福建省泉州市馬甲中學(xué)2024屆高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

福建省泉州市馬甲中學(xué)2024屆高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是（）A.人的身高與體重B.兔的長(zhǎng)毛與短毛C.貓的白毛與藍(lán)眼D.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨2．下列有關(guān)植物生長(zhǎng)素及運(yùn)輸方式的敘述中，不正確的是（）A.在成熟組織中，生長(zhǎng)素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸B.在太空中，植物的根不會(huì)表現(xiàn)出向地彎曲生長(zhǎng)的特性C.溫特實(shí)驗(yàn)中，如果將瓊脂塊放置正中間，并給予單側(cè)光照射，生長(zhǎng)素會(huì)在瓊脂塊中進(jìn)行橫向運(yùn)輸D.在存在呼吸抑制劑的條件下，極性運(yùn)輸會(huì)受到抑制3．吞噬細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)的核酸受體能識(shí)別病毒的核酸組分，引起吞噬細(xì)胞產(chǎn)生干擾素。干擾素幾乎能抵抗所有病毒引起的感染。下列敘述正確的是（）A.吞噬細(xì)胞產(chǎn)生干擾素的過程屬于特異性免疫B.吞噬細(xì)胞產(chǎn)生的干擾素屬于免疫活性物質(zhì)C.再次接觸相同抗原時(shí)，吞噬細(xì)胞參與免疫反應(yīng)的速度明顯加快D.吞噬細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞抵抗病毒的機(jī)制相同4．茶農(nóng)適時(shí)摘除茶樹上的頂芽，其目的是A促進(jìn)光合作用 B.抑制呼吸作用C.解除頂端優(yōu)勢(shì) D.提高側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度5．如下圖1為縮手反射弧模式圖，圖2為圖1中B的某段，相關(guān)說法正確的是（）A.B為傳出神經(jīng)纖維B.興奮在神經(jīng)纖維和突觸中傳導(dǎo)C.興奮的產(chǎn)生主要與鈉離子跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)D.圖2中刺激產(chǎn)生興奮時(shí)c的指針發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)6．紅莧菜的葉肉細(xì)胞中含有花青素。若將紅莧菜葉片放在清水中，水的顏色無明顯變化；若對(duì)其進(jìn)行加熱，隨著水溫升高，水的顏色逐漸變成紅色，其原因是（）A.花青素在水等無機(jī)溶劑中難以溶解 B.水溫升高使花青素的溶解度增大C.加熱使細(xì)胞壁失去了選擇透過性 D.加熱使葉肉細(xì)胞的生物膜被破壞7．下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)：①稀鹽酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液②稀鹽酸→靜脈血液→胰腺不分泌胰液③稀鹽酸→小腸腸腔（去除小腸部位的神經(jīng)）→胰腺分泌胰液④小腸黏膜＋稀鹽酸＋砂子制成提取液→靜脈血液→胰腺分泌胰液下列有關(guān)分析不正確的是（）A.①②④對(duì)比說明胰液的分泌是稀鹽酸直接作用的結(jié)果B.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素，是由小腸黏膜產(chǎn)生的C.要證明胰液的分泌是否受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究D.促胰液素是小腸黏膜受鹽酸刺激后分泌的，經(jīng)血液循環(huán)作用于胰腺8．（10分）關(guān)于在某棄耕農(nóng)田中發(fā)生的演替，下列敘述中正確的是（）A.灌木出現(xiàn)時(shí)，由于遮擋了草本植物，導(dǎo)致群落對(duì)光的利用率減少B.只要溫度適宜、時(shí)間充足，該地群落最終一定能演替到森林階段C.演替中當(dāng)土壤表層有機(jī)物增多時(shí)，其保水能力也會(huì)隨之逐漸增強(qiáng)D.該演替發(fā)生時(shí)要依次經(jīng)歷地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段等二、非選擇題9．（10分）下列不屬于免疫疾病的是（）A.血友病 B.過敏性鼻炎C.風(fēng)濕性心臟病 D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡10．（14分）請(qǐng)完成下列有關(guān)種群數(shù)量變化的相關(guān)問題：Ⅰ.如圖是自然條件下某種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化模型，請(qǐng)回答：（1）____________________是種群最基本的數(shù)量特征，其由__________________直接決定。（2）用該模型解釋采取硬化室內(nèi)地面、將糧食和其他食物儲(chǔ)藏在安全處、養(yǎng)殖家鼠的天敵等措施的目的是_____________________，以控制家鼠種群的數(shù)量。（3）某生態(tài)學(xué)家對(duì)某地的蝗蟲種群數(shù)量特征進(jìn)行研究后大膽預(yù)測(cè)：不久后蝗災(zāi)會(huì)更加嚴(yán)重，他得出此預(yù)測(cè)的依據(jù)最可能是____________________________。Ⅱ.實(shí)驗(yàn)探究：模擬種群密度的調(diào)查示例。材料用具：綠豆一包，紅豆50粒，大小燒杯各一個(gè)。方法步驟：①從一包綠豆中（數(shù)量未知）取出50粒，換上50粒紅豆，然后將這包豆子放入大燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁箖煞N豆子混合均勻。②抓取豆子，每次從大燒杯中隨機(jī)抓取豆子（每次一個(gè)），放入小燒杯中。依此方法，連續(xù)抓取20次。③數(shù)一下小燒杯中紅豆數(shù)（假設(shè)為a粒）?；卮鹣铝袉栴}：（1）上述實(shí)驗(yàn)探究所模擬的種群密度的調(diào)查方法是_________，該方法主要適用于_________、活動(dòng)范圍大的種群。（2）在實(shí)驗(yàn)操作中，可以通過__________、_________等方法來減少實(shí)驗(yàn)誤差。（3）紙包內(nèi)綠豆總數(shù)可估算為：___________________。（用實(shí)驗(yàn)中數(shù)字、字母表示）11．（14分）下面圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b、d、e、f是反射弧的組成部分，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)是________。（2）當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，膜外電位為________。當(dāng)人體發(fā)生反射時(shí)，興奮從A到B傳遞的信號(hào)物質(zhì)是________，它是由A細(xì)胞合成，經(jīng)過________包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與________融合，通過A細(xì)胞的________作用進(jìn)入突觸間隙。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，使突觸后膜的電位________（填“改變”或“不改變”）。（3）圖乙中興奮在A和B之間的傳遞是________的，其原因是_______________________。12．有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn)，不正確的敘述是（）A.改變培養(yǎng)液的pH會(huì)影響K值(環(huán)境容納量)大小B.用抽樣檢測(cè)法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化C.取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后，蓋上蓋玻片，對(duì)酵母菌準(zhǔn)確計(jì)數(shù)D.為了方便計(jì)數(shù)酵母菌，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù)

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型?！驹斀狻緼、人的身高與體重不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；B、兔的長(zhǎng)毛和短毛符合相對(duì)性狀的概念，屬于相對(duì)性狀，B正確；C、貓的白毛與藍(lán)眼不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；D、棉花的長(zhǎng)絨和細(xì)絨，不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。在植物體內(nèi)，合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，生長(zhǎng)素大部分集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位。生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即極性運(yùn)輸，在成熟組織中，生長(zhǎng)素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。此外，引起橫向運(yùn)輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光或地心引力，橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端。【詳解】A、在成熟組織中，生長(zhǎng)素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸，A正確；B、在太空中，不具有重力，生長(zhǎng)素均勻分布，所以根不會(huì)表現(xiàn)出向地彎曲生長(zhǎng)的特性，B正確；C、植物可以感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，瓊脂塊不能感受單側(cè)光的刺激，生長(zhǎng)素在瓊脂塊中不會(huì)發(fā)生橫向運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、極性運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，故存在呼吸抑制劑的條件下，極性運(yùn)輸會(huì)受到抑制，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和根的向地性等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題。3、B【解析】人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)一溶菌酶和吞噬細(xì)胞。第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。【詳解】A、根據(jù)題干信息“干擾素幾乎能抵抗所有病毒引起的感染“，說明吞噬細(xì)胞產(chǎn)生干擾素不具有特異性，屬于非特異性免疫，A錯(cuò)誤；B、干擾素是免疫細(xì)胞產(chǎn)生的具有免疫作用的物質(zhì)，屬于免疫活性物質(zhì)，B正確；C、吞噬細(xì)胞對(duì)病毒的識(shí)別作用不具有特異性，所以再次接觸相同抗原時(shí)，吞噬細(xì)胞參與免疫反應(yīng)的速度不會(huì)加快，C錯(cuò)誤；D、吞噬細(xì)胞的溶酶體分解病毒，將大分子分解為小分子，而效應(yīng)T細(xì)胞抵抗病毒的機(jī)制是效應(yīng)T細(xì)胞將靶細(xì)胞裂解，使病毒失去藏身之所，D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】1、植物生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)；2、頂端優(yōu)勢(shì)是指植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象?！驹斀狻宽敹水a(chǎn)生較多的生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素由頂端向下運(yùn)輸，導(dǎo)致側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度升高，離頂端越近的芽生長(zhǎng)素的濃度越高，這種高濃度的生長(zhǎng)素抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，而頂芽處則由于生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，生長(zhǎng)素的濃度較低，所以生長(zhǎng)的較快，這樣就出現(xiàn)了頂芽生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高抑制了生長(zhǎng)，這種頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽抑制生長(zhǎng)的現(xiàn)象，叫做頂端優(yōu)勢(shì)。因此，茶農(nóng)適時(shí)摘除茶樹上的頂芽，其目的是解除頂端優(yōu)勢(shì)，使側(cè)芽發(fā)育成枝條，提高產(chǎn)量。故選C。5、C【解析】題圖分析，A是感受器，B是傳入神經(jīng)，C是神經(jīng)中樞，D是傳出神經(jīng)，E是效應(yīng)器，B→C→D過程有2個(gè)突觸，分別是傳入神經(jīng)元與中間神經(jīng)元之間的突觸和中間神經(jīng)元與傳出神經(jīng)元之間的突觸?！驹斀狻緼、由分析可知，B為傳入神經(jīng)纖維，因?yàn)槠渖嫌猩窠?jīng)節(jié)，A錯(cuò)誤；B、興奮在神經(jīng)纖維上通過電信號(hào)傳導(dǎo)，而在突觸中需要經(jīng)過電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)之間的傳遞過程，B錯(cuò)誤；C、興奮的產(chǎn)生是接受刺激后鈉離子大量?jī)?nèi)流導(dǎo)致動(dòng)作電位產(chǎn)生的結(jié)果，主要與大量鈉離子跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)（協(xié)助擴(kuò)散）有關(guān)，C正確；D、圖2是神經(jīng)纖維，如圖在電流表左側(cè)一適當(dāng)刺激，由于興奮到達(dá)電流表接線柱時(shí)間不同，所以電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】紅莧菜的葉肉細(xì)胞中含有花青素。若將紅莧菜葉片放在清水中，水的顏色無明顯變化；若對(duì)其進(jìn)行加熱，隨著水溫升高，水的顏色逐漸變成紅色，原因是花青素不能透過原生質(zhì)層。加溫后，細(xì)胞膜和液泡膜的選擇透過性被破壞，花青素透過原生質(zhì)層進(jìn)入水中，從而水的顏色逐漸變紅?！驹斀狻緼、花青素能溶于水，A錯(cuò)誤；B、水溫增高，花青素的溶解度固然會(huì)加大，但是這不會(huì)導(dǎo)致色素流出細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞壁是全透性的，也不具有生物活性，其透性與溫度無關(guān)，C錯(cuò)誤；D、由于生物膜的選擇透過性，花青素?zé)o法擴(kuò)散到細(xì)胞外，加熱后生物膜失去選擇透過性，花青素通過液泡膜和細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞外，D正確。故選D。7、A【解析】分析實(shí)驗(yàn)：①與②對(duì)比，實(shí)驗(yàn)自變量為稀鹽酸刺激部位，因變量為胰液是否分泌；①和③對(duì)比，自變量為稀鹽酸刺激部位是否含有神經(jīng)，因變量為胰液是否分泌；②和④對(duì)比，自變量為是否含有小腸黏膜產(chǎn)生的某種化學(xué)物質(zhì)，因變量為胰液是否分泌。【詳解】A、①②④對(duì)比，說明胰腺分泌胰液受小腸黏膜產(chǎn)生的某種物質(zhì)的調(diào)節(jié)，而不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果，A錯(cuò)誤；B、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜分泌的，B正確；C、②和④對(duì)比，說明胰腺分泌胰液與小腸黏膜產(chǎn)生的某種物質(zhì)有關(guān)，①和③對(duì)比，說明小腸黏膜產(chǎn)生的某種物質(zhì)的分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)，以上實(shí)驗(yàn)并未直接探究胰腺分泌胰液與神經(jīng)的關(guān)系，因此要證明胰液分泌是否受神經(jīng)的調(diào)節(jié)，應(yīng)該設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究，C正確；D、由以上分析可知，①②③④對(duì)比，可說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的某種物質(zhì)的調(diào)節(jié)，經(jīng)血液循環(huán)作用于胰腺，D正確。故選A。8、C【解析】棄耕農(nóng)田上的演替過程：草本階段→灌木階段→喬木階段。群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部，所以不遭受外界干擾因素時(shí)也會(huì)發(fā)生演替。隨著群落演替的進(jìn)行，植物類型逐漸增加，分層現(xiàn)象會(huì)更加明顯，光能利用率提高?！驹斀狻緼、由于灌木叢較高，灌木遮擋草本植物，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，可以提高群落中植物對(duì)光的利用率，A錯(cuò)誤；B、漫長(zhǎng)演替過程的最終結(jié)果，即群落演替的頂級(jí)群落不一定是森林，這取決于當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境氣候條件，B錯(cuò)誤；C、一般情況下，農(nóng)田棄耕后物種豐富度增加，土壤表層有機(jī)物質(zhì)會(huì)逐漸增多，其保水能力也會(huì)逐漸增強(qiáng)，C正確；D、棄耕農(nóng)田上發(fā)生的演替不會(huì)再經(jīng)歷地衣、苔蘚等階段，D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、A【解析】免疫系統(tǒng)疾病：1、免疫過強(qiáng)（1）自身免疫?。菏怯捎诿庖呦到y(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度、“敵我不分”，將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行反擊而引起的，如系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。（2）過敏反應(yīng)①概念：已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。②特點(diǎn)：發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快，一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷，有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異。2、防衛(wèi)過弱（1）艾滋病，又叫獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS）。遺傳物質(zhì)是RNA；（2）病因：由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起，HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞，它可使人體免疫能力幾乎全部喪失。（3）傳播途徑：性接觸、血液、母嬰三種途徑，共用注射器、吸毒和性濫交是傳播艾滋病的主要途徑?！驹斀狻緼、血友病屬于遺傳病，不屬于免疫疾病，A正確；B、過敏性鼻炎屬于過敏反應(yīng)，屬于免疫疾病，B錯(cuò)誤；c、風(fēng)濕性心臟病屬于自身免疫病，屬于免疫疾病，C錯(cuò)誤；D、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病，屬于免疫疾病，D錯(cuò)誤。故選A。10、(1).種群密度(2).出生率、死亡率、遷入率、遷出率(3).有效降低家鼠種群的K值（或環(huán)境容納量）(4).該蝗蟲的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型(5).標(biāo)記重捕法(6).活動(dòng)能力強(qiáng)(7).隨機(jī)抓?。ㄩ]眼抓?。?8).增加抓取豆粒的次數(shù)（小于50次）；（不寫“小于50”也給分）；增加模擬的次數(shù)，重復(fù)測(cè)算，求平均值（任意答出兩點(diǎn)即可）(9).50×20/a（1000/a）【解析】據(jù)圖分析，種群數(shù)量先增加后基本不變，符合S型曲線。曲線中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：K/2點(diǎn)時(shí)，增長(zhǎng)速率達(dá)到最大，它意味著種群的繁殖力最強(qiáng)；K點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量達(dá)到最大，這時(shí)種群增長(zhǎng)速率最小，它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值?！驹斀狻竣?（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，直接決定種群數(shù)量變化的因素是出生率、死亡率、遷入率、遷出率。（2）硬化室內(nèi)地面、將糧食和其他食物儲(chǔ)藏在安全處、養(yǎng)殖家鼠的天敵等措施是減少家鼠的生存空間和食物來源，目的是降低家鼠種群的K值，以控制家鼠種群的數(shù)量。（3）年齡組成能預(yù)測(cè)種群數(shù)量將來的變化趨勢(shì)，故某生物學(xué)家對(duì)某地的蝗蟲種群進(jìn)行研究后的預(yù)測(cè)：不久后蝗災(zāi)會(huì)更加嚴(yán)重，他得出此結(jié)論的依據(jù)最可能是蝗蟲的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型。Ⅱ.（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是調(diào)查種群密度中的標(biāo)志重捕法，綠豆為一種群，其數(shù)量未知，紅豆（50粒）相當(dāng)于被標(biāo)記的動(dòng)物，標(biāo)志重捕法主要適用于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的種群。（2）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)隨機(jī)取樣，閉眼抓放，同時(shí)增加抓取豆粒的次數(shù)，增加模擬的次數(shù)，重復(fù)測(cè)算，求平均值等。（3）將紅豆（50粒）和綠豆混合后再抓取豆子是模擬重捕，抓取20次相當(dāng)于重捕20只動(dòng)物，a粒紅豆相當(dāng)于重捕中標(biāo)記的動(dòng)物，所以綠豆總數(shù)為50×20/a。【點(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量變化曲線和種群特征以及種群密度的調(diào)查，意在考查學(xué)生識(shí)圖理解S型曲線，判斷種群的變化，正確理解標(biāo)志重捕法的措施，屬于中檔題。11、(1).反射(2).效應(yīng)器(3).負(fù)電位(4).神經(jīng)遞質(zhì)(5).高爾基體(6).細(xì)胞膜（突觸前膜）(7).胞吐(8).改變(9).單向(10).神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲表示反射弧的相關(guān)結(jié)構(gòu)，根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可知，a是感受器、b是傳入神經(jīng)（有神經(jīng)節(jié)）、c是神經(jīng)中樞、d表示突觸、e表示傳出神經(jīng)、f表示效應(yīng)器；乙圖中A表示突觸小體、B表示突觸后膜，由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?！驹斀狻浚?）神經(jīng)