大學(xué)生開學(xué)后的計(jì)劃

大學(xué)生開學(xué)后的計(jì)劃大學(xué)生開學(xué)后的計(jì)劃「篇一」.主要目標(biāo)每天保證一定的閱讀量，一定的聽力時(shí)間，至少15分鐘的時(shí)間，集中注意力，并有意識(shí)的去記憶好的句子。日常思考的時(shí)候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。.設(shè)立此目標(biāo)的依據(jù).閱讀量不足，知識(shí)面小。.聽力能力差，不能達(dá)到精聽的效果。.經(jīng)常出現(xiàn)中國(guó)式英語，口語不夠地道，習(xí)慣中國(guó)性思維。.學(xué)習(xí)的自覺性不夠高，沒有計(jì)劃造成時(shí)間的浪費(fèi)。三.本階段個(gè)人學(xué)習(xí)存在的不足、困惑與解決措施不足：.英語基礎(chǔ)薄弱.對(duì)英語的興趣不是很高.學(xué)習(xí)方法單一，學(xué)習(xí)策略滯后.沒有堅(jiān)持每天閱讀，聽英語聽力，用英語交流困惑：.單詞量大，生僻單詞多，記不住單詞.翻譯句子時(shí)不夠地道。.口語對(duì)話時(shí)不流暢，句子單一，語法錯(cuò)誤多。.課堂筆記來不及記，重點(diǎn)難點(diǎn)沒完全掌握解決措施：.可以聽廣播，MP3而且可以更好的把零碎的時(shí)間用起來,培養(yǎng)感覺。.多光顧一些英語網(wǎng)站，比如英文半的雅虎，或是VOA,BBC等的網(wǎng)站。.多和外國(guó)人交流.課前要反復(fù)閱讀課文，查生詞，了解大概內(nèi)容。四、下一階段的學(xué)習(xí)方法.每天看英語材料和聽英語廣播，尋找學(xué)習(xí)環(huán)境，利用一切機(jī)會(huì)去接觸英語。在課堂上試著講英語，平時(shí)同學(xué)之間交流時(shí)多用英語，不要怕出錯(cuò)。.同時(shí)要建立每周學(xué)習(xí)生詞的目標(biāo)，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞，短語。.多閱讀，精泛并舉。了解西方文化，學(xué)習(xí)西方習(xí)慣，掌握大量的語言背景。.聽廣播，讀地方報(bào)紙(Localnewspaper)：如在紐約有TheNewYorkTimes,在洛杉磯有LosAngelesTimes,均為代表性的的地方報(bào)紙。.學(xué)習(xí)中遇到困惑，多翻閱語法書。.堅(jiān)持寫英語日記。.用小本子抄寫閱讀時(shí)看到的生詞、優(yōu)美句子和實(shí)用句子，利用排隊(duì)、等車等縫隙時(shí)間背誦。五.學(xué)習(xí)時(shí)間安排表.周安排表.月安排表大學(xué)生開學(xué)后的計(jì)劃「篇二」進(jìn)入大學(xué)，無論是學(xué)習(xí)的目的、內(nèi)容還是要求、方法都與高中完全不同了。為了使自己能在新的起跑線上一開始就能跟上進(jìn)度跑得順利并有成效，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、充分利用課堂上的時(shí)間學(xué)好文化基礎(chǔ)課文化基礎(chǔ)課（如數(shù)學(xué)、英語、應(yīng)用寫作、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)等）盡管與我的會(huì)計(jì)專業(yè)沒有直接關(guān)系，但由于這些課程的學(xué)分累計(jì)還是很高的，加上它們更多地是在為學(xué)習(xí)專業(yè)課打基礎(chǔ)，所以不能放棄。但由于我們的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力有限，基礎(chǔ)課我們也有一定的底子，所以對(duì)它們，我考慮專時(shí)專用，上課時(shí)專心聽，力爭(zhēng)在課堂上就把老師講的都消化掉，這樣就不用占用其它時(shí)間了。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課。專業(yè)是我們今后的立身之本，只有真正掌握了會(huì)計(jì)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)和技能，我才能成為一名有用的人才。專業(yè)課對(duì)于我們剛剛高中畢業(yè)的大一學(xué)生來說，是一門全新的課程，對(duì)它們，我們是從零開始，所以得花大力氣、花大量的時(shí)間來掌握。對(duì)此我應(yīng)從以下幾方面來努力：（承轉(zhuǎn)部分）.課前對(duì)老師講的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)。.課堂上認(rèn)真聽講，對(duì)老師提出的問題要積極開動(dòng)腦子進(jìn)行思考，以便能真正理解和消化。.課下對(duì)老師講授的知識(shí)要進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真閱讀筆記，以便進(jìn)一步加深理解老師講授的內(nèi)容。.認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)是對(duì)自己是否真正理解并掌握了知識(shí)、技能的綜合檢驗(yàn)，也是對(duì)我們獨(dú)立分析問題和解決問題的能力培養(yǎng)和訓(xùn)練,所以應(yīng)予以重視.多讀與專業(yè)課程有關(guān)的參考書，以擴(kuò)大自己的'知識(shí)面，拓寬自己的視野，使自己更多地了解會(huì)計(jì)工作方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。.積極主動(dòng)地與同學(xué)開展學(xué)術(shù)方面的討論，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)學(xué)習(xí)；對(duì)于一些有爭(zhēng)議的問題，要敢于提出自己的見解，在爭(zhēng)論中讓自己的知識(shí)更準(zhǔn)確更牢固。.用平時(shí)測(cè)驗(yàn)和半期考試等成績(jī)來檢驗(yàn)以上計(jì)劃的成效，以便隨時(shí)調(diào)整完善。已能在新的起跑線上一開始就能跟上進(jìn)度跑得順利并有成效，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)戈小1、充分利用課堂上的時(shí)間學(xué)好文化基礎(chǔ)課2、知識(shí)和技能，我才能成為一名有用的人才。3、講授的內(nèi)容。4、也是對(duì)我們獨(dú)立分析問題和解決問題的能力培養(yǎng)和訓(xùn)練。5、多地了解會(huì)計(jì)工作方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。6、積極主動(dòng)地與同學(xué)開展學(xué)術(shù)方面的討論，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)學(xué)習(xí)；對(duì)于一些有爭(zhēng)議的問題，要敢于提出自己的見解，在爭(zhēng)論中讓自己的知識(shí)更準(zhǔn)確更牢固。7、用平時(shí)測(cè)驗(yàn)和半期考試等成績(jī)來檢驗(yàn)以上計(jì)劃的成效，以便隨時(shí)調(diào)整完善。大學(xué)生開學(xué)后的計(jì)劃「篇三」一、專業(yè)課程學(xué)習(xí)1、古代文學(xué)：背誦老師所規(guī)定的背誦篇目，通讀一遍教材，每一天早自習(xí)背誦一篇唐詩(shī)。2、古代漢語：上課認(rèn)真聽講，做好筆記，背誦規(guī)定的篇目，把教材上的文章做一遍翻譯。3、此刻文學(xué)：看一遍教材，看完魯迅的文學(xué)作品及其相關(guān)的美學(xué)思想。4、文化概論：看一遍教材，整理好筆記，對(duì)相關(guān)的專題查找相關(guān)的資料，比如中國(guó)的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對(duì)中國(guó)文化發(fā)展的影響等做必須的總結(jié)。5、秘書寫作：熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做好自我的博客。二、等級(jí)證1、重新考英語六級(jí)等級(jí)證，分?jǐn)?shù)520以上。每一天早上多記英語單詞，針對(duì)性做練習(xí)，加強(qiáng)聽力、寫作以及翻譯等方面的訓(xùn)練。2、拿到全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。堅(jiān)持每一天練習(xí)一小時(shí)的計(jì)算機(jī)習(xí)題，必須要拿到計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。三、課外時(shí)間安排1、堅(jiān)持練習(xí)毛筆字的寫作，練好書法。2、每個(gè)星期去一次圖書館，看一些有關(guān)時(shí)事的雜文和小說，以及一些有新意、優(yōu)美的散文。,結(jié)合自身和客觀狀況對(duì)所需的準(zhǔn)備量有大致的把握;二，充分利用時(shí)間、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。四、學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對(duì)自我的專業(yè)課程還不是個(gè)性清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在情緒相對(duì)平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對(duì)專業(yè)課程的興趣，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無論什么事一上手時(shí)，總是有點(diǎn)陌生的、不安心的，之后慢慢熟悉了，很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。即將走出“象牙塔”的我們，身肩來自各個(gè)方面的職責(zé)。因而，這特殊的一年里，我們就應(yīng)像許多成功的偉人