì)下蛋嗎”這則笑話包含的哲學(xué)原理是（）。A.聯(lián)系是客觀的B.事物是普遍聯(lián)系的C.并不是每一事物都處在普遍聯(lián)系中D.主觀想象的聯(lián)系不能夠代替客觀事物本身的聯(lián)系【答案】：AD58.通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。下列關(guān)于通告的表述或使用不正確的是（）。A.讓單位、社會(huì)知曉某事，具有一定法規(guī)性和約束性B.《X市紀(jì)委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)典型問(wèn)題的通告》C.通過(guò)表?yè)P(yáng)或批評(píng)某事某人，以達(dá)到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或引以為戒的目的D.適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況【答案】：BCD59.韓愈的《調(diào)張籍》有言：“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。不知群兒愚，那用故謗傷！蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量。”材料中的“李